傳染病應(yīng)急預(yù)案（六篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)傳染病應(yīng)急?預(yù)案為科?學(xué)、有效地?應(yīng)對(duì)學(xué)校突?發(fā)傳染病，?最大限度地?降低其危害?，確保師生?身體健康、?生命安全，?保證學(xué)校正?常的教育教?學(xué)秩序，促?進(jìn)教育發(fā)展?和社會(huì)穩(wěn)定?，根據(jù)《_?___傳染?病防治法》?、《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》和市、縣?《突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急預(yù)案》等?文件精神，?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際，特制定?本案。一?、適用范圍?學(xué)校突發(fā)?傳染病防治?是指在學(xué)校?師生員工中?發(fā)生的群體?性傳染病防?治，如肺結(jié)?核、肝炎、?腦膜炎、流?感、水痘、?腮腺炎、紅?眼病等防治?。二、_?___機(jī)構(gòu)?由校長(zhǎng)室?、衛(wèi)生室、?學(xué)年主任等?人員組成安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?，主要負(fù)責(zé)?提供突發(fā)傳?染病危險(xiǎn)信?息，提醒師?生注意險(xiǎn)情?，采取切實(shí)?有效措施，?竭力避免突?發(fā)傳染病。?1、成立?突發(fā)傳染病?防治工作領(lǐng)?導(dǎo)小組組長(zhǎng)?：白潔(校?長(zhǎng))副組?長(zhǎng)：張學(xué)、?梁紅(副校?長(zhǎng))組員?。關(guān)玲(大?隊(duì)輔導(dǎo)員)?、孫麗杰(?衛(wèi)生保健教?師)、柳慧?、楊丹等及?各年組組長(zhǎng)?。2、成?立基本應(yīng)急?小組(1)?安全保衛(wèi)小?組負(fù)責(zé)人：?王權(quán)職責(zé)?。在突發(fā)時(shí)?間的前期處?置過(guò)程中，?負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警?戒、秩序維?護(hù)、人員疏?散等。(?2)醫(yī)療救?護(hù)小組負(fù)?責(zé)人：孫麗?杰(衛(wèi)生保?健教師)?職責(zé)：__?__對(duì)受傷?人員院前緊?急救護(hù)，配?合專(zhuān)業(yè)救護(hù)?人員救護(hù)工?作。(3?)綜合信息?小組負(fù)責(zé)人?：柳慧、楊?丹職責(zé)。?實(shí)時(shí)紀(jì)錄_?___的發(fā)?展過(guò)程，按?規(guī)定擬稿上?報(bào)，并負(fù)責(zé)?向縣安全辦?提供真實(shí)材?料。三、?建立保障機(jī)?制突發(fā)傳?染病后，能?客觀反映情?況，及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)?策。學(xué)校突?發(fā)傳染病的?預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持?教育在先、?預(yù)防在先、?多方配合、?共同負(fù)責(zé)的?原則。1?、加強(qiáng)健康?教育每學(xué)?期開(kāi)學(xué)初，?必須按照《?____傳?染病防治法?》、《學(xué)校?衛(wèi)生工作條?例》和《突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急條?例》中有關(guān)?健康教育要?求，開(kāi)齊、?上足、上好?健康教育課?。學(xué)期結(jié)束?前____?次有關(guān)安全?、健康的專(zhuān)?題講座，進(jìn)?一步提高師?生的自我防?范意識(shí)和能?力。利用家?長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)?學(xué)校、致家?長(zhǎng)的___?_等形式向?家長(zhǎng)講解預(yù)?防傳染病知?識(shí)和防治工?作要求，取?得家長(zhǎng)的配?合與支持。?2、嚴(yán)格?門(mén)衛(wèi)管理制?度，加強(qiáng)門(mén)?衛(wèi)值班、管?理工作，及?時(shí)掌握校內(nèi)?、外各種人?員流動(dòng)情況?。改善學(xué)?校衛(wèi)生設(shè)施?與條件，加?強(qiáng)對(duì)教室、?宿舍、食堂?、圖書(shū)館等?人群聚集場(chǎng)?所的通風(fēng)換?氣和校園內(nèi)?公共用具的?消毒，搞好?校園環(huán)境衛(wèi)?生。3、?加強(qiáng)晨檢工?作，堅(jiān)持學(xué)?生因病缺課?登記制度，?積極做好因?病缺課的學(xué)?生情況統(tǒng)計(jì)?分析工作。?對(duì)生病請(qǐng)假?在家的學(xué)生?要通過(guò)電話?等方式詢問(wèn)?病情，在校?生病的學(xué)生?要及時(shí)通知?家長(zhǎng)陪同前?往(對(duì)暫時(shí)?無(wú)法通知家?長(zhǎng)的學(xué)生由?班主任陪同?前往)醫(yī)院?就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)?傳染病患者?及時(shí)報(bào)告學(xué)?校。4、?加強(qiáng)師生體?制鍛煉。學(xué)?校采取積極?措施，確保?學(xué)生每天的?體育鍛煉時(shí)?間不少于一?小時(shí)，__?__學(xué)生參?加多種形式?戶外運(yùn)動(dòng)，?督促學(xué)生課?間到室外活?動(dòng)，呼吸新?鮮空氣，增?強(qiáng)體質(zhì)。?四、學(xué)校突?發(fā)傳染病防?治應(yīng)急處置?1、啟動(dòng)?預(yù)案突發(fā)傳?染病后，應(yīng)?立即啟動(dòng)學(xué)?校突發(fā)傳染?病防治工作?領(lǐng)導(dǎo)小組工?作機(jī)制，開(kāi)?展具體施救?和各項(xiàng)善后?處理工作：?發(fā)布應(yīng)急救?援命令；_?___指揮?救援隊(duì)伍；?及時(shí)向上級(jí)?和有關(guān)單位?通報(bào)事故情?況，必要時(shí)?向有關(guān)單位?請(qǐng)求救援；?配合衛(wèi)生防?疫部門(mén)開(kāi)展?事故調(diào)查工?作，認(rèn)真調(diào)?查取證，寫(xiě)?出書(shū)面材料?。2、應(yīng)?急措施由?校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)?校傳染病防?治工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，具體?負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)?校的傳染病?防治工作。?主要職責(zé)包?括：根據(jù)上?級(jí)傳染病防?治工作預(yù)案?制定本校的?傳染病防治?工作預(yù)案；?建立健全傳?染病防治責(zé)?任制度；負(fù)?責(zé)常見(jiàn)傳染?病防控工作?的資料收集?與歸檔工作?；檢查督促?學(xué)校各部門(mén)?認(rèn)真落實(shí)各?項(xiàng)傳染病防?治措施；利?用校內(nèi)(外?)、課內(nèi)(?外)的不同?形式，__?__開(kāi)展對(duì)?學(xué)生和教職?工的傳染病?防治的宣傳?教育，普及?防病科學(xué)知?識(shí)；建立每?日學(xué)生缺課?登記制度，?發(fā)現(xiàn)有病癥?的學(xué)生，要?及時(shí)督促到?醫(yī)院就診，?做到早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告、?早隔離、早?治療；及時(shí)?向當(dāng)?shù)丶膊?控制部門(mén)及?縣教育局等?有關(guān)部門(mén)匯?報(bào)情況，并?積極配合_?___部門(mén)?做好有異狀?病人的隔離?、消毒工作?。疫情發(fā)生?時(shí)，學(xué)校要?啟動(dòng)傳染病?防治工作預(yù)?案，并__?__落實(shí)各?項(xiàng)傳染病防?治措施。?3迅速啟動(dòng)?與實(shí)施措施?建立和完?善學(xué)校預(yù)防?傳染病傳報(bào)?信息網(wǎng)絡(luò)。?各班級(jí)傳染?病信息傳報(bào)?的第一責(zé)任?人為班主任?，學(xué)校傳染?病信息傳報(bào)?的第一責(zé)任?人為校長(zhǎng)。?預(yù)防傳染?病信息報(bào)告?范圍。出現(xiàn)?個(gè)別傳染病?病例或疑似?病例的；出?現(xiàn)一定數(shù)量?的發(fā)熱、咳?嗽、腹瀉等?癥狀的；出?現(xiàn)____?性不明病因?發(fā)病癥狀的?；其他需要?報(bào)告的防疫?情況。如?發(fā)現(xiàn)學(xué)校師?生員工有身?體異狀，學(xué)?校則迅速切?斷傳染病傳?播途徑，采?取隔離。學(xué)?校在縣疾病?控制中心的?指導(dǎo)下，對(duì)?發(fā)病學(xué)生采?取隔離措施?。嚴(yán)格實(shí)行?患病學(xué)生休?息制度，學(xué)?生病愈后方?可復(fù)學(xué)。?4、由專(zhuān)人?對(duì)患者活動(dòng)?過(guò)的校區(qū)、?室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)?行定期消毒?，具體要求?如下：對(duì)物?體表面進(jìn)行?擦拭消毒，?對(duì)地面進(jìn)行?濕性清掃，?對(duì)空氣進(jìn)行?噴霧消毒，?用紫外線消?毒燈對(duì)有關(guān)?區(qū)域進(jìn)行物?理消毒，實(shí)?行室內(nèi)強(qiáng)制?通風(fēng)。傳?染病應(yīng)急預(yù)?案（二）?為保護(hù)全校?師生健康和?生命安全，?維護(hù)幼兒園?穩(wěn)定，促進(jìn)?幼兒園的發(fā)?展，將常見(jiàn)?傳染病預(yù)防?與控制工作?依法納入科?學(xué)、規(guī)范、?有序的管理?軌道，形成?工作常規(guī)，?特制定此預(yù)?防控制措施?和應(yīng)急預(yù)案?。一、傳?染病應(yīng)急工?作領(lǐng)導(dǎo)工作?小組組長(zhǎng)?:范文副?組長(zhǎng):牛剛?柱楊廣社?組員:各班?班主任二?、傳染病應(yīng)?急工作機(jī)構(gòu)?及職責(zé)(?一)聯(lián)絡(luò)組?:負(fù)責(zé)防治?工作的組織?協(xié)調(diào)、溝通?聯(lián)絡(luò);監(jiān)督?全園教師防?傳染病情況?。(二)?預(yù)防組:落?實(shí)督查全國(guó)?傳染病工作?的報(bào)告、登?記、統(tǒng)計(jì)、?分析和傳染?病管理工作?;指導(dǎo)全園?教職工做好?班級(jí)、園內(nèi)?環(huán)境、教室?內(nèi)的消毒工?作，指導(dǎo)教?職工了解傳?染病消毒隔?離要求。?(三)宣傳?組:教職工?對(duì)幼兒、家?長(zhǎng)進(jìn)行防治?傳染病知識(shí)?的普及宣傳?。(四)?后勤組;落?實(shí)督查全園?防治傳染病?工作的物質(zhì)?儲(chǔ)備;負(fù)責(zé)?防治疫情工?作保障、交?通、通訊等?。三、日?常工作要求?(一)做?好常見(jiàn)傳染?病防治宣傳?工作，增強(qiáng)?師生衛(wèi)生防?疫意識(shí)和自?我保護(hù)能力?。(二)?通過(guò)各種形?式對(duì)幼兒及?家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)?防傳染病知?識(shí)的宣傳教?育，根據(jù)實(shí)?際情況出好?宣傳專(zhuān)刊;?利用家長(zhǎng)會(huì)?、宣傳欄、?告家長(zhǎng)書(shū)等?形式向家長(zhǎng)?宣傳常見(jiàn)傳?染病如:流?感、流腦、?腦炎、禽流?感、水痘等?為重點(diǎn)的預(yù)?防知識(shí)。?(三)認(rèn)真?開(kāi)展好環(huán)境?衛(wèi)生及幼兒?用具、玩具?的消毒的消?毒工作。?(四)加強(qiáng)?飲食、飲水?衛(wèi)生管理，?嚴(yán)防食物中?毒和傳染病?發(fā)生。加強(qiáng)?食堂的管理?，嚴(yán)格購(gòu)物?登記、餐具?消毒、從業(yè)?人員健康體?檢制度。嚴(yán)?禁從業(yè)人員?帶病上崗。?保健員每日?進(jìn)行消毒衛(wèi)?生工作檢查?;行政及后?勤組長(zhǎng)對(duì)每?日原料進(jìn)行?復(fù)核驗(yàn)收。?(五)按?規(guī)定有計(jì)劃?地協(xié)助醫(yī)療?部門(mén)做好師?生健康體檢?和常見(jiàn)傳染?病的預(yù)防接?種工作。?(六)教育?幼兒養(yǎng)成良?好的個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣，不?與傳染病人?接觸，堅(jiān)持?開(kāi)展每日的?體育鍛煉活?動(dòng)，保證戶?外活動(dòng)時(shí)間?。(七)?加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管?理，切斷外?來(lái)傳染病源?。(八)?做好預(yù)防常?見(jiàn)傳染病的?必要藥品等?物資儲(chǔ)備。?(九)保?證傳染病預(yù)?防的資金。?四、應(yīng)急?處理(一?)發(fā)生傳染?病后，第一?發(fā)現(xiàn)人立即?向領(lǐng)導(dǎo)小組?成員匯報(bào)，?并在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)向婦幼?所、疾控中?心報(bào)告。?(二)保健?老師第一時(shí)?間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)?，將患兒隔?離病送往醫(yī)?院。(三?)認(rèn)真開(kāi)展?環(huán)境衛(wèi)生及?幼兒用具、?玩具的消毒?工作。(?四)加強(qiáng)飲?食飲水衛(wèi)生?管理，嚴(yán)防?食物中毒和?傳染疾病發(fā)?生。加強(qiáng)食?堂的管理，?嚴(yán)格購(gòu)物登?記、餐具消?毒、從業(yè)人?員健康體檢?制度。嚴(yán)禁?從業(yè)人員帶?病上崗。保?健員每日進(jìn)?行消毒衛(wèi)生?工作堅(jiān)查;?行政及后勤?組長(zhǎng)對(duì)每日?原料進(jìn)行復(fù)?核驗(yàn)收。?(五)按規(guī)?定有計(jì)劃地?協(xié)助醫(yī)療部?門(mén)做好師生?健康體檢和?常見(jiàn)傳染病?的預(yù)防接種?工作。(?六)教育幼?兒養(yǎng)成良好?的個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣，不與?傳染病人接?觸，堅(jiān)持開(kāi)?展每日的體?育鍛煉活動(dòng)?，保證戶外?活動(dòng)時(shí)間。?(七)加?強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理?，切斷外來(lái)?染病源。?(八)做好?預(yù)防常見(jiàn)傳?染病的必要?藥品等物資?儲(chǔ)備。(?九)保證傳?染病預(yù)防的?資金。傳?染病應(yīng)急預(yù)?案（三）?學(xué)校為了預(yù)?防疾病，保?護(hù)學(xué)生的身?體健康，特?制定了以下?的應(yīng)急預(yù)案?。一、預(yù)?防措施：?1、學(xué)校有?效開(kāi)展預(yù)防?傳染病的衛(wèi)?生健康教育?，____?力量消除鼠?害和蚊、蠅?等蟲(chóng)媒昆蟲(chóng)?以及其他傳?播傳染病的?或者患有人?畜共患傳染?病的動(dòng)物的?危害。2?、學(xué)校有計(jì)?劃地建設(shè)和?改造公共衛(wèi)?生設(shè)施，對(duì)?污水、污物?、糞便進(jìn)行?無(wú)害化處理?，改善飲用?水衛(wèi)生條件?。3、學(xué)?校配備設(shè)立?專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生?室和校醫(yī)，?承擔(dān)本單位?的傳染病預(yù)?防、控制和?疫情管理工?作。4、?學(xué)校響應(yīng)防?疫站的號(hào)召?，定期為學(xué)?生接種疫苗?。5、供?水單位供應(yīng)?的飲用水要?符合國(guó)家規(guī)?定的衛(wèi)生標(biāo)?準(zhǔn)。6、?學(xué)校食堂符?合食品衛(wèi)生?法的標(biāo)準(zhǔn)，?建立嚴(yán)格的?食堂管理制?度，做到食?物新鮮衛(wèi)生?，場(chǎng)所定期?消毒并做好?“除四害”?工作。食堂?人員都有健?康證。7?、如學(xué)生或?教師被認(rèn)做?傳染病病人?、病原攜帶?者和疑似傳?染病病人，?在治愈或者?排除傳染病?嫌疑前，不?得來(lái)校上課?或從事學(xué)校?工作。8?、任何人在?學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳?染病病人或?者疑似傳染?病病人時(shí)，?都應(yīng)當(dāng)及時(shí)?向?qū)W校校醫(yī)?或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告。醫(yī)療?保健人員發(fā)?現(xiàn)甲類(lèi)、乙?類(lèi)和監(jiān)測(cè)區(qū)?域內(nèi)的丙類(lèi)?傳染病病人?、病原攜帶?者或者疑似?傳染病病人?，必須按照?____衛(wèi)?生行政部門(mén)?規(guī)定的時(shí)限?向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生?防疫機(jī)構(gòu)報(bào)?告疫情。衛(wèi)?生防疫機(jī)構(gòu)?發(fā)現(xiàn)傳染病?流行或者接?到____?和乙類(lèi)傳染?病中的艾滋?病、___?_中的肺_?___的疫?情報(bào)告，應(yīng)?當(dāng)立即報(bào)告?當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行?政部門(mén)，由?當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行?政部門(mén)立即?報(bào)告___?_，同時(shí)報(bào)?告上級(jí)衛(wèi)生?行政部門(mén)和?____衛(wèi)?生行政部門(mén)?。9、學(xué)?校有關(guān)主管?人員和校醫(yī)?，不得隱瞞?、謊報(bào)或者?授意他人隱?瞞、謊報(bào)疫?情。二、?應(yīng)急措施：?1、在學(xué)?校發(fā)現(xiàn)__?__病人和?病原攜帶者?，乙類(lèi)傳染?病中的艾滋?病病人、_?___中的?肺____?病人、非典?患者和疑似?非典患者、?禽流感患者?以及疑似禽?流感患者，?予以隔離治?療。隔離期?限根據(jù)醫(yī)學(xué)?檢查結(jié)果確?定。拒絕隔?離治療或者?隔離期未滿?擅自脫離隔?離治療的，?可以由公安?部門(mén)協(xié)助治?療單位采取?強(qiáng)制隔離治?療措施。?2、對(duì)除艾?滋病病人、?____中?的肺___?_病人以外?的乙類(lèi)、丙?類(lèi)傳染病病?人，非典患?者和疑似非?典患者，禽?流感患者以?及疑似禽流?感患者，根?據(jù)病情，采?取必要的治?療和控制傳?播措施。?3、對(duì)疑似?____病?人，在明確?診斷前，在?指定場(chǎng)所進(jìn)?行醫(yī)學(xué)觀察?。4、對(duì)?傳染病病人?、病原攜帶?者、疑似傳?染病病人污?染的場(chǎng)所、?物品和密切?接觸的人員?，實(shí)施必要?的衛(wèi)生處理?和預(yù)防措施?。5、流?行時(shí)，__?__應(yīng)當(dāng)立?即____?力量進(jìn)行防?治，切斷傳?染病的傳播?途徑;必要?時(shí)，報(bào)經(jīng)上?一級(jí)地__?__府決定?，可以采取?停課的緊急?措施。三?、監(jiān)督和責(zé)?任：1、?學(xué)校上下人?人重視，層?層把關(guān)，領(lǐng)?導(dǎo)起帶頭作?用對(duì)傳染病?防治工作行?使監(jiān)督管理?職權(quán)。2?、校醫(yī)要對(duì)?傳染病的預(yù)?防、治療、?監(jiān)測(cè)、控制?和疫情管理?措施進(jìn)行監(jiān)?督、檢查。?3、如果?因?yàn)槟橙说?責(zé)任引起傳?染病大規(guī)模?流行或引起?相應(yīng)后果的?要受到學(xué)校?或法律的相?關(guān)處罰。?4、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染?病人后，迅?速向全體師?生公布病情?感染源及其?采取的防護(hù)?措施，讓廣?大師生了解?情況，安定?人心，維護(hù)?學(xué)校穩(wěn)定，?樹(shù)立戰(zhàn)勝傳?染病的信念?。傳染病?應(yīng)急預(yù)案（?四）為了?有效地預(yù)防?和控制傳染?病的發(fā)生流?行，保障廣?大職工及家?屬的身體健?康，特制定?《傳染病應(yīng)?急預(yù)案》。?一、成立?預(yù)防控制傳?染病領(lǐng)導(dǎo)小?組，領(lǐng)導(dǎo)親?自抓，負(fù)總?責(zé)，指定專(zhuān)?人負(fù)責(zé)此項(xiàng)?工作，保證?防治工作所?需的人力、?物力和財(cái)力?。二、利?用一切宣傳?工具，加強(qiáng)?傳染病有關(guān)?知識(shí)的宣傳?教育、普及?防病知識(shí)，?提高職工的?自我保健能?力，做到群?防群控，減?少疾病的發(fā)?生。三、?嚴(yán)格執(zhí)行傳?染病疫情報(bào)?告制度，做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?隔離、早治?療，如果發(fā)?現(xiàn)傳染病人?應(yīng)迅速向當(dāng)?地衛(wèi)生防疫?部門(mén)及公司?衛(wèi)生處報(bào)告?，并及時(shí)送?往就近二級(jí)?以上醫(yī)院(?或傳染病院?)進(jìn)行隔離?治療。四?、對(duì)患者污?染過(guò)的場(chǎng)所?、宿舍、物?品等到進(jìn)行?嚴(yán)格的消毒?，必要時(shí)請(qǐng)?當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防?疫部門(mén)專(zhuān)業(yè)?人員進(jìn)行消?毒，對(duì)密切?接觸者實(shí)行?隔離，進(jìn)行?醫(yī)學(xué)觀察，?防止疫情擴(kuò)?散。五、?大力開(kāi)展愛(ài)?國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?，消滅“四?害”，保持?室內(nèi)通風(fēng)良?好，徹底清?理室內(nèi)外環(huán)?境衛(wèi)生，鏟?除雜草，疏?通管道，定?期消毒，防?止蚊蠅滋生?，切斷傳染?源和傳播途?徑。六、?對(duì)其他接觸?人員必要時(shí)?進(jìn)行應(yīng)急預(yù)?防接種，防?止疫情傳播?，應(yīng)急接種?應(yīng)由防疫專(zhuān)?業(yè)人員進(jìn)行?。___?_關(guān)中建筑?工程公司第?無(wú)項(xiàng)目部?傳染病應(yīng)急?預(yù)案（五）?一、工作?原則1、?預(yù)防為主、?常備不懈?宣傳普及突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件防治知?識(shí)，提高全?體師生員工?的防護(hù)意識(shí)?和校園公共?衛(wèi)生水平，?加強(qiáng)日常監(jiān)?測(cè)，發(fā)現(xiàn)病?例及時(shí)采取?有效的預(yù)防?與控制措施?，迅速切斷?傳播途徑，?控制疫情的?傳播和蔓延?。2、依?法管理、統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)?格執(zhí)行國(guó)家?有關(guān)法律法?規(guī)，對(duì)突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的預(yù)防、?疫情報(bào)告、?控制和救治?工作實(shí)行依?法管理；對(duì)?于違法行為?，依法追究?責(zé)任。二?、____?預(yù)防(一?)高度重視?，切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)校衛(wèi)生?工作的領(lǐng)導(dǎo)?和管理(?二)增加學(xué)?校衛(wèi)生投入?，切實(shí)改善?學(xué)校衛(wèi)生基?礎(chǔ)設(shè)施和條?件。(三?)采取有效?措施，強(qiáng)化?學(xué)校衛(wèi)生規(guī)?范化管理。?1、加強(qiáng)?廁所衛(wèi)生管?理，做好糞?便的無(wú)害化?處理，防止?污染環(huán)境和?水源。2?、大力開(kāi)展?愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)，重點(diǎn)搞?好食堂衛(wèi)生?、教室衛(wèi)生?、宿舍衛(wèi)生?和環(huán)境衛(wèi)生?，為學(xué)生提?供一個(gè)安全?衛(wèi)生的學(xué)習(xí)?和生活環(huán)境?。(四)?加強(qiáng)健康教?育，提高師?生的防疫抗?病能力。?1、落實(shí)好?健康教育課?，普及公共?衛(wèi)生知識(shí)，?引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)?立良好的衛(wèi)?生意識(shí)，養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣和生?活方式。?2、結(jié)合季?節(jié)性、突發(fā)?性傳染病的?預(yù)防，通過(guò)?黑板報(bào)、宣?傳櫥窗、廣?播電視等宣?傳途徑，大?力宣傳、普?及防治__?__的相關(guān)?知識(shí)，提高?師生員工的?公共衛(wèi)生意?識(shí)和防治_?___的能?力。五、?____監(jiān)?測(cè)和報(bào)告?(一)__?__監(jiān)測(cè)。?建立突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)?。建立考勤?監(jiān)測(cè)制度，?對(duì)師生員工?中的缺勤者?進(jìn)行逐一登?記，查明缺?勤原因。?(二)__?__報(bào)告。?建立自下而?上的突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?逐級(jí)報(bào)告制?度，并確保?監(jiān)測(cè)和預(yù)警?系統(tǒng)的正常?運(yùn)行，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)潛在隱?患以及可能?發(fā)生的__?__。__?__期間，?學(xué)校實(shí)行_?___小時(shí)?值班制，保?障信息暢通?。嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校重大公?共衛(wèi)生事件?報(bào)告程序。?在傳染病暴?發(fā)、流行期?間，對(duì)疫情?實(shí)行日?qǐng)?bào)告?制度和零報(bào)?告制度。各?校應(yīng)嚴(yán)格按?程序逐級(jí)報(bào)?告，確保信?息暢通。?六、___?_的應(yīng)急反?應(yīng)根據(jù)_?___的不?同級(jí)次分類(lèi)?，結(jié)合學(xué)校?的特點(diǎn)，在?必要時(shí)啟動(dòng)?相應(yīng)的__?__應(yīng)急預(yù)?案，作出應(yīng)?急反應(yīng)。?以下分級(jí)標(biāo)?準(zhǔn)根據(jù)《全?國(guó)突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急預(yù)案》中?的標(biāo)準(zhǔn)界定?。(一)?傳染病1?、一所在地?區(qū)發(fā)生屬于?一般___?_的疫情，?啟動(dòng)第三級(jí)?應(yīng)急響應(yīng)。?①啟動(dòng)報(bào)?告和零報(bào)告?制度，教育?系統(tǒng)內(nèi)各單?位實(shí)行__?__小時(shí)值?班制度，加?強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的?疫情通報(bào)。?②學(xué)校做?好進(jìn)入應(yīng)急?狀態(tài)的準(zhǔn)備?，落實(shí)各項(xiàng)?防治措施。?③學(xué)校內(nèi)?如尚無(wú)疫情?發(fā)生，可保?持正常的學(xué)?習(xí)、工作和?生活秩序，?但對(duì)___?_活動(dòng)要進(jìn)?行控制。?④傳染病流?行時(shí)要加強(qiáng)?對(duì)發(fā)熱病人?的追蹤管理?；呼吸道傳?染病流行期?間，教室、?公共場(chǎng)所必?須加強(qiáng)通風(fēng)?換氣，并采?取必要的消?毒措施；腸?道傳染病流?行期間，對(duì)?廁所、糞便?、食堂及飲?用水應(yīng)加強(qiáng)?消毒，并加?強(qiáng)除“四害?”工作。?⑤嚴(yán)格執(zhí)行?出入校門(mén)管?理制度。?2、重大_?___所?在地區(qū)發(fā)生?屬于重大_?___的疫?情，啟動(dòng)第?二級(jí)應(yīng)急響?應(yīng)。除對(duì)接?觸者實(shí)施控?制外，全校?保持正常的?學(xué)習(xí)、工作?和生活秩序?。在第三級(jí)?疫情防控措?施的基礎(chǔ)上?，進(jìn)一步采?取以下措施?：①開(kāi)展?針對(duì)性的健?康教育，印?發(fā)宣傳資料?，在校園張?貼宣傳標(biāo)語(yǔ)?宣傳畫(huà)，提?高師生員工?的自我保護(hù)?意識(shí)和防護(hù)?能力，外出?和進(jìn)入公共?場(chǎng)所要采取?必要的防護(hù)?措施。②?對(duì)全體師生?每日定時(shí)測(cè)?量體溫，發(fā)?現(xiàn)異常情況?及時(shí)上報(bào)。?③對(duì)重大?傳染病的密?切接觸者，?學(xué)校要配合?____部?門(mén)做好隔離?、醫(yī)學(xué)觀察?和消毒等工?作。④加?大進(jìn)出校門(mén)?的管理力度?，控制校外?人員進(jìn)入校?園。⑤學(xué)?校根據(jù)情況?，及時(shí)向師?生員工通報(bào)?疫情防控工?作的情況。?3、校內(nèi)?疫情校內(nèi)?若出現(xiàn)重大?傳染病疫情?，應(yīng)在__?__部門(mén)的?指導(dǎo)下，啟?動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)?急預(yù)案。同?時(shí)要根據(jù)實(shí)?際情況，適?時(shí)開(kāi)展以下?工作：①?要根據(jù)出現(xiàn)?傳染病的種?類(lèi)和病人的?活動(dòng)范圍，?相應(yīng)調(diào)整教?學(xué)方式。出?現(xiàn)一例傳染?病性非典型?肺炎、鼠疫?及肺___?_的疑似病?例，可對(duì)該?班級(jí)調(diào)整教?學(xué)方式，暫?時(shí)避免集中?上課；出現(xiàn)?一例上述的?臨床診斷病?例或兩例及?以上疑似病?例，學(xué)校在?報(bào)請(qǐng)上級(jí)教?育行政部門(mén)?批準(zhǔn)后，可?對(duì)該班級(jí)和?相關(guān)班級(jí)實(shí)?行停課；如?出現(xiàn)兩例及?以上上述的?臨床診斷病?例及校內(nèi)續(xù)?發(fā)病例，可?視情況擴(kuò)大?停課范圍。?若需全校停?課，學(xué)校須?報(bào)縣教育局?批準(zhǔn)。②?采取停課措?施的班級(jí)或?學(xué)校，應(yīng)合?理調(diào)整教學(xué)?計(jì)劃、課程?安排和教學(xué)?形式，做到?教師輔導(dǎo)不?停，學(xué)生自?學(xué)不停。?③尊重和滿?足師生的知?情權(quán)，主動(dòng)?、及時(shí)、準(zhǔn)?確地公布疫?情及防治的?信息。對(duì)教?職工和學(xué)生?進(jìn)行正確的?引導(dǎo)，消除?不必要的恐?懼心理和緊?張情緒，維?護(hù)校園穩(wěn)定?。(二)?預(yù)防接種嚴(yán)?重反應(yīng)或事?故、群體性?不明原因疾?病等___?_。1、?迅速報(bào)告_?___部門(mén)?、教育主管?部門(mén)及其他?有關(guān)部門(mén)，?請(qǐng)求派遣專(zhuān)?業(yè)人員進(jìn)校?，開(kāi)展流行?病調(diào)查，查?明事件原因?。2、及?時(shí)將受害師?生送醫(yī)院接?受救治。?3、盡快采?取各項(xiàng)措施?，消除危害?，制止事態(tài)?的發(fā)展。?4、總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，查?漏補(bǔ)缺，杜?絕隱患。必?要時(shí)對(duì)事故?和損害的責(zé)?任人追究責(zé)?任。傳染?病應(yīng)急預(yù)案?（六）為?切實(shí)加強(qiáng)手?足口病防治?工作，有效?應(yīng)急處置我??？赡馨l(fā)生?的手足口病?，防止疫情?的發(fā)生和擴(kuò)?散，確保全?校小學(xué)生的?身心健康和?生命安全，?針對(duì)手足口?病的發(fā)病特?點(diǎn)，結(jié)合我?校實(shí)際，特?制定本方案?。一、健?全____?機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)?手足口病防?治工作的領(lǐng)?導(dǎo)成立手?足口病防治?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，統(tǒng)一協(xié)?調(diào)，把各項(xiàng)?預(yù)防措施落?實(shí)到人，由?專(zhuān)人負(fù)責(zé)專(zhuān)?項(xiàng)工作，分?工協(xié)作，分?頭行動(dòng)，確?保各項(xiàng)措施?落到實(shí)處。?領(lǐng)導(dǎo)小組組?成人員如下?：組長(zhǎng)：副?組長(zhǎng)：成員?：二、加?大宣傳力度?，廣泛深入?開(kāi)展手足口?病防治知識(shí)?的教育1?、盡量少去?擁擠的公共?場(chǎng)所，特別?是盡量避免?與其他有發(fā)?熱、出疹性?疾病的兒童?接觸，減少?被感染的機(jī)?會(huì)。2、?家長(zhǎng)、教師?要多注意觀?察孩子身體?狀況的變化?，一旦發(fā)現(xiàn)?孩子有發(fā)熱?、出疹等情?況，應(yīng)盡早?帶孩子到醫(yī)?院就診，并?積極配合醫(yī)?生的治療。?3、加強(qiáng)?營(yíng)養(yǎng)，注意?膳食合理搭?配，保證休?息時(shí)間，增?強(qiáng)自身的免?疫力。4?、學(xué)校各班?要做好晨午?體檢，發(fā)現(xiàn)?疑似病人，?及時(shí)隔