2022-2023學(xué)年湖北省恩施市楊柳池民族中學(xué)高二數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年湖北省恩施市楊柳池民族中學(xué)高二數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年湖北省恩施市楊柳池民族中學(xué)高二數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試題含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年湖北省恩施市楊柳池民族中學(xué)高二數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試題含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年湖北省恩施市楊柳池民族中學(xué)高二數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年湖北省恩施市楊柳池民族中學(xué)高二數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.橢圓的左、右焦點分別為,點在橢圓上,若是一個直角三角形的三個頂點,則點到軸的距離為

) A. B. C.或 D.或參考答案:C略2.圓O:x2+y2﹣2x﹣7=0與直線l:(λ+1)x﹣y+1﹣λ=0(λ∈R)的位置關(guān)系是()A.相切 B.相交 C.相離 D.不確定參考答案:B【考點】直線與圓的位置關(guān)系.【分析】根據(jù)直線l:(λ+1)x﹣y+1﹣λ=0(λ∈R),經(jīng)過定點A(1,2),且點A在圓內(nèi),可得直線和圓相交.【解答】解:直線l:(λ+1)x﹣y+1﹣λ=0(λ∈R),可化為λ(x﹣1)+(x﹣y+1)=0,令x﹣1=0,則x﹣y+1=0,可得定點A(1,2)定點A(1,2)在圓內(nèi),故直線和圓相交,故選:B.3.函數(shù),若,則的值等于(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D略4.的圖像如圖所示,則(

A.在上為減函數(shù)B.在處取極小值C.在上為減函數(shù)D.在處取極大值參考答案:C5.直線與兩坐標軸圍成的三角形面積是(

A.

B.5

C.10

D.20參考答案:B略6.四棱錐的底面是單位正方形(按反時針方向排列),側(cè)棱垂直于底面,且=,記,則=

()

A.

B.

C.

D.

參考答案:C7.下列有關(guān)命題:①設(shè)m∈R,命題“若a>b,則am2>bm2”的逆否命題為假命題;②命題p:?α,β∈R,tan(α+β)=tanα+tanβ的否定¬p:?α,β∈R,tan(α+β)≠tanα+tanβ;③設(shè)a,b為空間任意兩條直線,則“a∥b”是“a與b沒有公共點”的充要條件.其中正確的是()A.①② B.②③ C.①③ D.①②③參考答案:A【考點】2K:命題的真假判斷與應(yīng)用.【分析】判斷原命題的真假,根據(jù)互為逆否的兩個命題真假性相同,可判斷①;寫出原命題的否定,可判斷②;根據(jù)充要條件的定義,可判斷③【解答】解:①設(shè)m∈R,命題“若a>b,則am2>bm2”在m=0時不成立,故為假命題,故它的逆否命題為假命題;即①正確;②命題p:?α,β∈R,tan(α+β)=tanα+tanβ的否定¬p:?α,β∈R,tan(α+β)≠tanα+tanβ,正確;③設(shè)a,b為空間任意兩條直線,則“a∥b”是“a與b沒有公共點”的充分不必要條件,即③錯誤.故選:A.8.在△ABC中,內(nèi)角所對的邊長分別為a,b,c.()A. B. C. D.參考答案:A略9.設(shè)袋中有80個紅球,20個白球,若從袋中任取10個球,則其中恰有6個紅球的概率為(

)

A.

B.

C.

D.參考答案:D若隨機變量表示任取個球中紅球的個數(shù),則服從參數(shù)為,,的超幾何分布.取到的個球中恰有個紅球,即,(注意袋中球的個數(shù)為).10.的展開式中的項的系數(shù)是

(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在一橢圓中以焦點F1,F(xiàn)2為直徑兩端點的圓,恰好過短軸的兩頂點,則此橢圓的離心率等于

參考答案:

略12.已知P是拋物線上的一動點,則點P到直線和的距離之和的最小值是__________.參考答案:2【分析】先設(shè),根據(jù)點到直線距離公式得到到距離為,再得到到距離為,進而可求出結(jié)果.【詳解】解:設(shè),則到距離為,則到距離為,∵,∴點到兩直線距離和為,∴當時,距離和最小為.故答案為213.一個圓經(jīng)過橢圓=1的三個頂點.且圓心在x軸的正半軸上.則該圓標準方程為.參考答案:(x﹣)2+y2=【考點】橢圓的標準方程.【分析】利用橢圓的方程求出頂點坐標,然后求出圓心坐標,求出半徑即可得到圓的方程.【解答】解:一個圓經(jīng)過橢圓=1的三個頂點.且圓心在x軸的正半軸上.可知橢圓的右頂點坐標(4,0),上下頂點坐標(0,±2),設(shè)圓的圓心(a,0),則,解得a=,圓的半徑為:,所求圓的方程為:(x﹣)2+y2=.故答案為:(x﹣)2+y2=.14.將4034與10085的最大公約數(shù)化成五進制數(shù),結(jié)果為.參考答案:31032(5)【考點】進位制.【分析】先求出4034與10085的最大公約數(shù).再用這個數(shù)值除以5,得到商和余數(shù).再用商除以5,得到余數(shù)和商,再用商除以5,得到商是0,這樣把余數(shù)倒序?qū)懫饋砭偷玫剿蟮慕Y(jié)果.【解答】解:10085=4034×2+2017,4034=2017×2∴4034與10085的最大公約數(shù)就是2017.又∵2017÷5=403…2403÷5=80…3,80÷5=16…0,16÷5=3…1,3÷5=0…3,∴將十進制數(shù)2017化為五進制數(shù)是31032(5),故答案為:31032(5)15.某單位有840名職工,現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣抽取42人做問卷調(diào)查,將840人按1,2,…,840隨機編號,則抽取的42人中,編號落入?yún)^(qū)間[61,120]的人數(shù)為

.參考答案:3【考點】頻率分布直方圖.【分析】根據(jù)系統(tǒng)抽樣的特點,求出組距是20,再計算樣本數(shù)據(jù)落入?yún)^(qū)間[61,120]的人數(shù).【解答】解:根據(jù)系統(tǒng)抽樣的特點,得;組距應(yīng)為840÷42=20,∴抽取的42人中,編號落入?yún)^(qū)間[61,120]的人數(shù)為÷20=3.故答案為:3.16.若“1≤x≤2”是“0≤x≤m”的充分不必要條件,則實數(shù)m的取值范圍是.參考答案:m≥2考點:必要條件、充分條件與充要條件的判斷.專題:簡易邏輯.分析:根據(jù)充分必要條件的定義,結(jié)合數(shù)軸判斷解答:解:∵“1≤x≤2”是“0≤x≤m”的充分不必要條件,結(jié)合數(shù)軸判斷∴根據(jù)充分必要條件的定義可得出:m≥2,故答案為:m≥2點評:本題考查了數(shù)軸,充分必要條件的定義,屬于容易題.17.若是定義在R上的奇函數(shù),且當x<0時,,則=

.參考答案:-2三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(12分)已知圓,(Ⅰ)若a=y-x,求a的最大值和最小值;(Ⅱ)若圓的半徑為3,圓心在直線L:上,且與圓外切,求圓的方程.參考答案:19.(本小題滿分14分)已知函數(shù)(1)求曲線在點處的切線方程;(2)若過點可作曲線的三條切線,求實數(shù)的取值范圍.參考答案:(本小題滿分14分)(本小題考察導(dǎo)數(shù)公式,切線的求法,函數(shù)的極值,函數(shù)的零點等。)解:(1)

………2分∴曲線在處的切線方程為,即

………4分(2)過點向曲線作切線,設(shè)切點為則則切線方程為

………6分將代入上式,整理得?!哌^點可作曲線的三條切線∴方程(*)有三個不同實數(shù)根.

………8分記,=.令或1.

………10分則的變化情況如下表遞增極大遞減極小遞增當有極大值有極小值.

………12分由題意有,當且僅當

即時,函數(shù)有三個不同零點.此時過點可作曲線的三條不同切線。故的范圍是

……14分略20.、已知{}是正數(shù)組成的數(shù)列,=1,且點(,)(n∈)在函數(shù)y=x+1的圖象上,(1)求數(shù)列{}的通項公式.(2)若數(shù)列{}滿足=1,=

+

,求證:.<

(14分)參考答案:21.某中學(xué)一名數(shù)學(xué)老師對全班名學(xué)生某次考試成績分男女生進行了統(tǒng)計(滿分分),其中分(含分)以上為優(yōu)秀,繪制了如下的兩個頻率分布直方圖:(12分)(1)根據(jù)以上兩個直方圖完成下面的×列聯(lián)表:成績性別優(yōu)秀不優(yōu)秀總計男生

女生

總計

(2)根據(jù)(1)中表格的數(shù)據(jù)計算,你有多大把握認為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與性別之間有關(guān)系?(注:,其中)(3)若從成績在的學(xué)生中任取人,求取到的人中至少有名女生的概率.參考答案:(1)成績性別優(yōu)秀不優(yōu)秀總計男生131023女生72027總計203050------------------------------4分(2)由(1)中表格的數(shù)據(jù)知,K2=≈4.844.∵K2≈4.844≥3.841,∴有95%的把握認為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與性別之間有關(guān)系.----------4分(3)所求事件的概率P=.--------------------------------------------------------4分22.已知集合,.(1)當時,求A∪B;

(2)若,求實數(shù)m的取值范圍.參考答案:解:(1),………2分(2)或…………………1分當時,即得滿足………1分當時使即或………2分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論