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文檔簡介
小學(xué)心理健康思維導(dǎo)圖訓(xùn)練課件思維導(dǎo)圖上課要求1.要求2.處分準(zhǔn)備的東西1.一種圖畫本2.素描紙3.彩筆、鉛筆、橡皮考核(態(tài)度)1.平時(shí)的課堂練習(xí)本2.每次家庭作業(yè)3.期末考核4.獎(jiǎng)勵(lì)和處分聯(lián)想訓(xùn)練聯(lián)想定義:因?yàn)槟橙嘶蚰撤N事物,而想起其他有關(guān)的人或事物。聯(lián)想的類別相同聯(lián)想,接近聯(lián)想,對比聯(lián)想,因果聯(lián)想相同聯(lián)想小時(shí)不識月,呼作白玉盤相同聯(lián)想訓(xùn)練根據(jù)形狀,外貌的聯(lián)想:圓、正方形、云的形狀、水的痕跡。。。根據(jù)顏色的聯(lián)想:紅色、藍(lán)色、黃色。。。。根據(jù)類別的聯(lián)想:如昆蟲、職業(yè)、哺乳動(dòng)物、魚類、學(xué)科。。根據(jù)功能的聯(lián)想:如運(yùn)送東西、點(diǎn)火、滅火。。根據(jù)觸覺、嗅覺、味覺的聯(lián)想:香、臭、粗糙、滑嫩、苦、甜。。。。圓的聯(lián)想聯(lián)想能力測驗(yàn)請?jiān)诩埳涎杆賹懗瞿懵?lián)想到的詞語,例如大?!~—漁船—天空…….下面我們以“電”為主題展開聯(lián)想,看3分鐘內(nèi)誰想到的詞匯最多。你覺得誰的聯(lián)想能力最佳?1.電—電燈—電視—電風(fēng)扇2.電—閃電—暴雨—雷鳴—彩虹3.電—電視—電動(dòng)車—電話—電燈—電器—電冰箱4.電—危險(xiǎn)—河流—魚—孩童—蟋蟀—麻雀怎樣評價(jià)自己的聯(lián)想能力1.相同步間內(nèi)聯(lián)想到的東西越多,聯(lián)想的速度越快,聯(lián)想能力越好。2.聯(lián)想的類別越多,彼此差別越大,聯(lián)想能力越好。自由聯(lián)想訓(xùn)練
“杯子”強(qiáng)制聯(lián)想訓(xùn)練1大海---------羽毛球,你猜他是怎么把兩者聯(lián)絡(luò)起來的強(qiáng)制聯(lián)想訓(xùn)練2蚯蚓------------飛機(jī)你猜他是怎么把兩者聯(lián)絡(luò)起來的?配對聯(lián)想訓(xùn)練雞蛋------地球,兩者有哪些共同點(diǎn)(每人至少想3處)蜘蛛——章魚兩者有哪些相同之處?
反向聯(lián)想微笑——冷——死亡——坐——自己想兩個(gè)天堂——左——收藏——沉重——?jiǎng)倮o張——昂首——夏天——胖——紅花——高——白云——天——簡樸——分類聯(lián)想1.交通工具
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