期末考試國(guó)旗下講話(huà)-你準(zhǔn)備好了嗎

Word版本，下載可自由編輯期末考試國(guó)旗下講話(huà):你準(zhǔn)備好了嗎？期末考試國(guó)旗下的講話(huà)：你準(zhǔn)備好了嗎？

同學(xué)們，期末考試的鐘聲已經(jīng)敲響，沖刺的號(hào)角催促著我們奮勇前進(jìn)，面對(duì)日益臨近的期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？相信同學(xué)們一定豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，因?yàn)樵谶^(guò)幾天，同學(xué)們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)期末的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)青春歲月的絢麗一筆，去翻開(kāi)人生精彩的一章。面對(duì)這次期末考試，我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在此，我也向大家提出幾點(diǎn)為迎接期末考試的建議：

首先，積極的態(tài)度決定成敗，積極的面對(duì)這期末沖刺的幾天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這幾天不僅有苦有累，還有甜，有樂(lè)！

.-物業(yè)經(jīng)理人

其次，自信的心態(tài)祝你成功。自信是駕馭理想的風(fēng)帆，是成功的基石！成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的幾天，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡！

第三，沖刺期末，努力拼搏。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，同學(xué)們必須相信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。過(guò)去的努力，積淀的是知識(shí)和能力，勇敢的沖刺，迸發(fā)是成功和喜悅。

希望同學(xué)們珍惜當(dāng)下，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，緊握最有力的拳頭，聽(tīng)好復(fù)習(xí)的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一條路。調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為不久的期末考試奮力拼搏！

加油吧！同學(xué)們！讓我們給勤勞慈祥的老師一個(gè)驚喜吧！讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì)，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信心，帶著“考出個(gè)人最佳成績(jī)，考出班級(jí)綜合水平，考出俊波人的風(fēng)采”這樣的豪情去迎接考試吧！

親愛(ài)的同學(xué)們?。÷?tīng)，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在回蕩。相信自己吧！人間自會(huì)有公道，付出便會(huì)有回報(bào)，讓我們譜寫(xiě)自己的輝煌。

預(yù)祝大家在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！

篇2：國(guó)旗下講話(huà):理想

國(guó)旗下的講話(huà)：理想

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《理想》。

在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都擁有自己的理想，世界上的每一個(gè)人都懷揣著自己的理想在“人生”這條路上前行。不同的是，有的人把理想藏在心懷，摸索著在人生的道路上前進(jìn)；而有的人，則將理想變成了一盞燈，提著燈在人生的道路上向著終點(diǎn)前進(jìn)。同學(xué)們，你們是否將“理想”變成了燈，提在手里？

列夫·托爾泰斯曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”是的，理想就是如此，引著你，在人生路上行走，給予你更多的動(dòng)力，賜予你更堅(jiān)定的方向。擁有了理想，那么你離成功就近了一大步。

雖然理想是一盞燈，但是燈也有明暗之分。有的人的理想高遠(yuǎn)而偉大，那么他的理想之燈必然明亮，但有的人的理想?yún)s自私自利，那么他的理想之燈必是渺小的火花，永遠(yuǎn)驅(qū)散不了黑暗。

理想是一盞燈，但燈可能會(huì)被風(fēng)吹滅。所以，在人生的道路上，要保護(hù)好理想之燈，盡量不讓它吹散。因?yàn)椋?shī)人流沙何說(shuō)過(guò)：“英雄失去理想，蛻作庸人，可惡地夸耀著當(dāng)年的功勛；庸人失去理想，碌碌終身，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境?！崩硐胧遣荒軌蛳У摹Ｈ绻愕睦硐氡伙L(fēng)吹滅了，請(qǐng)不要驚慌，而應(yīng)重新找到理想的火花，將燈點(diǎn)燃；更加努力地快步向前。切忌就停在路上，恐懼地不敢向前。

如今，新的一年已經(jīng)展開(kāi)，同學(xué)們，請(qǐng)抓住你們的理想，將它就成一盞指路明燈，提在手里，向成功走去吧！別讓它變暗，別讓它熄滅，讓它一直跳動(dòng)著，陪伴著你走向成功的終點(diǎn)！

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

篇3：國(guó)旗下講話(huà):細(xì)節(jié)決定成敗

國(guó)旗下的講話(huà)：細(xì)節(jié)決定成敗

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

本次我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。

有一首民謠是這樣說(shuō)的：丟失了一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。

這首民謠告訴我們：細(xì)節(jié)決定成敗，不注重細(xì)節(jié)的人，也許終將與成功失之交臂。古人云：“失之毫厘，差之千里！”“千里之堤，潰于蟻穴。”不都告訴了我們注重細(xì)節(jié)的重要性嗎？那么，成功又從哪里來(lái)呢？“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海?！边@句話(huà)精辟地指出了我們要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實(shí)，就要從我們身邊的小事做起，做好一件件小事,積累一個(gè)個(gè)小的勝利果實(shí)，才能獲得更大的成功。

成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)?，F(xiàn)實(shí)生活何嘗不是這樣呢？我們有的同學(xué)平時(shí)粗心大意，對(duì)待學(xué)習(xí)中的小錯(cuò)誤小毛病滿(mǎn)不在乎，總覺(jué)得差不多就好，殊不知關(guān)鍵時(shí)刻往往吃虧就在這些細(xì)節(jié)處。這難道還不能引起我們的警惕嗎？

注重細(xì)節(jié)，才能把事情辦得更加完美；注重細(xì)節(jié)，才能為成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；注重細(xì)節(jié)，才能讓生活更加真實(shí)有意義。細(xì)節(jié)決定成敗，責(zé)任鑄就輝煌，讓我們抓住機(jī)遇，細(xì)致扎實(shí)地走好成功路上的每一步！

謝謝大家！

篇4：國(guó)旗下講話(huà):無(wú)悔青春

國(guó)旗下的講話(huà)：無(wú)悔的青春

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是《無(wú)悔的青春》。

時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)缫巡辉偈窃?jīng)幼稚無(wú)知的兒童。歲月在我們的身軀上刻下不可磨滅的印記。放眼過(guò)去，是朋友患難間的支持與曾經(jīng)克服的困難；展望未來(lái)，是一個(gè)又一個(gè)難以攀登的高峰。

生活是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。標(biāo)題是“無(wú)悔”，怎樣才能做到無(wú)悔，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。一個(gè)話(huà)題，放在不同的時(shí)間去看，現(xiàn)在的你可能覺(jué)得很現(xiàn)實(shí)很正確，但未來(lái)的你卻會(huì)覺(jué)得這是多么愚蠢。中間經(jīng)過(guò)的，也只有一個(gè)叫時(shí)間的家伙而已。我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職。也正是無(wú)止境的學(xué)習(xí)，伴隨著我們向著未來(lái)勇敢地前進(jìn)。

不斷的學(xué)習(xí)，獲得新的知識(shí)，為未來(lái)做準(zhǔn)備，這都是我們應(yīng)該做的。中途會(huì)覺(jué)得累，但是，大家都累；會(huì)感到焦慮，大家都有焦慮的時(shí)候，所有人的起點(diǎn)都一樣，所以不必感到不公?？墒?，同樣的起點(diǎn)，卻為什么有不同的終點(diǎn)？還是因?yàn)橹虚g的過(guò)程——因?yàn)殡p方付諸的努力不同。有的人，從小不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了默默無(wú)為，就這樣碌碌終生，真的可以么？而有的人，成績(jī)一直都在中上游水平，長(zhǎng)大了成為普通的公民，為生計(jì)不停地奔波忙碌。還有的人，從小就好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受到良好的教育，長(zhǎng)大后為社會(huì)進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)；而這其中的艱辛酸楚，又有誰(shuí)能夠知曉？世界上無(wú)非這三種人，你想當(dāng)哪種？

相信你的心中已經(jīng)有了答案?；氐秸}，如何做到“無(wú)悔”。學(xué)習(xí)是為了自己，為了未來(lái)，為了社會(huì)。如果我們趁著自己正年少，多獲得新的信息，新的知識(shí)，學(xué)會(huì)、運(yùn)用處理他們；我相信這是對(duì)我們未來(lái)沒(méi)有壞處的。反之，如果我們年少時(shí)不努力，未來(lái)的你可能會(huì)責(zé)備自己為什么會(huì)那么愚蠢。現(xiàn)在，趁著這些悲傷的事情還沒(méi)有發(fā)生，我與此提出忠告：為了自己、社會(huì)的未來(lái)，請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在，好好努力吧！祝愿所有人都能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)，都能擁有無(wú)悔的青春！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇5：國(guó)旗下講話(huà):父母之愛(ài)

國(guó)旗下的講話(huà)：父母之愛(ài)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，在此時(shí)此刻，就讓我們打開(kāi)心門(mén)，進(jìn)我們的心靈世界，與自己的心靈對(duì)話(huà)。對(duì)我們回憶，從幼兒園開(kāi)始回憶，把我們丟失的東西找回來(lái)……

這些年來(lái)，在我們最需要幫助的時(shí)候，是誰(shuí)向我們伸出援助之手？在茫茫的人海中，是誰(shuí)最關(guān)心我們，我們出門(mén)在外，是誰(shuí)總是牽掛著我？是誰(shuí)盼著我們回家？我們生病的時(shí)候是誰(shuí)最著急？我們高興的時(shí)候是誰(shuí)比我們更高興？我們最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比我們更痛苦？我們最失落無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)安慰和鼓勵(lì)我們？我們最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)來(lái)陪伴？

也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能像別人家的孩子一樣體體面面的生活、成長(zhǎng)，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能讀書(shū)、肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔。其實(shí)我們的父母累死累活無(wú)非就是希望我們能夠成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，受人尊敬，讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血。

我們一天天長(zhǎng)大，可父母卻一天天變老，我們平時(shí)有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知不知道？這些年來(lái)，他們?yōu)樯?/p>