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文檔簡介

2022年安全百日行動(dòng)實(shí)施方案范文___白楊水泥制品公司百日安全專項(xiàng)行動(dòng)活動(dòng)水泥制品公司深刻領(lǐng)會(huì)團(tuán)文件___開展“整治隱患、防范事故”百日安全專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案的精神,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,強(qiáng)化安全防范措施,徹查徹改事故隱患,堅(jiān)決遏制生產(chǎn)安全事故發(fā)生,確保我公司安全生勢穩(wěn)定。公司始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,認(rèn)真開展全面、深入、細(xì)致的“百日安全專項(xiàng)行動(dòng)”,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親自下車間檢查督促指導(dǎo)現(xiàn)場工作,形成領(lǐng)導(dǎo)帶班制。精心___,召集部門、車間專題會(huì)議,從上到下,雙管齊下,層層管理,層層落實(shí),從以下幾個(gè)方面進(jìn)行安排部署、監(jiān)督管理:1、安全生產(chǎn)工藝、技術(shù)裝備、監(jiān)控設(shè)施、作業(yè)環(huán)境、勞動(dòng)保護(hù)用品配備齊全、治理到位、環(huán)境良好,并加大百日安全專項(xiàng)行動(dòng)宣傳力度。2、確保危險(xiǎn)性較大的特種設(shè)備(鍋爐)、機(jī)械設(shè)備(起重機(jī)械)的安全裝置完好正常使用,按期請技術(shù)監(jiān)督局人員對行車檢驗(yàn)到現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo),徹底治理。3、從公司科室到車間領(lǐng)導(dǎo)每天對重點(diǎn)隱患排查治理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,措施到位,并形成車間領(lǐng)導(dǎo)帶班制,始終有領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場指導(dǎo)。4、應(yīng)急救援裝備完好,應(yīng)急隊(duì)伍狀況良好。5、重大設(shè)施安全管理制度完善,管理措施落實(shí)到位。6、嚴(yán)格杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律。7、預(yù)防有害氣體污染等職業(yè)病防范措施,加強(qiáng)安全帽、防護(hù)眼鏡防護(hù)手套等安全防護(hù)用品的檢查監(jiān)督,嚴(yán)格起重機(jī)械的維護(hù)保養(yǎng)和使用,特種作業(yè)人員必須持有有效證件上崗作業(yè),現(xiàn)車間按要求嚴(yán)格生產(chǎn)運(yùn)行良好。以上是公司___開展“整治隱患、防范事故”百日安全專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施過程,公司始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)專項(xiàng)治理,并取得一定的效果,為更好的完善“整治隱患、防范事故”,公司全體員工要從本職做起,嚴(yán)格要求,對本崗位盡心盡責(zé),始終本著“我要安全”的理念,不斷完善自我,及時(shí)消除身邊的隱患和可能影響安全的因素,確保我公司安全穩(wěn)定發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的 安 全 生 產(chǎn) 環(huán) 境 。2022年安全的體育活動(dòng)方案【教材簡解】小班幼兒喜跳跳,但是動(dòng)作協(xié)調(diào)性不夠平時(shí)的觀察發(fā)現(xiàn)有的孩子特喜,有的調(diào)皮的孩子會(huì)站椅子上向于是抓住孩子們的興趣,讓孩學(xué)一學(xué)動(dòng)物的跳,在平兒的練習(xí)觀察到他們對于動(dòng)作本身有了的認(rèn)知和體驗(yàn),可由于腿部力量,動(dòng)作控制意識(shí)不夠主動(dòng),缺乏動(dòng)作自我監(jiān)控,常常出現(xiàn):兩腳不能同時(shí)起跳、落地;連續(xù)跳幾下就會(huì)放棄或作僵硬不自然。于是我了一節(jié)身“我會(huì)跳”,讓孩子們在動(dòng)物跳的同時(shí)來動(dòng)作?!灸繕?biāo)預(yù)設(shè)】1、學(xué)習(xí)雙腳并攏連續(xù)向前行進(jìn)跳。2、嘗與同伴合作行進(jìn)跳,體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng)的快樂?!净顒?dòng)重難點(diǎn)】1、活的重點(diǎn)是雙腳并攏連續(xù)向前行進(jìn)跳2、活動(dòng)的難點(diǎn)是能與同伴合作進(jìn)行行進(jìn)跳師幼一起聽音樂做熱身動(dòng)(上肢運(yùn)動(dòng)、下動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)腳腕、整理運(yùn)動(dòng))二、基部分1、幼兒模仿小動(dòng)物跳(播放音樂:我愛蹦蹦跳)師:小朋友們這兩個(gè)動(dòng)物認(rèn)識(shí)嗎?它們有一個(gè)本領(lǐng)都會(huì)跳,咱們來學(xué)它們是怎跳的,輕輕地走到家玩一玩,學(xué)一學(xué)它們的本領(lǐng)。(評(píng)析:是小朋友們最喜歡的,小兔和青蛙也是小朋友們最常的動(dòng)物,在創(chuàng)設(shè)境中分兩組進(jìn)行,一組學(xué)小兔跳幼兒學(xué)青蛙跳,體驗(yàn)自主的快樂。)2、交流反饋:小兔是怎么跳的呢?小青蛙又是怎么跳的?(評(píng)析:幫助能力弱的幼兒加以鞏固動(dòng)物的跳法)3、學(xué)習(xí)雙腳并攏連續(xù)向前行進(jìn)跳4、師:我是袋鼠媽媽,你們想做的寶寶嗎?袋鼠媽媽是怎么跳的呢?5、邊示范邊講解動(dòng)作(雙腳并攏、小手放在胸前、腿稍微彎曲、輕輕地一蹦一跳向前跳)(評(píng)析:幼兒的模仿能力,教師在邊講解時(shí)邊示幼兒可以進(jìn)行模仿練習(xí)6、引導(dǎo)幼兒觀察、模仿袋鼠都是雙腳并攏跳的。7、幼兒練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳8、提出要求:小袋鼠們真能干,現(xiàn)在請小袋鼠們?nèi)蛬寢尠鸭Z食運(yùn)回好嗎?每人拿一個(gè)雪花片)9、幼進(jìn)一步練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)向前跳,(評(píng)析:在創(chuàng)設(shè)游戲情境中讓幼兒輕松、自主地、有目的去練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳)三、游戲“袋鼠一家去旅行”(播放音樂:兔子舞)1、教師邊講解邊與配班教師示范,一個(gè)人在前面當(dāng)小袋鼠,一個(gè)人在面把手搭在前面一個(gè)人的肩膀上腳并攏一起向前行進(jìn)跳。2、鼓勵(lì)幼兒兩人合作一起雙腳并攏向前行進(jìn)跳(評(píng)析:這個(gè)游戲主要體驗(yàn)同伴之作的意識(shí),同時(shí)增進(jìn)同伴之間的協(xié)調(diào)能力,通過“兔子舞”音樂更能激發(fā)幼兒有節(jié)奏作的意識(shí)。)3、游戲可以反復(fù)練習(xí),同伴之間增加人數(shù)合作游戲。(評(píng)析:在這個(gè)環(huán)節(jié)中可以挑戰(zhàn)難度,讓幼兒之間自由搭配去組建自己家庭成員,使自己的家庭隊(duì)伍增一條長龍,一個(gè)接一個(gè)去旅行。)四、放松運(yùn)動(dòng)(播放音樂:雪之夢)1、師幼聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)2、師幼共同收拾器械送回家(評(píng)析:活動(dòng)結(jié)束后,培養(yǎng)幼兒與老師一起收拾活動(dòng)器械并送回家。)安全的體育活動(dòng)方案(二)活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)用雙腳向前行,鍛煉腿部力量。2.懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活趣。3.培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.音樂磁帶一盒。2.自制蘑菇、白菜、蘿布置成菜地,籃做好標(biāo)記。3.小兔頭飾人手一份。活動(dòng)過程:1.教師以媽媽”的身話引入,激兒的興趣。教師:兔寶今天的天氣真好,我們一起鍛煉鍛煉身體吧!(教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂來到操場圓圈上。2.準(zhǔn)備動(dòng)作:啊!外面的空氣好新鮮啊!跟著媽媽一起來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧。伸伸臂--伸伸臂,扭扭腰--扭扭腰,搖一搖--擺一擺,踢踢腿,蹦一蹦--跳一跳,快快樂樂轉(zhuǎn)圈圈!3.學(xué)習(xí)新動(dòng)作:雙腳并攏向前跳(1)教師講解跳的動(dòng)作教師:今天啊,媽媽要教你們學(xué)一個(gè)新的本領(lǐng):雙腳并攏向前跳???,兩腳并攏,彎下膝蓋,這們的膝蓋。(教師手指膝蓋)力向前跳。教師:寶貝們,準(zhǔn)備好了嗎?來,跟媽媽學(xué)一學(xué),雙腳,彎下膝蓋。預(yù)備跳!好的,再來一次,雙腳并攏,彎下膝蓋,1-2-3跳!(2)幼兒自由練習(xí)教師:現(xiàn)在,你們找個(gè)空地方,自己學(xué)一學(xué),跳一跳!教師:寶寶們,跳到媽媽這兒啊!真棒!我們一起跳到圓圈上,好樣的!(3)教師根據(jù)幼兒情況進(jìn)行鼓教師:我看到有好多寶寶跳得真好,請他們來跳一跳。(教師請幾個(gè)跳得好的幼兒示范跳)我們一起夸夸他們:你們真棒!我再請幾個(gè)來跳,誰愿意來的?(教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行糾正。)我看到這個(gè)寶得時(shí)候雙腳沒有并攏,寶寶啊沒膝蓋,所以呢也跳不遠(yuǎn)。寶寶們告訴他應(yīng)該怎么跳?幼兒:雙腳并下膝蓋,一跳一跳向前跳。教師:對,來學(xué)一學(xué):雙腳并攏,彎下,用力向前跳。寶寶們真能干,今天又學(xué)會(huì)了領(lǐng)。4.幼兒游戲(1)教師:媽你們一個(gè)好消息:我們菜園里的菜都長大了,要豐收了。跟著媽媽一起去干活,好嗎?幼兒:好教寶們準(zhǔn)備好,雙腳并攏,彎蓋,我們一跳去菜園了!(2)教師帶幼兒跳到菜園教師了,看看菜地里有哪些蔬菜呢?幼兒:有蘿卜,有青菜,還有。教師:媽媽準(zhǔn)備了三個(gè)籃子,這個(gè)是青子,這個(gè)是籃子。還有一個(gè)是什么籃子呢?幼兒:蘑菇籃子。教師:真聰明,這個(gè)就是蘑菇。(3)教師講解戲規(guī)則教師:看,媽媽來干活了,媽媽一跳一跳去干活。啊!我采到了大蘑菇。我采了幾個(gè)蘑菇呢?幼兒:一個(gè)蘑菇。教師:對。能采一個(gè),我把它放到蘑菇里。勤勞的寶們,跟著媽媽一干活吧。媽媽提醒你們用今天學(xué)領(lǐng)去干活,大家不要推擠,要注意安全。好了,吧!(4)幼兒游戲,教師適時(shí)引導(dǎo)(樂)5.放松活動(dòng)(樂)(1)教師:小兔們都愛勞動(dòng)園里的菜都收上。累了吧,我們空地方坐下來休息休息吧。(2)教師帶幼兒做放松動(dòng)作:捏捏手,錘錘腿,敲敲背,我?guī)湍闱们?,你幫我敲敲,真舒?教師:寶貝們,早了,我們一起把蔬菜抬回家吧!(教師帶幼兒回活動(dòng)室,結(jié)束活動(dòng)。)安全的體育活動(dòng)方案(三)活動(dòng)要求:1.通過說說、等活動(dòng),對各種的球類運(yùn)動(dòng)有一定識(shí)。2.知道球類運(yùn)動(dòng)有助于康,激發(fā)幼兒對球類運(yùn)動(dòng)的興趣。3.初步引導(dǎo)幼兒學(xué)動(dòng)員吃苦耐勞,不怕困難,到底的精神?;顒?dòng)準(zhǔn)備:___家園共同收集大小不一、的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽。2.師生共同收集的球類運(yùn)動(dòng)圖片資料,面.3.球類運(yùn)動(dòng)VCD,磁帶,4.事先讓幼兒通過各種途徑了些球類運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)過程:一、認(rèn)識(shí)各種球類1、(進(jìn)行曲)師與幼兒手持球入場2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識(shí)自己知道的球3、說說同伴帶的球4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別二、觀看球類運(yùn)動(dòng)VCD,了解各種球類運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式1、觀看VCD2、互相說說看到了哪些球類運(yùn)動(dòng)?模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動(dòng)?4、愛國主義教育中國的乒乓球經(jīng)常得到世界冠軍等)4、延伸:你還知道其它的球嗎?安全的體育活動(dòng)方案(四)活動(dòng)目標(biāo):1、通過各種形式爬的練習(xí),讓幼兒學(xué)習(xí)爬時(shí)四肢的正確用力方法。2、發(fā)幼兒四肢和軀干肌肉力量,增強(qiáng)動(dòng)作的靈活性。3、鼓勵(lì)大膽、勇敢地參加運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)他們不畏困難、堅(jiān)強(qiáng)的理品質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備:軟墊、地板膠、梯子、輪胎、拱形圈、繩子、水果圖片活動(dòng)過程:一、開始部分1、進(jìn)入場地,四散站開。2、準(zhǔn)備,幼兒隨著兒歌內(nèi)容,模仿小烏龜做動(dòng)作,使身體充活動(dòng)開。二、基本部分1、提供軟墊,讓幼兒自由表演自己會(huì)的爬行動(dòng)作,老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行膝著地、著地爬。2、提供離地高度不等的繩子障礙。A、老師幼兒必須身體貼在墊上,才能在繩子底下爬過,并讓兒試爬。B、老師依據(jù)幼兒試爬,講解示范匍的要領(lǐng),指導(dǎo)腳的用力方法。3、提供梯輪胎,引導(dǎo)幼兒在立體面上玩爬的游戲。A、引幼兒利用梯子、輪胎練習(xí)爬的動(dòng)作(包括梯上、梯下)。B、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地玩梯。4、將軟梯子、輪胎組合起來玩游戲,在音樂伴奏下,老師和兒玩"小烏龜摘果子"游戲。三、結(jié)束部分。1、放輕音樂,老師和幼兒一起做松動(dòng)作。2、聽音分享所學(xué)本領(lǐng)和游戲中的快樂,注意加強(qiáng)心理品質(zhì)方的教育。3、結(jié)束活動(dòng),幼兒離場。設(shè)計(jì)意圖:本活動(dòng)從快教育的角度出發(fā),通過提供難度的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒在平面面上進(jìn)行多種形式爬的練習(xí)增強(qiáng)幼兒背腹肌和四肢肌的力及動(dòng)作的靈活性設(shè)計(jì)中考慮有三面:1、提供軟墊、地板膠、離地高度不等的繩子障礙和水果圖片,讓不同展水平的幼兒都能通過習(xí)得到提高;2、以小形象貫穿整個(gè)活動(dòng),使幼兒能在愉快、輕松的氛圍中到鍛煉,做到玩中學(xué)、學(xué)中玩;3、啟發(fā)幼兒獨(dú)立或合作利用梯子與輪胎創(chuàng)造不同爬的玩法,發(fā)展幼兒造性思維他人互助合作的意識(shí)。安全的體育活動(dòng)方案(五)活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒初步掌握肩上揮臂投準(zhǔn)的基本方法,鍛煉其手臂力量。2、激發(fā)幼兒對投擲活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的精神。3、調(diào)動(dòng)幼兒在體育游戲活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性,增強(qiáng)幼兒的目測力動(dòng)作的準(zhǔn)確性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、投靶若干、場地布置如圖?;顒?dòng)過程:一

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