人教版八年級上冊語文說明文閱讀練習(xí)含答案

八年級語文說明文課外閱讀訓(xùn)練〔一〕〔一〕好玩的彗星世界星。彗星都有一個橢圓形的運行軌道，運行周期也長短不一。如海爾—波普彗星的運行300076年。彗星的尾巴叫彗尾，是它最模糊和最具風(fēng)采的局部。一般彗尾巴只有幾千公里長，但最長的彗尾則可達幾億公里，可謂天地萬物中獨一無二的大尾巴了。它在茫茫太空，如同一把輝煌巨帚，橫掃遙遙之路。人類自覺察彗星軌道以來，覺察接近地球最近的一顆彗星是伊拉斯—阿拉基—阿爾科克1983511500萬公里，可說與地球“擦肩而過”了。1600使人們遐想萬千。彗星到底誕生何處，始終是天文學(xué)家們探究的課題。近年，美國“哈勃”天文望遠鏡覺察太陽系邊緣有一個浩大的彗星“搖籃天王星軌道之外，外環(huán)則超出了冥王星軌道。這個“搖籃”中約有210—500公里的冰塊和石塊組成。由于太陽系中各大星球錯綜簡單的引“游子”因太陽強大的引力，朝著太陽方向飛去。途中，冰塊等物質(zhì)受太陽光熱而蒸發(fā)，并在太陽風(fēng)的作用下飄成掃帚狀，成為它秀麗的大尾巴。人類通過對彗星的遙測X太陽風(fēng)的離子和彗星的相互作用是彗星釋放X量冰塊而提出假設(shè)，認為地球上的水來自遠古時期撞擊地球的彗星，并以此解釋海洋形成之謎。然而這種假設(shè)能否成立，關(guān)鍵就看彗星上的微量元素與海洋中的微量元素是否全都。據(jù)報道，美國正預(yù)備用探空火箭去索取彗星資料，對此，人們只有拭目以待，并期盼佳音。文中第一段說明白哪幾個方面的內(nèi)容？其次段文字說明的主要內(nèi)容是：其次段中用了一個系列性的比方來說明彗星的形成過程，它們是：第三段文字中“假設(shè)”的內(nèi)容，與其次段中哪一句話相照顧？第三段文字中“拭目以待，并期盼佳音”指的是什么？用下定義的方法說說什么是“彗星〔二〕前途似錦的光纖通信①唐代詩人王之渙由長安回并州〔今太原〕路經(jīng)蒲州時，曾寫了一首詩：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。②這首詩描述了兩個光學(xué)方面的重要現(xiàn)象：第一，太陽光是白色的；其次，站得高才能看得遠。固然一千多年前的人是無法對這兩個現(xiàn)象做出科學(xué)解釋的，但是隨著科學(xué)技術(shù)的進展，人們對光的生疏逐步深化，這兩個現(xiàn)象也就簡潔理解了。③太陽光為何是白色的？原來光是波動的一種形式300900、紅的次序排列，各種顏色的光混到一起，所以陽光呈白色。④為什么站得高看得遠呢？原來光是按直線傳播的，地球外表是個球面，由觀看點對球面做條切線，切線下面所對應(yīng)的弧長就是所能看到的距離。所以離地越高，看得也就越遠。⑤人們在提醒了白色的奇特之后又不斷地對單色光進展爭論1960年制成激光器而產(chǎn)生了激光。激光是一種頻帶很窄的單色光，是用特別物質(zhì)受激光輻射產(chǎn)生的。激光比白光的能量簡潔集中，它的一個重要用途就是進展激光通信。激光通信的優(yōu)點是用小天線便可產(chǎn)生窄波束，光的方向集中，比探照燈要強很多倍，如同一個神槍手可瞄準5公里之外蒼蠅的眼睛，激光通信的另一優(yōu)點是通信容量大，一個激光通信線路，可同時供一萬多對用戶打。直接利用激光通信的方式稱為大氣激光通信。大氣激光通信也有其缺點，主要是激光傳播易受霧、雨、雪等氣候影響。近年來又在大氣激光通信的根底上進展了光纖通信。⑥光纖通信就是用純潔的高透亮度玻璃做成光學(xué)纖維輸線，它只有頭發(fā)絲格外之一的粗細，讓激光在光纖中傳輸，用以傳輸信息進展通信。光纖通信實際上就是有線的光鋁等金屬制成的導(dǎo)線，不但本錢低廉，而且原材料比比皆是。光纖通信的另一優(yōu)點是不受電磁波的干擾，比較安全牢靠，線路也很輕松。光纖通信目前正處在大力進展階段，關(guān)鍵是如何制造出透亮純潔、傳輸損耗小、松軟可曲的光學(xué)纖維及其它配套設(shè)備。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進展，光纖通信將會日益普及?？梢哉f它是一種前程似錦的通信方式。本文說明的內(nèi)容是 。文章開頭有何特點？這樣開頭有何好處？說明文寫作也講求詳略。激光的產(chǎn)生屬于 寫，激光的重要用途、激光的優(yōu)點是屬于 寫。詳略寫的依據(jù)是 。本文的說明挨次是 挨次中從 到 。文中第⑥段可分幾層？怎么分？文章運用了哪些說明方法？光纖通信具有哪些優(yōu)點？文中第⑥段加點的“它”指代的是 ?！踩持悄懿牧先嘶騽游锏钠つw劃破出血或者骨折了，經(jīng)過一段時間后，會自然愈合；蚯蚓、石龍在制造飛機、艦船或建筑大橋、高樓的時候，能否使其中的一些關(guān)鍵材料也變得有“感之前就能發(fā)出警報，或使艦船在消滅裂痕時就能自動修復(fù)呢？這一大膽設(shè)想，使一種型材料——智能材料誕生了。到了20世紀90年月，科學(xué)家研制出一些智能材料，這些材料已經(jīng)具備“覺察故障”和“自我修復(fù)”的功能了?？茖W(xué)家稱智能材料為機敏材料。它把高科技的傳感器或敏感元件等與傳統(tǒng)的材料結(jié)合在一起，使無生命的材料具有了“感覺”和“修復(fù)”力量。例如，人們將導(dǎo)電性能較好的碳素纖維與玻璃纖維等集束在一起，制得的智能材料，在較強外力作用下扭曲時，其中的碳素纖維因較脆而首先被局部或全部折斷，從而使材料的電阻發(fā)生相應(yīng)的變化，據(jù)此可推測出該材料受損的程度。再如在混凝土材料中，預(yù)先埋入大量裝有裂紋修補劑的空心纖維，當(dāng)混凝土受壓開裂時，這些空心纖維也會裂開一個小口子，從而釋放出修補劑，把裂紋重粘接起來。當(dāng)前，科學(xué)家已經(jīng)能將體樂觀小的信號傳感器和微電子計算器埋入材料，這種智能材料在局部消滅問題時，計算器收到信號后即會發(fā)出指令，使一些外形記憶合金和膠粘之類的物質(zhì)發(fā)生變化，起到自動加固的作用。智能材料盡管僅僅是起步，但它代表著將來材料進展的智能化趨勢。目前，科學(xué)家們正在不斷地爭論，期望能從生命現(xiàn)象中進一步得到啟發(fā)，以便找出更好的爭論智能材料的數(shù)據(jù)的線索。具有 和 功能的材料是智能材料。第三段中的兩個例子分別說明白什么？這種說明方法有什么作用？當(dāng)前最先進的智能材料是如何制成的？最終一段中“期望能從生命現(xiàn)象中進一步得到啟發(fā)”這句話和第一段中的哪句話相照顧？“智能材料盡管只有短短幾十年歷史，但已經(jīng)能夠廣泛應(yīng)用于社會生產(chǎn)實踐中”這種說法是否符合文章原意？請答復(fù)并說明理由。〔四〕medi存儲、傳遞信息的工具和手段，如報紙雜志上的文字、播送電視上的聲音、圖像等。從原始語言，到活字印刷，到當(dāng)代的音像技術(shù)，是媒體進展所經(jīng)受的三個階段。隨著科技的進步，媒體單一的傳遞、存儲功能越來越多地融入了舒適性及賞識成分，人們對這方面的追求推動了媒體的不斷更換代。于是，家用電器也像多功能組合家具一樣走上了集成化進展的道路，將電視機、錄像機、音響、以及已經(jīng)進入家庭生活的微機、傳〔通稱多媒體計算機的高速運算全憑以開關(guān)電路的通斷來表示的二進制語言，、電視等單一媒體在納入計算機和統(tǒng)領(lǐng)之前，首先要把它們各自的文字、聲音、圖像都轉(zhuǎn)化成計算機世界通用的二進制語言。多媒體通過計算機，用這種數(shù)字化方式把文字、聲音、圖像綜合在600—8001024一籌。又如電視購物，用戶可以坐在家里的微機前，利用鍵盤和鼠標，把某商場供貨資料調(diào)到顯示屏上，逐一選擇，而后訂購自己滿意如意的商品。此外，多媒體用于電視會議，可幫助人們免除車馬勞頓，與會者可以守著家中的多媒體，與住在各地的代表共聚病，科研人員可以坐在工作室里查閱各地圖書館里的資料，學(xué)生可以坐在家里聽教師講課。至于收視時事聞、商業(yè)行情、天氣預(yù)報等等則是多媒體所具備的根本功能。用戶可以依據(jù)需要，隨時提取或傳遞有文字、有聲音、有圖像的真實的信息。上文的說明對象是 ；從“多媒體的應(yīng)用范圍很廣”至結(jié)尾，說明的對象則是 。以下四句中不是說明多媒體的特征的一項為哪一項〔 〕伴隨人們的舒適和賞識的需求而產(chǎn)生。集多種單一媒體于一身，顯示多種功能。以計算機為核心，綜合處理文字、聲音、圖像等信息。能敏捷便利地進展信息的表達、存儲或傳遞。上文在說明媒體時，承受了 和 的說明方法；在說明多媒體的影視收看這種功能時，承受的是 和 的說明方法。全文的主要說明挨次是 。請用“‖”將全文分成三層。文中加點的“大多數(shù)”為什么不能去掉？八年級語文說明文課外閱讀訓(xùn)練〔二〕〔五〕植物的“愛恨情仇”并不是人類和動物才懂得愛和恨，植物也有“愛和恨感情的表現(xiàn)，而是表達在生長狀況上：有的植物能和諧相處，有的則是“冤家對頭大豆寵愛與蓖麻相處，蓖麻散發(fā)出的氣味使危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆間作，兩者生長強健，相互得益；葡萄園里種上紫羅蘭，能使結(jié)出的葡萄香甜味濃；玫瑰和百合是好朋友，把它們種在一起，能促進花繁葉茂；旱金蓮單獨種植時，花期只有一能防止月季得白粉病。英國科學(xué)家用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混作，半個月內(nèi)就長出了大蘿卜。由于丁香花的香氣對水仙花危害極大；郁金香和毋忘草、丁香花、紫羅蘭都不能生長在一起，否則會互不相讓；麥、玉米、向日葵不能和白花草、木樨生長在一起，不然會使這些作物一無所獲；另外，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高粱和芝麻等，也都不能種在一起。爭論植物之間的相生相克，是一門興學(xué)科——生物化學(xué)群落學(xué)?？茖W(xué)家認為，這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化、美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。在栽培植物時，應(yīng)留意把相互有利的栽在一起，千萬不要讓“冤家對頭”同居，以免同室操戈，兩敗俱傷。本文的說明內(nèi)容是： 通讀全文，用平實的語言解釋第①段中的“和諧相處”和“冤家對頭本文主要運用了 的說明方法“旱金蓮單獨種植時，花期只有一天，但假設(shè)讓它與柏樹為伴，花期可延長三四天”這句話運用了 、 的說明方法，作用是 。爭論植物之間的相生相克有什么作用？〔用原文答復(fù)〕用自己的話，簡要說說本文的說明條理?！擦趁鄯湎牛祟愔荒茉倩钏哪?①大多數(shù)人一想起蜜蜂，都會想到蜂蜜、蜂膠、蜂王漿……但這和蜜蜂對大自然作蜜蜂從地球上消逝，那人類只能再活四年1000不開蜜蜂。②假設(shè)蜜蜂消逝，人們將告辭大多數(shù)的糧食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂還為眾多飼料植物授粉，沒有它，肉類和牛奶也將變得稀有和昂貴；世界上植物類型變得單調(diào)，這會直接影響各種動物的生存……也就是說：假設(shè)在生態(tài)系統(tǒng)中喪失了一個環(huán)節(jié)，整個系統(tǒng)便會開頭崩潰。③令人擔(dān)憂的是，蜜蜂消逝的大事正在發(fā)生。在美國，一些蜜蜂突然奇特地消逝得無影無蹤，在不到一年的時間里，美國有超過60％的蜜蜂消逝。如今，蜜蜂消逝現(xiàn)象又像瘟疫一樣傳到了德國、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希臘等歐洲國家。④實際上，不僅僅是蜜蜂患病到了生存危機，沒有天敵的北極霸主——北極熊也被列為了潮危動物。由于氣候變暖，北極熊生活的冰面縮小，食物來源變得稀缺，讓北極熊的數(shù)量也越來越少。冬天，竟然有饑腸轆轆的北極熊殘忍地捕殺小熊來填飽肚子。比以前快了約100010010％的物種正在面臨生存威逼。⑥一旦某種生物絕種，就永久消逝，無法彌補；而每當(dāng)我們失去一樣物種，我們就失去一項對將來的選擇。隨著某種生物的滅亡，或許治療艾滋病、或進展抗病毒農(nóng)作物的期望也會跟著破滅。56500石撞擊地球，造成了包括恐龍在內(nèi)的大量物種的滅亡。目前，地球再一次走向物種滅亡的邊緣，緣由卻是人類本身的行為：在過去的100年里，地球上45％的森林已經(jīng)被砍2050％的珊瑚礁也接近崩潰邊緣……聯(lián)合國將2010年定為“國際生物多樣性年共同努力來保護地球上的生命。⑧和很多人的理解不同，在生態(tài)系統(tǒng)中，是沒有“害蟲”和“益蟲”這類概念的，每個物種都有其斷了樹木疾病的傳播途徑。因此，地球上的每個物種都值得敬重和保護。野生動物，少吃肉類多吃素食，節(jié)約用紙和燃氣，少坐車多步行……其實，由于人類活動與生物多樣性關(guān)系太親熱，只要我們能略微壓制一點點欲望，都是對保護生物多樣性做出的奉獻。文章說明白 的現(xiàn)狀，造成這一現(xiàn)狀的主要緣由是 。(4分)依據(jù)第①②段內(nèi)容，填寫下面表格。(3分)3、說明方法，其作用是。(34．第⑧段中加點詞語“特定的‘使命。(2分)5．以下說法不正確的一項為哪一項( )(3分)A．第⑧段中“或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑”中“或許”表猜測，表達了說明文語言的準確性。說明文語言也可以生動形象，例如第③段中“奇特地消逝得無影無蹤“像瘟疫一樣”等就表達了這一點。，來保護地球生物的多樣性。本文的說明對象是蜜蜂，依據(jù)由個別到一般的挨次進展說明?！财摺彻?jié)約是自然界的神圣法則韓玉榮科學(xué)證明，節(jié)約是自然界進化進展的神圣法則。稻稈和麥稈等植物都是空心的，其奇特就在于用最少的材料取得了最穩(wěn)固的構(gòu)造。草本植物在風(fēng)力或果實重力的作用下，稈子會發(fā)生壓縮、扭轉(zhuǎn)和彎曲。從材料力學(xué)的角度分析，實心圓截面稈子和空心圓截面稈子在外徑一樣的條件下，兩者具有一樣的抗扭和抗彎力量。明顯，植物長成空心稈有利于將攫取的養(yǎng)分集中到果實上來，同時也縮短由于建筑圓球形物體所消耗的材料最少，而容積卻最大。植物如此，動物在進展過程中也極其驚人地貫徹了節(jié)約的法則。例如，恒溫動物的體溫大都在35℃左右，這就是共同的節(jié)約法則起到的微妙作用。眾所周知，水是動物的根本組成局部，其比熱是隨著溫度變化而變化的。據(jù)測定，在35℃時，水的比熱最小，35℃54.60.005204015謂是節(jié)約的典型了。自然界在進化進展過程中所表達出來的節(jié)約法則極大地啟發(fā)了人類的才智例如，人們覺察某些植物的葉子是依據(jù)螺旋狀排列的，夾角是137°30′，這樣的葉序排列使植物的采光面最大。于是，建筑設(shè)計師就借鑒．，設(shè)計建筑了一座13層高、按螺旋狀排列的大樓，結(jié)果說明，每個房間都布滿了陽光。人們還從下雨的時候雨滴前圓后尖的外形得到啟發(fā)，設(shè)計制造了阻力很小的雨滴狀小汽車?？諝鈴能嚽拜p拂而過，在車后也不會形成空氣旋渦，行駛速度每小時可達300千米。 (12分)1．稻稈和麥稈等植物都是空心的，奇特是什么?有何好處?(3分)第三段主要運用了什么說明方法?有什么作用?(2分)文章最終一段加點的“這個采光原理”指代的內(nèi)容是什么?(2分)本文是怎樣安排說明挨次的?(3以下各句的表述符合原文意思的一項為哪一項(2分)( )由于實心稈和空心稈具有一樣的抗扭和抗彎力量，所以自然界一切植物的稈都應(yīng)是空心的。恒溫動物的體溫都在35℃左右，這就是共同的節(jié)約法則起到的微妙作用。0.0054.6法則。自然界中節(jié)約的神圣法則，極大地啟發(fā)了人類的才智，如人們設(shè)汁制造了阻力很小的雨滴狀小汽車。八年級語文說明文課外閱讀訓(xùn)練〔答案〕〔一〕①什么是彗星②彗星的運行周期③彗星的尾巴④接近地球最近的彗星彗星誕生何處及彗星和彗尾的形成緣由搖籃嬰兒游子這個“搖籃”中約有21—500塊組成看人們能否證明彗星上的微量元素與海洋中的微量元素全都彗星是圍繞太陽運行的，由冰塊和石塊組成的，外形象掃帚的一種質(zhì)量很小的天體。〔二〕光纖通信產(chǎn)生，進展及具備的優(yōu)點引用詩歌，引出下文激起讀者閱讀興趣。略，詳，依說明的中心內(nèi)容而定。規(guī)律挨次。從特點到用途5.分三層①②③④/⑤/⑥下定義、作比較、列數(shù)字、舉例子。比現(xiàn)在的有線通信容量大；本錢低廉；不受電滋波的干擾，比較安全牢靠，線路也很輕松。純潔的高透亮玻璃做成的光學(xué)纖維輸線?！踩秤X察故障自我修復(fù)的功能。這種方