四年級(jí)上美術(shù)教案-塔的故事-廣西版

四年級(jí)上美術(shù)教案-塔的故事-廣西版教學(xué)目的讓學(xué)生了解廣西區(qū)域文化的特點(diǎn)；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力；提高學(xué)生的繪畫能力和繪畫表達(dá)能力；激發(fā)學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的美學(xué)意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容本課程將以“塔的故事”為主題，介紹廣西地區(qū)的特色文化——廣西壯族文化。通過講述壯族塔的歷史和文化內(nèi)涵，讓學(xué)生了解廣西的地理和文化，并通過繪畫表達(dá)對(duì)廣西美的向往。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)壯族文化和壯族塔的歷史背景；學(xué)習(xí)繪畫基礎(chǔ)技巧；運(yùn)用學(xué)到的技能和知識(shí)創(chuàng)作壯族塔。教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生通過繪畫表達(dá)對(duì)壯族塔和廣西地區(qū)的向往。教學(xué)準(zhǔn)備鉛筆，彩筆，顏料；廣西地圖和壯族塔的照片；制作海報(bào)和PPT。教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入新知識(shí)老師出示廣西地圖，介紹廣西的地理位置和文化特點(diǎn)。然后與學(xué)生一起觀賞壯族塔的照片，讓學(xué)生了解塔的形態(tài)和歷史地位。讓學(xué)生想象如果你是一個(gè)千年古塔的壯族人，你會(huì)從哪些角度去看待和繪畫它？第二步：學(xué)習(xí)壯族文化和繪畫技能教師向?qū)W生講述壯族塔的歷史和文化內(nèi)涵，讓學(xué)生了解壯族文化和他們對(duì)塔的崇敬之情。然后介紹繪畫基礎(chǔ)知識(shí)和技能，如構(gòu)圖、線條、色彩等。第三步：繪制口紅山塔老師在黑板上畫出口紅山塔的輪廓。然后讓學(xué)生先用鉛筆畫出輪廓，并用彩筆填充顏色。最后讓學(xué)生自由發(fā)揮，添加他們自己的創(chuàng)意元素。在這個(gè)過程中，老師可以參與指導(dǎo)和提供意見。第四步：創(chuàng)作作品展示讓學(xué)生將自己的作品貼在墻上展示，讓其他學(xué)生和家長欣賞和交流。教師也可以在此時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生們的作品，提供進(jìn)一步的指導(dǎo)和建議。第五步：總結(jié)在課程結(jié)束前，老師可以向?qū)W生總結(jié)學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能，鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的作品，并對(duì)他們的付出和成果予以肯定和鼓勵(lì)。教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)廣西地理和文化特點(diǎn)；學(xué)生能夠運(yùn)用繪畫基礎(chǔ)知識(shí)和技能創(chuàng)作壯族塔；學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)廣西地域和文化的向往和探索?？偨Y(jié)本節(jié)課程以壯族文化和壯族塔為主題，將廣西地域與文化介紹給學(xué)生，并通過繪畫讓學(xué)生表達(dá)對(duì)廣西美的向往