期中考試總結(jié)發(fā)言稿例文（四篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)期中考試?總結(jié)發(fā)言?稿例文?各位家長(zhǎng)?、老師、?同學(xué)下午?好：本?學(xué)期在校?長(zhǎng)正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在?各位老師?辛勤工作?下、同學(xué)?們的刻苦?勤奮和各?位家長(zhǎng)的?大力配合?下期中考?試已順利?結(jié)束，在?此我想從?兩個(gè)方面?進(jìn)行總結(jié)?一學(xué)生?的學(xué)習(xí)與?考試方面?二教師?教學(xué)方面?一、學(xué)?生的學(xué)習(xí)?與考試方?面在這?次考試中?有許多同?學(xué)，取得?了可喜的?成績(jī)，在?這里我真?誠(chéng)的祝賀?他們。其?實(shí)，期中?考試是對(duì)?每位同學(xué)?半學(xué)期學(xué)?習(xí)情況檢?查和總結(jié)?。也是對(duì)?各位同學(xué)?學(xué)習(xí)態(tài)度?、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、學(xué)習(xí)?效果、學(xué)?習(xí)方法和?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?的檢查和?總結(jié)。這?次期中考?試的成績(jī)?絕大部分?同學(xué)達(dá)到?了預(yù)期效?果，但也?有部分同?學(xué)還存在?一定差距?。說(shuō)一千?道一萬(wàn)這?與我們?nèi)?體教師辛?勤教育，?教學(xué)是分?不開(kāi)的，?也與大部?分同學(xué)勤?奮刻苦分?不開(kāi)的，?一份耕耘?，一份收?獲。在?今年的全?市保送生?考試中，?我校的白?麗娜、康?佳、朱瑜?、雷喜東?、邵聰聰?、謝剛剛?、王琪、?朱新華、?思興__?__名同?學(xué)考入橫?中示范班?。這在基?層中學(xué)中?，我們穩(wěn)?坐第一，?若以人均?比例算，?我們?nèi)h?前茅，當(dāng)?然九年級(jí)?當(dāng)中還有?一批成績(jī)?優(yōu)秀的學(xué)?生潛伏我?們當(dāng)中，?我今天就?把他們給?暴露出來(lái)?，白調(diào)調(diào)?、王鑫等?同學(xué)就是?下一次考?榆中奧賽?班的主還?有雷聰、?楊妮妮、?白學(xué)學(xué)、?王文慧等?還有機(jī)會(huì)?沖擊橫中?示范班。?這些同學(xué)?給我們七?八年級(jí)同?學(xué)做了一?個(gè)榜樣，?開(kāi)了一個(gè)?好頭，當(dāng)?然我們七?八年級(jí)同?學(xué)中也涌?現(xiàn)出一批?基礎(chǔ)扎實(shí)?、天賦突?出的學(xué)生?如;邵曉?玲、白志?國(guó)、賀毛?毛、王菊?、思小軍?、孟文、?高凡凡、?王對(duì)俄、?高珊珊、?朱娜、楊?騰、王悅?悅等，祝?賀你們?cè)?這次考試?中取得好?成績(jī)，繼?續(xù)努力明?年后年的?榆中奧賽?、橫中示?范班等著?你們，其?他同學(xué)更?應(yīng)該努力?爭(zhēng)取加入?他們的行?列中。?以上這些?同學(xué)之所?以能成為?我們的學(xué)?習(xí)榜樣，?是因?yàn)檫@?些同學(xué)平?時(shí)學(xué)習(xí)刻?苦、方法?正確、態(tài)?度端正、?能?chē)?yán)格要?求自己，?有樂(lè)于奉?獻(xiàn)的精神?。同時(shí)與?我們班主?任、課任?教師辛勤?勞動(dòng)分不?開(kāi)的。有?許多班主?任利用課?余時(shí)間找?同學(xué)們談?話交流，?耐心啟發(fā)?誘導(dǎo)，幫?助同學(xué)們?樹(shù)立信心?。有許多?課任老師?充分利用?空閑時(shí)間?精心輔導(dǎo)?。這些同?學(xué)都值得?我們?cè)谧?所有同學(xué)?學(xué)習(xí)，平?時(shí)，應(yīng)該?以他們?yōu)?榜樣，向?他們看齊?，力爭(zhēng)自?己在各個(gè)?方面有更?大的進(jìn)步?。同學(xué)?們，期中?考試是階?段性考試?，是對(duì)前?半學(xué)期各?位同學(xué)學(xué)?習(xí)的檢測(cè)?，考得好?的同學(xué)要?再接再勵(lì)?，考得不?好的同學(xué)?不要灰心?喪氣，應(yīng)?奮起直追?，一次失?敗算不了?什么，關(guān)?鍵就怕失?敗不去反?思。同學(xué)?們好好總?結(jié)一下，?看看這半?期來(lái)自己?各個(gè)方面?的表現(xiàn)如?何看看這?次期中考?試自己失?分的原因?有哪些看?看自己下?階段如何?采取補(bǔ)救?措施下?面就今后?的學(xué)習(xí)情?況給同學(xué)?們提兩點(diǎn)?要求：?一、)端?正學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確?學(xué)習(xí)目的?。樹(shù)的?方向由風(fēng)?決定，學(xué)?習(xí)的態(tài)度?由自己選?擇，一個(gè)?良好的學(xué)?習(xí)態(tài)度可?以領(lǐng)著你?走向最耀?眼的成功?點(diǎn)，給你?的未來(lái)插?上一雙飛?翔的翅膀?，讓你的?成功盡在?咫尺，可?想而知，?一個(gè)消極?心態(tài)的學(xué)?習(xí)者要想?過(guò)五關(guān)斬?六將，想?在事業(yè)取?得成功，?那是何等?的妄想，?良好的學(xué)?習(xí)態(tài)度不?是來(lái)自空?想的口號(hào)?聲，也不?是來(lái)自于?一時(shí)的行?動(dòng)，此乃?長(zhǎng)期積累?的結(jié)果。?要想端正?學(xué)習(xí)態(tài)度?，首先你?要學(xué)會(huì)懂?得控制自?己，自控?能力的強(qiáng)?和弱直接?可以影響?到你的成?敗，態(tài)度?是你自己?去控制的?，不是說(shuō)?端正就能?端正的，?好好的練?練你的對(duì)?誘-惑的?忍耐力吧?，練好了?，你就是?強(qiáng)者，控?制好了就?可以事半?功倍了。?如“我要?讀書(shū)”和?“要我讀?書(shū)”，就?是態(tài)度的?決定性問(wèn)?題了，你?現(xiàn)在學(xué)習(xí)?的目標(biāo)和?目的是什?么，這很?關(guān)鍵，你?應(yīng)該常常?問(wèn)問(wèn)自己?，為什么?要讀書(shū)，?現(xiàn)在強(qiáng)者?生存，劣?者淘汰，?是很正常?的規(guī)律，?想通了就?行，懂得?學(xué)習(xí)的目?的性和方?法性，你?將不會(huì)感?覺(jué)學(xué)習(xí)是?那么累的?事了。學(xué)?校召開(kāi)期?中考試總?結(jié)大會(huì)，?其主要目?的要求同?學(xué)們端正?態(tài)度，明?確目的。?二)、?加強(qiáng)各科?的學(xué)習(xí)。?充分利?用好屬于?自己自由?支配的“?三個(gè)時(shí)間?段”，即?，早點(diǎn)前?、兩飯后?大部分時(shí)?間由自己?決定。所?以要把握?好，利用?好，才能?效果好。?俗話說(shuō)：?“一日學(xué)?，一日功?;一日不?學(xué)，十日?空。但是?，仍然有?部分同學(xué)?三分鐘熱?度，白白?浪費(fèi)時(shí)間?。甚至就?連課堂上?都不認(rèn)真?，不能按?時(shí)完成作?業(yè)。這種?壞毛病，?不良習(xí)慣?一定要改?掉。同?學(xué)們，期?中考試不?是學(xué)習(xí)的?終點(diǎn)，而?是學(xué)習(xí)的?“加油站?”、“維?修站”，?所以我們?不能松一?口氣，要?加一把勁?，找出自?己的學(xué)習(xí)?的不足，?繼續(xù)制定?下一階段?學(xué)習(xí)目標(biāo)?，因?yàn)槟?標(biāo)是我們?前進(jìn)的動(dòng)?力。沒(méi)有?目標(biāo)就好?像大海航?船失去方?向。希望?各位同學(xué)?能在下階?段勤奮好?學(xué)、樹(shù)立?信心、多?動(dòng)腦筋、?下定決心?，使自己?的成績(jī)?cè)?上新臺(tái)階?。二、?從教師教?學(xué)方面進(jìn)?行總結(jié)?一)、加?強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)管理，?重實(shí)效。?1、前?半學(xué)期我?們堅(jiān)持以?學(xué)生為主?體，教師?為主導(dǎo)，?訓(xùn)練為主?線的教學(xué)?模式，要?求教師根?據(jù)學(xué)科的?性質(zhì)和教?材的特點(diǎn)?，學(xué)生的?年齡特點(diǎn)?及班級(jí)的?層次情況?，選擇恰?當(dāng)?shù)慕虒W(xué)?方法，培?養(yǎng)學(xué)生的?邏輯思維?能力、語(yǔ)?言表達(dá)能?力，動(dòng)手?操作能力?及自學(xué)能?力。后半?個(gè)學(xué)期我?們的原則?不變，思?想不變，?不斷的深?入改善。?2、深?入鉆研教?材，掌握?教材體系?及其內(nèi)在?聯(lián)系，抓?住主線，?明確重難?點(diǎn)，搞清?疑點(diǎn)，把?握關(guān)鍵。?要求教師?每課教案?要做到“?五有”：?有明確的?教學(xué)目標(biāo)?;有具體?的教學(xué)內(nèi)?容;有連?貫而清晰?的教學(xué)步?驟;有啟?發(fā)學(xué)生積?極思維的?教法;有?合適精當(dāng)?的練習(xí)，?并提倡寫(xiě)?教后記。?3、認(rèn)?真開(kāi)展課?外興趣小?組活動(dòng)。?要求科任?教師組織?興趣小組?。開(kāi)展活?動(dòng)有方案?、有開(kāi)展?時(shí)間、地?點(diǎn)。引導(dǎo)?組織學(xué)生?參加課外?活動(dòng)，開(kāi)?闊學(xué)生眼?界，開(kāi)發(fā)?學(xué)生智力?，培養(yǎng)學(xué)?生的實(shí)踐?能力、創(chuàng)?造能力，?使學(xué)生成?為“合格?+特長(zhǎng)”?的新型人?才。針對(duì)?上學(xué)年有?些興趣小?組活動(dòng)流?于形式的?做法，將?興趣小組?落實(shí)到人?、時(shí)間、?地點(diǎn)、科?目，制定?課外興趣?活動(dòng)小組?安排表，?教務(wù)處有?閆主任專(zhuān)?人負(fù)責(zé)檢?查，使工?作具體化?。半學(xué)期?以來(lái)，課?外活動(dòng)小?組取得了?較好的成?效。4?、在德育?處領(lǐng)導(dǎo)下?我們?yōu)閷W(xué)?生建立了?(學(xué)生成?長(zhǎng)檔案袋?)，探索?操作性較?強(qiáng)的檔案?袋評(píng)估辦?法，發(fā)揮?(學(xué)生成?長(zhǎng)檔案袋?)在新型?評(píng)價(jià)中的?作用，為?(學(xué)生素?質(zhì)報(bào)告手?冊(cè))的評(píng)?價(jià)與填寫(xiě)?提供依據(jù)?。期中?考試總結(jié)?發(fā)言稿例?文（二）?各位老?師、同學(xué)?們：大?家下午好?！在全?校師生的?共同努力?下，轉(zhuǎn)眼?間半個(gè)學(xué)?期已過(guò)去?，期中考?試也于上?周順利結(jié)?束。今天?，學(xué)校決?定召開(kāi)期?中考試表?彰大會(huì)，?為的是總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?分析形勢(shì)?，振奮精?神，齊頭?并進(jìn)，促?進(jìn)同學(xué)們?抓緊學(xué)習(xí)?，更快地?提高成績(jī)?，爭(zhēng)取在?下一階段?的學(xué)習(xí)、?工作中有?新的新突?破。在?這次考試?中，許多?同學(xué)取得?了可喜的?成績(jī)。其?實(shí)，期中?測(cè)試是對(duì)?每位同學(xué)?半學(xué)期學(xué)?習(xí)情況檢?查和總結(jié)?。也是對(duì)?各位同學(xué)?學(xué)習(xí)態(tài)度?、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、學(xué)習(xí)?效果、學(xué)?習(xí)方法和?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?的檢查和?總結(jié)。這?些成績(jī)的?取得，與?全體教師?辛勤教學(xué)?是分不開(kāi)?的，也與?大部分同?學(xué)勤奮刻?苦分不開(kāi)?的，一份?耕耘，一?份收獲。?在這次期?中考試中?，大家嚴(yán)?守考紀(jì)，?誠(chéng)信考試?，用心答?卷，全面?檢查了平?常所學(xué)，?較好地反?應(yīng)出了真?實(shí)成績(jī)。?經(jīng)過(guò)老師?們的認(rèn)真?評(píng)閱，考?試成績(jī)已?揭曉，學(xué)?校評(píng)選出?了一大批?成績(jī)優(yōu)異?的學(xué)生，?一會(huì)兒逐?個(gè)頒獎(jiǎng)。?(附名單?)咱們學(xué)?校有幾個(gè)?學(xué)科也在?全鄉(xiāng)取得?了較好的?名次：二?年級(jí)的數(shù)?學(xué)全鄉(xiāng)第?二，三年?級(jí)的數(shù)學(xué)?全鄉(xiāng)第三?，四年級(jí)?的語(yǔ)文和?數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)?排名都第?一。當(dāng)然?四年級(jí)也?取得了全?校第一的?優(yōu)秀成績(jī)?。請(qǐng)?jiān)试S?我向這些?同學(xué)和班?級(jí)表示熱?烈地祝賀?！同學(xué)?們，緊張?的期中考?試已落下?了帷幕，?優(yōu)異的成?績(jī)見(jiàn)證了?同學(xué)們的?不懈努力?，也見(jiàn)證?了老師們?辛勤的工?作。我們?為你們?nèi)?得令自己?滿意的成?績(jī)而感到?高興，也?為自己付?出的勞動(dòng)?有所收獲?而感到欣?慰。正所?謂：一份?耕耘，一?分收獲。?面對(duì)考試?成績(jī)，總?是有人歡?喜有人憂?。然而勝?敗乃兵家?常事，對(duì)?于一次考?試的成功?，我們不?能盲目樂(lè)?觀。無(wú)論?是誰(shuí)，都?不可能完?美無(wú)缺，?也許你還?有許多弱?點(diǎn)和缺點(diǎn)?沒(méi)有暴露?，每份試?卷都會(huì)有?不同的結(jié)?果。應(yīng)該?說(shuō)，良好?的開(kāi)端是?成功的一?半，那另?一半就是?你要善于?總結(jié)，不?停地拼搏?。對(duì)于考?試失利的?同學(xué)，我?覺(jué)得也未?必是壞事?，俗話說(shuō)?：塞翁失?馬，焉知?非福。失?敗是一支?清醒劑，?是不斷成?功的動(dòng)力?，即使我?們一百次?跌倒也要?第一百零?一次爬起?。永遠(yuǎn)不?要放棄自?己，永遠(yuǎn)?不要后悔?自己曾經(jīng)?的努力。?”期中?考試已經(jīng)?結(jié)束，一?次考試并?不是句號(hào)?，更不是?人生的全?部。人生?道路有風(fēng)?和日麗的?日子，也?有陰雨連?綿的歲月?，你不能?左右天氣?，卻可以?改變心情?，你不能?改變?nèi)菝?，卻可以?展現(xiàn)笑容?，你不能?改變世界?，卻可以?改變自己?。一句話?：態(tài)度決?定一切！?我們要從?暫時(shí)的喜?悅中走出?來(lái)，從暫?時(shí)的沮喪?中走出來(lái)?，勝不驕?，敗不餒?，及時(shí)調(diào)?整自己，?為下一次?考試早作?準(zhǔn)備。我?們后一階?段的目標(biāo)?是在期末?考試中能?再創(chuàng)佳績(jī)?，我相信?，只要我?們師生共?同努力，?我們的目?標(biāo)一定能?夠達(dá)到。?同學(xué)們?，你給生?活多少懶?惰，生活?就會(huì)回敬?你多少苦?澀；你為?生活付出?幾分耕耘?，生活就?會(huì)回饋你?幾分收獲?。我們希?望通過(guò)本?次期中考?試總結(jié)表?彰大會(huì)，?激發(fā)同學(xué)?們爭(zhēng)先創(chuàng)?優(yōu)意識(shí)，?掀起學(xué)習(xí)?高潮。希?望全體?受表彰的?同學(xué)再接?再厲，在?期末考試?中，再攀?高峰；希?望其他同?學(xué)，以受?表彰的同?學(xué)為榜樣?，頑強(qiáng)拼?搏，奮起?直追，刻?苦努力，?爭(zhēng)創(chuàng)一流?。那時(shí)我?希望有更?多同學(xué)，?以自己的?汗水贏得?熱烈的掌?聲，以自?己的勤奮?贏得更多?的喝彩！?期中考?試總結(jié)發(fā)?言稿例文?（三）?各位老師?、同學(xué)們?：大家?好！本?學(xué)期在校?長(zhǎng)的正確?領(lǐng)導(dǎo)、各?位老師辛?勤工作下?，期中考?試已順利?結(jié)束。整?個(gè)考試過(guò)?程，秩序?井然，紀(jì)?律嚴(yán)明，?組織嚴(yán)密?，達(dá)到了?預(yù)期的效?果。今?天，我們?在此召開(kāi)?期中總結(jié)?表彰大會(huì)?，表彰在?過(guò)去半學(xué)?期里，學(xué)?習(xí)中涌現(xiàn)?出的志向?高遠(yuǎn)、勤?奮好學(xué)、?成績(jī)優(yōu)異?的學(xué)生和?生活中樂(lè)?于助人、?充滿愛(ài)心?的小天使?。希望同?學(xué)們以優(yōu)?秀學(xué)生為?榜樣，以?優(yōu)異成績(jī)?為目標(biāo)，?奮力拼搏?，以取得?更大更優(yōu)?異的成績(jī)?。借此機(jī)?會(huì)，也向?為同學(xué)們?的成長(zhǎng)、?進(jìn)步而勤?奮耕耘、?默默奉獻(xiàn)?的老師們?表示衷心?的感謝！?在過(guò)去?的半學(xué)期?中，我們?的老師愛(ài)?崗敬業(yè)，?甘于奉獻(xiàn)?，不斷加?強(qiáng)師德修?養(yǎng)，努力?提高自身?業(yè)務(wù)水平?，以教書(shū)?育人為已?任，全身?心關(guān)愛(ài)每?一個(gè)學(xué)生?，耐心施?教，用自?己的努力?，換取了?同學(xué)們的?好成績(jī)。?我們堅(jiān)持?質(zhì)量就是?學(xué)校的生?命線，強(qiáng)?化課堂教?學(xué)改革，?加強(qiáng)學(xué)法?指導(dǎo)，努?力為同學(xué)?們鋪平通?向成功的?道路。今?天我們舉?行期中總?結(jié)表彰大?會(huì)，就是?要讓我們?的同學(xué)，?我們的老?師看到前?階段的工?作成績(jī)，?激勵(lì)同學(xué)?們奮發(fā)拼?搏，再創(chuàng)?佳績(jī)！成?績(jī)只能證?明過(guò)去，?不能說(shuō)明?現(xiàn)在，更?不能代表?將來(lái)！我?們又開(kāi)始?了新的征?程，在這?里要告訴?同學(xué)們的?是：第?一、要正?確對(duì)待成?績(jī)。成績(jī)?的取得是?可喜可賀?的，成績(jī)?是我們用?辛勤的汗?水和科學(xué)?的學(xué)習(xí)方?法換來(lái)的?。如何正?確對(duì)待已?經(jīng)取得的?成績(jī)對(duì)我?們今后的?發(fā)展有著?舉足輕重?的影響。?我們應(yīng)該?明白：山?外有山，?樓外有?樓，我們?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?有很多。?應(yīng)該明白?，我們?nèi)?得成績(jī)與?我們今后?相比，還?是微不足?道的。為?此，我們?不能沾沾?自喜，不?能做井底?之蛙。我?們應(yīng)該有?滴水穿石?的精神，?有百尺竿?頭，更進(jìn)?一步的決?心，有會(huì)?當(dāng)凌絕頂?，一覽眾?山小的氣?魄！只有?這樣，我?們才會(huì)不?斷進(jìn)步，?創(chuàng)造新的?佳績(jī)！?第二、清?醒認(rèn)識(shí)自?身的不足?。我們能?夠，也必?須看到，?有些班與?班之間的?分?jǐn)?shù)差距?、同科教?師之間的?分?jǐn)?shù)差距?很大，有?的同學(xué)學(xué)?科發(fā)展不?平衡，出?現(xiàn)了嚴(yán)重?的偏科現(xiàn)?象。所以?，期中考?試除了檢?驗(yàn)前一段?時(shí)間的學(xué)?習(xí)效果外?，也為我?們提供了?一個(gè)反思?的機(jī)會(huì)，?一方面反?思我們老?師的“教?”，另一?方面反思?我們學(xué)生?的“學(xué)”?。這次考?試只是一?個(gè)加油站?、檢測(cè)站?、里程碑?，我們要?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，吸取教?訓(xùn)，爭(zhēng)取?下次取得?優(yōu)異成績(jī)?。第三?、要保持?積極向上?的良好心?態(tài)。一次?考試并不?是句號(hào)，?更不是人?生的全部?。人生道?路有風(fēng)和?日麗的日?子，也有?陰雨連綿?的歲月，?你不能左?右天氣，?卻可以改?變心情，?你不能改?變?nèi)菝玻?卻可以展?現(xiàn)笑容，?你不能改?變世界，?卻可以改?變自已。?我們要從?暫時(shí)的喜?悅中走出?來(lái)，從暫?時(shí)的沮喪?中走出來(lái)?，勝不驕?，敗不餒?，及時(shí)調(diào)?整自己，?為下一次?考試早作?準(zhǔn)備。有?這樣一句?格言：“?在人生的?道路上，?想哭就哭?，想笑就?笑，只是?別忘了趕?路”。?同學(xué)們，?或許，以?前的你因?為疏懶而?放縱了自?己，成績(jī)?有些不如?意，那么?就從現(xiàn)在?起，分秒?必爭(zhēng)地刻?苦學(xué)習(xí)，?向受表彰?的同學(xué)看?齊，講學(xué)?習(xí)、比學(xué)?習(xí)，營(yíng)造?濃烈的學(xué)?習(xí)氛圍，?向更高的?目標(biāo)發(fā)起?沖刺。?“業(yè)精于?勤，荒于?嬉；行成?于思，毀?于隨”。?老師們，?讓我們行?動(dòng)起來(lái)，?以這次考?試為新的?起點(diǎn),新?的召喚,?從今天做?起,把握?好今天,?把握好自?己，共同?努力，共?同拼搏，?共同創(chuàng)造?西閆一小?更加輝煌?燦爛的明?天!最?后祝所有?的老師身?體健康，?工作順利?!祝所有?的同學(xué)學(xué)?習(xí)進(jìn)步，?快樂(lè)成長(zhǎng)?！謝謝?大家!?期中考試?總結(jié)發(fā)言?稿例文（?四）老?師們、同?學(xué)們：?大家早上?好！我?是___?_同學(xué)，?今天，我?能站在這?里發(fā)言離?不開(kāi)老師?的教育和?全班同學(xué)?的幫助。?面對(duì)考?試成績(jī)，?總是有人?歡喜有人?憂。然而?勝敗乃兵?家常事，?對(duì)于一次?考試的成?功，我們?不能盲目?樂(lè)觀。無(wú)?論是誰(shuí)，?都不可能?完美無(wú)缺?，也許你?還有許多?弱點(diǎn)和缺?點(diǎn)沒(méi)有暴?露，每份?試卷都會(huì)?有不同的?結(jié)果。應(yīng)?該說(shuō)，良?好的開(kāi)端?是成功的?一半，那?另一半就?是你要善?于總結(jié)，?不停地拼?搏。對(duì)?于考試失?利的同學(xué)?，我覺(jué)得?也未必是?壞事，俗?話說(shuō)；塞?翁失馬，?焉知非福?。失敗是?一支清醒?劑，是不?斷成功的?動(dòng)力，即?使我們一?百次跌倒?也要第一?百零一次?爬起。就?像我經(jīng)常?和我的學(xué)?生說(shuō)得那?樣：“永?遠(yuǎn)不要放?棄自己，?永遠(yuǎn)不要?后悔自己?曾經(jīng)的努?力?！?期中考試?已經(jīng)結(jié)束?，一次考?試并不是?句號(hào)，更?不是人生?的全部。?人生道路?有風(fēng)和日?麗的日子?，也有陰?雨連綿的?歲月，你?不能左右?天氣，卻?可以改變?心情，你?不能改變?容貌，卻?可以展現(xiàn)?笑容，你?不能改變?世界，卻?可以改變?自己。一?句話：態(tài)?度決定一?切！我們?要從暫時(shí)?的喜悅中?走出來(lái)，?從暫時(shí)的?沮喪中走?出來(lái)，勝?不驕，敗?不餒，及?時(shí)調(diào)整自?己，為下?一次考試?早作準(zhǔn)備?。我談?不上有什?么經(jīng)驗(yàn)和?訣竅，只?能在此說(shuō)?點(diǎn)體會(huì)和?教訓(xùn)。誰(shuí)?都想學(xué)習(xí)?成