人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷(帶答案)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷（帶答案）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。nuódòngpáihuáizhēngfāyīwēimíngmèidāngējīnghuángduǒcángzhànkāikǒuwěn二、下列每一行中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，用“√”標(biāo)出。1.剝削（xuē）一縷（lǚ）幅度（fǔ）哄堂大笑（hōng）2.竄過(guò)（cuān）瑰麗（guī）兇悍（hàn）卓有成效（zhuó）3.喧嘩（huá）鼻祖（bí）憧憬（chōng）養(yǎng)尊處優(yōu)（chù）4.英?。╦ùn）侵蝕（shì）阻擊（zǔ）積勞成疾（jí）三、比一比，再組詞。醋（_________）熬（_________）餃（_________）詢（_________）臘（_________）傲（_________）較（_________）循（_________）宵（_________）餞（_________）箏（_________）眨（_________）銷(xiāo)（_________）踐（_________）掙（_________）泛（_________）四、補(bǔ)全詞語(yǔ)，并選擇其中的兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)成一句完整的話。天（____）（____）角心（____）氣（____）（____）（____）天日前所（____）（____）世（____）（____）（____）知非（____）句子：_______________________五、選詞填空。障礙妨礙1.現(xiàn)在他沒(méi)碰到任何（_______）就跑了出去。2.圖書(shū)館里不要大聲說(shuō)話，（______）別人學(xué)習(xí)。恢復(fù)平復(fù)3.經(jīng)過(guò)兩天的休整，這幾個(gè)孩子都已經(jīng)（_______）了心情。4.湯姆星期四稍微能下地活動(dòng)一會(huì)兒，星期五就能到鎮(zhèn)上逛逛了，到了星期六差不多完全（_______）正常了。六、按要求寫(xiě)句子。1.漫山遍嶺的山茶花紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。（縮句）_____________________________2.魯迅先生對(duì)我說(shuō)：“曹先生的書(shū)只收你一塊錢(qián)本錢(qián)；我那一本，是送你的?！保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述句）_____________________________3.這是中華民族歷史上一次偉大的出征。（改為反問(wèn)句）___________________________4.一滴小小的水珠，可以折射出太陽(yáng)的光輝；一棵小草，可以給人間增添一分春色；一句溫情的話語(yǔ)，可以_______________；一個(gè)善意的眼神，可以______________。（照樣子把句子補(bǔ)充完整）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《臘八粥》這篇課文圍繞著_________展開(kāi)故事情節(jié)，通過(guò)對(duì)八兒與母親的描寫(xiě)，充分體現(xiàn)了八兒對(duì)臘八粥的______與_______，字里行間流露著濃濃的________，為人們展現(xiàn)了一幅淳樸、和睦、溫馨的圖景。2．《那個(gè)星期天》一文寫(xiě)了一個(gè)小男孩在某個(gè)星期天里等待母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開(kāi)始他既________又_________，后來(lái)因?yàn)槟赣H一拖再拖而_____，到最后因母親沒(méi)有兌現(xiàn)承諾而_____、_____乃至“絕望”，文章細(xì)膩而深婉地表現(xiàn)了主人公豐富而敏感的情感世界，以及孩童世界與成人世界存在的鴻溝。3．《學(xué)弈》一文寫(xiě)了全國(guó)最善于下棋的弈秋教兩個(gè)_________的人下棋，結(jié)果兩個(gè)人一個(gè)學(xué)得好，一個(gè)學(xué)得不好。通過(guò)這件事，說(shuō)明了_________的道理。八、閱讀理解。橡樹(shù)之謎①一個(gè)嚴(yán)寒的冬季，我和幾個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)寒帶原始森林風(fēng)光的年輕人，到原始森林去探險(xiǎn)觀光。為了躲避一頭受驚擾而暴怒的黑熊，我們?cè)隗@恐中拼命地奔跑，等我喘著粗氣停下來(lái)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)自己掉了隊(duì)，已是孤身一人。我在莽蒼陰森、遮天蔽日的林海深處，迷失了方向，只能在森林中兜轉(zhuǎn)。②兩天后，我拖著沉重的雙腿走出了林海，走進(jìn)了一片低矮的橡樹(shù)林。我只覺(jué)得眼前突然一亮：我終于見(jiàn)到了完整的太陽(yáng)！見(jiàn)到了完整的太陽(yáng)，見(jiàn)到了橡樹(shù)，我的心中就燃起了生命的希望。我知道，橡樹(shù)的果實(shí)——橡子，是可以食用的。小時(shí)候，我曾吃過(guò)橡子面制作的食品，不僅耐饑餓，口感也不錯(cuò)。我急不可耐地尋找橡子，可樹(shù)上的橡子都被鳥(niǎo)兒和松鼠吃掉了，只留下空空的殼。我趴在地上，扒開(kāi)積雪，挖地三尺，還是一無(wú)所獲。③我絕望地靠在一棵枯死的橡樹(shù)上。凜冽的寒風(fēng)一陣緊一陣，吹得饑腸轆轆、精疲力竭的我一陣緊一陣地顫抖。我覺(jué)得自己也變成了一副空蕩蕩的軀殼。④對(duì)生命的渴望使我做出最后的努力。我使盡最后的力氣，用匕首剝枯死的橡樹(shù)樹(shù)皮，想用它們?nèi)计鹨欢洋艋痱?qū)散寒冷。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了：被刮去樹(shù)皮的樹(shù)干上有許多小洞，每個(gè)小洞都鑲嵌著一粒橡子——飽滿成熟的橡子，珍珠般閃亮的橡子?、葸@真是大自然的恩賜啊！幸運(yùn)之神又一次眷顧了我。我噙著淚，瘋狂地用匕首挖著小洞里的橡子。那樹(shù)干，綴著一個(gè)個(gè)小洞，每個(gè)小洞，不大不小，不深不淺，剛好鑲進(jìn)一粒橡子，簡(jiǎn)直就是一件完美的藝術(shù)品?、摅艋鹪跉g快地跳躍著，映紅了潔白的雪地，橡樹(shù)林顯得分外絢麗。我用烤熟的橡子驅(qū)散了絕望，恢復(fù)了體力，靠北斗星認(rèn)準(zhǔn)了方向，最后回到了駐地。⑦同伴們聽(tīng)了我的奇特經(jīng)歷萬(wàn)分驚訝，我的內(nèi)心深處也沉淀著一個(gè)難解的謎。⑧前不久，遇到一位研究寒帶原始森林的專(zhuān)家，他說(shuō)：“拯救了你生命的（）什么神靈，（）森林中常見(jiàn)的啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)同許多在寒帶森林定居的動(dòng)物一樣．每年秋天都要為自己貯存食物過(guò)冬。為了不使貯存的食物被其他動(dòng)物盜走，它想方設(shè)法巧妙地在樹(shù)上啄洞，把食物貯存在其中?！蔽殷@呆了，好半天默然無(wú)語(yǔ)——當(dāng)年拯救我生命的，竟然是啄木鳥(niǎo)！專(zhuān)家還告訴我；“啄木鳥(niǎo)貯存食物只選枯死了的樹(shù)，它們甚至比人類(lèi)更懂得保護(hù)養(yǎng)育了它們的大森林?！雹岚。业南饦?shù)，我的啄木鳥(niǎo)，你們現(xiàn)在還好嗎？1．請(qǐng)為下面加點(diǎn)的字注音。軀殼（______）貯存（______）絢麗（______）2．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。1.我在莽蒼陰森、遮天蔽日的林海深處，迷失了方向，只能在森林中兜轉(zhuǎn)。___________________2.凜冽的寒風(fēng)一陣緊一陣，吹得饑腸轆轆、精疲力竭的我一陣緊一陣地顫抖。_________________________3．請(qǐng)?jiān)谖闹械冖鄱卫ㄌ?hào)里填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。4．文章第⑦段中寫(xiě)道：“我的內(nèi)心深處也沉淀著一個(gè)難解的謎"，請(qǐng)結(jié)合上下文回答“難解的謎”指什么？“謎底”又是什么呢？難解的謎：_____________________謎底：___________________5．同伴們聽(tīng)了“我”的奇特經(jīng)歷萬(wàn)分驚訝，請(qǐng)概括敘述“我”的經(jīng)歷。_________________________6．對(duì)于這篇文章的理解，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．本文記敘了作者野外探險(xiǎn)的經(jīng)歷，意在表現(xiàn)“我”頑強(qiáng)的生命力。B．“我絕望地靠在一棵枯死的橡樹(shù)上”與下文的“啄木鳥(niǎo)貯存食物只選枯死了的樹(shù)”一句相呼應(yīng)。C．“篝火在歡快地跳躍著，映紅了潔白的雪地，橡樹(shù)林顯得分外絢麗?！边@句話既是對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)，也寫(xiě)出了此時(shí)“我”愉悅的心情。D．文章最后一段用親切的語(yǔ)氣，表達(dá)了“我”對(duì)啄木鳥(niǎo)和橡樹(shù)的關(guān)切和感激之情。九、作文。題目：最讓我難忘的一句名言要求：1．請(qǐng)你選一句自己最難忘的名言，然后運(yùn)用具體的事例來(lái)說(shuō)明這句名言對(duì)你所起的作用，把難忘的原因?qū)懢唧w。2．字?jǐn)?shù)要求450字左右，語(yǔ)句通順，無(wú)錯(cuò)別字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、挪動(dòng)徘徊蒸發(fā)依偎明媚耽擱驚惶躲藏綻開(kāi)口吻2、1.幅度（fǔ）2.竄過(guò)（cuān）3.養(yǎng)尊處優(yōu)（chù）4.侵蝕（shì）3、糖醋熬夜餃子詢問(wèn)臘月驕傲比較循環(huán)元宵蜜餞風(fēng)箏眨眼銷(xiāo)售實(shí)踐掙扎廣泛4、涯海平和暗無(wú)未有隔絕焉福無(wú)論走到天涯海角，我對(duì)祖國(guó)的感情永遠(yuǎn)不會(huì)變。5、障礙妨礙平復(fù)恢復(fù)6、1.山茶花像火焰。2.魯迅先生對(duì)我說(shuō)，曹先生的書(shū)只收我一塊錢(qián)本錢(qián)；他那一本，是送我的。3.這難道不是中華民族歷史上一次偉大的出征嗎？4.給人溫暖，暖人心窩給人增添力量，催人奮進(jìn)7、八兒特別想吃臘八粥渴望喜愛(ài)親情興奮滿懷期待焦急萬(wàn)分失望委屈學(xué)習(xí)態(tài)度不同學(xué)習(xí)應(yīng)該專(zhuān)心致志，不可三心二意8、1．qiàozhùxuàn2．在森林中繞來(lái)繞去。文中指“我”因?yàn)橐环垓v之后還找不到橡果果腹而十分饑餓。3．不是而是4．為什么在枯死的橡樹(shù)上有許多的小洞，而且每個(gè)小洞里都鑲嵌著一粒橡子。啄木鳥(niǎo)為貯存食物過(guò)冬，在枯死的橡樹(shù)上啄洞，把食物貯存其中。5．“我”在原始森林中迷失方向，饑寒交迫，陷入絕境。后來(lái)意外發(fā)現(xiàn)橡子，靠橡子獲得希望，恢復(fù)體力，走出困境。6．A9、示例：最讓我難忘的一句名言從小到大，我學(xué)過(guò)許多名言，而最讓我難忘的一句名言就是莎士比亞的“一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。”就是那件事情，讓我難以忘記這句充滿哲理的話。記得那一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，老師吧試卷發(fā)下來(lái)，我一看，這么簡(jiǎn)單，就埋頭做了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，卷子上的題目就被我一掃而光。我悠閑地晃著腳，開(kāi)始檢查試卷。眼光快速地掃了一遍，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤，我更加篤定了，心里洋洋得意，題目這么簡(jiǎn)單，這次的一百分肯定非我莫屬了！一絲驕傲在我的心里慢慢滋長(zhǎng)起來(lái)，我看看左右的同學(xué)，他們都在埋頭答題。我無(wú)事可干，便消磨時(shí)間，一會(huì)兒玩玩手中的筆，一會(huì)兒翻翻鉛筆盒，一會(huì)兒在草稿紙上亂涂亂畫(huà)。終于，我期待以久的下課鈴終