




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
——肺泡與血液的氣體交換課前回顧:1、呼吸系統(tǒng)的主要器官是什么?2、在吸氣和呼氣時,膈肌、膈頂和胸廓是怎樣變化的?3、我們是由于胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣,還是由于吸氣后使胸廓擴(kuò)大?4、我們在吸氣和呼氣時,肺內(nèi)壓和外界大氣壓有什么關(guān)系?原理:氣體擴(kuò)散一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止。肺泡與血液的氣體交換分析資料回答問題:1、甲瓶乙瓶中的石灰水的渾濁程度不同說明了什么?2、在實(shí)驗(yàn)裝置中為什么要設(shè)置甲瓶?3、人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別?為什么會有這樣的差別?
甲瓶中的石灰水渾濁程度小,說明空氣中二氧化碳的含量較少;乙瓶中石灰水的渾濁程度大,說明呼出的氣體中二氧化碳的含量較多。
因?yàn)榧灼渴沁@個實(shí)驗(yàn)的對照組。通常的說實(shí)驗(yàn)組減去對照組的變化數(shù)量,就可以得到實(shí)驗(yàn)組產(chǎn)生的變化數(shù)量。因此甲瓶起到的是對比的作用。
人體吸入的空氣,氧含量較多,二氧化碳含量較少;而呼出的氣體,氧含量較少,二氧化碳含量較多。因?yàn)槿梭w利用了吸入空氣中的氧,而又呼出了一部分二氧化碳。肺第三章人體的呼吸呼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 4 不做“小馬虎”(教學(xué)設(shè)計(jì))部編版道德與法治一年級下冊
- 【+初中語文+】第11課《核舟記》課件+++統(tǒng)編版語文八年級下冊
- 2023一年級數(shù)學(xué)下冊 三 豐收了-100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識信息窗1 農(nóng)家院-認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 青島版六三制
- 2024-2025學(xué)年高中政治 專題5 2 社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版選修2
- 4 曹沖稱象 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語文二年級上冊統(tǒng)編版
- Unit 2 My week Part A Lets talk Lets learn大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)表格式-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語五年級上冊
- 一年級語文下冊 課文 1 語文園地二教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版
- 七年級英語下冊 Unit 10 I'd like some noodles Section B第3課時(1a-1d)教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)人教新目標(biāo)版
- 12 學(xué)會贊美 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年心理健康三年級大象版
- 1假期有收獲 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級上冊 統(tǒng)編版
- 工程車輛事故案例分析安全教育課件
- 正確健康素養(yǎng)監(jiān)測調(diào)查問卷及答案
- 學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
- 學(xué)生食堂水電施工方案
- 【初中名著】朱自清《經(jīng)典常談》電子書原文
- 部門職能職責(zé)梳理課件
- 食品分析實(shí)驗(yàn) 食品感官檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)
- 完整版電梯采購合同范本
- 中國肺動脈高壓診斷與治療指南(2021版)解讀
- 深圳藝術(shù)學(xué)校初升高招生測試卷(英語)
- 《經(jīng)典常談》知識點(diǎn)梳理(基礎(chǔ)知識+章節(jié)梳理+分類整理+思維導(dǎo)圖+讀后感) 八年級語文下冊《經(jīng)典常談》名著閱讀分階課件及梳理練習(xí)
評論
0/150
提交評論