安徽省宣城市現(xiàn)代職業(yè)高級(jí)中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析_第1頁
安徽省宣城市現(xiàn)代職業(yè)高級(jí)中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析_第2頁
安徽省宣城市現(xiàn)代職業(yè)高級(jí)中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析_第3頁
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安徽省宣城市現(xiàn)代職業(yè)高級(jí)中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是A.原核細(xì)胞的細(xì)胞膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似B.有細(xì)胞壁的細(xì)胞不一定是植物細(xì)胞C.破壞家兔細(xì)胞中的核仁會(huì)影響胰島素的合成D.線粒體獨(dú)立完成有氧呼吸過程,葉綠體獨(dú)立完成光合作用過程參考答案:D原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的細(xì)胞膜均主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成,A正確;有細(xì)胞壁的細(xì)胞不一定是植物細(xì)胞,還可能是單細(xì)胞真核動(dòng)物及真菌,如酵母菌等,B正確;核仁主要與核糖體的形成有關(guān),所以會(huì)影響胰島素的合成,C正確;真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸過程的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,光合作用的場(chǎng)所為葉綠體,D錯(cuò)誤,故選D。2.細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述正確的是(

①細(xì)胞分化就是細(xì)胞在形高考資源網(wǎng)態(tài)和結(jié)構(gòu)上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

②分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果

③未離體的體細(xì)胞一般不會(huì)表現(xiàn)出全能性

④分化過程中遺傳物質(zhì)會(huì)改變

A.①②

B.②③

C.①②③

D.①②③④參考答案:C略3.自然界中,一種生物某一基因及突變基因決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列如下:正?;?/p>

精氨酸

苯丙氨酸

亮氨酸

蘇氨酸

脯氨酸突變基因1

精氨酸

苯丙氨酸

亮氨酸

蘇氨酸

脯氨酸突變基因2

精氨酸

亮氨酸

亮氨酸

蘇氨酸

脯氨酸突變基因3

精氨酸

苯丙氨酸

蘇氨酸

酪氨酸

脯氨酸根據(jù)上述氨基酸序列確定這3種突變基因DNA分子的改變是 (

) A.突變基因1和2為一個(gè)堿基的替換,突變基因3為一個(gè)堿基的增添 B.突變基因2和3為一個(gè)堿基的替換,突變基因1為一個(gè)堿基的增添 C.突變基因1為一個(gè)堿基的替換,突變基因2和3為一個(gè)堿基的增添 D.突變基因2為一個(gè)堿基的替換,突變基因1和3為一個(gè)堿基的增添參考答案:A略4.以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是A.漿細(xì)胞分泌的抗體能特異性識(shí)別抗原B.淚液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫C.二次免疫反應(yīng)主要由記憶細(xì)胞快速產(chǎn)生抗體D.HIV侵染人體的T細(xì)胞只影響細(xì)胞免疫過程參考答案:A5.手腳皮膚磨出的水泡,其中的淺黃色液體來源于

A.組織液

B.血漿

C.淋巴

D.血清參考答案:A6.在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)(見表).下列分析不正確的是()馬尾松苦櫧石櫟青岡光補(bǔ)償點(diǎn)(μmol?m﹣2?s﹣1)140663722光飽和點(diǎn)(μmol?m﹣2?s﹣1)14251255976924(光補(bǔ)償點(diǎn):光合速率等于呼吸速率時(shí)的光強(qiáng);光飽和點(diǎn):達(dá)到最大光合速率所需的最小光強(qiáng).)A.光強(qiáng)大于140μmol?m﹣2?s﹣1,馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的CO2全部進(jìn)入葉綠體B.光強(qiáng)小于1255μmol?m﹣2?s﹣1,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度C.森林中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加參考答案:C【考點(diǎn)】影響光合作用速率的環(huán)境因素.【分析】根據(jù)題干和題表分析,影響表中植物光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度,光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)呼吸作用速率等于光合作用速率,光飽和點(diǎn)以后時(shí)影響各種植物的光合作用速率的因素不再是自變量光照強(qiáng)度,而是溫度或二氧化碳濃度等.真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率.據(jù)此分析作答.【解答】解:A、140μmol?m﹣2?s﹣1為馬尾松植株的光補(bǔ)償點(diǎn),光強(qiáng)大于140μmol?m﹣2?s﹣1時(shí),光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,所以馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的CO2全部進(jìn)入葉綠體,A正確;B、苦櫧的光飽和點(diǎn)為1255μmol?m﹣2?s﹣1,所以光強(qiáng)小于12551255μmol?m﹣2?s﹣1時(shí),影響苦儲(chǔ)幼苗光合速率的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,B正確;C、森林中生產(chǎn)者制造有機(jī)物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,C錯(cuò)誤;D、由表格信息可知,青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)較低,因而更適應(yīng)弱光環(huán)境,在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加,D正確.故選:C.7.下列關(guān)于果醋的制作錯(cuò)誤的是()A.果醋的制作需要醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過程中需通入氧氣B.醋酸菌是一種嗜溫菌,溫度要求較高,一般在45℃左右C.醋酸菌能將果酒變成果醋D.當(dāng)氧氣、糖原充足時(shí),醋酸菌可將葡萄中的糖分分解為醋酸參考答案:B【考點(diǎn)】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】1、在利用酵母菌發(fā)酵時(shí)最好是先通入足夠的無菌空氣在有氧環(huán)境下一段時(shí)間使其繁殖,再隔絕氧氣進(jìn)行發(fā)酵;酒精發(fā)酵的最佳溫度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性.2、醋酸菌好氧性細(xì)菌,當(dāng)缺少糖源時(shí)和有氧條件下,可將乙醇(酒精)氧化成醋酸;當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;醋酸菌生長(zhǎng)的最佳溫度是在30℃~35℃.【解答】解:A、果醋的制作需要醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過程中需通入氧氣,A正確;B、醋酸菌生長(zhǎng)的最佳溫度是在30℃~35℃,B錯(cuò)誤;C、醋酸菌能將果酒變成果醋,C正確;D、當(dāng)氧氣、糖原充足時(shí),醋酸菌可將葡萄中的糖分分解為醋酸,D正確.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查果酒和果醋的制作的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記參與果酒和果醋制作的微生物及其發(fā)酵條件,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力.試題滲透知識(shí)與能力的關(guān)聯(lián)性,拓寬學(xué)科素養(yǎng)的考查,重視學(xué)科知識(shí)對(duì)生物學(xué)現(xiàn)象的解釋、重視運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問題.8.某小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物2,4—D涂抹子房,得到的無籽番茄果實(shí)平均重量見下表。2,4—D濃度(mg/L)05101520253035無籽番茄平均重量(g/個(gè))013.526.246.553.653.743.030.2

據(jù)表得出的正確結(jié)論是A.2,4—D濃度超過25mg/L,對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用B.2,4—D與生長(zhǎng)素的作用效果相同C.2,4—D可以促進(jìn)扦插枝條生根D.2,4—D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為20—25mg/L參考答案:D分析表中數(shù)據(jù)可知:與2,4—D濃度為零的對(duì)照組相比,表中所示的2,4—D濃度對(duì)果實(shí)的發(fā)育均起促進(jìn)作用,當(dāng)濃度超過25mg/L,促進(jìn)作用在減小,A錯(cuò)誤;因沒有用生長(zhǎng)素涂抹子房的實(shí)驗(yàn)組,所以不能得出“2,4—D與生長(zhǎng)素的作用效果相同”的結(jié)論,B錯(cuò)誤;同理,因沒有用2,4—D處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)組,不能得出“2,4—D可以促進(jìn)扦插枝條生根”的結(jié)論,C錯(cuò)誤;表中信息顯示:當(dāng)2,4—D濃度在20—25mg/L范圍內(nèi),無籽番茄的平均重量最大,因此用2,4—D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度為20—25mg/L,D正確?!军c(diǎn)睛】本題以實(shí)驗(yàn)為依托,以表格信息為載體,考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和處理能力。解答此類問題的關(guān)鍵是:抓住表格數(shù)字所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息,即不同濃度2,4—D處理后的無籽番茄平均重量,并且將實(shí)驗(yàn)組(2,4—D濃度大于0)與對(duì)照組(2,4—D為0)的該數(shù)值進(jìn)行對(duì)比分析,若實(shí)驗(yàn)組該數(shù)值大于對(duì)照組則體現(xiàn)了2,4—D的促進(jìn)作用,反之則體現(xiàn)了抑制作用,由此依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則對(duì)照各選項(xiàng)作出合理判斷。9.右圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),a—e代表各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,下列敘述不正確的是A.共有3條食物鏈B.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中,能量最多的是c,生物個(gè)體數(shù)量最多的是aC.若水體受有機(jī)磷農(nóng)藥輕度污染,則受害最嚴(yán)重的是aD.若c所含能量為5.8×109kJ,d含1.3×108kJ,則a至少約含4.5×107KJ參考答案:答案:B10.在兩塊條件相同的退化林地上進(jìn)行森林人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究,20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高,其中人工種植的馬尾松人工恢復(fù)林植物種數(shù)為137種,無人工種植的自然恢復(fù)林植物種數(shù)為226種。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度

B.森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量C.人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度低

D.自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替參考答案:D11.關(guān)于人體神經(jīng)細(xì)胞的敘述,正確的是()A.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個(gè)突觸小體B.興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進(jìn)行雙向傳遞C.神經(jīng)細(xì)胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)D.靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)參考答案:A12.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是

A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同B.個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和死亡對(duì)于生物體是有積極意義的C.細(xì)胞分裂存在于發(fā)育的整個(gè)生命過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的參考答案:B13.將螢火蟲腹部末端的發(fā)光器切下,干燥后研成粉末.將粉末裝入試管,滴加蒸餾水,使之混合,則有淡黃色熒光出現(xiàn),2min后熒光消失了.接著若在試管中滴加葡萄糖溶液,熒光不能恢復(fù),如果滴一點(diǎn)ATP溶液,熒光將恢復(fù).下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()A.滴加葡萄糖溶液,熒光不能恢復(fù),說明葡萄糖不是直接能源物質(zhì)B.熒光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致C.滴加ATP溶液,熒光恢復(fù),說明螢火蟲發(fā)出熒光需要消耗ATPD.滴入蒸餾水發(fā)出熒光,是由于試管內(nèi)有熒光物質(zhì)和ATP參考答案:B【考點(diǎn)】3E:ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義.【分析】ATP是生物體的直接能源物質(zhì),因遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵很容易形成和斷裂,ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多,可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成.【解答】解:A、據(jù)試驗(yàn)可知,滴加ATP發(fā)光,滴加葡萄糖不發(fā)光,故說明生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì)是ATP而不是葡萄糖,A正確;B、熒光消失是由于原有的ATP被消耗盡,B錯(cuò)誤;C、滴加ATP溶液,熒光恢復(fù),說明螢火蟲發(fā)出熒光需要消耗ATP,C正確;D、滴入蒸餾水發(fā)出熒光,是由于試管內(nèi)有熒光物質(zhì)和ATP,D正確.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了ATP在生命活動(dòng)中的作用,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的結(jié)構(gòu)及作用特點(diǎn).

14.農(nóng)田土壤的表層,自生固氮菌的含量比較多,將用表層土制成的稀泥漿,接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),可將自生固氮菌與其它細(xì)菌分開,對(duì)培養(yǎng)的要求是(

①加抗生素

②不加抗生素

③加氮素

④不加氮素

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖

⑦37℃恒溫箱培養(yǎng)

⑧28℃--30℃溫度下培養(yǎng)A.①③⑤⑦

B.②④⑥⑧

C.②④⑤⑧

D.①④⑥⑦參考答案:C15.“生物導(dǎo)彈”是免疫導(dǎo)向藥物的形象稱呼,它由單克隆抗體與藥物、酶或放射性同位素配合而成,因帶有單克隆抗體而能自動(dòng)導(dǎo)向,在生物體內(nèi)與特定目標(biāo)細(xì)胞或組織結(jié)合,并由其攜帶的藥物產(chǎn)生治療作用。下列有關(guān)單克隆抗體和“生物導(dǎo)彈”的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.單克隆抗體是僅由一種類型的細(xì)胞制造出來的抗體B.單克隆抗體不能與靶細(xì)胞內(nèi)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合C.用以治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是以單克隆抗體作抗癌藥物定向殺死癌細(xì)胞D.“生物導(dǎo)彈”具有高度選擇性,對(duì)異常細(xì)胞具有命中率高、殺傷力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)參考答案:C16.如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后讓其侵染細(xì)菌;在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中,下列推測(cè)正確是

)A、可以外殼中找到15N和35S

B、可以DNA中找到15N和32PC、可在外殼中找到15N

D、可以DNA中找到15N、32P、35S參考答案:B17.T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞的共同點(diǎn)是()。A.產(chǎn)生抗體

B.產(chǎn)生記憶細(xì)胞

C.殺傷靶細(xì)胞

D.分泌淋巴因子參考答案:B略18.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是A.培養(yǎng)人的效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

B.培養(yǎng)人的B細(xì)胞能夠無限地增殖C.人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成更多的紅細(xì)胞

D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞參考答案:D19.右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是(

)A.神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息B.構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的C.興奮以局部電流的形式從a傳遞到bD.興奮可以從a傳遞到b,也可以從b傳遞到a參考答案:A20.表現(xiàn)型正常的雙親,生了一個(gè)白化色盲的男孩,這對(duì)夫婦的基因型是A.AAXBY和AaXBXb

B.AaXBY和AAXBXb

C.AaXBY和AaXBXb

D.AaXBY和AaXBXB參考答案:C21.下圖箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑。給予圖中刺激條件下,其中哪一條最為正確

A.a(chǎn)

B.b

C.c

D.d參考答案:D22.某種群中,基因型AA個(gè)體占25%,Aa個(gè)體占60%,aa個(gè)體占15%,那么基因A與a的頻率為

A.50%和50%

B.25%和75%

C.55%和45%

D.30%和70%參考答案:C

23.赫爾希和蔡斯做噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),分別用35S、32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,若噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三次,下列敘述正確的是()A.用32P和35S標(biāo)記同一噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)B.噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),只將35S注入細(xì)菌細(xì)胞中C.在子代噬菌體中,含32P的噬菌體占總數(shù)的D.該實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是噬菌體的主要遺傳物質(zhì)參考答案:C【考點(diǎn)】73:噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn).【分析】1、噬菌體是DNA病毒,由DNA和蛋白質(zhì)組成,其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能再培養(yǎng)基中獨(dú)立生存.2、噬菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).【解答】解:A、用35S、32P分別標(biāo)記不同噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,A錯(cuò)誤;B、噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),只有DNA注入細(xì)菌并作為模板控制子代噬菌體的合成,B錯(cuò)誤;C、DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制,因此復(fù)制3代后,子代噬菌體中含32P的比例為=,C正確;D、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是遺傳物質(zhì),但不能證明DNA是噬菌體的主要遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤.故選:C.24.在酶的催化作用下,兩個(gè)氨基酸縮合的產(chǎn)物是

ks5u

A.含有兩個(gè)肽鍵的二肽

B.二肽和水C.含有一個(gè)肽鍵的一肽和水

D.含兩個(gè)肽鍵的二肽和水參考答案:B25.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,只有通過鑒定和檢測(cè)才能知道。下列屬于目的基因檢測(cè)和鑒定的是(

)①檢測(cè)受體細(xì)胞是否有目的基因

②檢測(cè)受體細(xì)胞是否有標(biāo)記基因③檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄mRNA

④檢測(cè)目的基因是否翻譯蛋白質(zhì)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④參考答案:C【分析】目的基因的檢測(cè)與鑒定:1.分子水平上的檢測(cè)

①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);

②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);

③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù);2.個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。(例:用蟲食用棉花,觀察其存活情況,來鑒定棉花是否具有抗蟲特性)【詳解】①檢測(cè)受體細(xì)胞中是否有目的基因,可以利用DNA分子雜交技術(shù),①正確;②基因工程中無需檢測(cè)受體細(xì)胞中是否有標(biāo)記基因,②錯(cuò)誤;③檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA可以利用分子雜交技術(shù),③正確;④檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)可以利用抗原-抗體雜交技術(shù),④正確;故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了基因工程的操作步驟等方面的知識(shí),要求考生能夠識(shí)記目的基因的分子水平上的檢測(cè)的方法,難度不大,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的考查。26.家兔皮下白色脂肪對(duì)黃色脂肪為顯性。將純種的白色脂肪家兔與純種的黃色脂肪家兔雜交,對(duì)它們生下的小兔喂以含葉綠素的食物時(shí),小兔的皮下脂肪為黃色。這說明A.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同B.在相同的條件下,基因型相同,表現(xiàn)型也相同C.表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果D.表現(xiàn)型相同,基因型一定相同參考答案:C【分析】生物性狀的表現(xiàn)是基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境綜合作用的結(jié)果,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同,表現(xiàn)型相同,基因型也不一定相同?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,家兔皮下白色脂肪對(duì)黃色脂肪為顯性,將純種的白色脂肪家兔與純種的黃色脂肪家兔雜交,后代是雜合子,應(yīng)該表現(xiàn)出顯性性狀,即白色脂肪,但是給小兔喂以含葉綠素的食物,小兔的皮下脂肪為黃色,說明表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果,C正確?!军c(diǎn)睛】對(duì)于基因型、表現(xiàn)型和環(huán)境之間的關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵,本題旨在考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并作出科學(xué)分析的能力。27.以E圖為對(duì)照,且E由受精卵發(fā)育而來。下列A、B、C、D四圖中表示有一個(gè)染色體組的是

參考答案:C28.如圖為基因部分功能的示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.①過程表示基因表達(dá)中的轉(zhuǎn)錄過程B.②過程以tRNA為模板,以20種氨基酸為原料C.基因突變不一定會(huì)造成生物體性狀改變D.若要將外源基因插入某段DNA分子中需要用限制酶、DNA連接酶等工具參考答案:B【考點(diǎn)】基因與性狀的關(guān)系.【分析】分析題圖可知,過程①是以DNA為模板合成RNA的過程,為轉(zhuǎn)錄過程;②是以mRNA為模板,以tRNA為運(yùn)輸氨基酸的工具,在核糖體上進(jìn)行對(duì)的翻譯過程;由題圖分析可知,及通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程形成蛋白質(zhì)進(jìn)而控制生物的性狀.【解答】解:A、①過程是轉(zhuǎn)錄過程,A正確;B、②過程是翻譯過程,模板是mRNA,tRNA是運(yùn)輸氨基酸的工具,B錯(cuò)誤;C、由于密碼子具有簡(jiǎn)并性,基因突變后形成的mRNA上的不同密碼子可能編碼同一種氨基,因此基因突變不一定引起生物性狀的改變,C正確;D、要將外源基因插入某段DNA分子中需要用限制酶、DNA連接酶等工具,D正確.故選:B.29.下表是溫帶雨林和一年生作物耕地的生產(chǎn)量估算結(jié)果,下列說法錯(cuò)誤的是

參考答案:D30.在沿海灘涂?jī)?nèi),高層蘆葦茂密,中、低層綠草如茵,大量的禽鳥齊聚其中,水下還分布著大量的文蛤、蟹、蝦和魚等。下列有關(guān)此生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是A.蘆葦、綠草屬于生產(chǎn)者

B.文蛤、蟹、蝦和魚都是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.其生物群落只有垂直結(jié)構(gòu)

D.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與信息傳遞無關(guān)參考答案:A31.右圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A--C段B.圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期C.“一母生九子,九予各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)D.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1參考答案:D32.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是(

)A.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.①④③②參考答案:C33..某哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe,如圖是該動(dòng)物一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精子過程中某時(shí)期的示意圖,以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,該細(xì)胞中含2個(gè)染色體組B.圖示細(xì)胞中,a基因不可能來源于同源染色體交叉互換C.該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞基因型有ABe、aBe、AbED.基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循分離定律參考答案:D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示細(xì)胞沒有同源染色體,著絲點(diǎn)已分裂,染色體移向細(xì)胞兩極,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期?!驹斀狻坑蓤D可知細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體,姐妹染色單體分離應(yīng)是減數(shù)第二次分裂后期,該細(xì)胞應(yīng)是次級(jí)精母細(xì)胞,此時(shí)含有2個(gè)染色體組,A正確;由于該哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe,沒有a基因,所以圖示細(xì)胞中,a基因只能來自于基因突變,不可能來自同源染色體的交叉互換,B正確;精原細(xì)胞基因組成為AABbEe,因?yàn)樵贒NA復(fù)制過程中發(fā)生了基因突變,形成的初級(jí)精母細(xì)胞基因型是AAAaBBbbEEee,在減數(shù)第一次后期同源染色體分離,非同源染色體自由組合定律,根據(jù)題圖可知形成的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞基因型分別為AaBBee和AAbbEE,減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體分離,形成的精細(xì)胞基因型為ABe、aBe、AbE共三種,C正確;基因B/b與基因E/e位于兩對(duì)同源染色體上,所以遵循自由組合定律,D錯(cuò)誤。故選D。34.下列生理過程的組合中,所用原料相同的是①DNA分子的復(fù)制

②RNA的復(fù)制

③轉(zhuǎn)錄

④逆轉(zhuǎn)錄

⑤翻譯A.①與③、②與④

B.②與⑤、①與④

C.①與④、②與③

D.②與④、①與⑤參考答案:C①DNA分子的復(fù)制和④逆轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物都是DNA,所用原料都是游離的脫氧核苷酸;②RNA的復(fù)制和③轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物都是RNA,所用原料都是游離的核糖核苷酸;⑤翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),所用原料是游離的氨基酸。綜上分析,C正確,A、B、D均錯(cuò)誤。35.在寒冷環(huán)境中,人體會(huì)發(fā)生骨骼肌不自覺戰(zhàn)栗,這時(shí)A.溫度感受器興奮

B.下丘腦的分泌功能減弱

C.軀體運(yùn)動(dòng)中樞興奮

D.皮膚血流量增加參考答案:A36.右圖為去頂芽對(duì)擬南芥(一種植物)主根生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析不正確的是A.去頂芽后抑制主根生長(zhǎng)B.去頂芽后植株不能合成生長(zhǎng)素C.生長(zhǎng)素由頂芽向下極性運(yùn)輸D.外源生長(zhǎng)素能替代頂芽促進(jìn)主根生長(zhǎng)參考答案:D37.植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件是(

)A.給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件B.將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中C.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因D.脫離母體后,給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件參考答案:D38.光合作用的過程分為光反應(yīng)和碳反應(yīng)兩個(gè)階段。下列說法中正確的是A.葉綠體的類囊體膜中進(jìn)行光反應(yīng)和碳反應(yīng)B.ATP的移動(dòng)方向?yàn)槿~綠體基質(zhì)→類囊體膜C.碳反應(yīng)的產(chǎn)物為三碳糖和O2D.光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供了ATP和NADPH參考答案:D39.以下關(guān)于艾滋病(AIDS)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其他病原體感染②HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B淋巴細(xì)胞③HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱④感染HIV的人稱為AIDS患者,應(yīng)盡快治療⑤目前還沒有根治AIDS的特效藥A.②③⑤B.①④⑤C.②③④

D.①②③參考答案:C40.新物種形成的標(biāo)志是A.具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能

B.產(chǎn)生了地理隔離C.形成了生殖隔離

D.改變了基因頻率參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.基因工程最基本的工具不包括()A.目的基因 B.運(yùn)載體C.限制性核酸內(nèi)切酶 D.DNA連接酶參考答案:A【考點(diǎn)】Q2:基因工程的原理及技術(shù).【分析】基因工程的工具:(1)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.(2)DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵.(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒.【解答】解:A、目的基因不是基因工程的工具,A錯(cuò)誤;B、運(yùn)載體是基因工程的基本工具之一,用于轉(zhuǎn)運(yùn)目的基因,B正確;C、限制酶是基因工程的基本工具之一,用于獲取目的基因和構(gòu)建基因表達(dá)載體,C正確;D、DNA連接酶是基因工程的基本工具之一,用于構(gòu)建基因表達(dá)載體,D正確.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題比較基礎(chǔ),考查基因工程的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查基因工程的操作工具,只要考生識(shí)記基因工程的基本操作工具及作用即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.42.閱讀如下材料:材料甲:科學(xué)家將牛生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫言?,得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”;科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草.材料乙:T4溶菌酶在溫度較高時(shí)易失去活性,科學(xué)家對(duì)編碼T4溶菌酶的基因進(jìn)行改造,使其表達(dá)的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼?,在該半胱氨酸與第97為的半胱氨酸之間形成了一個(gè)二硫鍵,提高了T4溶菌酶的耐熱性.材料丙:兔甲和兔乙是同一物種的兩個(gè)雌性個(gè)體,科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi),成功產(chǎn)出兔甲的后代,證實(shí)了同一物種的胚胎可在不同個(gè)體的體內(nèi)發(fā)育.回答下列問題:(1)材料甲屬于基因工程的范疇.將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用法.構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶有和.在培育轉(zhuǎn)基因植物是,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌的作用是.(2)材料乙屬于工程范疇.該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對(duì)進(jìn)行改造,或制造制造一種的技術(shù).在該實(shí)例中,引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的序列發(fā)生了改變.(3)材料丙屬于胚胎工程的范疇.胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、相同的另一個(gè)雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育成新個(gè)體的技術(shù).在資料丙的實(shí)例中,兔甲稱為體,兔乙稱為體.參考答案:(1)顯微注射法

限制性(核酸)內(nèi)切酶(或限制酶)

DNA連接酶

農(nóng)桿菌可感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中(2)蛋白質(zhì)

現(xiàn)有蛋白質(zhì)

新蛋白質(zhì)

氨基酸(3)生理狀況

【考點(diǎn)】Q2:基因工程的原理及技術(shù);Q4:蛋白質(zhì)工程;S5:胚胎移植.【分析】1、材料甲表示基因工程,將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.2、材料乙表示蛋白質(zhì)工程,即以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要.3、材料丙表示胚胎移植,即將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到

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