八年級物理教學(xué)案第2章第7課時

八年級物理教學(xué)案第2章第7課時水循環(huán)班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道水的分布情況，認(rèn)識水的循環(huán)過程．2．通過對水循環(huán)示意圖的再認(rèn)識，歸納總結(jié)出物質(zhì)三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律．3．知道水在生活、生產(chǎn)、技術(shù)中的各種應(yīng)用，明了水資源的珍貴．4．增強(qiáng)水資源保護(hù)意識，對水的使用有自己的見解，做到節(jié)約用水從點滴開始．教材導(dǎo)讀一、地球上的水循環(huán)1．認(rèn)識水循環(huán)(1)請你仔細(xì)觀察教材P44～P45圖2-41所示的“水循環(huán)示意圖”，認(rèn)識水循環(huán)的大致過程，并完成課本填空．(2)在循環(huán)過程中，水的狀態(tài)發(fā)生了哪些變化？水的狀態(tài)在發(fā)生變化時需要吸熱還是放熱？請你將這些變化以及對應(yīng)的吸熱、放熱情況進(jìn)行歸納，并填在教材P46圖2-40中相應(yīng)的位置上．以下是各種物態(tài)變化的示意圖，請在圖中[]內(nèi)填寫物態(tài)變化名稱，在()內(nèi)填寫對應(yīng)的“吸熱”或“放熱”情況．(3)物態(tài)變化時總需要吸熱或放熱，吸熱的物體能量_______，放熱的物體能量_______，這表明物態(tài)變化過程中伴隨著_______的轉(zhuǎn)移．二、珍貴的水資源1．水的用途請你認(rèn)真觀察教材P46圖2-42～圖2-45，了解水的用途．2．地球上的水資源請你認(rèn)真閱讀教材P46最后2個自然段，知道地球上淡水資源的珍貴，并歸納下列要點．(1)地球上的淡水僅約占地球上所有水量的_______．(2)能為人類利用的淡水只占地球上淡水資源的_______還不到．(3)地球上淡水資源的分布也極不_______，許多國家和地區(qū)嚴(yán)重_______．3．破壞水資源給人類帶來的危害(1)請你通過觀察教材P47圖2-46和圖2-49，知道水污染日益加劇，水資源正面臨嚴(yán)峻的考驗(2)通過與同學(xué)交流、討論，了解破壞水資源會給人類帶來哪些危害．三、節(jié)約用水與水資源保護(hù)1．節(jié)約用水(1)請你說說我們身邊有哪些浪費水的現(xiàn)象（至少寫出三種現(xiàn)象）．①______________________________________________________________________；②______________________________________________________________________；③______________________________________________________________________．(2)為了改變上述現(xiàn)狀，節(jié)約用水應(yīng)從“我”做起．請你寫出日常生活中三項節(jié)水措施．①______________________________________________________________________；②______________________________________________________________________；③______________________________________________________________________．2．水資源的保護(hù)對寶貴的水資源，我們應(yīng)該倍加愛護(hù)，做到不向水流區(qū)域拋、扔生活_______，不允許工廠排放未經(jīng)處理凈化的_______水，日常生活中不使用含磷的洗衣粉，合理使用農(nóng)藥和化肥，少用洗滌劑和清潔劑等．課堂練習(xí)1．下列發(fā)生的與水有關(guān)的物態(tài)變化的說法中正確的是()A．初春早晨大霧彌漫——汽化B．炎熱夏天池水干涸——升華C．深秋早晨晶瑩的霜——凝華D．寒冷冬天滴水成冰——液化2．地球周圍被空氣所包圍，空氣中含有大量看不見的水，空氣中的水呈()A．固態(tài)B．液態(tài)C．氣態(tài)D．離子態(tài)3．自然界水循環(huán)的過程中，伴隨著物態(tài)變化和能量的轉(zhuǎn)移．以下循環(huán)階段中，水需要放出熱量的是()A．雨水匯人江河流向大海B．冰山積雪熔化成水后匯入江河C．云中小水滴變成小冰晶D．植物、土壤中的水蒸氣升入天空4．水無常形，變化萬千。如圖所示的各種自然現(xiàn)象，在形成過程中需要吸收熱量的是5．生活在沙漠里的植物——仙人掌的葉片是針狀，這種形狀的優(yōu)勢是()A．降低水分的蒸發(fā)B．減少植物體內(nèi)的吸水量C．避免水資源受污染D．阻礙水循環(huán)6、生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識加以解釋．下列解釋錯誤的是A．天氣很冷時，窗玻璃上會出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象B．“下雪不冷化雪冷”，這是因為雪在熔化時吸熱C．游泳后，剛從水中出來，感覺比較冷，這是因為人身上水分蒸發(fā)帶走熱量D．取出在冰箱中被冷凍的冰糕，放一會兒，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠．這是一種液化現(xiàn)象7、今年入春以來，我市各地低溫干旱少雨，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來嚴(yán)重影響。下面關(guān)于干旱少雨主要原因的說法中正確的是A．大氣中缺乏水蒸氣B．大氣中水蒸氣太多C．大氣溫度偏低 D．大氣溫度偏高8、對下列現(xiàn)象的形成，判斷正確的是A．工廠煙窗冒出的“白煙”都是液化現(xiàn)象B．潮濕的夏天，從冰箱里拿出的啤酒瓶會“出汗"，這是汽化現(xiàn)象C．加碘食鹽開袋后一段時間，碘含量減少，這是升華現(xiàn)象D．霜和雪的形成都是凝固現(xiàn)象9、今年5月10日，鹽城市實施了人工降雨．氣象部門用火箭將碘化銀灑向云層，碘化銀吸附水汽，加速水蒸氣成小水滴，或加速水蒸氣成冰晶（均填物態(tài)變化名稱）．水蒸氣變成冰晶的過程中熱量．為了解決酷暑季節(jié)的控溫、降溫問題，在上海世博園區(qū)內(nèi)使用了如冰墻、噴霧機(jī)器人等設(shè)施。“冰墻”是利用冰的吸熱，“噴霧”是利用霧的吸熱(以上兩空均填物態(tài)變化的名稱)，從而達(dá)到降溫的目的。課后練習(xí)11、寫出下列物態(tài)變化的名稱，注明吸、放熱情況：(1)江、湖、海洋、地面及植物中的水上升到空氣中，；(2)空中的水蒸氣遇冷變成霧和露，；(3)空中的水蒸氣遇冷變成霜和雪，；(4)云中的小液滴上升時遇冷空氣變成小冰粒，；(5)云中的小冰粒下降時遇熱變成雨落下，；(6)冰山上雪峰上的冰雪在陽光照射下成為水蒸氣升入空中，。12、我國長江、黃河的源頭是高山上的雪原冰川，雪原冰川經(jīng)過變?yōu)榻恿魉囊徊糠荨?填物態(tài)變化名稱)13、假如你身處偏遠(yuǎn)海島，缺乏生存所需的淡水怎么辦？小明為你提供一種簡便的海水淡化方法。在地面上挖一水池，往池內(nèi)灌海水，按如圖所示完成設(shè)備的安裝，即可得到淡水。則：(1)陽光照射使池內(nèi)海水加快，形成水蒸氣；(2)水蒸氣在塑料膜上，形成小水滴。（填物態(tài)變化名稱)14、一代偉人毛澤東在《沁園春·雪》中寫到“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄?！毙纬蛇@種自然景象的主要物態(tài)變化是()A．熔化和汽化B．凝固和液化C．凝固和凝華D．汽化和升華15、下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對應(yīng)關(guān)系中，正確的是（）A．加在飲料中的冰塊逐漸變小——熔化B．用久了的燈泡鎢絲變細(xì)——汽化C．在烈日下晾曬的濕衣服變干——升華D．燒水時壺嘴冒著“白氣”——凝華16、親愛的同學(xué)，學(xué)習(xí)物理是從觀察事物、探求事理開始的。根據(jù)對下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的分析，你認(rèn)為吸熱放熱特性與其他三項不同的是：（）Ａ．夏天吃雪糕涼爽Ｂ．將手沾些冷水后拿熱包子不太燙Ｃ．秋天變冷的早上降霜Ｄ．打鐵工匠將熾熱的工件放進(jìn)冷水中淬火17、炎熱的夏天，當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時，剛巧來了一輛灑水車，灑濕了路面。這時你會感到更加悶熱，產(chǎn)生這種感覺的主要原因是：（）A.灑水車中的水經(jīng)過曝曬，內(nèi)能增加，溫度很高B.灑水后空氣的濕度增加，身上的汗較難蒸發(fā)C.地面上的水反射了陽光，使身體得到更多的熱量D.水蒸發(fā)時把地面的熱帶到了人的身上在油鍋倒入一份醋和兩份油，進(jìn)行加熱，不一會兒，鍋里的油和醋就會上下翻滾，此時．一位表演者將手放入鍋內(nèi)，卻沒有受到損傷，這是因為()A．表演者長期練功，能夠忍受沸油的高溫B．醋能在手的表面產(chǎn)生保護(hù)層，避免表演者被燙傷C．由于對流，醋能很快將沸油的溫度降低D．雖然鍋里的油和醋上下翻滾，但沸騰的只是醋而不是油18、加油站都有這樣的提示：“禁止抽煙”、“請熄火”等。這是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)，因為常溫下汽油容易（）A．升華B．凝華C．汽化D．液化19、冬天，牙醫(yī)常把檢查口腔的小鏡子放在酒精燈上烤一烤后才伸進(jìn)口腔內(nèi)進(jìn)行檢查。這樣傲的主要目的是()A．防止接觸口腔時病人感到太涼B．連行消毒C．鏡面不會產(chǎn)生水霧，可以看清牙齒D．防止鏡框因受熱膨脹致使鏡片脫落20、如圖，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將冰塊放人空易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘；測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃，實驗時易拉罐的底部有白霜生成。對于這一實驗和現(xiàn)象的分析，正確的是()A．鹽使冰的熔點低于O℃，自霜的生成是凝華現(xiàn)象B．鹽使冰的熔點高于O℃，白霜的生成是凝華現(xiàn)象C．鹽使冰的熔點低于O℃，白霜的生成是凝固現(xiàn)象D．鹽使冰的熔點高于O℃，白霜的生成是凝固現(xiàn)象21、小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中水溫隨時間的變化情況，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中時間/min051015253545556570溫度/℃100715545352824222222(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實驗時的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在______℃左右．(2)根據(jù)如圖所示水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是：________________________________________．22、某市夏季出現(xiàn)干旱和炎熱，為了緩解旱情和降溫，實施了人工降雨，用火箭彈把干冰(固態(tài)二氧化碳)投撒到高空，干冰進(jìn)入云層時，很快成為氣體，并從周圍吸收大量的熱，空氣的溫度迅速下降，使高空中許多水蒸氣成小冰粒，這些小冰粒逐漸變大而下降，遇到暖氣流吸熱而變?yōu)橛甑温涞降孛嫔稀?填物態(tài)變化名稱)23、如圖所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象