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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年水滴的(四篇)在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
水滴的作文篇一
在這個陰雨連連的季節(jié),那淅淅瀝瀝的小雨,順著屋檐斷斷續(xù)續(xù)的流下來了,猶如一串串斷線了的珍珠,一滴一滴晶瑩剔透,純潔無瑕。即使靜靜無聞不被看好,也并不為此而傷感,欣慰于那一滴一滴的執(zhí)著與鍥而不舍。為了一份夢想,單獨在空中跳著屬于它自娛的華爾茲。或許它已經(jīng)真正明白:此時的努力,是在為以后而積蓄著情感……
歷經(jīng)著這樣的季節(jié),我所打冰心的事還是發(fā)生了
期末考試的成績又公布了,心中喜悅的心情又被壓抑給充滿了,腦子里除了分就是分,除了成績又是成績,幾乎被這場“突如其來〞的糟糕成績給打擊的一蹶不振了,即使是一個最開朗的人看到這糟糕的成績,即使正滿臉歡喜,也會被心頭的重重烏云所遮掩,絢爛的笑容被拋到九霄云外去,取而代之的,自然是失望與憂傷。
一時。心頭的抑郁也正如這糟糕的天氣。艱難的望去,那層層疊疊的烏云直逼胸口,壓在心上,讓我喘不上氣來。那滴滴答答的雨滴聲,仿佛在嘲諷我,嘲諷我此時的愚蠢行為,嘲諷我抑郁的心理,慶幸它自己的漫灑與細密。
我走在回家的路上,心情空落落的。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)路邊一塊石頭上的坑坑洼洼。起先我不不太在意,只管走自己的路。但是直到屋檐下的一塊石頭絆倒了我,我才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。這塊石頭上有一個洞,但是比路邊那塊石頭上的坑坑洼洼要深要小。我很驚訝,到的是什么東西有著這樣大的沖力?突然,屋檐上流下的水滴消除了我的疑問。原來是水滴石穿啊!這讓我恍然醒悟:不起眼的水滴,竟蘊含著這么大的能力,有著這么大的毅力,這不正是我身上所缺少的嗎!我要像水滴一樣堅持不懈、持之以恒、腳踏實地,去學習,去走以后的路……
啊,水滴石穿,非一日之功!只有堅持不懈,才能勇往直前,走向成功。
水滴的作文篇二
記得上三年級的時候,一天爸爸帶我去爬華山。爬到半山腰,我抬頭看到離山頂還有那么遠的距離,就有些泄氣,我想我一定爬不上去了。有了這樣的心理示意,我就感覺胸口仿佛壓了一塊大石頭,我的腿也有些不聽指揮了,好像每一步都變得很艱難。
爸爸看到我這個樣子,只好帶著我找了個山洞休息一下。一進入洞穴,我就一屁股坐在地上,大口大口地喘著氣。這時我看見在山洞的角落,時不時有水珠滴落下來,濺在一塊大石頭上,發(fā)出“叮咚、叮咚〞的聲音。石頭上有一處凹陷,凹陷處盛滿了水。
爸爸笑著說:“看,那是水珠經(jīng)過不懈努力,在堅硬的石頭上滴出來的`洞。那么渺小的水滴都可以做到這樣,人被稱為萬物之靈,只要想做一件事,就一定能做好……〞
我心里“咯噔〞一下,是啊,小小的水滴都這樣鍥而不舍,莫非我連水滴也不如嗎?一座華山我都找借口說爬不上去,那我以后又能做成什么事呢?
我深深地看了一眼被水滴穿的巨石,感覺渾身充滿了力量,我站起身,和爸爸再次向山頂進發(fā)。我發(fā)現(xiàn),其實華山并不是想象中那么難爬。又經(jīng)過一個多小時,我終究登上了山頂。
站在云霧繚繞的華山之巔,我明白了一個道理:只要你相信自己,以水滴石穿的精神堅持下去,哪怕面前是一道鴻溝,也可以跨越過去。
水滴的作文篇三
有一天,我在屋檐下玩耍,突然發(fā)現(xiàn)屋檐下方的石板上有一排小坑,雨水一滴滴地從屋檐上落下來,滴進小坑里,發(fā)出好聽的“叮咚〞聲。
媽媽告訴我:“雨水一滴一滴地落在石板上,日積月累就滴出了坑。做事也是一樣,堅持不懈就能取得成功。〞
媽媽的話當時我雖然似懂非懂,但我一直把它記在心中。
我考過鋼琴七級之后,鋼琴老師對我有了更高的要求,她想讓我參與“施坦威國際鋼琴比賽〞。
老師給我選的兩首曲目都有八級以上的難度。我開始練琴時,對這兩首曲子很生疏,于是我就認真地、漸漸地單手反復練。這樣彈起來會很枯燥。這讓原來喜歡彈鋼琴的我變得一提到彈琴,就想回避這個話題。雖然我有一點想放棄,但當我想起堅持不懈的水滴時,就會繼續(xù)堅持下去。
漸漸地,我已經(jīng)能把整個曲子完整地背譜彈下來了。我剛想放松一下,可是老師又要求把兩首曲子提速,五連音、六連音很困難,在一秒之內彈完這幾個音對于我來說,幾乎是一個不可能完成度任務!
有一天,我都練了二三個小時了,可五六連音還是彈不明白,毫無進展,我的手都彈麻了。我慌張的不行,忍不住哭了起來。這時外婆推門走了進來,看見滿眼淚水的我,說:“喬喬,你的任務太多了,要是實在彈不明白那幾個音的話,就直接混過去,或者不要比賽了!〞
是?。e練了,別比了。我這樣想著??晌疫@樣的念頭很快就被消去了,我暗中勉勵自己:“小小的水滴日久天長都能滴穿石板,莫非我加倍努力,就不能練好琴嗎?〞
于是,我抹干眼淚,靜下心繼續(xù)來認真練琴。我依照老師的要求,先把那幾處五、六連音放慢速度,挑出來單獨分手練。然后再一點一點加速,合手,并把這幾個五、六連音放進曲子里從頭到尾一起練。為了練好這五、六個音,我不僅采用了減速慢練、變跳音練、變節(jié)奏練這三種練習方法,還花費了大量的時間和精力。那段時間正是三伏天,大中午的,我練得滿頭大汗,這時我就會鼓舞自己:“堅持就是勝利!〞
功夫不負有心人。我終究把五六連音練好了,并獲得了這次比賽二等獎的好成績。
小小的水滴的確使我受益匪淺。
水滴的作文篇四
我從前是個數(shù)學“困難戶〞,每次的考試成績在我看來都是“噩耗〞,可以說,學好數(shù)學是我心中最沉重、最堅硬的頑石。
往昔的艱難,連最簡單的工程應用題也能讓我手足無措,與一群差生被留在教室。講臺之上,煢煢孑立,淚水總是洶涌而出,滴落在紛繁的辛酸里,而老師的訓斥,父母的責罵讓我更加的憂傷,更加無措。
我端坐在漆黑的夜里,一遍又一遍計算著手中繁雜的應用題。面前的時針不緊不慢地前行,天上的星星就是我與數(shù)學決戰(zhàn)的見證,我不愿放棄,由于老師的訓斥和父母的責罵聲一直飄蕩在耳邊,良久未散。我不能放棄,我只能用勤奮來補拙。
我常在深夜被桌上的圖形證明招惹得滿面通紅,我常在無人的街角哭得痛徹心扉,只為了某張考砸了的數(shù)學試卷。我不知疲憊地分析、證明,只是為了攻破數(shù)學這個從小到大一直阻擋我前行的頑石。一晃就這么與之斗爭了三年,我與數(shù)學的情義也越來越深,而那曾令我苦惱憂傷的困難之石,似乎也在某一刻瓦解。
有一天考試,發(fā)試卷,老師在班上表揚了我:“不錯呀,考了150分哦。〞我經(jīng)歷的這三年漫長的煎熬,原先的痛楚與氣餒也在這一刻煙消云散。我終究與數(shù)學這個令人氣惱的科目握手言和。
三年的錦瑟韶光,三年的夜晚華燈幢幢,我每天滴落的汗水,頑強不移地拍打在心中那種曾經(jīng)的畏懼與畏懼。我不再厭煩老師的責罵與父母的不滿,由于那些我曾經(jīng)認為是令人撕心裂肺的話語,正是鞭策我不斷前進的動力。是這些話語,讓我堅持了三年,每天與數(shù)學的耳鬢斯磨,讓我信心滿滿地坐在考場里,冷靜地接受三年來這最終的挑戰(zhàn)。我的成績單不再因數(shù)學的一欄而讓我畏懼,我終究要在這個夏天綻放自己獨一無二的光輝。
在我長大的這三年間,有好多東西從有到無,但更多的是從無到有。白色的帆布鞋踩過寂靜的
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