關(guān)于本科碩士畢業(yè)論文文獻綜述寫作技巧與方法

關(guān)于本科碩士畢業(yè)論文文獻綜述寫作技巧與方法一、文獻綜述的概念和作用文獻綜述是對某一領(lǐng)域（某分支學科或重要專題）最新動態(tài)（進展、發(fā)現(xiàn)、原理和技術(shù)等）在收集閱讀大量近期的文獻資料后，綜合分析而寫成的一種綜合評述。它是科學文獻的一種。文獻綜述是“綜”與“述”相結(jié)合。“綜”是指經(jīng)過作者對閱讀材料的整理、綜合分析，把許多文獻資料的共同觀點、實驗結(jié)果和方法提煉出來，按一定思維程序加以綜合、概括的科學思維過程。所以“綜”是精華與核心；“述”是指專門地、深入地、系統(tǒng)地論述某方面的問題，是在“綜”的基礎(chǔ)上，按文章的寫作程序把它表達出來展示給讀者的過程，是一種手段和方法。

文獻綜述是了解過去、展望未來的資料，掌握某一方面知識的良好途徑；有助于啟發(fā)思路，為選題和設(shè)計提供線索；有利于提高獨立工作能力和科研能力。二、文獻綜述撰寫特點綜述的寫作方法是概括、回顧過去事實；按第三人稱陳述，以作者的語言，客觀地講述他人的觀點，作者可以有自己的學術(shù)觀點和傾向，但要寓意其中，貫穿于內(nèi)，含而不宣；文章范圍是限定的，專題性極強，不能龐雜；文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同，研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果，特別是陽性結(jié)果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的學術(shù)觀點、研究結(jié)論、動態(tài)以及對以上方面的評述等，至于有關(guān)實驗方法的具體過程應當省略或只提及實驗名稱性質(zhì)而已。掌握這些特點，才能在寫作時從頭到尾保持“綜述”的性質(zhì)、格式和語言風格。三、文獻綜述撰寫的程序一般經(jīng)過四個階段：即選題、收集閱讀文獻、擬定提綱（包括歸納、整理、分析）和成文。

1.選題撰寫文獻綜述通常出于為從事某項科研、學術(shù)會議的專題、為某方面積累文獻資料等等，所以，文獻綜述的選題一般是明確的，不像科研課題選題那么困難。撰寫綜述選題通常不宜過大?？蛇x擇自己所從事的專業(yè)需要研究的問題，或者與其密切相關(guān)的課題。如果是初學，最好從一些較小的題目開始。2.收集、閱讀、整理文獻綜述題目確定后，圍繞題目收集和閱讀文獻。收集文獻要求盡可能的齊全。要寫好綜述，收集文獻是基礎(chǔ)，閱讀文獻是關(guān)鍵。

收集和閱讀文獻、積累足夠的文獻以掌握豐富的資料，這是關(guān)鍵的一步。在浩瀚的醫(yī)學論文中收集有關(guān)專業(yè)或?qū)ｎ}的文獻，需要掌握查閱文獻的方法，以便盡快找出需要的文獻。文獻的檢索方法有手工檢索和計算機檢索兩類：查閱方法可參閱有關(guān)檢索的專著。

對查到的文獻首先閱讀摘要或小結(jié)，了解該文獻的主要內(nèi)容，衡量其對所寫綜述的價值。然后，根據(jù)文獻的重要性對原文進行精讀摘錄。閱讀文獻時要吃透原文的精神，掌握要義。閱讀文獻時還應圍繞主題組織整理材料，整理文獻應包括：作者、文題、刊名、年、卷、期、頁碼及內(nèi)容（如核心內(nèi)容、主要資料、數(shù)據(jù)和觀點），以便寫綜述時引用。所寫文獻綜述質(zhì)量的高低，主要由文獻閱讀的質(zhì)量來決定。寫好“讀書筆記”和“文獻摘錄卡片”，用自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻中精髓摘錄下來，不僅為撰寫綜述提供材料，而且對提高自己的思想表達能力、培養(yǎng)創(chuàng)造性的閱讀能力也有幫助。3.擬提綱文獻綜述必須在精讀大量文獻、結(jié)合自己工作的基礎(chǔ)上，列出較詳細的撰寫提綱，寫出大小標題，做到有綱有目。然后將主要資料、結(jié)果及主要觀點分門別類列于其下。這就是“搭架子”。應盡量做到標題與內(nèi)容一致，注意邏輯性，使撰寫綜述的框架結(jié)構(gòu)達到層次分明，條理清楚。4.撰寫擬好提綱后，明確構(gòu)思，材料齊全，就可以進一步組織材料、寫成文章。四、文獻綜述的格式文獻綜述的格式比較多樣，一般可分為綜述題目、著者、摘要、關(guān)鍵詞、前言、主體、總結(jié)和參考文獻。下面重點介紹前言、主體、總結(jié)和參考文獻部分。

1．前言簡要說明寫作的目的，有關(guān)的概念以及綜述范圍，說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點，所要解決的問題等。一般以100～200字為宜，使讀者在讀完前言后對有關(guān)問題獲得一個初步的輪廓。2．主體主體部分是全文的主要部分，具體寫法以能較好地表達綜述的內(nèi)容為準則。通常根據(jù)內(nèi)容的多少，將主體部分分為幾段，每段有小標題。

可按年代順序綜述。也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述。主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創(chuàng)造性的文獻引用和評述。

主體部分每一段落的開始應是綜合提煉出來的觀點，即論點；接著是文獻所提出的實驗結(jié)果或調(diào)查事實，即論據(jù)，可見主體部分是按論點和論據(jù)組織材料的?？傊?，綜述主體部分是以綜合概括的論點開頭引路，繼之以諸家的資料、實驗結(jié)果為論據(jù)展開層次論證。所以，綜述也是一種論證文章的體裁，只是論點與論據(jù)都是前人文獻所提供。如果前人的觀點分散或不甚明確，則需作者整理概括，成為開頭。在論述某些觀點時，作者可有傾向性，但對相反的觀點也應簡要如實列出。對存在的矛盾和問題應充分如實描述。3．總結(jié)常見的方式有：①扼要的概括、精練主題部分的主要內(nèi)容；②介紹尚待解決的問題及對前景的展望；③某些篇幅較小的綜述，也可以省略結(jié)束語。4．參考文獻通常凡引述的資料和主要的論點都應注明文獻出處，以便使讀者檢索查閱。所引文獻應以近3年內(nèi)者為主；另外，未公開發(fā)表的資料不宜作為參考文獻。在我國許多期刊希望列出重要的參考文獻，一般限為20～30條為宜；但國際上許多生物醫(yī)學期刊的綜述文章，其參考文獻甚多，全篇所列文獻常達數(shù)百條之多。參考文獻的著錄格式國內(nèi)尚不統(tǒng)一，應按各刊“投稿須知”要求撰寫。五、文獻綜述撰寫的注意事項1.內(nèi)容新穎，由淺入深寫綜述的目的是向讀者介紹某一專題的動態(tài)，重點應放在介紹最新知識方面。所引用的文獻通常也應以近2～3年者為主，而且要適當選擇設(shè)計嚴密、方法可靠、數(shù)據(jù)可信、科學性強、有新發(fā)現(xiàn)、新見解、有實用價值的文獻。因此，主要文獻應直接來自學術(shù)性期刊而不是教科書，不要在別人的綜述基礎(chǔ)上再作相同范圍內(nèi)相同課題的綜述。撰寫時內(nèi)容要盡量由淺入深，便于理解。2.文獻齊全，引用原著寫文獻綜述忌諱隨便收集一點文獻就動手撰寫。應當努力去搜集閱讀文獻。將同類性質(zhì)問題的文獻歸到一組，每一段落的內(nèi)容應選出有代表性的文獻。綜述材料來源盡量引用原始的單篇文獻，即第一次文獻。3.忠于原著，論之有據(jù)綜述的基本準則是忠于原著。并非簡單的資料堆積就能寫出高質(zhì)量的綜述文章。它要求把來自不同作者的研究成果及其理性認識熔于一爐，還要加以分析評論，讓事實來說話。4.文理通順，行文精練綜述中所引用的大量原始文獻，出自各家手筆，風格可能完全不同；還有外語的翻譯理解