“微寫作”征集作品及專家點評

2014年高考作文社會輿論引導工作——“微寫作”征集作品及點評專題一：傳遞具體信息（6則）【題目】請描述老師的某間辦公室，寫出或“安靜”或“熱鬧”的特點。要求：有敘述和描寫，有一定的評價。200字左右?！玖曌鳌空Z文辦公室總是充盈著濃濃的人文情懷。不算大的空間內，擺放著幾張滿是書本的辦公桌，緊貼墻壁的書柜中整整齊齊地碼放著不同類別的書籍，散發(fā)著書卷的清香。厚厚的書本之間，是老師們對于文學的熱情，也因此，語文辦公室中總是不失活潑、熱鬧。老師們常常分享著朋友寄來的各處特產(chǎn)，有時也會給前去辦公室答疑的學生品嘗。辦公室中常以時事熱點為話題，開啟一輪輪熱烈的思維碰撞。對書本的珍視，對生活的熱愛，這是語文辦公室的特別之處，每一次踏入辦公室，我都陶醉于此間的人文氣息之中。同學借積書滿架表現(xiàn)老師們“對文學的熱情”，借分享特產(chǎn)表現(xiàn)老師們“熱愛生活”，靠真實的情境還原，突顯了語文辦公室活潑熱鬧、充滿人文氣息的特點。描述充實、有內涵。【題目】2013年12月14日，“嫦娥三號”落月成功，并實現(xiàn)兩器分離。假設你有一個遠在國外的朋友，請你給他（或她）寫一封信，介紹這件事和你對此事的感受。要求：對象明確、語言簡明、感情充沛，150字左右?！玖曌鳌坑H愛的朋友：你好！你在國外知道了嗎？中國的嫦娥三號月球著陸器成功落月；同時，玉兔月球車成功與嫦娥三號分離：它們還互拍了照片。這是五星紅旗第一次在月球上留下影像。這真是偉大的成就，以前只有美俄兩國完成過這一壯舉。今天，落月計劃的成功正說明中國科學在高速發(fā)展。期望有一天，我們兩個能在月球上相見啊。你的朋友某某?！版隙鹇湓隆笔桥e國歡慶的事情，介紹這個信息要求事由概括準確、全面。本段微寫作介紹了嫦娥落月、兩器分離和互拍照片，并且沒有局限在客觀介紹，而是表達了自己的思考與感受，如此豐富的信息卻用了極為精煉的語言，顯出作者極強的概括能力?！绢}目】你最愛讀的報紙推薦在你常讀的報紙中，你最喜歡哪一種（報紙名稱）？請從兩方面作簡要介紹。（4分）【習作】我最喜歡讀《環(huán)球時報》。從排版上來說，幾乎每一篇報道都有吸引人眼球的照片搭配，還未讀文章就已領略到其中的含義了。從文章內容上來說，它經(jīng)常介紹各國各地的民族風情，且都是第一手資料，使人感到如臨其境。本題要從兩方面作簡要介紹，考查了學生對報紙真正的了解。一般來說，一從版式這個角度，一從報紙內容角度來看。這一段介紹就是這兩個角度。從這段文字看，作者了解《環(huán)球時報》，能高度概括環(huán)球時報的特點，語言簡明清晰?！绢}目】某校學生會為使更多的同學體驗“低碳”生活，接受“低碳”理念，決定組織同學參觀世博園“零碳館”。請根據(jù)所提供的材料，擬寫一份海報。要求：只寫海報的宣傳鼓動內容；語言表達簡明流暢，生動得體。（120字左右）【材料】“零碳館”利用陽光和導熱材料采暖、黃浦江水控溫、廢木頭發(fā)電，完全摒除了煤、石油等不可再生能源。利用溫壓和風壓，“零碳館”能保持建筑內部空氣流通，環(huán)境舒爽。墻體表面附著的特殊熒光涂料能將吸收的太陽能在夜間轉換為熒光釋放，使展館成為“會發(fā)光的房子”。游客在“零碳餐廳”看到的餐具都是由前晚多余的有機餅干處理而成，使用后將會用于發(fā)電和發(fā)熱，最終剩余品又再加工成生物肥，真正實現(xiàn)變廢為寶??這些創(chuàng)意試圖讓游客在日常生活體驗中，逐漸養(yǎng)成“零碳”的新生活態(tài)度。最特別的是，游客將在“零碳館”領取專屬的“二氧化碳身份碼”，然后在“大富翁碳冊游戲”中回答50個互動問題，這些問題涉及每個人的出行方式、里程數(shù)，使用的燃氣種類，每月的水電煤費用等，最后游客將得到一張電腦計算出的“碳診斷書”，記錄個人一年的“碳排放總量”?！玖曌?】海報世博園的“零碳館”，用陽光和導熱材料采暖、黃浦江水控溫、廢木頭發(fā)電，是“會發(fā)光的房子”?！傲闾疾蛷d”的餐具都是由有機餅干處理而成，真正實現(xiàn)變廢為寶。游客將領取“二氧化碳身份碼”，然后回答50個互動問題，最后將得到一張電腦計算出的“碳診斷書”。歡迎同學們踴躍報名參加。（落款、聯(lián)系電話、日期）此海報能夠扣住“零碳館”的特點進行精要介紹，尤其突出了“零碳館”不為人熟知的一面，以此激發(fā)同學們報名參觀的興趣，具有一定的宣傳性和鼓動性。語言表達簡明、通暢?！玖曌?】海報如果你是個“高碳”消費者，那就去世博園參觀最酷的“零碳館”吧！它沒有空調但溫度宜人，它不用耗電卻熠熠生輝，它用餅干制作餐具，它用游戲輸送理念。想做“低碳”潮人嗎？想擁有第二張身份證嗎？現(xiàn)在就出發(fā)！（落款、聯(lián)系電話、日期）此海報用祈使句、反問句及整齊對比的句式，以“零碳館”的突出特色，吸引同學們報名參觀“零碳館”，宣傳內容及語言表達都具有鼓動性，富于新意，激發(fā)了同學們的興趣和積極性?！玖曌?】想了解“零碳建筑”的奧秘嗎？想見證“零碳產(chǎn)品”的神奇嗎？想體驗“大富翁碳冊游戲”嗎？請同學們跟隨學生會，去參觀世博園“零碳館”吧！體驗“低碳”生活，接受“低碳”理念，踏上“低碳”潮流，迎接“低碳”未來！

同學們，可別錯過喲。此海報以新穎別致的形式，用反問句、排比句和貼近同學的親切語言，宣傳“零碳館”的特點，倡導“低碳生活”的環(huán)保理念，鼓動同學們走進“零碳館”，很有說服力。語言親切自然，簡明得體。專題二：處理具體事務（20則）【題目】1乩你的同學想要乘坐地鐵從金臺夕照站去北新橋站°請你根據(jù)下面提供的北京市地鐵線略圖*為他進計一條便捷的乘車賂線.編寫成一條微信發(fā)送給他eLlUFANGJ*弓號線雍和宮；HEGONG訓TorriipleLIANGMAQlAO自忠路IZWONGLU'ING北新橋^EIXINQIAO-東直門OONGZHIMENLlUFANGJ*弓號線雍和宮；HEGONG訓TorriipleLIANGMAQlAO自忠路IZWONGLU'ING北新橋^EIXINQIAO-東直門OONGZHIMENo農(nóng)業(yè)展覽愴Annrijlli:r3*l!PAgnculluralExhibilionCe東四DONGSI燈市口□ENGSWIKOU東四十條DONGSSSHIHAO朝陽門CHAOYANGMfN）東殳橋OONGOACHAO永安里WNG'ANLI6團結湖■TUANJIEHU呼家樓金臺路3J4UJIALOUJINTAILU分O-■■?10咼線￡呂線］起點*1號線要求丄用詞準確"語言逋順°2.順序清楚*表示路線轉換有清晰的語言標志c乳說明相關的地鐵線路、站點■.匚不超過1E字，【習作】你先在金臺夕照站上車，往呼家樓方向坐一站，到達呼家樓站，然后換乘6號線，往東大橋方向坐三站到達東四站，最后在東四站換乘5號線，往張自忠路方向坐兩站即可到達北新橋站。本題要求看清圖示圖標，確定行走路線，明確換車位置。本語段寫作者參照相應地名以標明乘坐方向，目標清晰；借介紹乘坐站數(shù)來確定到站點，步驟簡捷，文字簡潔?！绢}目】閱讀下面的材料，按要求完成微寫作。小區(qū)里不少人遛狗時不牽，以至有人被咬傷。請你寫一段文字，從狗咬人說起，倡議大家文明豢養(yǎng)各種寵物。要求：1.語言精練得體。2.理由充分，有號召力。3.150字左右。【習作】眾位高鄰貴友，鄙犬系本小區(qū)居民豢養(yǎng)寵物一只。前日與主人外出，興之所至，“出口傷人”，特此致歉。然事出有因，系主人忘記牽鏈所致。故道歉懺悔之余，特此倡議：請主人們文明豢養(yǎng)吾輩。吾等乃人類之友，與人為伴，予人歡樂。然吾輩獸者也，自律之心甚少，故吠聲高、性狂躁、大小便往往隨意而是也，亟需主人嚴加看護、小心調理。吾等形象，您之責任，涕零難盡其意，切切。本段文字很富創(chuàng)新性，角度新穎，作者以“小狗”的身份來向主人們發(fā)出文明豢養(yǎng)的倡議，顯得生動活潑。作者用古雅的語言鮮明地概括狗的特點，就強調了文明豢養(yǎng)寵物的必要性。另外，用小狗的情真意切反襯主人的疏忽淡漠，更加發(fā)人深省，更加具有說服力。【題目】某校學生會要成立幾個研究性學習專題小組。研究的內容分別是：李白、魯迅、史鐵生、《三國演義》等作家或作品。請為一個研究小組（任選），寫一則征招小組成員的啟事。要求：1．內容應包含：對作家（或作品）及研究重點、研究意義的簡要說明；對應征者的要求；報名辦法。2．語言有個性，具有鼓動意味。3．200字左右?！玖曌?】“魯迅研究小組”招征啟事同學們：魯迅研究小組成立了！你可能是對魯迅一直很感興趣，也許僅僅停留在文學常識的層面上，但只要想?yún)⑴c，我們歡迎你！魯迅曾說：“無窮的遠方，無數(shù)的人都與我有關?！边@是一種超越歷史的責任感；魯迅還說：“真的猛士敢于正視淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生?！边@是一種超越人生的勇氣。魯迅，永遠是一個值得研究的這位中國文化革命的主將（毛澤東稱他）。希望經(jīng)過學習研究，使我們對這位偉大的文學家、思想家和革命家多一些認識，多一些了解，豐富我們的人生。報名地點：文學社辦公室報名時間：每天中午12:30—13:30文學社課題小組2014-3-12此則征招啟事，能夠把征招對象的要求，學習小組的研究方向、內容及意義明確地告知同學們，報名的具體事項交待清楚。事件陳述簡潔明了，結構層次清晰；語言生動流暢?！玖曌?】招生啟事“跨過它（地壇），清朗之氣撲面而來。”還記得那個在地壇中沉吟的史鐵生么？我們史鐵生研究小組希望重拾經(jīng)典，通過史鐵生感受寧靜沖淡的精神世界，我們計劃重點研讀《病隙碎筆》、《我與地壇》。希望有相關閱讀經(jīng)歷的同學加入我們，我們且聽風吟，讓那般清朗的風吟唱心靈的樂章，感受常在床褥卻無陰濕之氣的史鐵生的那顆透明的心。一個人只擁有此生是不夠的，他還應有詩意的世界。斯人已逝，詩境猶存，來吧，我們一起扣響那扇門，就在學生會，風聲悅耳。報名地點：學生會時間：5日至8日聯(lián)系人：XXX學生會文學部2014-3-11此則征招啟事，具有鼓動意味，但陳述征招對象的要求、小組開展活動的主要內容、意義以及報名具體事項交代不清，還不夠準確，沒有突出重點內容；陳述脈絡還不夠清晰；應通過修改，進一步體現(xiàn)出“微寫作”短小精悍，針對性強的特點。教師修改：招生啟事學校將成立“史鐵生研究小組”，歡迎同學們報名參加。本研究小組計劃重點研讀史鐵生的《病隙碎筆》，《我與地壇》兩部作品。通過研究學習史鐵生的作品，我們可以了解史鐵生寧靜沖淡的精神世界，了解常年在床褥卻無陰濕之氣的史鐵生。斯人已逝，他的詩意世界猶存。來吧，我們一起扣響史鐵生的文學之門，就在學生會，我們等著你！報名地點：學生會報名時間：3月15日至18日聯(lián)系人：XXX學生會文學部2014．3．11【題目】招領啟事【習作】2014年2月27日，在學校圖書館閱覽室里，拾到同學遺失的書包一個。內裝有部分課本、學生卡、食堂餐卡、一定數(shù)量的錢物等。茲特在學校食堂和閱覽室登“招領啟事”。望有知情者通知失主，盼失主前來閱覽室圖書管理員辦公室認領。此啟。XX學校圖書館2014年2月28日此則招領啟事，陳述的事項啟事針對性強，將丟失物件的時間、地點、物件名稱、相關丟失物件的信息交待清楚，語言通俗易懂，語氣婉轉，表述清楚，簡明扼要?！绢}目】你將受邀參加全國民間工藝研討會，請就如何振興剪紙藝術準備一份發(fā)言提綱?！玖曌鳌渴紫?，提出剪紙是中華民族的藝術瑰寶，應加以傳承。其次，提出振興剪紙藝術的一些具體措施：①呼吁出臺相關民間藝術的保護機制。②把有關如何制作剪紙的介紹制成VCD等音像制品，加大對剪紙藝術知識的宣傳力度。③在中小學開設剪紙藝術選修課，讓學生更多地了解和掌握剪紙藝術。④開展剪紙競賽，把剪紙藝術融入到人民生活中去。⑤定期在公園舉辦剪紙藝術沙龍，促進剪紙愛好者交流。⑥辦大型的剪紙展覽或剪紙文化節(jié)等，使剪紙藝術更貼近現(xiàn)代人的生活。⑦利用每年北京國際旅游節(jié)活動，向世界人民展示剪紙藝術的燦爛。最后，號召個人、社會、政府重視剪紙藝術，為保護剪紙藝術做出努力。此則微寫作，能扣住“如何振興剪紙藝術”這個角度撰寫發(fā)言提綱。能分條陳述相關發(fā)言內容，重點突出,針對性強。從基礎宣傳到活動開展，再到深層次推廣，分條陳述振興剪紙藝術的具體措施，邏輯合理?！绢}目】閱讀下面的材料，按要求完成微寫作。小區(qū)里不少人遛狗時不牽，以至有人被咬傷。請你寫一段文字，從狗咬人說起，倡議大家文明豢養(yǎng)各種寵物。要求：1.語言精練得體。2.理由充分，有號召力。3.150字左右?！玖曌?】養(yǎng)寵物的業(yè)主們：文明健康的小區(qū)環(huán)境是家家戶戶的福祉與期待。然而近期，我們小區(qū)卻發(fā)生寵物狗咬傷居民的事件。寵物是您生活中忠實的伙伴，然而未被文明豢養(yǎng)的寵物亦可能成為他人生活的妨礙，所以希望您能文明豢養(yǎng)寵物。為此，我們倡議：在享受寵物陪伴的樂趣時，請您尊重他人權利：牽好寵物，防止寵物隨地大小便，用舉手之勞的善舉共同促進小區(qū)和諧。感謝您的配合。倡議人：某某倡議類作品的寫作要求是倡議具體可操作，語言雅潔得體。本段文字即符合這些特點?！盃亢脤櫸?，防止寵物隨地大小便”等倡議具體可操作，“寵物是您生活中忠實的伙伴，然而未被文明豢養(yǎng)的寵物亦可能成為他人生活的妨礙”，“用舉手之勞的善舉共同促進小區(qū)和諧”等闡釋到位，同時能做到有理有據(jù)【習作2】親愛的養(yǎng)寵物的業(yè)主:近期一些業(yè)主遛狗時不牽狗，以至有人被咬傷；其他不文明養(yǎng)寵物的行為也屢有出現(xiàn)。我們愿意與您分享養(yǎng)寵物的快樂。但如果您不能文明豢養(yǎng)寵物，會使居民受困擾、小區(qū)不和諧；分享亦無從談起。因此，真誠倡議大家文明豢養(yǎng)寵物,比如牽狗而行，隨時清便，控制犬吠；既顯您的素質，又顯您與寵物之默契。何樂而不為？倡議人：XX倡議書若想具有說服力，同情共理意識是必須具備的。本段文字這一點特別突出，它站在充分理解養(yǎng)寵物的業(yè)主立場上，表達愿意與這些人“分享養(yǎng)寵物的快樂”，但如果不能文明豢養(yǎng)，分享亦無從談起；而文明豢養(yǎng)，既顯素質，又顯“人寵”默契?！玖曌?】養(yǎng)寵物的業(yè)主們：豢養(yǎng)各種寵物已然成為一股新時尚。小區(qū)、公園里，滿是遛狗之人?！吧平夤芬狻钡闹魅?，還放開束縛之繩，任由自己寶貝盡享自由。小的泰迪犬還好，可強壯龐大的牧羊犬、藏獒令人心顫。街道、公園、小區(qū)都是公共場所。遛狗僅是您的需求，您還需要考慮他人的感受，看護好您的愛犬，切不可因您一時的疏忽大意給他人造成不必要的麻煩，甚至狗咬人這樣不安全的事情。請您時刻緊握文明之繩，多考慮他人的感受，讓我們文明豢養(yǎng)各種寵物，共建美好社區(qū)！本段文字語言清新活潑，“善解狗意”“盡享自由”之類的詞語顯出作者的語言駕馭能力。本段倡議闡釋到位，表達誠懇，具備說服力?！绢}目】你將受邀參加全國民間工藝研討會，請就如何振興剪紙藝術準備一份發(fā)言提綱。要求：建議合理，措施可行；條理清晰，表達精煉。120字左右。（10分）【習作】首先，提出剪紙是中華民族的藝術瑰寶，應加以提倡。其次，提出振興剪紙藝術的一些具體措施：①在中小學開設剪紙藝術選修課，讓學生更多地了解和掌握剪紙藝術。②辦大型的剪紙展覽或剪紙文化節(jié)等，使剪紙藝術更貼近現(xiàn)代人的生活。③定期開展剪紙競賽，舉辦剪紙藝術沙龍，促進剪紙愛好者交流。④把如何制作剪紙的有關介紹說明制成VCD等音像資料，加大對剪紙藝術知識的宣傳力度，使更多人了解并保護剪紙藝術。此提發(fā)言綱緊扣“如何振興剪紙藝術”來寫，提出的具體措施層次分明，條理清晰。既重視面對中小學生開設藝術課程，又重視面對大眾進行知識普及，建議內容合理全面。語言表達精煉明確?！绢}目】春節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會（簡稱“央視春晚”）是全中國老百姓乃至全球華人除夕之夜的一道文化大餐。2014年“央視春晚”目前正在緊鑼密鼓地籌備之中?？倢а蓠T小剛宣布了打造馬年“春晚”的八字方針：真誠，溫暖，振奮，好玩。要求：①請針對“真誠”“溫暖”“振奮”“好玩”中任意一個詞，給馮導寫一段話，為正在籌備的這臺晚會獻計獻策并力求其能采納；②內容積極，建議具體，表達得體；③150字左右?！玖曌鳌孔鹁吹鸟T導：我冒昧地對您八字方針中的“溫暖”進一言。春節(jié)是闔家團圓的日子，春節(jié)所帶給人的最大的幸福感就來自于全家團聚的溫暖，您將“溫暖”作為今年春晚的追求目標，體現(xiàn)您對每個平凡中國人內心的體察。希望您的馬年春晚能像您的電影那樣，用最生活的語言講最質樸的故事，打動每一個平凡人的心。作為您的忠實粉絲和春晚忠實觀眾，我相信您“溫暖”的春晚一定能成為最動人的一次春晚?。鄯治觯荼绢}要求非常明確，但難度不低。本題目的寫作對象是給馮小剛導演，那就要明白馮小剛是個什么樣的人；當然，如果你能了解其作品，依據(jù)其風格去提建議會更好；話題是針對的4個詞語中的任何一個提出具體建議，不可旁逸斜出，當然，因為這四個詞語在內涵上并不是完全割裂的，所以在表述上要目標明確；目的是希望對方采納，那么除了在內容上要能緊扣主題外，計策更要有具體可操作的特點，同時因為“春晚”的特點，內容要是積極進取的，不可流于低俗。只需要提出如何去做，為什么要如此。沒有必要去分析著四個詞語在“春晚”中的重要性，這是人家提出來的，人家自然明確，需要的知識你的具體方法。同時，如能在語言上有一定的鼓動性就更加理想了。同時，因為字數(shù)的限制，表述語言必須精煉。這篇習作所選詞語是溫暖，能以合家團圓中溫情作為溫暖的切入角度，提出以馮氏電影中的最生活的語言風格打造溫暖，語言得體，有一定的說服力。但計策不夠具體，可操作性略差了些?！玖曌鳌磕?！我冒昧地對您八字方針中的“溫暖”進一言。我想，大年三十，家家定是邊吃年夜飯邊看春晚的。老老少少齊聚一堂，互相拉家常的場景一定充滿溫馨。我就此提議一個觀眾互動活動。觀眾可將自家吃年夜飯的場景拍照后發(fā)至央視春晚節(jié)目組微博，配以自己的心里話。節(jié)目組通過微博的好評等選擇收集，并在特定時間播出。我想，這個節(jié)目定會使春晚的溫暖感倍增。希望您能采納我的意見。所選詞語是溫暖，選中的合家團聚的溫馨場景，提出了非常具體的建議。正所謂“予人玫瑰手有余香”，是分享，是放大，是延續(xù)，把溫暖的場景發(fā)給大家，讓團聚中的溫馨的感覺與大家形成共鳴，大家共同體味其中的暖意?？梢宰尭嗟娜斯餐谌肽菨鉂獾呐庵?。建議具體，可操作性強，有一定鼓動性?！玖曌鳌课颐懊恋貙δ俗址结樦械摹昂猛妗边M一言。春節(jié)是辭舊迎新的喜慶節(jié)日，而作為華人必看的春晚也應為佳節(jié)填一份喜悅開心，所以娛樂有趣的“好玩”成分絕不可少，這不僅可以使春節(jié)更喜慶，也可使電視機前的觀眾更開心。在此我提出幾個建議：首先可以在節(jié)目中增加娛樂性節(jié)目：相聲小品魔術等。創(chuàng)新段子、并與時事結合，可使快樂之余有思考。再者，還可以增添互動性環(huán)節(jié)，與觀眾交流。另外，主持人辭也可加入“包袱”更幽默。望采納?！昂猛妗辈缓脤?，每個人好惡的標準都不一樣，但語言類、有時代特色的幽默的節(jié)目是大多數(shù)人的共同的愛好，建議扣點符合大眾心理，有一定的說服力?！玖曌鳌课颐懊恋貙δ俗址结樦械恼駣^進一言。新年伊始，對舊的一年做出總結是非常重要的。2013年我們有很多重大成果，“玉兔”登月便是其中一例。我認為，可以依據(jù)2013年取得的成果制作短片，讓國民們?yōu)樽鎳院?，驕傲，同時也起到振奮人心的作用，讓人們在新的一年里奮發(fā)向上，為讓祖國更加繁榮昌盛盡一份力。我不能說我的方案是最好的，但我是真心希望能為“春晚”盡份心，望您采納！所選詞語是振奮，明顯屬于正能量的傳遞，自然以家國豪情、民族情感最好入手，文章建議具體，分析思路清晰，語言得體?！玖曌鳌课颐懊恋貙δ俗址结樦械恼嬲\進一言。我從少時至今，觀看過每年的“央視春晚”，總感覺歷年來盡管節(jié)目場面做得華麗大氣，但總讓人感覺不夠真誠，有曲高和寡之嫌。所以，對于此次春晚，我建議您接接“地氣”，例如，在晚會之中，適時的插入些對平凡百姓采訪的錄像，了解，介紹下大眾對新年的看法，以及新年的過法。這樣做，將使整臺晚會顯得平易近人，使平凡的百姓也能感受到自己在晚會上的存在，使晚會真誠，樸實。所選詞語是真誠，春晚是大眾的春晚，平民化、接地氣的建議針對性強，且可操作性強。語言準確，論證思路清晰?！绢}目】閱讀下面的材料,按要求完成微寫作，200字以內。材料一：2012年8月26日陜西某車禍中36人罹難。新華社的現(xiàn)場圖片顯示一當?shù)毓賳T在事故現(xiàn)場“微笑”，引起網(wǎng)友的不滿。網(wǎng)友迅速人肉出圖中官員是陜西省安監(jiān)局局長楊達才；之后一組該官員每個場合換一款疑似世界名牌手表的圖片也被曬到了網(wǎng)上。9月，楊達才因嚴重違紀涉嫌犯罪被撤銷黨內外職務。材料二：據(jù)《新快報》報道，2013年12月2日，廣東省陸豐市一高中生琪琪到某服裝店購物。不久，店主蔡某在網(wǎng)絡發(fā)布一個監(jiān)控視頻截圖，稱截圖中的女孩是小偷，請求網(wǎng)友調查。眾網(wǎng)友參與“人肉搜索”后不久將琪琪的個人信息（包括姓名、學校、住址和個人照片）曝光。次日晚，琪琪投河自殺。材料三：人肉搜索引擎指利用人工參與來提純搜索引擎提供信息的一種機制，即通過其他人來搜索自己搜不到的東西，與知識搜索的概念近似，只是更強調搜索過程的互動。請參考以上信息，為某網(wǎng)站擬寫一份關于“人肉搜索”參與者的自律倡議?！玖曌鳌扛魑痪W(wǎng)友，我們都是“人肉搜索”的參與者，這種搜索方式為我們每一個參與者都帶來了方便。但是，當我們搜索其他人的信息時，很可能會侵犯他人隱私。因此，我提出以下倡議：首先，我們應在法律允許范圍內使用“人肉搜索”，不能侵害他人正當權利，不給他人帶來傷害，不要讓琪琪的悲劇再次發(fā)生。其次，讓我們一同做有積極意義的事，搜索證據(jù)，打擊腐敗。這樣的事才是值得我們合力做的事。愿各位網(wǎng)友一起努力，自覺自律，真正用好人肉搜索。這段文字充分注意到了前兩則材料之間的辯證關系，選擇轉折句式進行表述，既擺明人肉搜索正反兩方面的影響，又明確堅定地提出自己的觀點傾向作為后文倡議的立足點。隨后提出的兩條倡議極具針對性，結尾收束簡潔有力。整體行文由因至果，結構完整，思路清晰，顯示出作者思維周到并富有邏輯性。【習作】人肉搜索的參與者們：人肉搜索行為本身是出于善意的助人為樂，或是想要揚善懲惡的正義感，也確實曾查出楊達才等不法官員，還社會清明；但無法否認地帶給搜索對象巨大困擾。搜索的背后是群體的聯(lián)動性，人們有時容易被表象沖擊心靈而啟動無法遏止的群體“暴行”。在此，為了正義與善，我倡議不要只為發(fā)泄個人不滿而強加別人以罪名；不要輕易聽信求助而侵犯個體的隱私權益；在信息來源真實可信或證據(jù)確鑿時，可以將信息提交公安部門以助伸張正義一臂之力。希望參與者們自律自重，從自身開始開啟真善之源。作者對人肉搜索認識頗為深刻。抓住了人肉搜索的實質是“群體的連接性”作文章，指出其后果很可能是群體的“暴行”可謂一陣見血。提出的三點倡議具體可行而具有建設性，表現(xiàn)出作者超出同齡人的見識和解決問題的實際能力?！绢}目】閱讀下面的材料，按要求完成微寫作。學校為高一新生設計了一款校服，男式帥氣，女式俏麗，學生們很喜歡。但有家長提出，這樣的校服穿上后容易使學生分心，甚至會助長男女同學之間的愛慕之心。校方對此很為難。請你給校長寫一段話，陳說自己的看法，幫助校方解決家長提出的問題。要求：觀點明確，表達得體，200字左右?！玖曌鳌啃ｉL您好：學校為高一新生設計的新款校服，男士帥氣，女士俏麗，讓同學們都展示出了陽光有朝氣的形象。作為高三的學姐，我十分贊同學校使用這樣的校服。但又很多家長認為新穎的校服會讓同學們分心，甚至會助長男女同學之間的愛慕之心。對于這樣的想法，我認為校方和家長不必過度緊張。新穎的校服可以展示同學們的朝氣，對于同學們的心理方面，學?？梢园才判睦砝蠋煂ν瑢W們進行恰當?shù)男睦磔o導，糾正同學們的錯誤想法。這樣一來，不僅同學們可以穿上美麗的校服，而且家長也不必擔心同學們的分心現(xiàn)象了。謝謝您百忙之間聽取我們的意見。（姓名、日期）這是一段考慮細致全面的表達。首先作者考慮到了征詢意見的對象是校長，因此非常明確地表明自己身份又在最終禮貌地表示感謝，語言比較得體。其次考慮到了視角，從高三學生身份俯視高一，旁觀家長，體察學校，因此從各角度來看表述都非常體貼?！玖曌鳌磕?！我是高三（14）班的一名學生，就高一新生的校服改革問題我想談談我的看法。學校為高一新生設計的校服男士帥氣，女士俏麗，深受同學們的喜愛，但也同樣引起了家長們提出的“分心”問題。我認為，愛美之心人皆有之，這無可厚非，但由校服引起的分心問題也不容忽視，我在這里提出幾條小建議希望可以為校方解難：1，調整校服款式，外觀，讓校服美麗而不張揚，活潑而不高調，讓校服成為一種積極向上而富有青春活力的校園符號；2，加強校風管理，讓樸素積極之風盛行，多多教導學生向內在美發(fā)展，而不是只關注外表是否光鮮亮麗。希望校方能夠找到兩全之法，在同學們穿上新校服的同時解決家長們的顧慮，讓我校更加和諧向上，卓越美麗。（姓名、日期）本段文字以提出問題、分析問題、解決問題的思路進行表述，非常清晰有序，主次分明。既明確了觀點又表達了情緒，最可貴的一點就是提出了兩條具有建設性和可行性的解決辦法，從現(xiàn)實情況看是具有實效性的?！绢}目】春節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會（簡稱“央視春晚”）是全中國老百姓乃至全球華人除夕之夜的一道文化大餐。2014年“央視春晚”目前正在緊鑼密鼓地籌備之中?？倢а蓠T小剛宣布了打造馬年“春晚”的八字方針：真誠，溫暖，振奮，好玩。要求：①請針對“真誠”“溫暖”“振奮”“好玩”中任意一個詞，給馮導寫一段話，為正在籌備的這臺晚會獻計獻策并力求其能采納；②內容積極，建議具體，表達得體；③150字左右?！玖曌鳌孔鹁吹鸟T導，我冒昧地對您八字方針中的“真誠”進一言。所謂真誠，首先在于真實。比如歌唱類節(jié)目，如能杜絕國內各大晚會頗受詬病的“對口型”之風，即便現(xiàn)場發(fā)揮欠佳，而不弄虛作假，必定令觀眾得到真正的尊重。其次，還要有誠意。以相聲、小品為例，如果將網(wǎng)上段子拼湊一氣，為“抖包袱”而“抖包袱”，或為宣傳“主旋律”人為地制造不合邏輯的結尾，那么，這種糊弄觀眾的節(jié)目不如不演。馮導，想必您和我持一樣的看法，除夕之夜，觀眾想看到的是自然而誠摯的笑與淚、歡樂與溫情，希望您能真誠地在春晚中奉獻“真誠”。寫勸說類的微寫作，若能做到以理服人，以情感人，可能就是最好的了。本文語重心長，情動于衷，說出來的話，帶著“真誠”。而“真誠”就能極大地起到勸說的作用。該篇微寫作正是在這一點上，贏得了好評。作者在具體勸說時，先是抓住一個“真”字，勸馮導務求“真實”，后抓住一個“誠”字，勸馮導務求有“誠意”，這樣就把道理說得很充分了，既得體、簡練，又層次清楚。結尾的一番話，更是以心換心，寫得十分動情。專題三：交流情感志趣（25則）【題目】舊年將去，新歲且至，新舊交替之際，你一定有一些話想對他（她）說吧。他（她），可以是父母、師長、朋友、小伙伴，也可以是你隱在心底不愿明示的“神秘人”。話，可感恩、可祝福、可關懷??請以新年短信的方式向對方傳達這些心意吧。字數(shù)在200字左右?！玖曌鳌恐隆鞍l(fā)小”：六歲，十六歲；小學一年級，高中三年；十二年來，我們一起走過。我比你自己還要了解你，你的小秘密，你的糗事，點點滴滴，就像你也那么了解我一樣。記得我們在KTV里流著淚大吼“我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天??”么？傻丫頭，不論再有多少個冬天，我們都能一起把它變成春天的不是么？過去的十二年不會隨著新年的到來而消失在泛黃的日歷深處，我們之間的一切都會好好的。你若安好，便是晴天。時光不老，我們不散。本題要求在特定時間向特定對象傳情達意。此短信借時間的排列突出了對象——一同成長的“發(fā)小”的特點；而真情就寄托在個性化的細節(jié)里，那是唯兩人所共有的特殊記憶，讀來親切感人?！绢}目】在“成人儀式”前夕，同學們互題臨別贈言，表達祝福。站在18歲這一人生節(jié)點面前，想到2014年的初夏時節(jié)大家將各奔東西，追尋理想，此刻你想對你的同學說什么呢？請選擇某一位同學作為題贈對象，寫一段200字左右的臨別贈言?！玖曌鳌磕阏f你愛約翰霍普金斯的自由與活力，我說我愛清華大學的嚴謹與沉穩(wěn)；你說你愛生物學的奇妙深邃，我說我愛建筑學的浪漫美麗；你說你愿趁年輕出去闖一闖，我說我雖仍留在故鄉(xiāng)，亦會為我的未來而當一名闖將；你說你舍不得與我隔12小時時差，我說我更舍不得與你隔著太平洋的距離。但因為我們都有夢想，都有堅定的方向，所以無論身在何方，沐浴的其實都是同一片陽光，都會在陽光下奔跑、跌倒、爬起，繼續(xù)追著夢前行。愿四年后我們能重逢，自信地微笑：我們都已盡力，無怨無悔。選擇對象特點鮮明，在對比中呈現(xiàn)一去一留的不同選擇，借時空的距離表現(xiàn)難舍的情誼，在同樣為夢想奮斗的共勉中展青春的盡志無悔。語言講究、情感濃烈，個性突出?！绢}目】開學后，班內要組織幾個研究性學習小組。研究的內容分別是史鐵生、李白、魯迅、《三國演義》《等作家作品。請為一個研究小組（任選），寫一則征招小組成員的啟事。要求：內容應包含：對作家（或作品）研究重點、研究意義的精要說明；對應征者的要求；報名辦法；語言有個性，具有號召力；字數(shù)200左右?！玖曌鳌磕阌袥]有想過，周瑜并不是書中所寫的那樣小肚雞腸？你有沒有懷疑過，孔明是不是真有那么聰明絕頂？《三國演義》波瀾壯闊的史詩般畫卷的背后，到底掩埋了多少歷史的真相？《三國演義》的文學價值不可估量，但其對后人歷史觀念的誤導也相當巨大，我們的研究小組將致力于通過對《三國演義》和相關正史互為參照地閱讀與寫作，澄清出一個個三國時代真實的人物與事件。只要你有對《三國演義》或對歷史真相足夠的熱愛，我們就歡迎你的加入，只需告知高三（9）班***，即可加入本小組，歡迎大家積極報名！作者起筆通過對大家熟知的“周瑜氣量狹小、諸葛亮聰明絕頂”提出質疑，達到了吸引讀者的目的；因選擇了獨特的研究角度，使此語段呈現(xiàn)新意。更可貴的是表達的客觀與嚴謹：不因《三國演義》可能對歷史有誤導就否定其文學價值?！绢}目】按照中國傳統(tǒng)，人們多喜歡為自己的居所、書房取一個名字，用以表現(xiàn)自己的志趣。假如你也有一間居室，你會取什么名字？說明理由，150字左右?！玖曌鳌课蚁霝榫邮胰∶坝逞恰?。此時正是冬季，透過居室軒敞的窗子，該能看到天地間蒼茫的雪景。雪色映樓，入窗入心，故名“映雪”；二是古時有才子孫康，家中貧寒，在雪后來到室外苦讀，借雪色所反射的微光讀書，最終功成名就，也留下苦學的佳話。此刻備考，正是需要孫康一樣映雪苦讀、自強不息的精神，起名“映雪”意在借此典故激勵自己發(fā)奮；再者，白雪至純至潔，時刻以此提醒自己治學不忘修身，品德節(jié)操當如雪般明凈。借居室名表達個人志趣時，既有對窗外雪景的遙想，又有古人勵志的佳話，更有對現(xiàn)實意義的關照，“映雪“的寓意詮釋充分，語言雅正，境界不俗！【題目】閱讀下面的材料，按要求完成微寫作。某校學生會要成立幾個研究性學習專題小組。研究的內容分別是：李白、魯迅、史鐵生、《三國演義》等作家或作品。請為其中一個研究小組（任選），寫一則征招小組成員的啟事。要求：1.內容應包含：對作家（或作品）及研究重點、研究意義的簡要說明；對應征者的要求；報名辦法。2.語言有個性，具有鼓動意味。3.200字左右。【習作】招生啟事以冷峻的視角洞察社會，以冷靜的頭腦反思社會，以“冷酷”的筆觸警醒社會，這便是魯迅，魯迅的作品是拯救中國社會一劑苦澀的良藥?，F(xiàn)在，“魯迅作品專題研究小組”面向全校招生。本小組致力于研究魯迅作品中對于國民性的思考，并結合當下社會現(xiàn)象，分析現(xiàn)象背后的國民心理。小組研究不僅會鍛煉同學們的理解能力、思辨能力，而且引導你關注社會、思考人生。凡是對魯迅作品感興趣的同學均可報名參加。聯(lián)系人：高三X班某某某電話：xxxx研究性學習小組2014、3、12本則啟事的優(yōu)點之一是針對性強。因為是為“魯迅作品專題研究小組”招收新人，所以作者用簡練的語言把魯迅先生及作品風格、特點做了精要介紹，言簡意賅。其次是具有說服力和鼓動性，作者把研究小組研究的內容、價值及意義做了深入的剖析，很好地突出了“研究性”。本段文字勝在思想認識的深刻,它遠比語言形式上的煸情更具號召力?！绢}目】閱讀下面的材料，按要求完成微寫作。學校為高一新生設計了一款校服，男式帥氣，女式俏麗，學生們很喜歡。但有家長提出，這樣的校服穿上后容易使學生分心，甚至會助長男女同學之間的愛慕之心。校方對此很為難。請你給校長寫一段話，陳說自己的看法，幫助校方解決家長提出的問題。要求：觀點明確，表達得體，200字左右。【習作】尊敬的校長：您好！我們知道，新校服帥氣俏麗，我們都很喜歡，但引發(fā)了家長的異議，學校對此很為難。我建議，學校召開由學生代表和家長代表參加的聯(lián)席會，讓學生與家長充分溝通交流，使家長相信我們不會因新校服而分心；再者，我認為，產(chǎn)生愛慕之心的根源不在校服，同學交往的分寸在我們自己，在會上我們會莊重理智地分析給家長聽；當然，學校也可對設計方案做適當修改，最終達到共識，使問題得到妥善解決。學生：XXX本段文字層次非常清晰，作者先陳述事由，“順便”把“學生”改成了“我們”，巧妙地表達了自己對校服事件的看法。然后給出具體、切實可行的建議，既合情又合理。語言表達也很簡練、得體?！绢}目】你的一位同學（同時也是摯友）最近情緒低落，一是因為期中考試發(fā)揮不佳，成績、排名明顯下滑；二是因為他近來為一位女生怦然心動，但被婉拒。請你給他寫一條短信，希望他能盡快調整情緒，恢復狀態(tài)，與你并肩備戰(zhàn)高考。150字左右。（10分）【習作】兄弟，看你最近狀態(tài)不太好??！我了解你的付出與努力，一次考試成績并不意味著一切?？荚囉性S多偶然因素，看開點兒吧，千萬別自暴自棄，期待你在期末“一雪前恥”。另外，我覺得現(xiàn)在還不是談情說愛的時候，或許她也對你有好感，只是不想因此影響學習，你高考結束之后還有機會??！我真的希望你能從陰霾中走出來，讓我們繼續(xù)共同備戰(zhàn)高考，在期末考試中“一決雌雄”！本段文字“交流”意識較強，因為寫給好哥們，所以用口語化、生活化的語言來表達。另外，關照到了材料的兩點核心因素，針對朋友的成績不佳和感情挫折來提看法、給建議，示理解、表勸慰。樸實真誠的文風也值得肯定，不空喊、不做作?！绢}目】材料1：校門是校園建筑群的重要組成部分，主要功能是交通和安保。它與校園內的教學樓、實驗樓等一樣，重要的是實用價值。因此，校門建筑首先應當注重實用。材料2：校門是一所學校的“門面”，是一道獨特的人文景觀。它應當具有一定的文化內涵，并努力體現(xiàn)該校的辦學理念。因此，校門建筑首先應當彰顯校園文化。你對校門建筑有何看法？請簡要闡述。要求：表達簡明連貫，言之成理；150字左右?！玖曌鳌啃ｉT建筑首先應注重實用價值。校門作為師生進出學校的通道，必須要能在短時間內通過大量人流，這才能保證發(fā)生緊急事件時的安全。其次，校門應是長期使用的建筑，能經(jīng)歷風雨的洗禮，不需要經(jīng)常維護。我想一個樸實、實用的校門也能體現(xiàn)一所學校的文化內涵，而校門建筑經(jīng)歷風霜雨雪后，自然就成為了一道獨特的人文景觀。本段文字觀點鮮明，層次清晰，論述富有邏輯性，對校門為何更應該注重實用價值的認識較為獨到。用兩點理由證明校門應該實用的意義后，筆鋒一轉，談到實用恰恰蘊含著獨特的人文價值，思維靈活，出人意表。【題目】在你常讀的報紙中，選擇一種你最喜歡的,并從兩方面作簡要介紹。要求:1.寫出報紙名稱;2.寫出兩點喜歡的理由;3.語言精練，150字左右?！玖曌鳌课易钕矚g《新民晚報》。首先它的內容廣，涵蓋量大，使我能及時了解周邊及世界上發(fā)生的事。第二，它在文藝欄所刊登的文章十分精妙，有助于我文化底蘊的提高。本段文字符合題目要求，給出的兩點喜歡理由有一定說服力。可惜文字簡短，對理由的闡釋不夠充分，影響了表達效果?！绢}目】按照我國文化傳統(tǒng)，人們大多喜歡給自己的居室、住所取一個名字，表明自己的趣好。如果你有一個自己的居所，你想給它取一個什么名字？寫出理由。200字左右?！玖曌?】我給我的居室取名為“南冥閣”?！氨壁び恤~，其名為鯤??化而為鳥，其名為鵬??鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”。古之圣人，凡心存鯤鵬之志者，皆在心中存有南冥這一片可以容自己遐想暢游的境界。我的名字“淼”，與“渺”相通，本意為浩瀚飄渺。居室雖空間有限，但志向高遠，思想便無界限。渺渺兮予懷，心存鯤鵬之志于南冥閣中，希望能由此激勵自我、放寬眼界。此微寫作，取名恰當，有文化色彩。理由說明層次清晰，能圍繞自己的趣好說解得當。“南冥”引自《逍遙游》，“閣”言居室之小，并結合自己的名字，強調寄名托志之意，新穎切合。語言簡潔?！玖曌?】我給我的房間起名“張翼棚”，意思是在這個簡陋的屋棚里，張開雙翼，到達彼岸的夢想?！皬堃怼?，就像鳥兒一樣，要想會飛，先要把自己的雙翅展開。就像我們學習，先要把知識儲備好，我們現(xiàn)在上課聽講，下課認真復習，有些同學在外面報了課外班，有些同學甚至晚上挑燈夜戰(zhàn)，這都是一個“張翼”的過程，張開雙翼很痛苦、艱難，可一旦我們張開了雙翼，就說明我們具備了飛翔的實力，有了為夢想一搏的條件——與高考一搏的條件。而“棚”字，意思是簡陋，我想我也可以像曾經(jīng)身處陋室的匡衡、蘇秦等人一樣，在艱苦中變得卓越。此微寫作，以諧音取名，有創(chuàng)意，賦有情趣。圍繞字的寓意進行推展說明，值得肯定。但推的條理不清，展的重點夠突出，語言欠簡練，沒有體現(xiàn)出“微寫作”短小精悍的特點。教師修改：受班內同學“張一鵬”名字的啟發(fā)，給自己的房間起名為“張翼棚”。“棚”雖簡陋，但要像身處陋室的匡衡、蘇秦等一樣，在艱苦中變得卓絕?！皬堃怼?，揭示的是鵬鳥張展雙翼，而“張翼”是個艱辛甚至是痛苦的過程。我們現(xiàn)在的刻苦學習，積蓄知識，儲備能量，為的是張翼續(xù)發(fā)，來日振翅翱翔那一刻，必攜理想飛抵夢之彼岸。以此名激勵自己，勤勉刻苦，為理想而奮斗?！绢}目】高三2班丁一同學在今年的大學自主招生過程中，想報考自己心目中的理想大學，請你以他的名義給XX大學的招生老師寫一封自薦信。要求：愿望明確，特點突出，語言得體，150字左右。（10分）【習作1】尊敬的xx大學招生老師：您好！我是XX中學高三2班的丁一，希望獲得貴校自主招生的機會。眾所周知，XX大學有著豐厚的歷史積淀，具有強大的師資力量和卓越的學生，尤其是天文學科享譽中外。我期盼有一天能進入貴校，成為莘莘學子中的一員。我的學習成績優(yōu)異，是學校天文小組的成員，并有論文獲省市獎。我在學習之余有著豐富的興趣愛好，綜合能力較強。真誠地希望貴校能夠給我一次加入貴校的機會！此致敬禮（署名日期）此信向大學介紹自己的情況，表達意愿明確，思路清晰。既有對報考學校特點的概括，又有對自身突出特點的簡介，二者之間的相關性使自薦理由更為充分。語言表達真誠、懇切、得體?！玖曌?】尊敬的XX大學招生辦老師：您好！我是來自xx中學高三2班的丁一，能到貴校就讀是我一直以來的夢想。現(xiàn)在的我性格開朗，愛好廣泛，學習成績優(yōu)秀，尤其在物理學科中表現(xiàn)突出。我認為貴校踏實嚴謹又不失創(chuàng)新的學風非常適合我的發(fā)展。如果能在貴校物理專業(yè)學習，一定能夠發(fā)揮我的特長，并使我得到全面發(fā)展。真誠地希望貴校能給我一次參加自主招生考試的機會。我的聯(lián)系方式xxxx此致敬禮署名日期）信中表達報考愿望非常明確，介紹情況時突出了自己在物理學科方面的特長，給人印象深刻。將報考學校的特點與自己未來的發(fā)展相結合，顯示出一種理性思考與成熟自信。語言表達準確、簡明、得體?！绢}目】閱讀下面的材料，按要求完成微寫作。吳起，戰(zhàn)國軍事家、政治家，與孫武齊名?！秴亲印芬粫从沉藚瞧鸬能娛滤枷搿械?，簡募良才，以備不虞；還曰，夫總文武者，軍之將也，兼剛柔者，兵之事也；又云，是以數(shù)勝得天下者稀，以亡者眾。在這寥寥數(shù)語里，他指出在軍事中人才的重要作用；講求將領帶軍需要文武兼?zhèn)?、剛柔相濟；強調“慎戰(zhàn)”，反對窮兵黷武。這些思想觀點都是很寶貴的，對于現(xiàn)代人仍有重要啟示。讀后，請就吳起思想觀點中你最有體會的一點，寫一小段文字，談談你的認識領悟，200字左右?！玖曌鳌课覍Α吧鲬?zhàn)”，反對窮兵黷武一點有較深體會。自古觀之，王侯相爭，浴血千里，非但“黷武”者失天下心，更使天下生靈涂炭，百姓苦痛不堪。我認為窮兵黷武者均出自一己私心而置百姓生靈于不顧，可謂罪孽至深。而且頻戰(zhàn)之結果不過為使更多無辜生命慘遭蹂躪。暴力終不可于根本解決問題。于今而言，世界呼喚和平，人類已然告別野蠻，向文明時代躍進。故作為“文明人”的當代人，更應重視“慎戰(zhàn)”，以溝通、理解取代戰(zhàn)爭。為構筑和平家園，編繪美好生活，減少生命的苦痛與悲劇，和平與慎戰(zhàn)重要至極。本題目的要求非常明確，從吳起的眾多思想觀點中擇取其一，談談自己的對自己所選觀點的認識和感悟，題目發(fā)散性強，無論是說人才的重要，是領導者的藝術還是慎戰(zhàn)、反對窮兵黷武，都在范圍之內，而且在深度上沒有做更多的要求，有觀點自圓其說即可。最大的問題就是圍繞一個觀點展開，不旁逸斜出，做到語言的準確，簡潔。這篇習作選準角度，表明觀點；探究窮兵黷武的根源，解釋其危害；分析現(xiàn)實，呼吁和平，提出建議?？圩☆}干中的“認識領悟”，思路清晰，語言準確?？煞Q為佳作?！玖曌鳌课覍瞧鹚疲骸笆且詳?shù)勝得天下者稀，以亡者眾”這一點最有體會。吳起強調的“慎戰(zhàn)”實是軍事思想的關鍵。老子有云：兵者，不祥。戰(zhàn)爭會加重人民的負擔，頻繁的戰(zhàn)事更會導致眾多家庭的破碎，加深民眾的積怨導致國家的覆滅。尤其是春秋戰(zhàn)國時期那些由于統(tǒng)治者沒有止境的貪欲引發(fā)的侵略與掠奪，只會給人民帶去深重的不幸，同時玩火者往往逃脫不了火的懲罰。正如杜牧總結的箴言：滅六國者，六國也。因貪婪引發(fā)的窮兵黷武是悲劇的根源。當今社會，人們傾向于更文明的交涉方式，但戰(zhàn)火仍然在這個星球上燃燒，戰(zhàn)爭的本質與幾千前相比沒有改變，吳起“慎戰(zhàn)”的觀點，仍然值得人們思考借鑒。本文首先表明自己的觀點，緊接著分析其危害，揭示其根源，并點明其現(xiàn)實意義，同時倡導和平，思路清晰，語言準確。同時作者還很善于引用相關信息證明自己的觀點。對問題的挖掘有一定的深度，在語言上體現(xiàn)了作者的個性化的特點，可謂才思敏捷?！玖曌鳌繀瞧鹬鲝垺吧鲬?zhàn)”，反對窮兵黷武，這一思想之于當今國際仍至關重要。中東亂象、韓朝對峙、烏克蘭政變，人類總是在后腳剛剛邁出上一場戰(zhàn)爭的同時，前腳又踏入了下一場戰(zhàn)爭的地雷。全世界都應當思考戰(zhàn)爭究竟帶來的是什么。窮兵黷武只會自赴黃泉，和平發(fā)展才是興國之要，新中國正是由于認識到了這一點才會由衰頹中站起，創(chuàng)造一個又一個輝煌。兩千年前的吳起便已領悟到了戰(zhàn)爭的殘酷與和平的寶貴。他的戰(zhàn)略思想與治國之道值得兩千年后的我們思考。本文直接點出慎戰(zhàn)，反對窮兵黷武的在當下的重要，然后以國際形勢為證，但對窮兵黷武的根源挖掘不深入，以新中國的成長來說不窮兵黷武的好處似不是很妥當。而且在語言精煉上功夫不夠?！玖曌鳌孔怨乓詠?，無論做什么事情都講究未雨綢繆?！秴亲印芬粫小昂喣剂疾?，以備不虞”一句更是印證了這一觀點。兵法中也說道不打無準備之仗?？梢娛虑皽蕚鋵σ患虑榈某晒ζ鸬街陵P重要的作用。計劃趕不上變化，凡事都不會按照某一個的意愿方向發(fā)展。我們預測不了未來，但我們能夠做好現(xiàn)在，只有做好現(xiàn)在才不至于被未來的突發(fā)事件打得措手不及。機會都留給哪些又準備的人。因此。我們都要把我把握好現(xiàn)在，不要去想像未來會發(fā)生什么，而是要想現(xiàn)在該怎么去做，去做一個有準備的人以備不時之需。本文明顯屬于能提出自己的觀點，并能說明未雨綢繆的重要性，但因語言表述不準確，使人感覺思維較為混亂的那種。1以做事應講未雨綢繆表明自己的觀點，但第二句在表達上似乎與“請就吳起思想觀點中你最有體會的一點”的要求不一致了，文章一二句內容似乎應該顛倒。2“計劃趕不上變化，凡事都不會按照某一個的意愿方向發(fā)展”，在這里有害無益。使人們不知道籌謀些什么。3“但我們能夠做好現(xiàn)在，只有做好現(xiàn)在才不至于被未來的突發(fā)事件打得措手不及”似乎也未能扣住“未雨綢繆”展開?！玖曌鳌繎?zhàn)國時期的吳起曾書：“簡募良才，以備不虞?！泵鞔_地指出在軍事中人才的重要性?，F(xiàn)如今的社會不也是如此嗎？人才于國家仍是十分重要。國際間的競爭，不再是戰(zhàn)場上的廝殺爭斗，而是沒有硝煙的戰(zhàn)爭—人才之戰(zhàn)。如今世界“霸主”美國，一直以其世界一流的實驗環(huán)境吸引了多少科研人員，雄厚的人才資源成了美國稱霸世界的資本。中國的兩彈一星，嫦娥登月無不證明著人才的重要。中國的發(fā)展需要人才，中國的強大需要更多的人才，只有擁有了更多的人才，中國夢才會更加美滿！我們呼吁更多的學子學成歸來報效祖國。開篇用一個反問句提出自己的觀點，由人才在軍事上的重要，引向社會發(fā)展的角度，然后以美國的發(fā)展和中國的進步佐證人才的重要。同時發(fā)出呼吁，希望學子們學成歸國報效祖國。在呼吁中強化人才對未來的影響的巨大。思路清晰，觀點明確?！绢}目】材料1：校門建筑是校園建筑群的重要組成部分，主要功能是交通和安保。它與校園內的教學樓、實驗樓等一樣，重要的是實用價值。因此，校門建筑首先應當注重實用。材料2：校門建筑是一所學校的“門面”，是一道獨特的人文景觀。它應當具有一定的文化內涵，并努力體現(xiàn)該校的辦學理念。因此，校門建筑首先應當彰顯校園文化。你對校門建筑有何看法？請簡要闡述。（要求：表達簡明連貫，言之成理；150字左右。）【習作】校門如同寺院的山門，是隔開外界與象牙塔的一道屏障。進入校門，心中總有對一天的期待；走出校門，有一天學習的充實。不同的校門代表不同的特色。麻省理工沒有校門，表達著一種開放；哈佛的校門由紅磚砌成，體現(xiàn)著一種精嚴；普林斯頓的校門高大壯麗，昭示著一種銳氣??穿過這些校門，不知不覺就染上了相應的精神與情緒，潛心于校園文化與知識之中。所以，校門還是要注重彰顯校園文化。這是一段頗具文采的表達。首句即以恰切的比喻凸顯校門的地位，接著用對比表現(xiàn)校門在每位學生心中的重要性，后面跟上三句構成排比，以豐富的材料有氣勢有力量地支撐了觀點。整段文字簡潔緊湊讓我們看到了學生良好的語文素養(yǎng)和廣闊的視野?！玖曌鳌啃ｉT建筑首先應注重使用價值。校門作為師生進出學校的通道，必須要能在短時間內通過大量人流，這才能保證發(fā)生緊急事件時的安全。其次，校門是應是長期使用的建筑，能經(jīng)歷風雨的洗禮，不需要經(jīng)常維護。我想一個樸實、實用的校門也能體現(xiàn)一所學校的文化內涵，而校門建筑長久經(jīng)歷風霜雨雪后，自然能成為一道獨特的人文景觀。兩則材料分別強調了校門的實用價值和人文內涵，二者是對立取舍的關系。作者雖然也做出明確選擇，但是他更找到二者之間的關聯(lián)，使校門兩方面作用協(xié)調統(tǒng)一起來，提出“樸實、實用的校門也能體現(xiàn)一所學校的文化內涵”。獨特的見解顯示出學生較高的思維水平?！绢}目】閱讀下面的材料，按要求完成微寫作。某校學生會要成立幾個研究性學習小組。研究的內容分別是：李白、魯迅、史鐵生、《三國演義》等作家或作品。請為其中一個研究小組（任選），寫一則征召小組成員的啟事。200字左右?！玖曌鳌扛魑煌瑢W：你是否為卑微而落魄的閏土嘆息過？是否為《拿來主義》的睿智而叫好過？是否為藤野先生而折服過？這次研究性學習活動，我們將走近有著鐵漢背影、辛辣筆觸、愛國情懷的一代文豪——魯迅先生，體味他作品中的嬉笑怒罵，以此增加對魯迅先生及當時社會的了解。歡迎讀過魯迅作品并對魯迅有一定愛好的有意者加入我們小組。于淚水中歡笑，于歡笑中沉思，于沉思中發(fā)言！你準備好了嗎？我們將于5月21日中午1：00在102室等待你！學生社團的征召啟事，因為它的實用性和貼近學生生活，無疑會成為“微寫作”訓練的一個重點。同學們務必要認真練習。征召啟事一個突出特點，就是要寫得有感召力，因此常常會用到設問句、排比句，這一篇也是如此。開篇一上來連用三個設問句，構成一組排比，以增強氣勢，文段最后，還在用排比句和設問句，來增加感染力。毫無疑問，這一則征召啟事因為用詞準確，再加上用了這樣一些修辭句，所以頗有幾分感召力?！玖曌鳌空猩鷨⑹乱岳渚囊暯嵌床焐鐣?，以冷靜的頭腦反思社會，以冷酷的筆觸警醒社會，這便是魯迅，魯迅的作品是拯救中國社會一劑苦澀的良藥?，F(xiàn)在，“魯迅作品專題研究小組”面向全校招生。本小組致力于研究魯迅作品中對于國民性的思考，并結合當今社會現(xiàn)象，分析現(xiàn)象背后的國民心理。本研究小組不僅要鍛煉同學們的思辨能力、理解能力，而且還要引導你關注社會、思考人生。凡是對魯迅作品感興趣的同學均可報名參加。聯(lián)系人：高三X班某某某電話：XXXX如果不在啟事格式和規(guī)范上過多要求學生，你看，征召啟事還可以寫成這樣的。主體段是一段很有思辨力、也很有感染力的文字，因其深刻的思想性、洞察力，感召、感染著學生。至于聯(lián)系人、聯(lián)系電話等，是放在主體段后面，單獨做成兩行的。這樣兩者“互不侵犯”。這則征召啟事一方面深刻的議論產(chǎn)生了感染力，另一方面對征召要求也做了清楚說明?！绢}目】閱讀下面的材料，按要求完成微寫作。按照我國文化傳統(tǒng)，人們大多喜歡給自己的居室、住所取一個名字，表明自己的趣好。如果你有一個自己的居所，你想給它取一個什么名字？請寫出理由。200字左右?！玖曌鳌抗庞卸抛用乐邮以弧安萏谩?，今有劉某人之居室名曰“存墨堂”。杜甫憂國憂民，心系天下，終其一生坎坷不順。但子陵志存高遠，隨遇而安，身居草堂陋室，依然高吟“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！蔽乙嗖荒矫?，愿淡泊明志，寧靜致遠，一生不棄筆墨，與詩書為伴。忙時，能心平不躁，潛心研墨讀書；閑時，亦得賭書潑茶，怡然自得其樂。少時，愿勤勉恭謹，孜孜不倦；老時，即使年過耄耋，無力執(zhí)筆，亦一心向學，讓墨香環(huán)繞胸間。故名之曰“存墨堂”。這篇微寫作很有特點，中規(guī)中矩，很值得學習。首先在結構上，總分總，首尾呼應；其次，始終以杜甫的“草堂”來見證自己的“存墨堂”，既是對照，也是呼應，構成一種內部的對話；再次，明示自己的志向時，也很有層次，首先，直接表明志向，再從“忙”和“閑”的角度說然后從“少”和“老”的角度說，多次變化角度，使內容說得非常充分。通篇幾乎不見一個廢字，這就做到了“微寫作”的“特殊要求”：精煉?！绢}目】請用“取之不盡；手舞足蹈；渾然忘我；芳香溢齒；孜孜不倦”，寫一段“讀書甘苦談”的文字，要求語意完整，句子通順。200字左右?！玖曌鳌孔x書有苦有樂?？嘣趶匾古c書鏖戰(zhàn)，思想翻騰。樂在讀后芳香溢齒，渾然忘我。然而讀書的甘苦，各人不盡相同。有人讀書非是情愿，即使條件優(yōu)越也難以發(fā)覺書中取之不盡的智慧與知識，如此讀書讓人覺得苦。而有人的縱使鑿壁偷光也要為自己爭取到讀書的機會，他人眼中的苦在他這里化為了甘甜。這也就不奇怪為何有人能讀到手舞足蹈、大喜大悲了。讀書吧，孜孜不倦地讀書吧！終有一天，你會發(fā)現(xiàn)過往的辛苦都會化作今天的甘甜，那種苦盡甘來的滋味，妙不可言。用詞語嵌入式地寫一段話，也符合2014年微寫作訓練的目的——貼近學生生活，突出應用性、實用性，語言精煉，篇幅短小。這篇學生答卷，很規(guī)范，很完整，也很有抒情色彩，有感染力。開篇一句話，表明讀書有苦有樂，提領著全篇，接著“