
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精品文檔-下載后可編輯年山東省棗莊市第十五中學(xué)中考二模數(shù)學(xué)試題2023年山東省棗莊市第十五中學(xué)中考二模數(shù)學(xué)試題
一、單選題
1.下列運(yùn)算正確的是()
A.
B.
C.
D.
2.5G應(yīng)用在福建省全面鋪開(kāi),助力千行百業(yè)迎“智”變,截止2022年底,全省5G終端用戶達(dá)1397.6萬(wàn)戶,數(shù)據(jù)13976000用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.
B.
C.
D.
3.如圖,,點(diǎn)在邊上,已知,則的度數(shù)為()
A.
B.
C.
D.
4.學(xué)校開(kāi)展“書香校園,師生共讀”活動(dòng),某學(xué)習(xí)小組五名同學(xué)一周的課外閱讀時(shí)間(單位:),分別為:4,5,5,6,10.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差是()
A.6,4.4
B.5,6
C.6,4.2
D.6,5
5.如圖,是的兩條直徑,E是劣弧的中點(diǎn),連接,.若,則的度數(shù)為()
A.
B.
C.
D.
6.已知關(guān)于x的不等式組無(wú)實(shí)數(shù)解,則a的取值范圍是()
A.
B.
C.
D.
7.二次函數(shù)的圖象如圖,則一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)【】
A.第一、二、三象限
B.第一、二、四象限
C.第二、三、四象限
D.第一、三、四象限
8.若關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,,且,則()
A.2或6
B.2或8
C.2
D.6
9.如圖,已知△ABC中,∠CAB=20°,∠ABC=30°,將△ABC繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)50°得到△AB′C′,以下結(jié)論:①BC=B′C′,②AC∥C′B′,③C′B′⊥BB′,④∠ABB′=∠ACC′,正確的有()
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.如圖,正方形中,點(diǎn)E、F分別在邊上,與交于點(diǎn)G.若,則的長(zhǎng)為()
A.
B.
C.
D.
11.如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,直線y=t(t為常數(shù))與反比例函數(shù)y1,y2的圖象分別交于點(diǎn)A,B,連接OA,OB,則△OAB的面積為()
A.5t
B.
C.
D.5
12.如圖,在矩形中,P是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)B作射線,交線段的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交邊于點(diǎn)M,且使得,如果,其中.則下列結(jié)論中,(1)與的關(guān)系式為;(2)當(dāng)時(shí),;(3)當(dāng)時(shí),.不正確的個(gè)數(shù)為()
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)
二、填空題
13.因式分解:=__.
14.如圖,直線y=2x+4與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)D為OB的中點(diǎn),?OCDE的頂點(diǎn)C在x軸上,頂點(diǎn)E在直線AB上,則?OCDE的面積為_(kāi)______.
15.計(jì)算:_______.
16.若關(guān)于x的分式方程的解是非負(fù)數(shù),則k的取值范圍是_______.
17.如圖,⊙O的直徑AB經(jīng)過(guò)弦CD的中點(diǎn)H,若cos∠CDB=,BD=5,則⊙O的半徑為_(kāi)______.
18.如圖,矩形ABCD中,AB=6,AD=4,點(diǎn)E、F分別是AB、DC上的動(dòng)點(diǎn),EF∥BC,則AF+CE的最小值是_____.
三、解答題
19.先化簡(jiǎn),再求值:,其中.
20.為傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生文化素養(yǎng),學(xué)校舉辦“經(jīng)典誦讀”比賽,比賽題目分為“詩(shī)詞之風(fēng)”“散文之韻”“小說(shuō)之趣”“戲劇之雅”四組(依次記為A,B,C,D).小雨和莉莉兩名同學(xué)參加比賽.其中一名同學(xué)從四組題目中隨機(jī)抽取一組,然后放回,另一名同學(xué)再隨機(jī)抽取一組.
(1)小雨抽到A組題目的概率是_________;
(2)請(qǐng)用列表法或畫樹(shù)狀圖的方法,求小雨和莉莉兩名同學(xué)抽到相同題目的概率.
21.如圖①、圖②分別是某種型號(hào)跑步機(jī)的實(shí)物圖與示意圖.已知跑步機(jī)手柄與地面平行,踏板長(zhǎng)為,與地面的夾角,支架長(zhǎng)為,,求跑步機(jī)手柄所在直線與地面之間的距離.(結(jié)果精確到.參考數(shù)據(jù):,,,)
22.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=k1x+b(k1≠0)的圖像與反比例函數(shù)y=(k2≠0)的圖像相交于A(3,4),B(﹣4,m)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)D在x軸上,位于原點(diǎn)右側(cè),且OA=OD,求△AOD的面積.
23.如圖,已知內(nèi)接于,是的直徑,的平分線交于點(diǎn)D,交于點(diǎn)E,連接,作,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:是的切線;
(2)若,,求的半徑.
24.兩個(gè)頂角相等的等腰三角形,如果具有公共的頂角的頂點(diǎn),并把它們的底角頂點(diǎn)連接起來(lái),則形成一組全等的三角形,把具有這個(gè)規(guī)律的圖形稱為“手拉手”圖形.
(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):
如圖1,若和是頂角相等的等腰三角形,BC,DE分別是底邊.求證:;
圖1
(2)解決問(wèn)題:如圖2,若和均為等腰直角三角形,,點(diǎn)A,D,E在同一條直線上,CM為中DE邊上的高,連接BE,請(qǐng)判斷∠AEB的度數(shù)及線段CM,AE,BE之間的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)明理由.
圖2
25.在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x﹣2與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,拋物線y=ax2+bx+c(a>0)經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn),并與x軸的正半軸交于點(diǎn)C.
(1)求a,b滿足的關(guān)系式及c的值;
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