中考化學試卷（含答案）

第1頁（共1頁）中考化學試卷一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）1．（2分）下列語言描述不涉及化學性質的是（）A．凡海鹽，見水即化 B．金入于猛火，色不奪精光 C．熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅 D．凡煤炭普天皆生，以供煅煉金、石之用2．（2分）下列實驗操作正確的是（）A．讀出液體體積 B．加熱液體 C．測定溶液酸堿度 D．檢查裝置氣密性3．（2分）下列化學用語表示正確的是（）A．兩個氫原子：H2 B．一個鈣離子：Ca2+ C．硫酸鈉的化學式：NaSO4 D．過氧化氫中氧元素的化合價：H2O4．（2分）下列有關粒子的說法中正確的是（）A．分子可分，原子不可分 B．原子得到電子后帶正電荷 C．分子、原子和離子都可以直接構成物質 D．原子的原子核都是由質子和中子構成的5．（2分）2020年4月22日是第51個世界地球日，主題是“珍愛地球，人與自然和諧共生”。下列行為符合這一活動主題的是（）A．為降低成本，工業(yè)廢水直接排放 B．注意個人衛(wèi)生，提倡使用一次性木筷 C．采用綠色化學工藝，使原料盡可能轉化為產(chǎn)品 D．垃圾全是無用物質，為方便處理，全部焚燒去除6．（2分）下列有關水的敘述中正確的是（）A．活性炭能起到軟化水的作用 B．經(jīng)過凈水機凈化的水是純水 C．自來水在加熱煮沸過程中有化學變化發(fā)生 D．在水中加入肥皂水振蕩，浮渣較多說明是軟水7．（2分）2020年6月23日我國的北斗導航“收官之星”在西昌發(fā)射成功，北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘提供精確時間。銣元素在元素周期表中的相關信息與銣原子的原子結構示意圖如圖所示。下列說法不正確的是（）A．銣單質具有導電性 B．m的值是37，n的值是1 C．銣的相對原子質量為85.47 D．氯化銣的化學式為RbCl28．（2分）一定條件下在密閉容器里加熱冰，溫度和時間的關系如圖所示，①②③表示水在不同時刻的存在狀態(tài)。下列有關判斷正確的是（）A．水分子間的間隔：②＞③ B．水分子的運動速率：①＞③ C．水分子的質量：①＝②＝③ D．②→③的過程中水發(fā)生了分解9．（2分）科學家發(fā)現(xiàn)一種只有四個中子構成的粒子，這種粒子稱為“四中子”，也有人稱之為“零號元素”。它與天體中的中子星構成類似。有關該粒子的說法不正確的是（）A．不顯電性 B．失去一個中子后顯+1價 C．質量相當于一個氦（He）原子的質量 D．在現(xiàn)有的周期表中不可能有它的位置10．（2分）水蒸氣和天然氣可用于制備氫氣，反應前后分子種類的微觀示意圖如圖所示。有關說法正確的是（）A．反應后分子數(shù)目增多 B．該反應類型為置換反應 C．反應物和生成物都是無機物 D．該反應不遵循質量守恒定律二、選擇題（本小題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）11．（2分）證據(jù)推理是化學學科核心素養(yǎng)的重要內容。下列推理正確的是（）A．酸雨的pH＜7，所以pH＜7的雨水一定是酸雨 B．單質只含一種元素，所以只含一種元素的物質一定是單質 C．酸在水溶液中會解離出H+，所以在水溶液中解離出H+的化合物一定是酸 D．堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色，所以碳酸鈉溶液也能使無色酚酞試液變紅色12．（2分）甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t2℃時甲、乙的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等 C．t1℃時乙的飽和溶液降溫析出固體后變?yōu)椴伙柡腿芤?D．將t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃，甲析出固體的質量大13．（2分）據(jù)《科學》雜志報道，地塞米松是首個被證明能減少新冠肺炎死亡病例的藥物。地塞米松是糖皮質類激素，其藥理作用主要是抗炎、抗毒、抗過敏、抗風濕，臨床使用較廣泛，地塞米松的化學式為C22H29FO5．下列關于地塞米松的敘述正確的是（）A．地塞米松屬于氧化物 B．地塞米松的相對分子質量是392 C．每個地塞米松分子由56個原子構成 D．地塞米松中碳、氧元素的質量之比為22：514．（2分）以化合價為縱坐標，物質類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖，碳的價類圖如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．X表示的物質類別是鹽 B．CH4中碳元素的化合價是﹣4價 C．a(chǎn)點對應的物質在一定條件下可轉化為b點、c點對應的物質 D．b點對應的物質和水反應能生成d點對應的物質，化學方程式為CO2+H2O═H2CO315．（2分）利用甲酸（HCOOH）與濃硫酸制備CO，并用如圖實驗裝置驗證CO的有關性質。已知：HCOOH濃硫酸ˉ60～80℃CO下列說法不正確的是（）A．操作時，先點燃乙處酒精燈，再滴加HCOOH B．裝置丙的作用是防止倒吸 C．裝置丁既可檢驗CO2，又可收集CO D．隨著反應進行，濃硫酸濃度降低，產(chǎn)生CO氣體速率減小16．（2分）下列實驗方案切實可行的是（）選項實驗目的實驗設計A鑒別氮氣和二氧化碳用燃著的木條，觀察是否熄滅B提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉固體溶解、過濾、蒸發(fā)C推斷某固體是否為碳酸鹽滴加稀鹽酸觀察是否產(chǎn)生氣泡D除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3滴加適量CaCl2溶液，過濾A．A B．B C．C D．D17．（2分）“化學棋”游戲規(guī)則：①每粒棋子代表一種物質；②吃子：所選棋子能與棋盤（如圖）中的某棋子發(fā)生反應，則棋盤中的該棋子被吃掉；③連吃：前一次反應的生成物能與另一棋子發(fā)生反應時，則另一棋子也被吃掉。欲將棋盤中的所有棋子連續(xù)吃掉，應選擇的棋子是（反應條件忽略）（）A． B． C． D．18．（2分）將一定量金屬M加入到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應后，過濾，得到固體濾渣，濾液為無色，向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。下列有關判斷正確的是（）A．金屬活動性：M＞Zn＞Cu B．濾液中可能只含一種溶質 C．濾渣中一定含有金屬M D．該過程一定發(fā)生了如下反應：M+CuSO4═Cu+MSO419．（2分）某同學總結的Ca（OH）2的化學性質如圖。下列說法錯誤的是（）A．甲一定是碳酸鹽 B．反應②為放熱反應 C．反應③可用于檢驗某種溫室氣體 D．向澄清石灰水中加入紫色石蕊試液，試液由紫色變?yōu)樗{色20．（2分）將質量相等的Mg、Al、Zn三種金屬分別放入質量和質量分數(shù)均相等的三份稀硫酸中，反應結束后，生成氫氣的質量關系不可能的是（）A． B． C． D．三、本題包括4小題（共32分）21．（7分）2020年5月22日，國務院總理李克強在政府工作報告中強調：著力抓好農業(yè)生產(chǎn)。穩(wěn)定糧食播種面積和產(chǎn)量，大力防治重大病蟲害?；謴蜕i生產(chǎn)。壓實“米袋子”省長負責制和“菜籃子”市長負責制。請用所學的化學知識回答下列問題。（1）“米袋子”中的大米主要含有的基本營養(yǎng)素是，“菜籃子”中包含多種蔬菜和水果，它們富含維生素C，人體缺乏維生素C，會引起；（2）食鹽幾乎是每道菜不可或缺的調味品，加碘食鹽中的“碘”指的是碘（填“單質”“原子”或“元素”）；（3）為提高糧食產(chǎn)量，農業(yè)生產(chǎn)中要合理使用化肥，（填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”）能增強抗病蟲害和抗倒伏能力；（4）乙醇可通過高粱、玉米等發(fā)酵制取，可用作燃料，其燃燒的化學方程式是；（5）下列有關飲食安全的說法正確的是。A．甲醛有防腐作用，可以用來浸泡食材B．青少年多喝牛奶能補充鈣元素C．脂肪、蛋白質是人體必需的營養(yǎng)素，吃得越多越好D．恢復生豬生產(chǎn)，為提高產(chǎn)量和瘦肉率，在飼料中添加瘦肉精22．（7分）請認真閱讀資料，完成下列問題。新能源汽車的發(fā)展對緩解能源危機和環(huán)境污染有著重要的意義（如圖所示）。近來，在濰柴集團助力下，我省已建有3座撬裝式加氫站、1座1000kg固定式加氫站，7條公交運營專線，陸續(xù)投放氫燃料電池公交車200多輛。（1）傳統(tǒng)汽車采用化石燃料為能源?；剂习?、石油和天然氣；（2）氫燃料電池車能實現(xiàn)交通“零排放”的原因是；（3）氫燃料電池是將化學能轉化為，所使用的“氫”燃料可來自于水的電解，寫出該反應的化學方程式；（4）下列汽車部件中屬于有機合成材料的是；A．鋼制車門B．鋁合金輪轂C．橡膠輪胎D．真皮座椅（5）根據(jù)上述資料，請寫出一條對新能源汽車發(fā)展的建議。23．（10分）小明同學對金屬的有關化學性質進行梳理和總結。請完成下列問題。（1）對圖1中幾種金屬的原子結構示意圖進行分析，發(fā)現(xiàn)金屬原子最外層電子一般都4個，在化學反應中容易電子變成陽離子，小明同學判斷D和E的化學性質相似，他的依據(jù)是；（2）如圖2，將一鋅片投入稀硫酸中，觀察到的現(xiàn)象是，該反應過程溶液中增加的粒子是（用符號表示），溶液的pH（填“逐漸減小”“逐漸增大”或“不變”），反應的化學方程式為。（3）圖3是將銅絲插入硝酸銀溶液中反應的微觀示意圖，從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是，反應過程中溶液的質量變化是（填“增大”“減小”或“不變”）。24．（8分）航空航天技術是一個國家科技、工業(yè)和國防實力的重要體現(xiàn)。南京理工大學陳光教授團隊研究成功的“PST高溫TiAl合金單晶”大幅度提高了耐高溫性能，顯著改善了材料塑性，對于新型輕質高溫結構材料的發(fā)展和應用具有非常重要的意義?！癙STTiAl單晶”實現(xiàn)了高強高塑的優(yōu)異結合，持久壽命優(yōu)于已經(jīng)成功應用于GEnx發(fā)動機的4822合金1～2個數(shù)量級，有望將目前TiAl合金的使用溫度從650～750℃提高到900℃以上，其抗壓能力是第四代單晶合金的3倍，有了這種材料技術，中國也能夠制造出世界一流的航空發(fā)動機。（1）關于TiAl合金單晶的說法錯誤的是。A．TiAl合金屬于單質B．“PSTTiAl單晶”密度小、耐高溫、強度大、可塑性強C．“PSTTiAl單晶”持久壽命明顯優(yōu)于4822合金D．鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，醫(yī)療上可用來制造人造骨等（2）工業(yè)上常用鋁土礦（主要成分為Al2O3，含F(xiàn)e2O3雜質）為原料冶煉鋁，工藝流程如圖。請回答下列問題。已知：氧化鋁與酸、堿都能發(fā)生反應；氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O。①試劑X是（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”），反應Ⅰ后過濾所得的沉淀是。②Ⅱ中反應的化學方程式是；③列舉產(chǎn)物NaHCO3的一種用途；④電解氧化鋁的化學方程式是。四、本題包括2小題（共20分）25．（10分）如圖A～H是實驗室制取某些常見氣體的裝置示意圖。請完成下列相關問題。（1）寫出圖中儀器②的名稱；（2）實驗室要制取一瓶干燥的氧氣所選擇的裝置是（填序號）；（3）實驗室制備CO2的化學方程式為，若用裝置H收集CO2氣體，產(chǎn)生的氣體應從（填“a”或“b”）端通入；（4）用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，選取裝置C或D相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為；若選擇裝置D用雙氧水和二氧化錳制備氧氣，能否體現(xiàn)該優(yōu)點（填“能”或“否”）；（5）用排水法與排空氣法收集CO2及相關性質的比較（分別用體積相同的2個集氣瓶收集）。已知：向收集滿CO2的集氣瓶內倒入等體積適量澄清石灰水，并振蕩。二氧化碳純度越高，澄清石灰水先變渾濁后變澄清的時間越短。比較項目排水法向上排空氣法收集方法可行性分析CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應的速率。，且不與空氣發(fā)生反應。收集過程分析集滿現(xiàn)象：?！膀灊M”分析：因氣體無色，是否集滿難確定，即便用燃著的木條移近容器口熄滅，也難以證明空氣完全排盡。石灰水變渾濁又變澄清所需時間分析時間較短。時間較長。由上述實驗可得結論：①二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集；②與排空氣法相比，排水法的優(yōu)點是。26．（10分）納米零價鐵（單質鐵）在環(huán)保領域應用廣泛，以菱鐵礦（主要成分為FeCO3不考慮雜質）為原料，制備納米零價鐵的反應為：H2+FeCO3高溫ˉFe+H2O+CO2【提出問題】剩余固體的成分是什么？【做出猜想】剩余固體的成分：猜想一：Fe猜想二：FeCO3猜想三：?！緦嶒炋骄俊吭搶W習小組利用如圖裝置，對剩余固體成分進行探究，實驗操作及現(xiàn)象如圖?；卮鹣铝袉栴}。（1）裝置C中濃硫酸的作用是；（2）向裝置A中加入稀硫酸后，A中產(chǎn)生氣泡且溶液變?yōu)闇\綠色，小芳同學判斷猜想一正確，小剛同學認為小芳的判斷不合理，理由是：；（3）裝置B中溶液變渾濁，說明；（4）觀察到裝置D中黑色粉末變紅色，反應的化學方程式是?！緦嶒灲Y論】猜想正確。【反思交流】如果將裝置E去掉，（填“能”或“不能”）驗證剩余固體中含有Fe，理由是。五、本題包括1小題（共8分）27．（8分）潔廁靈的有效成分為HCl，李強同學測定某品牌潔廁靈中HCl的質量分數(shù)。他將100.0g潔廁靈倒入錐形瓶中，逐次加入等質量相同質量分數(shù)的Na2CO3溶液，測出每次完全反應后溶液的總質量，實驗數(shù)據(jù)記錄如表。第一次第二次第三次第四次第五次加入Na2CO3溶液的質量/g20.020.020.020.020.0反應后溶液的總質量/g118.9137.8M175.6195.6請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析解答下列問題。（1）表格中M的數(shù)值為；（2）恰好完全反應時消耗Na2CO3的質量是多少？（3）該潔廁靈中HCl的質量分數(shù)是多少？

參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）1．（2分）下列語言描述不涉及化學性質的是（）A．凡海鹽，見水即化 B．金入于猛火，色不奪精光 C．熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅 D．凡煤炭普天皆生，以供煅煉金、石之用【答案】A【點評】本題難度不大，區(qū)分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來。2．（2分）下列實驗操作正確的是（）A．讀出液體體積 B．加熱液體 C．測定溶液酸堿度 D．檢查裝置氣密性【答案】D【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。3．（2分）下列化學用語表示正確的是（）A．兩個氫原子：H2 B．一個鈣離子：Ca2+ C．硫酸鈉的化學式：NaSO4 D．過氧化氫中氧元素的化合價：H2O【答案】B【點評】本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、化學式、化合價、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵。4．（2分）下列有關粒子的說法中正確的是（）A．分子可分，原子不可分 B．原子得到電子后帶正電荷 C．分子、原子和離子都可以直接構成物質 D．原子的原子核都是由質子和中子構成的【答案】C【點評】要想解答好這類題目，要理解和熟記分子、原子、離子、元素與物質之間的關系，以及粒子的結構等相關的知識。5．（2分）2020年4月22日是第51個世界地球日，主題是“珍愛地球，人與自然和諧共生”。下列行為符合這一活動主題的是（）A．為降低成本，工業(yè)廢水直接排放 B．注意個人衛(wèi)生，提倡使用一次性木筷 C．采用綠色化學工藝，使原料盡可能轉化為產(chǎn)品 D．垃圾全是無用物質，為方便處理，全部焚燒去除【答案】C【點評】本題屬于基礎題，掌握水資源愛護，垃圾分類處理即可正確解題。6．（2分）下列有關水的敘述中正確的是（）A．活性炭能起到軟化水的作用 B．經(jīng)過凈水機凈化的水是純水 C．自來水在加熱煮沸過程中有化學變化發(fā)生 D．在水中加入肥皂水振蕩，浮渣較多說明是軟水【答案】C【點評】本題難度不大，了解硬水和軟水的檢驗方法、活性炭具有吸附性、明確自來水在加熱煮沸過程中能生成水垢等是正確解答本題的關鍵。7．（2分）2020年6月23日我國的北斗導航“收官之星”在西昌發(fā)射成功，北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘提供精確時間。銣元素在元素周期表中的相關信息與銣原子的原子結構示意圖如圖所示。下列說法不正確的是（）A．銣單質具有導電性 B．m的值是37，n的值是1 C．銣的相對原子質量為85.47 D．氯化銣的化學式為RbCl2【答案】D【點評】明確元素周期表小方格信息及原子結構示意圖是解答本題關鍵。8．（2分）一定條件下在密閉容器里加熱冰，溫度和時間的關系如圖所示，①②③表示水在不同時刻的存在狀態(tài)。下列有關判斷正確的是（）A．水分子間的間隔：②＞③ B．水分子的運動速率：①＞③ C．水分子的質量：①＝②＝③ D．②→③的過程中水發(fā)生了分解【答案】C【點評】本題考查的是水的三臺變以及分子的基本性質，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。9．（2分）科學家發(fā)現(xiàn)一種只有四個中子構成的粒子，這種粒子稱為“四中子”，也有人稱之為“零號元素”。它與天體中的中子星構成類似。有關該粒子的說法不正確的是（）A．不顯電性 B．失去一個中子后顯+1價 C．質量相當于一個氦（He）原子的質量 D．在現(xiàn)有的周期表中不可能有它的位置【答案】B【點評】本題難度不大，明確“四中子”的構成、中子不帶電等是正確解答本題的關鍵。10．（2分）水蒸氣和天然氣可用于制備氫氣，反應前后分子種類的微觀示意圖如圖所示。有關說法正確的是（）A．反應后分子數(shù)目增多 B．該反應類型為置換反應 C．反應物和生成物都是無機物 D．該反應不遵循質量守恒定律【答案】A【點評】本題考查了化學反應的微觀模型表示，完成此題，可以依據(jù)微觀模型結合已有的知識進行。二、選擇題（本小題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）11．（2分）證據(jù)推理是化學學科核心素養(yǎng)的重要內容。下列推理正確的是（）A．酸雨的pH＜7，所以pH＜7的雨水一定是酸雨 B．單質只含一種元素，所以只含一種元素的物質一定是單質 C．酸在水溶液中會解離出H+，所以在水溶液中解離出H+的化合物一定是酸 D．堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色，所以碳酸鈉溶液也能使無色酚酞試液變紅色【答案】D【點評】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結合，做到具體問題能具體分析。12．（2分）甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t2℃時甲、乙的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等 C．t1℃時乙的飽和溶液降溫析出固體后變?yōu)椴伙柡腿芤?D．將t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃，甲析出固體的質量大【答案】B【點評】本題難度不大，理解固體溶解度曲線的含義（點、線、面和交點等）并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。13．（2分）據(jù)《科學》雜志報道，地塞米松是首個被證明能減少新冠肺炎死亡病例的藥物。地塞米松是糖皮質類激素，其藥理作用主要是抗炎、抗毒、抗過敏、抗風濕，臨床使用較廣泛，地塞米松的化學式為C22H29FO5．下列關于地塞米松的敘述正確的是（）A．地塞米松屬于氧化物 B．地塞米松的相對分子質量是392 C．每個地塞米松分子由56個原子構成 D．地塞米松中碳、氧元素的質量之比為22：5【答案】B【點評】本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算等進行分析問題、解決問題的能力。14．（2分）以化合價為縱坐標，物質類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖，碳的價類圖如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．X表示的物質類別是鹽 B．CH4中碳元素的化合價是﹣4價 C．a(chǎn)點對應的物質在一定條件下可轉化為b點、c點對應的物質 D．b點對應的物質和水反應能生成d點對應的物質，化學方程式為CO2+H2O═H2CO3【答案】D【點評】解答本題關鍵是要知道單質化合價是零，在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，熟悉物質間的轉化關系。15．（2分）利用甲酸（HCOOH）與濃硫酸制備CO，并用如圖實驗裝置驗證CO的有關性質。已知：HCOOH濃硫酸ˉ60～80℃CO下列說法不正確的是（）A．操作時，先點燃乙處酒精燈，再滴加HCOOH B．裝置丙的作用是防止倒吸 C．裝置丁既可檢驗CO2，又可收集CO D．隨著反應進行，濃硫酸濃度降低，產(chǎn)生CO氣體速率減小【答案】A【點評】本題難度不大，掌握一氧化碳的化學性質、還原氧化鐵的實驗原理、注意事項等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。16．（2分）下列實驗方案切實可行的是（）選項實驗目的實驗設計A鑒別氮氣和二氧化碳用燃著的木條，觀察是否熄滅B提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉固體溶解、過濾、蒸發(fā)C推斷某固體是否為碳酸鹽滴加稀鹽酸觀察是否產(chǎn)生氣泡D除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3滴加適量CaCl2溶液，過濾A．A B．B C．C D．D【答案】D【點評】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷。17．（2分）“化學棋”游戲規(guī)則：①每粒棋子代表一種物質；②吃子：所選棋子能與棋盤（如圖）中的某棋子發(fā)生反應，則棋盤中的該棋子被吃掉；③連吃：前一次反應的生成物能與另一棋子發(fā)生反應時，則另一棋子也被吃掉。欲將棋盤中的所有棋子連續(xù)吃掉，應選擇的棋子是（反應條件忽略）（）A． B． C． D．【答案】A【點評】本題有一定難度，明確吃子和連吃的含義、熟練掌握碳、酸堿鹽等的化學性質是正確解答本題的關鍵。18．（2分）將一定量金屬M加入到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應后，過濾，得到固體濾渣，濾液為無色，向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。下列有關判斷正確的是（）A．金屬活動性：M＞Zn＞Cu B．濾液中可能只含一種溶質 C．濾渣中一定含有金屬M D．該過程一定發(fā)生了如下反應：M+CuSO4═Cu+MSO4【答案】B【點評】本題有一定難度，熟練掌握金屬的化學性質、確定能發(fā)生的反應、綜合考慮各種出現(xiàn)的情況是正確解答此類題的關鍵。19．（2分）某同學總結的Ca（OH）2的化學性質如圖。下列說法錯誤的是（）A．甲一定是碳酸鹽 B．反應②為放熱反應 C．反應③可用于檢驗某種溫室氣體 D．向澄清石灰水中加入紫色石蕊試液，試液由紫色變?yōu)樗{色【答案】A【點評】本題難度不大，掌握堿的化學性質（能與酸堿指示劑、非金屬氧化物、酸、鹽等反應）并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。20．（2分）將質量相等的Mg、Al、Zn三種金屬分別放入質量和質量分數(shù)均相等的三份稀硫酸中，反應結束后，生成氫氣的質量關系不可能的是（）A． B． C． D．【答案】C【點評】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。三、本題包括4小題（共32分）21．（7分）2020年5月22日，國務院總理李克強在政府工作報告中強調：著力抓好農業(yè)生產(chǎn)。穩(wěn)定糧食播種面積和產(chǎn)量，大力防治重大病蟲害?；謴蜕i生產(chǎn)。壓實“米袋子”省長負責制和“菜籃子”市長負責制。請用所學的化學知識回答下列問題。（1）“米袋子”中的大米主要含有的基本營養(yǎng)素是糖類，“菜籃子”中包含多種蔬菜和水果，它們富含維生素C，人體缺乏維生素C，會引起壞血?。唬?）食鹽幾乎是每道菜不可或缺的調味品，加碘食鹽中的“碘”指的是碘元素（填“單質”“原子”或“元素”）；（3）為提高糧食產(chǎn)量，農業(yè)生產(chǎn)中要合理使用化肥，鉀肥（填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”）能增強抗病蟲害和抗倒伏能力；（4）乙醇可通過高粱、玉米等發(fā)酵制取，可用作燃料，其燃燒的化學方程式是C2H5OH+3O2點燃ˉ2CO2+3H2O（5）下列有關飲食安全的說法正確的是B。A．甲醛有防腐作用，可以用來浸泡食材B．青少年多喝牛奶能補充鈣元素C．脂肪、蛋白質是人體必需的營養(yǎng)素，吃得越多越好D．恢復生豬生產(chǎn)，為提高產(chǎn)量和瘦肉率，在飼料中添加瘦肉精【答案】見試題解答內容【點評】本題考查了生活中與化學有關的相關知識，借助課本學過的知識來解決學生身邊的化學問題，提升生活的質量，有助于學生能力的培養(yǎng)。22．（7分）請認真閱讀資料，完成下列問題。新能源汽車的發(fā)展對緩解能源危機和環(huán)境污染有著重要的意義（如圖所示）。近來，在濰柴集團助力下，我省已建有3座撬裝式加氫站、1座1000kg固定式加氫站，7條公交運營專線，陸續(xù)投放氫燃料電池公交車200多輛。（1）傳統(tǒng)汽車采用化石燃料為能源?；剂习?、石油和天然氣；（2）氫燃料電池車能實現(xiàn)交通“零排放”的原因是氫氣燃燒的生成物只有水；（3）氫燃料電池是將化學能轉化為電能，所使用的“氫”燃料可來自于水的電解，寫出該反應的化學方程式2H2O通電ˉ2H2↑+O2↑（4）下列汽車部件中屬于有機合成材料的是C；A．鋼制車門B．鋁合金輪轂C．橡膠輪胎D．真皮座椅（5）根據(jù)上述資料，請寫出一條對新能源汽車發(fā)展的建議積極鼓勵新能源汽車行業(yè)的發(fā)展?！敬鸢浮恳娫囶}解答內容【點評】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記資源綜合利用和新能源開發(fā)，以及與之相關的知識。然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結合所學的相關知識和技能，以及自己從生產(chǎn)、生活、電視、報紙或網(wǎng)絡中了解到相關信息等，細致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細心地探究、推理后，按照題目要求進行認真地選擇或解答即可。23．（10分）小明同學對金屬的有關化學性質進行梳理和總結。請完成下列問題。（1）對圖1中幾種金屬的原子結構示意圖進行分析，發(fā)現(xiàn)金屬原子最外層電子一般都少于4個，在化學反應中容易失去電子變成陽離子，小明同學判斷D和E的化學性質相似，他的依據(jù)是最外層電子數(shù)相等；（2）如圖2，將一鋅片投入稀硫酸中，觀察到的現(xiàn)象是鋅片表面產(chǎn)生氣泡，該反應過程溶液中增加的粒子是Zn2+（用符號表示），溶液的pH逐漸增大（填“逐漸減小”“逐漸增大”或“不變”），反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。（3）圖3是將銅絲插入硝酸銀溶液中反應的微觀示意圖，從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是銅和銀離子反應生成銅離子和銀，反應過程中溶液的質量變化是減小（填“增大”“減小”或“不變”）?！敬鸢浮恳娫囶}解答內容【點評】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。24．（8分）航空航天技術是一個國家科技、工業(yè)和國防實力的重要體現(xiàn)。南京理工大學陳光教授團隊研究成功的“PST高溫TiAl合金單晶”大幅度提高了耐高溫性能，顯著改善了材料塑性，對于新型輕質高溫結構材料的發(fā)展和應用具有非常重要的意義?！癙STTiAl單晶”實現(xiàn)了高強高塑的優(yōu)異結合，持久壽命優(yōu)于已經(jīng)成功應用于GEnx發(fā)動機的4822合金1～2個數(shù)量級，有望將目前TiAl合金的使用溫度從650～750℃提高到900℃以上，其抗壓能力是第四代單晶合金的3倍，有了這種材料技術，中國也能夠制造出世界一流的航空發(fā)動機。（1）關于TiAl合金單晶的說法錯誤的是A。A．TiAl合金屬于單質B．“PSTTiAl單晶”密度小、耐高溫、強度大、可塑性強C．“PSTTiAl單晶”持久壽命明顯優(yōu)于4822合金D．鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，醫(yī)療上可用來制造人造骨等（2）工業(yè)上常用鋁土礦（主要成分為Al2O3，含F(xiàn)e2O3雜質）為原料冶煉鋁，工藝流程如圖。請回答下列問題。已知：氧化鋁與酸、堿都能發(fā)生反應；氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O。①試劑X是氫氧化鈉溶液（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”），反應Ⅰ后過濾所得的沉淀是氧化鐵。②Ⅱ中反應的化學方程式是NaAlO2+2H2O+CO2＝Al（OH）3↓+NaHCO3；③列舉產(chǎn)物NaHCO3的一種用途發(fā)酵粉；④電解氧化鋁的化學方程式是2Al2O3電解ˉ4Al+3O2↑【答案】見試題解答內容【點評】在解此類題時，首先要將題中的知識認知透，然后結合學過的知識進行解答。四、本題包括2小題（共20分）25．（10分）如圖A～H是實驗室制取某些常見氣體的裝置示意圖。請完成下列相關問題。（1）寫出圖中儀器②的名稱水槽；（2）實驗室要制取一瓶干燥的氧氣所選擇的裝置是AG或AH（填序號）；（3）實驗室制備CO2的化學方程式為2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑，若用裝置H收集CO2氣體，產(chǎn)生的氣體應從a（填“a”或“b”）端通入；（4）用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，選取裝置C或D相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為可以控制反應的發(fā)生和停止；若選擇裝置D用雙氧水和