幼兒園大班社會(huì)《幫助你我他》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE4幼兒園大班社會(huì)教案?幫助你我他?大班社會(huì)教案?幫助你我他?適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用幫助用語，設(shè)想多種助人的方法，了解每個(gè)人都會(huì)遇到困難，互相幫助能把事情做得更好，在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)相互幫助的快樂，快來看看幼兒園大班社會(huì)?幫助你我他?教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1、了解每個(gè)人都會(huì)遇到困難，互相幫助能把事情做得更好。2、學(xué)會(huì)正確使用幫助用語，設(shè)想多種助人的方法。3、在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)相互幫助的快樂。4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。5、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、課件：小公雞和小鴨子、希望工程;2、錄像：星星班;3、實(shí)踐活動(dòng)材料?；顒?dòng)過程一、以形象的故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒了解每個(gè)人都有自己做不到的事情，相互幫助能解決困難。1、觀看課件。提問：在什么地方發(fā)生了什么事情小鴨子吃不到蟲子時(shí)心情怎樣后來心情又怎樣了它是怎么吃到的小公雞碰到了什么困難心情怎樣后來呢誰幫助了它小結(jié)：碰到困難時(shí)很著急、害怕，但是它們你幫我，我?guī)湍愫螅▲喅缘搅讼x子，小雞被救上了岸，心里都很快樂。2、小鴨為什么吃不到蟲子小雞為什么差點(diǎn)被淹死小結(jié)：它們都有自己做不到的事情，相互幫助后，困難就解決了。二、充分運(yùn)用圖片設(shè)置情景，引導(dǎo)幼兒討論交流身邊發(fā)生的相互幫助的事例，設(shè)想幫助別人的方法。1、討論：你遇到過困難嗎是誰幫助你的你幫助過別人嗎心里覺得怎樣2、如果你遇到困難怎么辦請(qǐng)求幫助時(shí)怎么說你想幫助別人時(shí)怎么說得到了幫助怎么說小結(jié)：我們都會(huì)遇到困難，可以說一些有禮貌的話請(qǐng)求幫助，只要我們互相幫助，就能把事情做好。3、猜想可能的困難，討論幫助解決的方法。出示圖片：娃娃可能碰到什么困難了怎么辦小結(jié)：你們猜得都有道理，想得方法也很好。可弟弟還在哭到底發(fā)生什么事情了三、將幼兒日常生活內(nèi)容與大班幼兒社會(huì)教育的目標(biāo)相結(jié)合，讓幼兒在幫助弟弟妹妹整理物品的實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)幫助別人和相互幫助的快樂。1、看錄像：星星班場(chǎng)景。提問：小弟弟為什么哭怎么辦怎樣整理又快又好2、幼兒實(shí)踐活動(dòng)：整理材料。幫助了弟弟妹妹，心情怎樣活動(dòng)延伸社會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過程，需要幼兒園、家庭、社會(huì)密切合作，協(xié)調(diào)一致，共同促進(jìn)幼兒良好社會(huì)性品質(zhì)的形成。以希望工程的幾組鏡頭，引發(fā)幼兒樂于助人的積極情感，將幫助的對(duì)象由周圍拓展到更大的范圍。需要我們幫助的人還有很多，你們看：(課件)，你們回去后和爸爸媽媽一起商量，怎樣幫助他們，好嗎小百科：幫助，指以出錢、出力或出主意的方式相助別人。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班社會(huì)教案?幫助你我他?

大班社會(huì)教案?幫助你我他?適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用幫助用語，設(shè)想多種助人的方法，了解每個(gè)人都會(huì)遇到困難，互相幫助能把事情做得更好，在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)相互幫助的快樂，快來看看