名校學(xué)術(shù)聯(lián)盟物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

名校學(xué)術(shù)聯(lián)盟物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，一物塊放在一塊水平木板上，現(xiàn)抬起木板的一端，使木板由水平緩慢變?yōu)樨Q直．在這一過程中，關(guān)于物塊的受力情況分析，下列說法中正確的是（）A.摩擦力逐漸增大B.摩擦力逐漸減小C.摩擦力先減小后增大D.摩擦力先增大后減小2、如圖所示，物塊m在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時，傳送帶突然啟動，方向如圖中箭頭所示，若傳送帶的速度大小也為v，則傳送帶啟動后（）A.受傳送帶的影響，m可能靜止在傳送帶上B.受傳送帶影響，m可能沿斜面向上運動C.m受到的摩擦力不變，下滑的速度不變D.若傳送帶的速度大小為2v，則m下滑的速度變小3、一個做直線運動的物體受到的合外力的方向與物體運動的方向相同，當合外力減小時，則物體運動的加速度和速度的變化是（）A.加速度增大，速度增大 B.加速度減小，速度減小C.加速度增大，速度減小 D.加速度減小，速度增大4、在粗糙的水平面上，一個小朋友拉著一個物體沿逆時針方向做勻速圓周運動，點為圓心，則下圖中，能正確表示物體受到的拉力和摩擦力的圖示是（）A. B.C. D.5、關(guān)于物理量的說法，下列正確的是（）A.加速度是描述物體速度變化快慢的B.速度是描述物體位置變化的C.位移和路程都能描述運動物體位置的變化D.平均速度可以用來精確描述變速運動的快慢6、如圖所示，水平地面上有兩個完全相同的木塊A、B，在水平推力F作用下運動，用FAB代表A、B間的相互作用力，下列說法正確的是（）A.若地面是完全光滑的，則FAB＝FB.若地面是完全光滑的，則FAB<FC.若地面的動摩擦因數(shù)為μ，則FAB>FD.若地面的動摩擦因數(shù)為μ，則FAB＝F7、小物塊m與各面均光滑的斜面體M，疊放在光滑水平面上，如圖所示，在水平力F1（圖甲）作用下保持相對靜止，此時m、M間作用力為N1；在水平力F2（圖乙）作用下保持相對靜止，此時m、M間作用力為N2．則下列說法正確的是（）A.若，則有B.若，則有C.若，則有D.若，則有8、如圖所示，一個小球用輕彈簧拴住，彈簧上端栓在天花板上且處于豎直方向，小球底部和地面接觸，則小球可能受到力的個數(shù)為（）A.1個B.2個C.3個D.4個9、如圖所示為某質(zhì)點運動的v－t圖象，2～4s內(nèi)圖線為對稱弧線，若4s末質(zhì)點回到了出發(fā)點，則下列說法正確的是（）A.1～2s內(nèi)質(zhì)點的加速度大小為8m/s2B.2～4s內(nèi)質(zhì)點的位移大小為8mC.3s末質(zhì)點的加速度等于零D.3s末質(zhì)點的速度為8m/s10、如圖所示，有一傾角θ＝30°的斜面體B，質(zhì)量為M。質(zhì)量為m的物體A靜止在B上?，F(xiàn)用水平力F推物體A，在F由零逐漸增加至再逐漸減為零的過程中，A和B始終保持靜止。對此過程下列說法正確的是（）A.地面對B的支持力大于(M＋m)gB.A對B的壓力的最小值為，最大值為C.A所受摩擦力的最小值為0，最大值為D.A所受摩擦力的最小值為，最大值為二、實驗題11、（4分）某物理課外小組利用如圖中的裝置探究加速度與物體受力、質(zhì)量之間的關(guān)系。實驗步驟如下：a．將小車置于帶有定滑輪木板上，把紙帶穿過打點計時器后掛在小車尾部。b．用薄墊塊將木板一端墊高，調(diào)整其傾斜程度，直至小車運動時打點計時器在紙帶上打出的點______。c．在細繩一端掛上重物，另一端通過定滑輪系在小車前端。將小車靠近打點計時器，______。打點計時器在紙帶上打出一系列點，據(jù)此計算出小車的加速度。d．保持小車的質(zhì)量不變，改變重物的質(zhì)量，重復(fù)實驗，并記錄數(shù)據(jù)。e．保持重物的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量，重復(fù)實驗，并記錄數(shù)據(jù)。(1)請將步驟b補充完整_________。(2)步驟c中橫線部分應(yīng)_______。A.先開啟打點計時器，稍后再將小車由靜止釋放B.先將小車由靜止釋放，稍后再開啟打點計時器(3)實驗中，小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m分別選取下列四組值：①M=500g，m分別取70g、100g、125g、150g②M=500g，m分別取20g、30g、40g、50g③M=200g，m分別取70g、75g、100g、125g④M=200g，m分別取30g、40g、50g、60g在其它操作都相同且正確的情況下，選用____組值測量時所畫出的圖線較準確。在選用此組值時，m取____時實驗誤差較大。(4)某實驗小組做本實驗時，用質(zhì)量分別為M、2M、3M的小車進行了實驗并作出了如圖所示的圖像。根據(jù)圖像，你能得到什么結(jié)論？____A．質(zhì)量一定時，物體的加速度與受力成正比B．質(zhì)量一定時，物體的加速度與受力成反比C．受力一定時，物體的質(zhì)量越大，其加速度越小D．受力一定時，物體的質(zhì)量越大，其加速度越大12、（10分）（1）假設(shè)在月球上，利用：A質(zhì)量m已知的重錘、B打點計時器、C直流電源、D彈簧測力計，設(shè)計實驗測量月球表面的重力加速度g月的大小。實驗原理________（填寫規(guī)律公式）；選用的器材有________（選填器材前的字母）。（2）圖是小球自由下落時的頻閃照片示意圖，頻閃儀每隔0.04s閃光一次。從較清晰的A點開始測量，圖中數(shù)字是小球相對于A點落下的距離，單位是cm。利用這幅照片測得：小球經(jīng)過B點時速度的大小為________，自由落體加速度g的大小為________。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，木板B在粗糙的水平面上向右運動，當其速度為v0=12m/s時將小木塊A無初速度放在B右端。已知A、B的質(zhì)量分別為mA=1kg，mB=2kg，重力加速度g=10m/s2，A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1，B與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.3。求：(1)小木塊A剛放在木板B上時，A、B的加速度大小各多大；(2)小木塊A的最大速度的大??；(3)小木塊A最終停止的位置距木板右端的距離。14、（14分）在某次一級方程式賽車會上，某車手駕車沿直線賽道勻加速依次通過A、B、C三點，已知由A到B，由B到C的時間分別為t1＝2s，t2＝3s，AB的距離x1＝20m，BC距離x2＝60m，賽車在此賽道的最大速度為vm＝38m/s，求：（1）賽車勻加速的加速度以及通過A點時的速度；（2）賽車通過C點后還能加速的距離15、（13分）如圖所示，高為h=1.25m的平臺上．覆蓋一層薄冰，現(xiàn)有一滑雪愛好者，以一定的初速度v向平臺邊緣滑去，著地時的速度方向與水平地面的夾角為45°（取重力加速度g=10m/s2).求:(1)滑雪者在空中運動的時間(2)滑雪者離開平臺邊緣時的速度大小(3)滑雪者著地點到平臺邊緣的水平距離

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】不動時受到的為靜摩擦力，由靜摩擦力大小的求法可知靜摩擦力的變化；而磚滑動后變成了滑動摩擦力，則應(yīng)由求解【詳解】在滑動之前，物體受到的摩擦力等于重力分力，即，故摩擦力隨角度的增大而增大；而在滑動之后，變成了滑動摩擦力，摩擦力的大小，因夾角增大，減小，故滑動摩擦力減小，D正確2、C【解析】因滑動摩擦力與兩物體的性對運動速度無關(guān)，則由于傳送帶是向上轉(zhuǎn)動的，在傳送帶啟動前后，物塊都只受重力、支持力、沿斜面向上的滑動摩擦力，物塊受力不變，所以其下滑的速度也不變。A．受傳送帶的影響，m可能靜止在傳送帶上，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．受傳送帶的影響，m可能沿斜面向上運動，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．m受到的摩擦力不變，下滑的速度不變，與結(jié)論相符，選項C正確；D．若傳送帶的速度大小為2v，則m下滑的速度變小，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選C。3、D【解析】當合外力減小時，根據(jù)牛頓第二定律知，加速度減小，因為合力的方向與速度方向相同，則加速度方向與速度方向相同，知速度增大，故D正確。故選D。4、C【解析】物體做勻速圓周運動，則合外力應(yīng)指向圓心，由于物體受到摩擦力，故合外力為拉力與摩擦力的合力，即二者的合力指向圓心；摩擦力方向與相對運動方向相反，沿切線方向，由圖可知，滿意上述要求只有C；C符合題意，ABD不符合題意。故選C。5、A【解析】A．加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，選項A正確；B．速度是描述物體位置變化快慢的物理量，選項B錯誤；C．位移能描述運動物體位置的變化，但是路程不能描述物體的位置變化，選項C錯誤；D．平均速度可以用來粗略描述變速運動的快慢，選項D錯誤；故選A.6、AD【解析】AB．若地面是光滑的，對整體運用牛頓第二定律得：整體的加速度再對運用牛頓第二定律得：故A正確，B錯誤；CD．若地面是粗糙的，動摩擦因數(shù)設(shè)為，對整體運用牛頓第二定律得：整體的加速度再對運用牛頓第二定律得：解得：故C錯誤，D正確；故選AD。7、ACD【解析】根據(jù)整體先求解整體的加速度表達式；然后隔離兩物體列式分別求解F和N的表達式進行比較即可.【詳解】由整體法可知，甲圖中整體的加速度：，乙圖中整體的加速度：；對甲圖，隔離M，則，隔離m：，解得；；；對乙圖中的m，則：，解得：；；則若m=M，則有F1=F2；若m<M，則有F1<F2，選項AC正確；無論m和M關(guān)系如何，則N1=N2，選項D正確，B錯誤；故選ACD.8、BC【解析】小球與彈簧和地面兩個物體接觸，當彈簧的拉力與重力相等時，地面對小球沒有彈力；當彈簧的拉力小于小球的重力時，地面對小球有支持力【詳解】AB、當彈簧的拉力與重力相等時，地面對小球沒有彈力，物體受重力和一個彈力，共受2個力作用．故A錯誤，B正確；C.當彈簧的拉力小于小球的重力時，地面對小球有支持力，物體受到重力和兩個彈力，此時受3個力作用．故C正確D.小球與彈簧和地面兩個物體接觸，小球最多受到兩個彈力．即最多受3個力的作用．故D錯誤故選BC.9、ABC【解析】A．1～2s內(nèi)質(zhì)點的加速度為所以1～2s內(nèi)質(zhì)點的加速度大小為8m/s2，故A正確；B．4s末質(zhì)點回到了出發(fā)點，所以2～4s內(nèi)質(zhì)點的位移大小等于1～2s的位移大小，為故B正確；C．3s末圖線的斜率為零，所以此時加速度為零，故C正確；D．設(shè)3s末質(zhì)點的速度大小為v。圖線“面積”表示位移，則所以故D錯誤。故選ABC。10、BC【解析】A．對AB組成的整體受力分析，整體受力平衡，豎直方向僅受到重力和地面對B的支持力，所以地面對B的支持力等于，故選項A錯誤；B．對受力分析，受到重力、支持力、推力和靜摩擦力作用，垂直于斜面方向有當時，最小，最小為當時，最大，最大為根據(jù)牛頓第三定律可知A對B壓力的最小值為，最大值為，故B正確；CD．對受力分析，受到重力、支持力、推力和靜摩擦力作用，假設(shè)靜摩擦力沿斜面向上，則沿著斜面方向有當F=0時隨著推力F增大，摩擦逐漸減小，當，即時，摩擦力為零；當F繼續(xù)增大時，摩擦力反向，沿斜面向下，推力F越大，摩擦力越大，當時，最大，綜上分析可得，A所受摩擦力的最小值為0，最大值為，故C正確，D錯誤。故選BC。二、實驗題11、①.間距相等②.先接通電源后釋放紙帶③.②④.50g⑤.AC【解析】(1)[1]平衡摩擦力的方法是用重力沿斜面向下的分力來抵消摩擦力的作用，具體做法是：將小車輕放（靜止）在長木板上，掛好紙帶、不掛砂桶，將長木板靠近打點計時器的一端適當墊高，形成斜面，輕推小車，使小車做勻速運動（紙帶上相鄰兩點間的距離相等）即可。(2)[2]由于實驗過程非常短暫，為了充分利用紙帶打出較多的數(shù)據(jù)，同時也讓打點計時器穩(wěn)定工作，所以需要先接通電源后釋放紙帶。(3)[3]實驗時為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)滿足，故選取M質(zhì)量大一些，m質(zhì)量越小越好的，故選②。[4]m的取值與M的差越小，誤差越大，故m=50g時誤差最大。(4)[5]AB．觀察單個直線，可知當質(zhì)量一定時，加速度和受力成正比，A正確B錯誤；CD．圖中豎直虛線與三條圖線相交，交點表示受力一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系，從圖中可知受力一定時，質(zhì)量越大，加速度越小，C正確D錯誤。故選AC12、(1).F=mg月（或G=mg月）(2).AD(3).1.54~1.55m/s(4).9.50m/s2【解析】（1）[1]實驗原理F=mg月（或G=mg月）；[2]選用的器材有：A質(zhì)量m已知的重錘和D彈簧測力計。（2）[3]小球經(jīng)過B點時速度的大小為[4]自由落體加速度g的大小為三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）1m/s2，5m/s2（2）2m/s（3）10.5m【解析】（1）小木塊A剛放在木板B上時，A的加速度木板B：解得（2）物塊A做勻加速運動，木板B做勻減速運動，當兩者速度相等時A的速度最大，此時