學(xué)生教學(xué)實踐成果報告書(新)_第1頁
學(xué)生教學(xué)實踐成果報告書(新)_第2頁
學(xué)生教學(xué)實踐成果報告書(新)_第3頁
學(xué)生教學(xué)實踐成果報告書(新)_第4頁
學(xué)生教學(xué)實踐成果報告書(新)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE2蘭州城市學(xué)院《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》課程學(xué)生實踐教學(xué)成果報告書學(xué)期:院系:班級:學(xué)號:姓名:____任課老師:年月日一、填寫說明:1、為加強(qiáng)思想政治理論課實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范性,保證實踐教學(xué)質(zhì)量,請每位同學(xué)按本報告書和任課教師要求認(rèn)真填寫本報告書。2、本報告書基本上包括了《概論》課實踐教學(xué)各種形式的成果記錄,是評定學(xué)生實踐教學(xué)成績的重要依據(jù)。內(nèi)容包括3項必填實踐活動形式和1項以上的其它實踐活動形式(由任課教師選定)。請任課教師指導(dǎo)學(xué)生在每次實踐活動結(jié)束后認(rèn)真填寫并提交任課教評閱成績。3、實踐報告書的填寫須實事求是、誠實守信,一旦發(fā)現(xiàn)作弊等不誠信行為,該實踐報告書涉及的考核成績以零分計。4、本報告書平時由學(xué)生個人保存,實踐教學(xué)活動結(jié)束后(一般在第16周)或按任課教師要求的時間,由班長收齊并按學(xué)號排序統(tǒng)一上交任課教師,任課教師根據(jù)完成情況進(jìn)行各項目的評價。5、請各位同學(xué)在16周前完成報告書中的所有內(nèi)容并將本報告書提交給任課教師,由任課教師評出學(xué)生的實踐教學(xué)綜合成績后將本報告書交于社會管理學(xué)院保管存檔。二、報告書的具體內(nèi)容:本報告書全面記錄了每個同學(xué)的《概論》課實踐教學(xué)形式、過程和成果。必填實踐活動形式:(兩項)一、讀書心得;二、《影視作品》觀后感;三、課件制作;四、實踐調(diào)查研究報告。五、暑期社會實踐。六、課內(nèi)討論(辯論)七、外出參觀八、熱點報告九、書寫小論文十、其它實踐活動形式:(可由任課教師根據(jù)所在班級情況,自行增加相應(yīng)實踐內(nèi)容。)院(系)班級姓名學(xué)號(最后2位)指導(dǎo)教師評分(百分制)一、社會實踐調(diào)查研究報告(含題目、論據(jù)、論證、結(jié)論、建議等,不少于3000字)成績:教師評語:二、課件制作。(選題依據(jù)、制作方式與方法、創(chuàng)新性、感受心得,500字

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論