Module9Unit2學歷案九年級英語上冊

九上Module9Unit2讀寫課學習主題Module9GreatInventionsUnit2WillbooksbereplacedbytheInternet?課型讀寫課課時2設計者課標要求課標摘錄：詞匯三級目標：1.了解英語詞匯包括單詞、短語、習慣用語和固定搭配等形式；2.理解和領悟詞匯的基本含義，以及在特定語境和語篇中的意義、詞性和功能；理解性技能目標：6.梳理書面語篇的脈絡、梗概和發(fā)展變化，提取關鍵信息，歸納內(nèi)容要點;學習能力三級目標：能根據(jù)讀音規(guī)則和音標拼讀單詞；能提取、整理、概括稍長語篇的關鍵信息、主要內(nèi)容、思想和觀點，判斷各種信息的異同和關聯(lián)。課標分解:學什么：詞匯知識：短語、習慣用語以及句子搭配；語篇知識：語篇知識點學習、語篇的朗讀、復述和拓展寫作的訓練；怎么學：詞匯知識：自主學習、教師點撥、記憶相關短語、句子；語篇知識：跟讀、仿讀、朗讀；小組合作。參照文本內(nèi)容復述課文，進行相關主題的寫作訓練；學到什么程度：詞匯：記住相關短語句子并能準確翻譯相關句子；語篇：能熟練運用知識點完成相關練習；能連貫流暢朗讀課文；能完成對課文的復述以及對相關主題的表達。教材分析What:本單元的文本以家庭成員的日?；顒訛殇亯|，分別介紹了造紙，印刷術以及網(wǎng)絡發(fā)展的過程和特點，并探討書是否會被網(wǎng)絡取代；Why：文本通過介紹造紙術、印刷術及網(wǎng)絡的發(fā)展和特點，讓學生們明白中國的發(fā)展進程和科技發(fā)明，并辯證地思考發(fā)明的優(yōu)缺點。How：本篇是一篇說明文，文本通過時間順序介紹造紙術，印刷術及網(wǎng)絡的發(fā)展，并運用作比較的方式對比書本和網(wǎng)絡的優(yōu)缺點，留下開放式問題引發(fā)讀者思考學習目標通過本課時學習，學生能夠：1.完整、流暢地朗讀課文并熟記相關重點短語、句子；2.通過小組探究、教師點撥能熟記、活用本課時知識點；3.能參照課文，復述課文大意；4.依據(jù)本課所學的知識點、句型、內(nèi)容，能對相關主題進行較為完整準確的描述。評估任務與評估標準評估任務評估標準從文中找準并熟記重點短語、句子；（對應目標一）根據(jù)漢語，能否準確找出，正確、熟練說出10重點短語、7個句子對應的英語完整、流暢朗讀課文；（對應目標一）小組成員能否做到全部完整、流暢（不漏詞、不卡頓）完成課文朗讀小組探究、教師點撥、熟記、活用本課時知識點；（對應目標二）能否合作探究、理解并熟記本課知識點并能準確完成“活學活用”的練習參照課文，復述課文大意；（對應目標三）能否準確復述文章大意；依據(jù)本課所學的知識點，句型，內(nèi)容，能對相關主題進行較為完整準確的描述（對應目標四）能否對相關主題進行口頭或書面較為完整而準確的表達；學習重難點短語、句子以及文本知識點的記憶、運用；復述課文，對相關主題的表達；學習過程課前預習預習檢測1.翻譯下列單詞，并在組內(nèi)朗讀。replacedevelopmenttradeintroductionstoreInawayamountLookthroughsingleresultspreadbyhandwaitandsee根據(jù)句意及首字母或漢語提示完成單詞1.WillbooksberbytheInternet?2.Everyevening,mymotherlookstmagazinesathome.3.Theastronautshavealreadysteppedontothesofthemoon.4.Manyoldpeoplethinktheywillgointo(天堂)whentheydie.5.Myaunthasabeautiful(手提包).Shetakesitwherevershegoes.同桌互相檢查糾錯評價任務評價標準學習效果正確朗讀、翻譯相關詞匯，正確完成短文的填空；正確朗讀、翻譯相關詞匯，能選取正確的詞匯完成短文填空。A正確朗讀、翻譯相關詞匯，能至少準確完成8個短文填空B正確朗讀、翻譯相關詞匯，能在小組幫助下，完成短文填空C課中學習環(huán)節(jié)一：自主學習默讀文本，找出下列短語、句子，記住并同桌互查。1.快速閱讀，瀏覽_____________2.每次，一次_____________3.用手；靠手做_____________4.在某種程度上_____________5.把……比做_____________6.等等看，等著瞧_____________7.結果是_____________8.在某人去某地的路上_____________句子1.爸爸在上班的路上都要買本書。____________________________________________2.媽媽在家翻閱雜志。____________________________________________3.我們怎能想象沒有紙或者印刷術的生活？____________________________________________4.那段時間，用手工一次只能制作一本書。____________________________________________評價任務評價標準學習效果從文中找準并熟記重點短語、句子根據(jù)漢語，能準確找出，熟練說出8個重點短語、4個句子對應的英語。A根據(jù)漢語，能準確找出，熟練說出7個重點短語、3個句子對應的英語。B根據(jù)漢語，能準確找出，說出6個短語，至少2個句子對應的英語。C環(huán)節(jié)二：課文朗讀1.仿讀—跟著錄音讀課文；2.朗讀—小組合作讀課文；評價任務評價標準（以組為單位）學習效果完整、流暢朗讀課文小組成員全部能完整、流暢（不漏詞、不卡頓）完成課文朗讀A組內(nèi)AB層成員能完整、流暢（不漏詞、不卡頓）完成課文朗讀，C層成員能完整完成課文朗讀B組內(nèi)AB層成員能完整、流暢（不漏詞、不卡頓）完成課文朗讀，C層成員朗讀有漏詞、卡頓現(xiàn)象C環(huán)節(jié)三：合作探究1.默讀課文，自主梳理課文難點、知識點，小組合作，匯總、探究相關難點、知識點2教師精講點撥，理解并做好筆記（1）Myfatherbuysanewspaperonhiswaytowork.爸爸在上班的路上都要買本書。onone’swayto在某人去…的路上我在去圖書館的路上經(jīng)過了那家小店。注意：在onone’swayto…結構中，如果地點是副詞，to應該省略。在他回家的路上，他買了一支鋼筆。造句1.在我去學校的路上，遇見了一位老人。2.回家的路上，我買了一杯果汁。3.去圖書館的路上記得當心。Mymotherlooksthroughmagazinesathome.媽媽在家翻閱雜志。lookthrough瀏覽，溫習拓展：lookat看lookover仔細檢查lookafter照顧lookfor尋找lookout向外看例句：Helookedthroughmanybooksinordertofindthecorrectanswer.為了找到正確答案,他查閱了許多書籍。造句1.上課前請仔細瀏覽課文。________________________________2.請認真看黑板。________________________________3.我需要照顧我媽媽。________________________________4.上交試卷前仔細檢查。________________________________5.我正在尋找我的筆。________________________________(4).Canweimaginelifewithoutpaperorprinting？我們怎能想象沒有紙或者印刷術的生活？imagine后接that或者what引導的從句。我想象不出他長什么樣子。Ican’timaginewhathelookslike.imagine(sb./sb’s)doingsth想象(某人)做某事。我無法想象怎樣一路走到北極去。Ican’timaginewalkingallthewaytotheNorthPole造句1.我想象不出他做的事情。2.當你勞累時，想象一下你在度假。3.我無法想象能按時完成這項工作。(5)Inthosedays,bookswereonlyproducedoneatatimebyhand.那段時間，用手工一次只能制作一本書。(1)atatime一次，每次(多少個)請一個一個的進來，不要一起進來。Pleaseeinonceatatime,notalltogether。(2)byhand手工地；親手地所有這些玩具都是手工制作的。Allthesetoysaremadebyhand造句1.這些花是我的媽媽手工制作的。2.請一次完成一個練習。(6)補救譯句練習1.早期的書是手工制成的。（byhand）2.我們經(jīng)常把老師比作蠟燭。（pare…to…）3.他在回家的路上遇到了他的一個老朋友。（onone’sway）4.在某種程度上，網(wǎng)絡使世界變得更小了。（inaway）5.我每天晚上睡覺前都要瀏覽雜志。（lookthrough）評價任務評價標準學習效果小組探究、在老師點撥下理解、熟記、活用本課時知識點小組合作探究、在老師點撥下理解并熟記本課知識點并能快速準確完成相應的練習A小組合作探究、在老師點撥下理解并熟記本課知識點并能準確完成相應的練習B小組合作探究、在老師點撥下理解并記住本課知識點，并能基本完成相應的練習，在二次指點下能全部掌握知識點的用法。C環(huán)節(jié)四：根據(jù)下面的提示，復述課文內(nèi)容Step1：根據(jù)詳細信息復述評價任務評價標準學習效果根據(jù)兩個層次的提示完成對課文內(nèi)容的復述根據(jù)兩個層次的提示都能流利準確地完成對課文內(nèi)容的復述。A根據(jù)詳細提示能夠流利完成對課文內(nèi)容的復述，根據(jù)簡單提示能夠完成復述。B根據(jù)詳細提示能夠完成對課文內(nèi)容的復述，根據(jù)簡單提示基本完成復述。CStep2:Writing周日你打算去參加一次英語角活動，本期的話題是“談談發(fā)明在生活中體現(xiàn)出的兩面性”。請你根據(jù)一下提示，談談在人們的生活中體現(xiàn)出的好處和弊端。好處弊端1.

使人與人之間的交流更加方便（打、發(fā)短信、微信QQ聊天）2.

可以聽音樂、照相、從網(wǎng)上快速地獲取信息，了解世界正在發(fā)生的事情1.

長時間面對有害健康（如損害視力）2.

青少年容易沉迷游戲，影響學業(yè)。達標檢測Ⅰ.單項選擇1.Theteagardenp______blackteaandgreentea.2.Shakcspear’sp_________arestillpopularnow.3.WhichofEdison’si_________doyouthinkisthegreatest?4.putersmayr_________books. 5.Westudentsshouldlearnmuchk___________.6.Thefires______veryquicklybecauseofthestrongwind.7.Whichd_______isittothemuseum,please?8.Foreignt______,theexchangeofgoodsbetweennations,takesplaceformanyreasons.9.Heisn't______(單身的).Heismarried.10._____________(發(fā)展)ofscienceandtechnologymustbegoodtopeopleratherthanharmthem.11.Heisknownbymostofus,soheneedsno______________(introduce).12.Abigmultimediaroomwill________(代替)theoldclassroom.II.翻譯句子1.這個電梯很大，一次能載20個人。（atatime）2.考試結果還不知道。我們只能等等看了。（waitandsee）3.結果他得到了一份好工作。（asaresult）4.我們常常能看到人們在上班的路上讀報紙。（onone’swayto）5.露西常把女孩比作花朵。（pare…to…）作業(yè)布置1.熟讀課文及重點句子，詞組；2.修正作文，總結框架。學后反思教師評價課后作業(yè)一、單詞拼寫（根據(jù)所給的首字母提示寫出單詞）。Smokingisharmfultoyourh___________．Thiscartoonhaswonmanychildren’sh__________.Ididn’tsleepwelllastnight,soIfelts________thenextday.Don’tworryaboutMike.Heisinexcellentc____________now.Jennyisfeelinga_________.Ithinksheshouldgotoseethedoctor.Icaughtabad__________(感冒)andIdidn’tgotoschoolyesterday.Hedoesn’twanttoeatanythingbecauseofhis_________（疾病）.Chinahasbeena___________（成員）ofWTOforafewyears.Ginais_________(活躍的）inclassandsheoftenanswersquestions.Mobilephonesplayanimportantpartinour_________(日常的)life.二、單項選擇。()1.Tonyhaseatensomethingbad,sohehasa_____________.headache B.coldC.fever D.stomachache()2.After_______mytemperature,DrLisaidIwashavingafever.A.taking B.making C.reaching D.missing()3.–Howlonghaveyouworkedinthishospital?–_________2015.A.Before B.sinceC.then D.after()4.–_____________?–Ifeelill.Myheadhurts.A.HowcanyoudothatB.WhatshouldyoudoC.HowcanIhelpyouD.Whatdoyouthinkofit()5.Hisgrandmother_______for6years.Andhestillmissesherverymuch.A.diedB.hasdiedC.hasbeendeadD.hasbeendied()6.–Howdoyouhelpyourmotherathome?–_______sweepingtheflooreveryday.A.By B.With C.ForD.On()7.–_________haveyoubeeninthesportsclub?A.HowoftenB.Howsoon C.HowlongD.Howmuch()8.Mikehadtodohissciencehomework,sohedidn’t_________theinterestinggame.A.getoutofB.takepartin C.getawayfromD.lookforwardto()9.–HowlonghasRobert_________?–Since2004.A.beentoBeijingB.beeapolicemanC.joinedtheartclubD.studiedinthisschool()10.–Iamsorryforbeinglate.–Nevermind.Themeeting_______foronly5minutes.Thisway,please.A.hasbegunB.hasendedC.hasbeenonD.began三、完成句子。1.湯姆學英語已經(jīng)三年了。

TomhasstudiedEnglish____________________.2.太多的可樂對你的健康有害。

ToomuchCola__________________yourhealth.3.我一天吃三次藥。

Itakethemedicine_________________________.這位老人生病住院一個月了。Theoldman______________________inhospitalforamonth.

自從我摔傷腿后就很少鍛煉了。

Ihaven’tdone__________________Ihurtmyleg.從那時開始，英語就成了我的至愛。_______________________________________________________________.他們結婚有20多年了。________________________________________________________________.這就是我一定要參加演講比賽的原因。________________________________________________________________.四、閱讀理解Whatdoyoudotogetpocketmoneyfromyourparents？Inwesterncountries，manychildrendochorestogetpocketmoney.Theyusuallystarttodothiswhentheyareeightyearsold.Schoolstudentshavetodohomeworkandstudyfortests.Theydon'thavealotoffreetimeonweekdays.Theyoftendochoresonweekends.Youngkidsonlydoeasychores.Sotheydon'tgetmuchmoney.Butthat'sallright.Manyofthemonlywanttobuycandy.Andcandyischeap！Theyoftenhelpdothedishes，sweepthefloor，orfeedthefamilycatordog.Whentheygetolder，kidswanttobuymoreandmorethings.Theywantthingsthataremoreexpensivethancandy.Sotheyhavetoworkharder！Theyoftenhelptheirparentswashthefamilycar，cutthegrass，orcookmeals.Somejobsareagoodwayforkidstolearnnewthings.Forexample，theycanlearnhowtocook.Ofcourse，theirparentshelpthematfirst.1．Howdomanychildrengetpocketmoneyinwesterncountries？____A．Theydoparttimejobs.B．Theystudyhard.C．Theydochores.D．Theyasktheirparentsforit.2．Western