2023年實(shí)用的身邊藝術(shù)作文匯總9篇

2023年實(shí)用的身邊藝術(shù)作文匯總9篇身邊藝術(shù)作文篇1

我們身邊的藝術(shù)有許多許多。比如：。畫(huà)繪、鏤刻、染織、彩扎、童玩、器用、裝飾造等等，還有一些甚至連我們都留意不到的小工藝品都是一個(gè)非常好的藝術(shù)品，今日，我就來(lái)講一講我們身邊的藝術(shù)，是一項(xiàng)民間藝術(shù)，也是中國(guó)人的'國(guó)粹，那就是——京劇。

京劇用歌舞演繹故事，是包括文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、武術(shù)、美術(shù)、雜技等各藝術(shù)行類的綜合體現(xiàn)。傳統(tǒng)劇目約有一千三百出。它具有綜合性、虛擬性、程式性三大藝術(shù)特征。京劇的行當(dāng)有：“生、旦、凈、丑”。京劇的四功五法分別是：“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”。

京劇的前身是徽班?；瞻嗑褪怯砂不丈倘顺鲥X(qián)組織的以演唱徽劇為主的戲曲班社，用現(xiàn)在的話說(shuō)，就是劇團(tuán)?；瞻噙M(jìn)入北京以后，大量汲取了當(dāng)時(shí)在北京流行的昆曲、京腔、秦腔等各種戲曲藝術(shù)的成就，同時(shí)又受到北京的語(yǔ)言、風(fēng)俗等地方文化潛移默化的影響，漸漸形成了一個(gè)新的劇種——京劇。

從徽班到京劇，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的、漸漸發(fā)展改變的過(guò)程。所以，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，在北京，京劇，或者說(shuō)是變了種的徽劇，照舊被稱為徽班、徽戲，有時(shí)也稱為“皮簧戲”，或二簧戲。這是因?yàn)榛談『途﹦∷膬煞N主要曲調(diào)是“西皮”和“二簧”。因此直到今日，也有把京劇稱為皮簧的。

京劇是綜合性表演藝術(shù)，它集“唱（歌頌）、念（念白）、做（表演）、打（武打）、舞（舞蹈）”為一體，通過(guò)程式的表演手段，敘述故事，刻劃人物。京劇的角色主要分為：生（男性）、旦（女性）、凈（男性）、丑（男性、女性皆有）。

所以我覺(jué)得京劇的藝術(shù)很悠久，都值得大家去看看啊。

身邊藝術(shù)作文篇2

我是一個(gè)酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都會(huì)不由自主地笑起來(lái)。

記得那年，我還是三年級(jí)的一天下午，我在文化館對(duì)面玩了一會(huì)兒，媽媽便來(lái)接我回家了，正值我們要走的時(shí)候，媽媽望見(jiàn)了一個(gè)帶眼睛的小孩背著一個(gè)引人注目的畫(huà)夾，走向文化館，媽媽便牽著我的.手走去，跟著那個(gè)帶眼睛的小孩，當(dāng)我們上了樓梯，走進(jìn)一扇門(mén)的時(shí)候才發(fā)覺(jué)我們到了一個(gè)教室，里面座滿了人，他們都手拿畫(huà)夾，仔細(xì)地畫(huà)著，前面有個(gè)男的，在黑板上畫(huà)畫(huà)，也許他就是老師吧，我找了一個(gè)位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著老師畫(huà)起來(lái)，然后給老師看，雖然畫(huà)得不怎么好，但老師卻說(shuō)：“畫(huà)得不錯(cuò)！”老師問(wèn)我媽媽：“說(shuō)我有沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)”“沒(méi)有”媽媽說(shuō)。后來(lái)，我和媽媽相識(shí)到了這位老師，他叫陳公權(quán)，陳老師讓我在小班畫(huà)了幾天，然后讓我到中班學(xué)，我就始終在中班，始終不停地努力著……

我特別酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，正像愛(ài)因斯坦說(shuō)的：酷愛(ài)是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感！博大精深的根雕。

身邊藝術(shù)作文篇3

藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為幻想，應(yīng)當(dāng)是真理!真理!我們要睜大眼睛;從全部的毛孔中間吸取生命的劇烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中，便會(huì)學(xué)得聰慧，人也會(huì)變得歡樂(lè)起來(lái)。自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺(jué)自己似乎變了一個(gè)人似的，喜愛(ài)……

藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為幻想，應(yīng)當(dāng)是真理!真理!我們要睜大眼睛;從全部的毛孔中間吸取生命的劇烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中，便會(huì)學(xué)得聰慧，人也會(huì)變得歡樂(lè)起來(lái)。

自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺(jué)自己似乎變了一個(gè)人似的'，喜愛(ài)生長(zhǎng)在有藝術(shù)氣息的地方?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有藝術(shù)，我就沒(méi)有樂(lè)趣。

我清晰記得，剛學(xué)葫蘆絲時(shí)，我一個(gè)音調(diào)都吹不出來(lái)，我被老師叫到前面，老師親自教我吹每一個(gè)音調(diào)，我的臉一下子漲紅了，因?yàn)楹J絲老師一共有四十幾人，被叫到前面單獨(dú)學(xué)習(xí)吹奏的只有六七個(gè)人。

當(dāng)我的同學(xué)馬壯完完整整的吹出一首曲子時(shí)，我很不服氣!暗下決心，肯定要超過(guò)他。每天放學(xué)后，我便不知疲乏的練習(xí)吹奏，請(qǐng)家里的每一個(gè)人當(dāng)評(píng)委。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我進(jìn)步了!老師也夸獎(jiǎng)我很優(yōu)秀?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以吹奏許多曲子了。

在我心中，始終深信：藝術(shù)是生命的源泉;藝術(shù)是飛射出去的彗星;藝術(shù)是人類宏大的靈魂!只有藝術(shù)共同生活，生活才會(huì)變得多姿多彩!

身邊藝術(shù)作文篇4

今日，上課，老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)房子，由于老師畫(huà)的房子太簡(jiǎn)陋，大家都大笑不止，有的人稱它“草房”，有的人叫它“破房子”，還有的人說(shuō)它是“wc”……

而老師卻說(shuō)：“既然大家覺(jué)得它太簡(jiǎn)陋，那大家每人往上添一些東西，使它成一幅擁有詩(shī)情畫(huà)意的'畫(huà)?！?/p>

大家接連的上了臺(tái)添畫(huà)，有的人畫(huà)高樓大廈，象征著這里是城市；有的人在小房子前和高樓大廈前各畫(huà)了一條羊腸小道，而且兩路相連，象征著人與人常常見(jiàn)面；還有人還畫(huà)了池塘和森林，象征著這里的環(huán)境特別好；這個(gè)人又在天空上畫(huà)了太陽(yáng)、白云，在房子后面畫(huà)了花園，那個(gè)人畫(huà)了一把椅子，誰(shuí)累了就可以坐，不用付錢(qián)，象征著人與人的信任；還有一個(gè)人在面前掛了一個(gè)倒著的“?！保笳髦案５搅恕?；最終一個(gè)人，畫(huà)了這樣的畫(huà)面：一個(gè)老人跌倒了，在場(chǎng)的人想都沒(méi)想，連忙去扶起那個(gè)老人。然后，老師在房子頂畫(huà)了一個(gè)煙囪，里面“跑”出很多裊裊炊煙。最終再看一下，那幅畫(huà)不再那么簡(jiǎn)潔了，而是五彩繽紛的。

原來(lái)，世界上不缺美，缺的是發(fā)覺(jué)沒(méi)得眼睛。只要你細(xì)致視察，就會(huì)發(fā)覺(jué)世界上的美，藝術(shù)就在我們身邊。

身邊藝術(shù)作文篇5

你曾說(shuō)我的心像玻璃杯，單純地透亮如水，就算……”略含悲傷的音樂(lè)從一個(gè)愛(ài)好班的窗口傳出，舞蹈教室里幾個(gè)女孩在音樂(lè)聲中跳著美麗的舞蹈，我就是這幾個(gè)女孩中后一個(gè)。

我們先在把桿上練習(xí)壓腿。我把腳輕輕放在把桿上，輕輕松松就完成了壓腿動(dòng)作。女老師—小孟老師很是驚喜，讓我示范給大家看。其它女孩見(jiàn)了也是嘖嘖贊揚(yáng)我的舞蹈功底好。后面的劈叉、抱腿等動(dòng)作對(duì)于學(xué)習(xí)舞蹈的我來(lái)說(shuō)更是不在話下。當(dāng)小孟老是變成了一張松軟的弓，她興奮得眼睛瞇成了一條縫，走過(guò)來(lái)幫我訂正動(dòng)作。還夸金是根好苗子，每節(jié)課都讓我在前面領(lǐng)跳。

跳舞時(shí)，我就像一只漂亮的蝴蝶，在舞蹈的海洋里自由穿梭，時(shí)不進(jìn)有節(jié)奏地上下翻飛；我又像一尾扎進(jìn)大海的魚(yú)兒，享受水帶給的涼爽的感覺(jué)，任憑水從鰓邊，肚皮下嘩嘩地流過(guò)。只有上舞蹈課的時(shí)候，我才會(huì)有短暫的歡欣。

舞蹈給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，只有在舞蹈課上，我可以百無(wú)禁忌地調(diào)皮玩耍，肆無(wú)忌憚地笑著。我總是和舞蹈班的小摯友開(kāi)玩笑：“我和你們同一個(gè)班！……”每次說(shuō)完，我都會(huì)發(fā)出嘹亮的笑聲。我的`笑聲感染著其它女孩，她們也快樂(lè)地笑了。

其實(shí)我長(zhǎng)得并不美麗，只要心靈美就好了。以前，我愛(ài)美麗成天照鏡子，后來(lái)才明白“長(zhǎng)得不好看沒(méi)關(guān)系，心靈美才是最重要的?！边@個(gè)道理是小孟老師告知我的。

我享受著舞蹈的樂(lè)趣，也起先笑對(duì)人生！這正是舞蹈的魅力，它能變更人的氣質(zhì)與性格。

身邊藝術(shù)作文篇6

很多人都會(huì)感覺(jué)藝術(shù)跟我們這么多尋常人掛不上鉤，藝術(shù)是很多的大藝術(shù)家們的專用詞，藝術(shù)是精致者的愛(ài)好，可是不是這樣的，身旁的藝術(shù)隨處可見(jiàn)，僅是我們都沒(méi)有一雙擅長(zhǎng)察覺(jué)的眼睛。在我們身旁，有不少愛(ài)裝扮的人，不論男女老幼，每次出門(mén)前，都會(huì)照著梳妝臺(tái)裝扮下自己的頭發(fā)，女的畫(huà)眼描眉，檢查自己身上穿的的衣物是否風(fēng)光 新穎，色調(diào)是否美觀與搭配。不是有一句俗語(yǔ)說(shuō):“愛(ài)美之心，人人有之“嗎，此種到處可見(jiàn)的美就是我們身旁的藝術(shù)。

喜愛(ài)去西餐廳花費(fèi)的人，確定會(huì)對(duì)某家西餐廳中的裝飾風(fēng)格特別寵愛(ài)，很多的富有異國(guó)風(fēng)調(diào)的雕像、雅致美麗的壁畫(huà)和堂麗富皇的燈迷得大家沉醉此中。隨著大家生活質(zhì)量的增加，我們現(xiàn)在去酒家飯館消費(fèi)不是很注意食物的口感價(jià)位，而更注意于用餐時(shí)的這樣的安逸舒坦的好心情。一個(gè)新穎 特殊的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一曲輕松悠長(zhǎng)的`樂(lè)曲或一張精良新穎的畫(huà)，都能夠叫人有淋漓暢快體會(huì)的感受。

這個(gè)時(shí)候的你不止是食客，除此之外還是一位藝術(shù)觀賞家。藝術(shù)不肯定是繪畫(huà)畫(huà)出的畫(huà)，藝術(shù)不肯定是設(shè)計(jì)專家打造的成果，藝術(shù)不肯定是歌頌家演奏的歌曲……藝術(shù)很多在我們身旁，在悄然無(wú)聲中，我們的生活，我們的身旁，藝術(shù)隨處可見(jiàn)。

身邊藝術(shù)作文篇7

我從七歲起先，就在美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫(huà)，至今已經(jīng)堅(jiān)持4年了，現(xiàn)在，繪畫(huà)已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。從油畫(huà)、油水分別畫(huà)、線描畫(huà)、黑白畫(huà)、紙版畫(huà)、水粉畫(huà)、素描畫(huà)、靜物畫(huà)到現(xiàn)在我學(xué)的國(guó)畫(huà)，我都特別喜愛(ài)，學(xué)習(xí)當(dāng)中，還有不少的趣事呢。

有一次，老師教我們水墨畫(huà)——荷塘月色。老師給了我們每人一張宣紙，然后帶領(lǐng)我們一起來(lái)畫(huà)這幅畫(huà)，首先，老師把毛筆上的水甩掉，沾些草綠色，再在筆尖上沾點(diǎn)墨汁，在宣紙上漸漸的畫(huà)起荷葉來(lái)：“在畫(huà)荷葉時(shí)，要用筆漸漸的醞，”老師在宣紙上畫(huà)了一筆，幾乎是一瞬間，墨汁漸漸散開(kāi)了。同學(xué)們也拿起筆，學(xué)著老師的樣子畫(huà)了起來(lái)，我像老師那樣，先沾草綠色，再沾點(diǎn)墨汁。哎呀!一不當(dāng)心，我盡然把墨汁全沾在筆上了，為了不讓老師指責(zé)我，我快速地又用毛筆在草綠色顏料里一沾，終于復(fù)原綠色了，再接著……啊?!怎么回事?草綠色瞬時(shí)間被墨汁的黑色給占據(jù)了!我狂暈!還有兩片荷葉沒(méi)有畫(huà)，我的顏料就被我毀成了什么，怎么辦?混過(guò)去!就這樣畫(huà)吧，老師要罵我就罵吧，呀!我的.手!天吶!因?yàn)槲夷妹P拿的太下，手都被“感染”了，汗珠從我臉上滑下，我忙用手去抹掉。“借下墨汁好嗎?我的墨汁沒(méi)有了，”我抬起頭，原來(lái)是我前面的一位同學(xué)啊?！岸鳌边€沒(méi)等我說(shuō)話，他就搶先一步：“啊!你在干什么啊!臉怎么那么花?”“啊啊啊，怎么會(huì)?”我跑到鏡子前一照，反而還把我自己嚇了一跳：左臉蛋一團(tuán)黑，右臉蛋一團(tuán)綠，鼻尖一點(diǎn)綠，嘴邊一點(diǎn)黑。好多同學(xué)都過(guò)來(lái)看喧鬧似的把我緊緊包圍住，發(fā)出陣陣歡樂(lè)，最終，我也笑了，老師也不例外，笑得像個(gè)孩子似的。

繪畫(huà)已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛(ài)好。當(dāng)我興奮的時(shí)候，我會(huì)想起畫(huà)畫(huà);當(dāng)我累了，我就會(huì)畫(huà)畫(huà);當(dāng)我郁悶的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)會(huì)使我忘掉苦惱;當(dāng)我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫(huà)筆……。繪畫(huà)帶給我的，是輕松、是喜悅、更是充溢和才智。

身邊藝術(shù)作文篇8

每個(gè)人都是藝術(shù)家。大藝術(shù)家的靈感都是來(lái)源與大自然。大自然是個(gè)藝術(shù)家，他能把世界的一切變得更完備。

春天。草原上的那一片綠色。宛如從仙界抖落的翠錦，延長(zhǎng)向無(wú)際的的天也。翠錦之上，零星的點(diǎn)綴這一些盡情享受著肥美的青草的牛羊。時(shí)而有俊美的野馬流星般地奔馳而過(guò)。圍著凝碧一般無(wú)線的綠添了一道鮮活的風(fēng)景。閑情逸致的白云在藍(lán)水晶般的天空懶懶地漂移；映著太陽(yáng)的.光輝，折射出純凈而又原始的光線。

湖泊。安靜的夜里，冷月伴著清風(fēng)，把自己稀疏的冷影鑲?cè)氡叹G安靜，幽深的湖面。清風(fēng)伴著冷月，用纖細(xì)的手撫過(guò)幽靜的湖面，去品嘗淡淡意蘊(yùn)蕩來(lái)的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不究竟，不行捉摸的臉龐下有一抹深邃、簽名檔

雨后，松針穿著一串串雨珠，小草掬這三兩顆水珠，荷葉盛著幾滴水珠，樹(shù)葉舉著幾顆水珠，一幅漂亮的景象綻開(kāi)來(lái)……

河流。流水輕輕地流淌著，不一會(huì)便“極速狂奔”他們猛烈地撞擊在石頭上，磨去了它們粗糙的一面，之后在快樂(lè)聲中大笑而去。

……

自然的事最原始的，也是最完備的，他不虛偽，也不傲岸，它是生活中最真實(shí)的，也是最漂亮的。在這個(gè)臺(tái)上，充溢情趣與完備，它不奢華，也不浮躁，因此，懂得了享受自然就等于享受了人生的完備。

身邊藝術(shù)作文篇9

中國(guó)古代有各種各樣的藝術(shù)和文化，它們有著優(yōu)雅而神奇的魅力，也證明白中國(guó)人后裔的才智。

中國(guó)古代詩(shī)歌是一部宏大的文化藝術(shù)作品，它表達(dá)了古人的感情和情感，有些還描繪了風(fēng)景和植物，就像我們現(xiàn)在的作品一樣。唐代李白、杜甫、清代李清照、宋代楊萬(wàn)里:他們都是聞名的宏大詩(shī)人和古代藝術(shù)家。因此，古詩(shī)是一門(mén)文學(xué)藝術(shù)。

弦樂(lè)器是古人用來(lái)演奏音樂(lè)的樂(lè)器。在古代的宮廷里，古代的古箏或絲竹被放在演奏音樂(lè)的女士們面前，演奏的聲音像高山流水，時(shí)而柔軟，時(shí)而空精神。古箏和自樂(lè)也被認(rèn)為是古代最好的樂(lè)器，只能在宮殿和大房子里才能看到。他們的音樂(lè)受到世界的.贊揚(yáng)，今日很多人喜愛(ài)觀賞它。因此，弦樂(lè)器是一門(mén)音樂(lè)藝術(shù)。

陶瓷，人們常說(shuō)景德鎮(zhèn)的陶瓷是世界上最好的。是的，陶瓷是中國(guó)古代的一種手工制品，它的主要原料是土壤。首先，把