《第5課橫》教學設計(部級優(yōu)課)-教案

橫畫練習毛筆教學江西省于都縣第六小學執(zhí)教者：黃球生教學目的：1.學習長橫、短橫的寫法，學會臨寫，注意運筆方法。2.學會橫畫的單字。3.激發(fā)學生對書法的興趣，并培養(yǎng)良好的書寫習慣和練字習慣。教學重、難點：橫的寫法；方起筆、圓收筆的提按。教具準備：書寫用具、掛圖、米字格卡片等。過程：一、導入：（對中國書法藝術、書法家的初步了解）1.今天同學們坐的很端正，特別有精神。下面我們一起來欣賞一段視頻。(書法宣傳視頻)，你們從這段視頻中，你知道些什么？（中國書法源遠流長，博大精深；由筆墨紙硯。。。。。。）2.在書法歷史發(fā)展長河中，涌現(xiàn)了一大批著名書法家，你都知道哪些書法家呢？（學生回答）小結(jié)：在書法中，

人們通常說的歐體、顏體、柳體、趙體分別是以唐代歐陽洵、顏真卿、柳公權、元代書法家趙孟頫這四位的姓來命名的。他們是中國古代的四大書法家。3.你們說說寫字重不重要？（說原因：能體現(xiàn)一個人的風格；人們常說：字如其人，字是人的第二張臉。。。）（練字可以陶冶情操，鍛煉人的意志和毅力；寫得一手美觀大方而漂亮的字，給人一種美的享受。Ppt）4.師小結(jié)：文字的書寫伴隨著人的一生，同學們每天都在學校，在家里都要寫很多的字。天天都和寫字打交道，但是在計算機普及的今天，大家寫字的能力漸漸降低了，所以能寫一手漂亮的字是非常重要的事。中國人用的最多的文字是(漢字)，漢字起源于在3000多年前，經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆，隸書的演變，發(fā)展到今天我們常用的行書，草書，楷書。(ppt)5.例字示范。(月)6.從一年級開始，老師告訴我們，寫字一定要工工整整，端端正正。寫字如做人一樣，堂堂正正。今天我們也來當一回小小書法家，學習橫畫與豎畫。板書（橫和豎）二、學習筆法----橫的寫法1.書法講究眼法，即練字先練眼法。請同學們先觀察黑板上的橫畫有什么特點？（兩端粗中間細，整個筆畫看起來有點傾斜。ppt）2.橫的寫法：讓我們先一起來橫畫是怎么寫的？學生讀教材：逆鋒起筆，向左輕落筆（欲右先左），從右下方切入重按，調(diào)轉(zhuǎn)筆鋒，中鋒行筆。行到最后時,輕提筆后向右下重按，向左收筆，形似橢圓。黑板粉筆演示。這樣就完成了一個橫畫的寫法。寫橫畫時要遵逆入平出。有往必收，還要注意稍微有一點斜度，因為人的視覺原因，橫畫要呈現(xiàn)出左低右高。短橫的運筆同長橫，只是短一些而已，收筆可方可圓。（ppt筆畫標注：①逆鋒起筆

②斜入筆③調(diào)整筆鋒

④中鋒行筆⑤提筆

⑥頓筆⑦回鋒收筆）3.下面請同學們伸出你們的右手食指跟老師一起來書空長橫。老師示范寫：我們在單獨寫橫畫時把它寫在米字格的中線上。(配音示范)復習執(zhí)筆姿勢：指實、掌虛、腕平、管直；正確坐姿：頭正、身直、臂開、足安（ppt）4.長橫與短橫各練習兩行。學生示照著臨寫，師巡視，配樂古箏曲。5.學生展示，學生評價。三、練習含有橫畫的字重點練習：一、二、三、十、王（老師示范并配音樂）四、學生練習，展示評出本節(jié)課的“出彩小小書法家”，發(fā)放小獎品。五、總結(jié)這節(jié)課同學們學得很認真。要知道，寫好字并非一日之功，需要持之以恒的態(tài)度，要像古人一樣勤奮刻苦，就一定能寫出一手漂亮的字來。你知道王羲之被稱為什么嗎？(書圣)誰知道他小時候?qū)W字的故事。(臨池學書時水盡墨ppt)，是的，他的小兒子王獻之小時候?qū)W寫字也有個故事呢。(18缸水的故事ppt)，所以他們父子