教務處年終總結

教務處年終總結集合8篇教務處年終總結篇120xx年業(yè)已結束，一年來，我處在學校新的黨政班子的對的領導下，全體教師同心同德，按照期初制訂的教學方案，充足運用學校的有限教學資源，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的根本原那么，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真貫徹課程方案，抓好教學監(jiān)控，強力推動技能教育，大面積提高教學質(zhì)量，從而加速了學校開展。現(xiàn)將本學期工作總結以下：一、教學常規(guī)管理1、建立正常的教學秩序。嚴格執(zhí)行課程方案，開齊、上好規(guī)定課程，堅持做到“三表〞上墻，嚴格按照課表上課。堅持學生的全方面開展，差別開展和可持續(xù)開展，使每一位學生能健康開展，嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學校課堂教學常規(guī)，進一步原則教師的課堂行為。2、切實抓好課堂教學。首先教師根據(jù)工作規(guī)定早作準備，早貫徹。做到認真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認真?zhèn)湔n，明確教學重難點，精心設計教法，認真上課，主動倡導合作、探究、自主的學習方式，原則作業(yè)格式，認真批改作業(yè)，及時反映;認真組織學生參加各類愛好活動，認真輔導，認真組織學生進行考核，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析。3、加強對教研活動的管理。本學期，教務處根據(jù)各學科及本校實際狀況，初步調(diào)節(jié)了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，擬定了本學期教研活動的重點，制訂了對應的方法，明確了教研活動的具體規(guī)定，如定時間、定地點、定專項、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組，進一步原則了工作程序，明確了管理職責，確保了教研活動的正常開展，有效地提高了教研組活動的實效性。4、加強對聽課活動的管理。學校通過建立隨堂聽課制度，倡導跨學科聽課，激勵教師主動開展互相間的日常聽課活動，進一步明確了聽課規(guī)定。如規(guī)定校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。二、常規(guī)工作狀況通報1、出勤：9月份，正課遲到10節(jié)次，請假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次，請假30節(jié)次，缺席10節(jié)次。10月份，正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次(涉及婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份，正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請假67節(jié)次(涉及婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。2、教學評定：9月份學生評定滿意率100%的有75人，不合格4人;10月份學生評定滿意率100%的有87人，不合格3人;11月份學生評定滿意率100%的有84人，不合格2人;12月份學生評定滿意率100%的有87人，不合格4人。3、公開課本學期我校開展了校級公開課研討課等多個活動，其中，語文青年教師公開課4節(jié)，數(shù)學青年教師公開課3節(jié)，英語教師公開課3節(jié)，機電模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公開課2節(jié)，服裝美術教師3節(jié)，財會教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師報告課4節(jié)。教務處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思、交流，在反思與吸納的根底上再次進行公開教學與研討，使廣闊教師的業(yè)務能力得到了明顯的提高。三、先進典型事例四、兩項開創(chuàng)性的工作本期組織了兩項含有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學生參加了婁底市中職英語口語賽，276班周玉霞獲二等獎，鄒白娟獲三等獎;二是組織學生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王x獲酒店效勞與管理組第26名，鄒柳獲第31名。初次組織學生參加這樣的競賽活動，既擴大了學校的名譽，又為我校此后的教學工作積累了不少經(jīng)驗。教務處年終總結篇2本學期，教務處全體工作人員在校長室的領導下，堅持以教學工作為中心，以全方面提高教育質(zhì)量和辦學效益為根本，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的根本原那么，以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本，認真貫徹課程方案，主動推動素質(zhì)教學，加強教學常規(guī)管理，充足發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推動的功效，進一步增強效勞意識，深化教學改革，加強教學檢查、原則教師的教學行為，杰出地完畢了學期初制訂的各項工作方案。期末將至，為了能夠使此后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一種臺階，特就本學期具體工作狀況做下列幾個方面的小結:一、加強理論學習、樹立新的理念。1、認真開展新課程改革的研究和學習。開學早期，學校通過多個形式，組織教師學習、領略新課程改革的有關文獻，認真研究新《課程原則》，學習教學新理念、教學新辦法。通過學習，廣闊教師對新課程改革有了更進一步的認識和理解，一致認為:“實施新課程的成敗在教師，教師的要務在更新教學觀念〞。教師在教育教學活動中要樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建民主、和諧的師生關系，尊重學生人格、尊重學生觀點、成認學生個性差別，樹立學生開展觀，將學生的開展作為教學活動的出發(fā)點，使學生獲取知識。2、加強教育的開放性。教師的教學立足課堂而不受課堂的約束，立足學科教材而不受其限制，教師需加強學習，認真鉆研課程原則、教材，還要善于收集最新信息來豐富教學內(nèi)容，開闊學生視野。二、重視隊伍建設，提高師資素質(zhì)。俗話說“青年興教育興〞，近幾年，隨著我校規(guī)模的擴大和教育學生開展的需要，教師隊伍不停壯大，我校調(diào)進或招聘的青年教師較多，而絕大多數(shù)是剛從學校畢業(yè)的大學生。他們熱情高、干勁足、有拼勁，觀念新，但缺少的是教育教學經(jīng)驗和駕馭學生的辦法。而老教師觀念相對陳舊，當代化教學技術水平較低，教學手段落后，但教學經(jīng)驗較豐富。如何使新老教師之間互補，取其長為我用，共同提高教學理念，優(yōu)化教學設計，教有特色，教育教學水平向更高層次邁進是擺在我們面前的一種現(xiàn)實而迫切的問題。為此，教務處圍繞培養(yǎng)青年教師開展了一系列工作。1、開學初，學校工會和教務處對每位青年教師都聘任了一位業(yè)務素質(zhì)高，責任心強的老教師進行“傳、幫、帶〞，實施結對幫扶，互幫互助，共同提高。學校規(guī)定每位青年教師上半學期開一堂實驗課，下半學期開一節(jié)報告課。上新課前，均要聽老教師的課，教案須由幫帶老師審視，修改前方能上講臺。指導老師要無私地將自己的教育教學經(jīng)驗傳授給青年教師，每七天要聽青年教師一節(jié)課，并提出改良的意見和建議。2、主動組織教師參加上級教育部門安排的各類培訓活動。為使我校廣闊教師盡快適應新課標的教學思想和教育理念。我校多次組織教師參加省、市、區(qū)的新課程培訓，課改觀摩，研討活動。根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一安排，暑期組織安排了91名高中教師到南京市、蘇州市參加新課程培訓，其中7名教師到南京市參加省級培訓、84名教師到蘇州市參加市級培訓。除此以外，到現(xiàn)在為止，參加省、市、區(qū)組織的課改觀摩，研討等活動，共有99人次。同時加強了校本研究，重視校本培訓，由校長室和教務處組織安排，通過走出去，請進來等多個形式的校本培訓，參加人數(shù)達134人次。3、充足發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，規(guī)定骨干教師上示范課、指導青年教師備課，并獲得較好成績。4、本學期又有一批青年教師在省、市、區(qū)教學根本功比賽中，獲得喜人的成績，張春麗教師獲蘇州市數(shù)學根本功競賽比賽二等獎，另有相城區(qū)根本功競賽一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;王祥龍、丁偉忠兩位教師分別獲相城區(qū)地理教師評課選優(yōu)一、二等獎;劉曉軍老師獲相城區(qū)政治教師評課選優(yōu)三等獎;沈秋華、祝云、邢德清分別獲語文、數(shù)學、英語教師教技能力設計比賽二等獎;20位老師撰寫了論文20篇，發(fā)表了16篇，10篇獲獎，獲得了教學論文獲獎的較好成績。三、強化過程管理，提高管理水平學校的中心工作是教學工作，教學工作的目的是提高教學質(zhì)量，而教務部門那么是學校的主管部門，為此，我們深感責任重大，不敢有絲毫的懈怠，本學期我們重要做了:1、貫徹“六認真〞檢查。學校要提高教育質(zhì)量，必須依靠全體教師的認真工作。我們加強對教師的教學工作“六認真〞的考核工作。開學初，全體教師根據(jù)教學大綱、考綱和學生實際狀況，制訂好本學期的教學進度，教務處堅持每月一次教學“六認真〞檢查，定時、定時、定點檢查教師的備課和作業(yè)批改狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通，使教學工作貫徹到實處。2、開展校內(nèi)教學比武。教學比武為廣闊教師，特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺，本學期我校舉辦了教師說課比賽、評課選優(yōu)等活動，全方面比擬教師的語言能力、板書能力、教學設計能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學根本功，廣闊青年教師均能主動參加，成績顯著。3、高度重視學業(yè)水平測試。江蘇省在高中階段實施新課程改革，2xxx年高考方案和江蘇省2xxx年普通高校招生實施方案一出臺，學校本著“早意識、早準備、早貫徹〞的指導思想，高度重視，認真看待。及時將各項精神傳達成每一位高中教師，并結合我校實際及時調(diào)節(jié)高中的教學思路，制訂出切實可行的方法。特別是高二、高三兩個年級將要參加學業(yè)水平測試考試和第二次考試，學校高度重視，校長親自抓，各行政領導進一步蹲點到每個班級，召開班會課，全方面發(fā)動，同時，分批召開年級、班級學生大會，重點抓尖子生和差生，高三將要參加補考的同窗從本學期開學就安排老師進行復習。通過全體師生全力以赴，奮力拼搏，我校高三年級在2xxx年4月的江蘇省學業(yè)水平測試中獲得了較好的成績，另外，在2xxx年5月進行的江蘇省學業(yè)水平測試(信息技術)中我校獲得了喜人的成績，一次性合格率98.1%，獲得社會、同行的好評。4、嚴格原則考試?？荚囀墙虒W常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié)，為此，我們嚴格考試過程，嚴格考試紀律，發(fā)揮考試功效，理解真實狀況，營造公平競爭氛圍，調(diào)動師生教與學的主動性。每學期每個年級要進行最少一定規(guī)模的考試。我們精心制訂考試方案及有關材料，做到方案貫徹、責任貫徹，加強監(jiān)考過程管理，整頓考紀、考風。每次考試試卷都是密封裝訂后批改，流水作業(yè)，以確?？荚嚦煽兊恼鎸嵖煽亢凸??？己笳J真組織閱卷，做好試卷分析工作，召開年級分析會，找出存在問題并提出對應的改良方法，使教學更具實效性。5、認真執(zhí)行《三項規(guī)定》。嚴格按照省市教育部門公布的課程設立和規(guī)定，開足開全了各年級的課程，并嚴格認真執(zhí)行。初中按照《三項規(guī)定》和“體育、藝術2+1工程〞的規(guī)定，下午4:00-4:30安排了體育、藝術等工程的活動，效果較好，本學期舉辦了校運動會，學生、老師主動參加，獲得了較好的成績。6、根據(jù)上級教育部門的安排，根據(jù)新課程改革的精神，為學生建立健全了《學生成長統(tǒng)計袋》，完善了操作性較強的統(tǒng)計袋評定辦法，發(fā)揮《學生成長統(tǒng)計袋》在新型評價中的作用，為《學生素質(zhì)報告手冊》的評價與填寫提供根據(jù)。7、加強文印室工作管理。本學期我們重視責任意識和效勞意識的培養(yǎng)，盡管本學期文印工作較繁重，但文印室工作人員任勞任怨，效勞育人，滿足了各年級考試測評及教師教學工作的需要。8、原則實驗室、計算機教室、多媒體教室等的管理。我們制訂了各實驗室工作人員職責，原則實驗管理和計算機教室、多媒體教室的管理，提高實驗設備的使用效率，為全方面培養(yǎng)含有創(chuàng)新精神及實踐能力的高素質(zhì)學生打下堅實的根底。四、突出重點、加強畢業(yè)班工作。初三、高三畢業(yè)班的教學質(zhì)量，直接關系到學校的名譽和社會地位，是學校的一項標志性工程，因此，我們教務處切實貫徹校長室的意圖，主動細致地加以貫徹。1、加強畢業(yè)班工作的領導。學校成立了初三、高三畢業(yè)班工作領導小組，校長親自擔任組長，并推行了行政人員蹲班制、蹲點學科制，各行政人員主動進一步班級、進一步課堂、理解真實狀況，定時、不定時地研究解決初三、高三的教育過程中的實際問題，協(xié)調(diào)各班各學科的平衡，使各項工作開展得更細、更實、更加好。2、認真學習和研究中考、高考復習的指導性文獻，初三、高三各備課組能較好地把握高考復習方向，突出強化了訓練工作，提高了復習工作的實效和質(zhì)量?？茖W合理地安排好復習課，做好專項復習的方案，復習方案貫徹到每天每堂課，精心備好復習課。復習課不走過場，做到:目的明確，思路清晰，層次清晰，重點突出。抓好根底知識的過關率，在貫徹上下功夫。在課堂教學上，主動倡導精練細析，講練結合。做到:有考必收，有收必改，有改必講。并及時做好狀況分析，及時查漏補缺。3、加強畢業(yè)班教學的分析研究。本學期教務處充足發(fā)揮了初三、高三年級組的作用及各學科備課組職能，及時調(diào)節(jié)好復習方案，研討新的《考試闡明》，比擬新的《考試闡明》與往年的差別，把握高考的方向，提高復習的針對性與有效性。五、競賽輔導，常抓不松勁。本學期，教務處繼續(xù)扎扎實實組織好學科的競賽輔導工作，各輔導老師精心設計，認真輔導，獲得了良好的成績，到2xxx年10月止，我校學生在各類競賽中共有77人得獎，其中，全國一等獎5人、二等獎16人、三等獎27人;蘇州市二等獎1人、三等獎1人;相城區(qū)一等獎3人、二等獎3人、三等獎21人。過去的一年，教務處在學校的對的領導下，做了某些工作，獲得了某些成績，但這與上級的規(guī)定、社會的盼望尚有很大的距離。我們將正視缺少，繼續(xù)努力，把工作做得更加好。教務處年終總結篇3本年度教務處圍繞學校工作總目的〔爭創(chuàng)省四星級高中〕和學校工作具體目的〔增強“四個意識〞，做好“八項工作〞〕，在教學管理上，繼續(xù)在“嚴〞、“細〞、“實〞上狠下功夫，帶著全體教師扎實苦練教學內(nèi)功，獲得了較明顯的成效。在完畢常規(guī)工作的根底上，本年度重點做了下列幾點工作：一、切實加強了學校教學全過程的監(jiān)管力度1。針對學校教學現(xiàn)狀，多方聽取意見，起草并制訂了教學常規(guī)“五認真〞的細那么及考核辦法，組織學科組、備課組認真學習并貫徹執(zhí)行。對教師的評價不單純以成績來論成敗，而更重視過程。學校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進學校。2。對認真上課這一環(huán)節(jié)，實施了“推門聽課制〞。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反映工作，增進了每一位一線教師充足重視每一節(jié)課的教學，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。3。對認真批改作業(yè)和認真輔導學生兩個環(huán)節(jié)，采用了三條監(jiān)控方法。一是凡有學生、家長舉報，教務處必一查終究，本年度三位學生家長有反映的老師，都得到及時的提示和警告;二是不定時向學生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查，本年度共調(diào)查了三次;三是由教務處直接抽查，做好評定統(tǒng)計。4。根據(jù)不同年度，提出了不同教學目的達成度，加強了各年級教學質(zhì)量的監(jiān)管，責任到備課組，責任到個人。二、切實抓好提高教學質(zhì)量的工程1。本年度，我們開設了44個研究性學習課程，完畢了82本校本課程的編寫工作。2。各科教學做到“低起點，小坡度，生根底，多輔導，勤反映〞，控制難度，講究效度，切實提高了教學質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學校的前茅。3。打好了高考攻堅戰(zhàn)，確保了××年高考本科一次性進線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄用本科學生××人，?？啤痢寥?，升學率為××%。4。打好了中招爭奪戰(zhàn)，確保了××級生源有了進一步的改善。今年的招生我校位于城區(qū)第四。5。抓好各級各類學科競賽活動。學科競賽中，學生獲省化學奧賽三等獎2人，省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學生××科技競賽獲二、三等獎7個;××省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名;在××省第××屆“××杯〞機器人大賽中，學校代表隊獲高中組團體獎一種，單項二等獎3個、三等獎1個。6。完畢了高二信息技術省會考的工作，通過率達95。1%，完畢了高二理化生實驗會考和高一、高二省勞技會考，通過率都為100%。三、主動穩(wěn)妥推動新一輪課程改革1。本年度是我省全方面介入高中新課程改革的第一種年頭。一年中，我們在教育觀念、教師培訓、課程管理、物質(zhì)保障、實際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓。2。在新課程教學管理中，我們努力做到多思考、善交流、勤總結。制訂了《××高中課程改革實施方案》，先后召開年級研討活動2次，組織教師論壇活動1次。3。成功地組織了帶有新課程教學理念的27節(jié)大型對外公開課，擴大了教師、學校的影響。4。持續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學校聽課學習。5。由于我校對于新課程思考的較多、較早，各項工作相對在兄弟學校的前列，教研中心14次學科的研討活動選在我校進行。6。近六個月來，我校共有生物、歷史、政治等8門學科10位教師對外開設新課程研討課與觀摩課，其中歷史教師沈璐逸代表無錫市歷史學科面對全省開設了新課程示范課。7。歷史、地理人教版新教材無錫地區(qū)研討會在我校舉辦，我?！痢?、××兩位老師開設了大市新課程研討課，受到好評。四、認真細致做好搬遷的各項準備及四星級高中申報的有關材料1。圖書館、實驗室、當代信息技術室、文印室主動主動做好各和儀器設備的清理、盤存、捆扎等工作，思考了遷入新校后本身的管理方案。2。一絲不茍的完畢了四星級高中申報的有關材料工作，核對多個數(shù)據(jù)，收集了有效信息，對照原則，查漏補缺。五、缺少與需要改良的方面：1。學生課業(yè)負擔還比擬重，極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴重;2。在倡導主備課的前提下，個性化的.教學風格還需要進一步的強化。3。搬入新校后，如何管理考慮的方案還不夠成熟。教務處年終總結篇4總結20xx年的工作，我心中常在反思：我在學校教育教學工作中應當做些什么？如何才干做的更加好？有了這些追問，才覺得自己的工作更故意義，全身心地投入教育工作才干享有工作的愉快。由于我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我樂意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。一、關注學生的開展，對學生負責。從執(zhí)教的第一天起，我就規(guī)定自己的舉止行為要更加原則，做好教師角色，做好表率，盡到教書育人的職責。規(guī)定自己不停地完善本身、提高業(yè)務水平、擴大知識面。不管工作有多忙，堅持重復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力和工作效率。這一年來，我始終堅持到的比學生早，走的比學生晚。我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。二、組織學校的校本教研活動，組織實施課題組實踐活動。新課程對教師提出了更高的規(guī)定，學校要開展教師的教學素質(zhì)必須不停提高。在校長室的指導下，精心制訂了以人為本的校本教研方案，組織新型的教學研究活動，通過集體備課―上課―聽課―沙龍式研討等多個形式的教研活動，增強了教研的實效性，提高了教師的課堂教學水平。主動宣傳發(fā)動廣闊教師撰寫論文，每學期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣闊教師能及時領略，并能通過校培、自培、應用達成純熟掌握運用于教學，效勞教學，讓教學受益，學生受益。20xx年2月，我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我，認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動統(tǒng)計，撰寫開題報告和課題組階段性小結，并為我校課題研究工作奉獻自己的力量和智慧。三、加強效勞意識，對學校負責。作為教導主任，能對的定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導處組員，做好下列幾方面的工作：1、在校長室的指導下，和教導處其它組員研討，制訂好學校的教育教學工作方案、青年教師培訓方案并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考核教師提供根據(jù)。3、組織、指導各年級教育活動方案，各教研組教學教研方案，組織學校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測試題及質(zhì)量分析，指導教研組工作。4、關心全體學生的全方面開展，安排好愛好小組活動，組織好學生的競賽活動。5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導數(shù)學學科教研組工作，審查教學方案，