小學(xué)語文 一年級上 單元作業(yè)設(shè)計《影子》

1字第第六單元常 靖 趙 穎 楊 歡請您欣賞

高瑞潔 王琴琴 王 娟》語 文 年級 上冊 第六單元（統(tǒng)編人教版） J7目 錄第六單元作業(yè)設(shè)計概覽·．第五課影子1.2..課堂活動篇精彩多多（第一課） · 6.課堂活動篇精彩多多（第二課） 78第六課1.2..課堂活動篇精彩多多（第課） ·1.課堂活動篇精彩多多（第二課）?12第七課青蛙寫詩1.計意圖. . ..142..課堂活動篇精彩多多（第課） . .. .6.課堂活動篇精彩多多（第二課）. .7第八課1.設(shè)計意圖 2.3.課堂活動篇一精彩多多（第一課） . 21.課堂活動篇精彩多多（第課） .. ..22收獲連連 語文園地六1.2.·． ． 占 I)l:0礎(chǔ) 4111到信息學(xué)科｜年級｜學(xué)科｜年級｜學(xué)期教材版本單元名稱語文｜年級｜期｜統(tǒng)編人教版第六單元單元組 固自然單元 口重組單元織方式序號課時名稱對應(yīng)材內(nèi)容序號課時名稱對應(yīng)材內(nèi)容1《子》課文單元第5課2《比尾》課文單元第6課3《青蛙寫》課文單元第7課4《兒》4《兒》課文單元第8課5《用多大的聲音》口語交際6《語文六》語文園地分析《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)222年版）》中對第一學(xué)段有明確要求“喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動識字寫字愿望”“讀淺近的童話寓言故課標(biāo) ｜事的情境物和事件有要求 ｜感受和想法于與他人交流”“與他人交流度自然大方有貌”“對周圍事物有好奇心能感興趣的內(nèi)容提出問題結(jié)合其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)交流討論嘗試提出自己的看法”本單元圍繞想象這一主題編排了四篇課文《影子》《比尾巴》《青蛙教材 ｜寫詩》 《雨點(diǎn)兒》《用多大。分析 ｜本單元的四篇課文以兒、生活中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了生動描摹愛。一年級的學(xué)生具有好奇心強(qiáng)，注意力持久性比較薄弱等心理特點(diǎn)學(xué)情業(yè)更適合學(xué)生在知識反饋中獲得成功的設(shè)計應(yīng)注重課內(nèi)外知識的聯(lián)系與拓展全面發(fā)展。PAGE4PAGE4PAGE3PAGE3占 I)l:0礎(chǔ) 4111到三目標(biāo)1I認(rèn)識43個生字個偏旁和2個多音字個字和3個筆畫。目標(biāo)2

｜“上下結(jié)構(gòu)”和“左右結(jié)構(gòu)”｜l主識字的習(xí)慣。目標(biāo)3I在閱讀中認(rèn)識逗號和句號。目標(biāo)4｜學(xué)會用4個方位詞說話累由生宇拓展的新詞。目標(biāo)5I知道根據(jù)場合用合適的音量與人交流是講文明。為深入研究作業(yè)功能量學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)立德樹人的教學(xué)宗旨：1.優(yōu)化設(shè)計，減負(fù)增效依據(jù)單元語文要素計重在激趣、課時練習(xí)和課后拓展三個環(huán)節(jié)題量的基礎(chǔ)上讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到鞏固。2.線上線下，交互學(xué)習(xí)在教育信息技術(shù)的引領(lǐng)下新代的作業(yè)也要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源本次業(yè)設(shè)計中涉及到的朗讀測評聽音等就是充分利用“智慧課堂”的技術(shù)優(yōu)勢“教學(xué)智慧課堂”通過教師機(jī)終端發(fā)布朗讀訓(xùn)練的作業(yè)在班級總覽中查看全班提交情況平均水平平均用時情概覽（達(dá)到優(yōu)秀好合格待合格等次的人數(shù)計）AI人工智能分析對朗讀的完整度準(zhǔn)確度流暢度進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析為教師掌握班級整體朗讀情況提供科學(xué)而詳盡的數(shù)據(jù)進(jìn)而優(yōu)化教師的朗讀教學(xué)。3占 I)l:0礎(chǔ) 4111到3.學(xué)習(xí)伙伴學(xué)習(xí)小伙伴“旭日寶寶”“天都娃娃”是我校美術(shù)教師陳韻設(shè)計的校園原創(chuàng)logo,他們將貫穿整個學(xué)習(xí)過程，始終為學(xué)生點(diǎn)贊激勵認(rèn)識自我業(yè)的積極性。旭日寶寶天都娃娃旭日寶寶4.點(diǎn)贊激勵，多元評價平臺自信為核心的評價理念關(guān)注過程性評價和形成性評價。的繪本閱讀是課前｜巧用繪本｜他們學(xué)習(xí)知識預(yù)習(xí)｜期待滿滿｜興趣。課時 輕巧達(dá)標(biāo)快樂闖關(guān)練習(xí) 精彩多多

在設(shè)計課中練習(xí)時式分成輕巧達(dá)標(biāo)師的引導(dǎo)下。在課后拓展部分課后｜“五育”并舉｜視以“我會唱”“我會畫”“我能演”“我愿做”等形式推拓展｜收獲連連｜進(jìn)學(xué)生在實(shí)踐活動中提升語文素養(yǎng)“五育”井舉面發(fā)展。《影子》｜童真趣子附子的喜時歌共設(shè)計意圖預(yù)習(xí)篇繪本閱讀繪本橋梁輕巧達(dá)標(biāo)：1.2.

1.利用“智慧課堂”據(jù)分析結(jié)果。2.會寫四個生字“斜鉤”、二寫?？鞓逢J關(guān)：活動 1.篇 2.拼一拼，寫一寫 快樂。讀一讀，選一邊素養(yǎng)提升：1.素養(yǎng)提升：1.一反 練反義詞。1.照樣子寫一寫2.在生活情境中理解運(yùn)用方位詞在語表達(dá)中鞏2.紹你好伙伴知識點(diǎn)提出自己的見解和想法。1.開放式游戲貫徹五育”并舉協(xié)調(diào)發(fā)展的教育理念進(jìn)學(xué)2.拓展式練習(xí)知能力和思維質(zhì)的全面發(fā)展。句推薦：誦讀國學(xué)經(jīng)典培養(yǎng)高尚人格塑造良好修為提天天誦讀經(jīng)金句升語文素養(yǎng)。贊臺：原創(chuàng)的可愛logo形象學(xué)生學(xué)得有興趣得育旭天都校區(qū)有方法助力學(xué)生認(rèn)識自我樹立信。評評價設(shè)計學(xué)習(xí)伙旭日寶寶天都娃娃邀請友評價點(diǎn)贊。課前預(yù)習(xí)篇一一期待滿滿課前預(yù)習(xí)篇一一期待滿滿小朋友們好！影子是生活中常見的一種現(xiàn)象儼儼3！3分鐘哦！影子在后影子在前。 。影子在后了 ① ②影子在左。

影子在右。④今66PAGEPAGE7 輕巧達(dá)輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘2.描一描｜在｜在｜

課堂活動篇一一精彩多多（第一課時）:￥.fR田借助智慧課堂（科大訊飛）平板進(jìn)行檢測噩托｜后｜后｜快樂闖關(guān)三分鐘r,n快樂闖關(guān)三分鐘認(rèn)一認(rèn)。γ1ng

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也凸也凸評價主體88PAGEPAGE9 課后實(shí)踐篇一一收獲連連和旭日寶寶一和旭日寶寶一起智力闖關(guān)為我油吧！第一站賞《影子舞》！岳｜

歡dd1rzhn智6ieinefnnIi lly6gsnqi?；?guiingy6nzu6shiSuTng pi6z6i qun『*光源做手影，拍下來在同學(xué)群里展示。加6油6站disanzhan圖上午應(yīng)的

,1/"T＼｜／c影子分別是哪一個？昌

旱上 ／晚每日金邀明人一《獨(dú)酌》評價方式 《尾巴》對話的形式介紹了6種動物尾巴特點(diǎn)。根據(jù)問題與答可以把課｜課文分部分分別通過答的形介紹了猴子兔子松鼠公鴨子孔文｜雀尾巴特點(diǎn)。全文句式整富有韻律讀起來朗朗上簡明’懂充滿了兒童情趣。設(shè)計意圖預(yù)習(xí) 繪本閱讀篇

繪本。輕巧達(dá)標(biāo)： 1.利用“智慧課堂”檢測學(xué)生朗讀情況數(shù)據(jù)分析結(jié)果1.朗讀測評2.

2.會寫4“堅提”。活 1.能在詞語環(huán)境中讀準(zhǔn)宇音動 1.。篇 2.2.在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上，｜素養(yǎng)提升：｜1.初步感受標(biāo)點(diǎn)在句末尾陀 體會不同標(biāo)點(diǎn)的2.作用。1.開放式游戲2.拓展式練習(xí)“五育”。金句推薦：，提升語文素養(yǎng)。' ' 形象評｜ ｜價｜ 設(shè)｜學(xué)習(xí)伙伴旭日寶寶、天都娃娃計｜邀請小朋友評價點(diǎn)贊。1010PAGEPAGE11．．課前預(yù)習(xí)篇一一期待滿滿a··’llY,,飛（J小動物要舉行一場特殊的比賽，請大家讀一讀繪本《比屆》吧時間3分哦！ ④① ④③今日常識。 二輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘.,尼輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘

課堂活動篇一一精彩多多（第一課時〉

撤f撤1.課文明讀測評： 借助智慧課堂（科大訊飛）平板進(jìn)行檢測。描二描寫寫。口yixe描二描寫寫。2.｜比｜比｜

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松鼠的尾巴好像一把傘（每日金句口也點(diǎn)贊臺J點(diǎn)贊臺J口合奪6口我能記下需要訂正的地方

也6注也2PAGEPAGE13 課堂活動篇一一精彩多多（第二課時〉輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘m輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘

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公雞的尾巴（兔子的尾巴（

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孔雀的尾巴（”000素養(yǎng)提升三分鐘b6cashuf”000素養(yǎng)提升三分鐘？1.這一段話有（ ）個疑問句。2.段寫了哪幾種動用” ”畫出來。3(）兔子尾巴像（ 〉。(2) ( ）的尾巴像（ ）。今點(diǎn)贊臺臺今點(diǎn)贊臺邊力今企。邊．．課后實(shí)踐篇 收獲連連和天都娃娃一起智力闖關(guān)，為我們加油點(diǎn)贊巴！<>erzhim第二站智

iy,zran 咱g訓(xùn)Chag第一站一唱《動物的尾巴》！圈 口我會唱d掃起學(xué)吧’‘ ‘慧 來吧！ ，μ口會連Q)Q) μ由 ，站kim圳kan第三站吧！口我了解Q)Q)Q)每44PAGEPAGE15 課｜ 《蛙馴 快詩作象池塘里美麗物“斟水泡泡水珠”人化并把它們想象成逗號句號和省略文 業(yè)業(yè)容計意圖預(yù)習(xí)篇繪本閱讀在雨中《青蛙寫詩》小讀者的思緒帶到了文本象插上了翅膀令人期待。輕巧達(dá)標(biāo)：1.朗讀測評2.描寫1.m“智；，.泣”檢學(xué)生朗讀情況借助大數(shù)據(jù)分析結(jié)果優(yōu)化教師教學(xué)環(huán)節(jié)。2.會寫四個生字，養(yǎng)看二寫士對、四改的書寫習(xí)慣感受漢字形體美?；顒悠鞓逢J關(guān)：1.通過“聚焦性識字”的方式把課后練習(xí)題31.讀一讀，認(rèn)一認(rèn)集中呈現(xiàn)解決字音字形進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí)。2.照樣子填2.聯(lián)系生活實(shí)際，建“串”的形象概念幫助識記字形理解宇義。素養(yǎng)提升：1.圖文對形象感知逗號省略的特點(diǎn)1.看一看連一連強(qiáng)化記憶。2.發(fā)揮想象說一說2.運(yùn)用圈圈畫畫的方法引導(dǎo)學(xué)生提取相關(guān)息，，理解課文中省略號的含義。1.開放式游戲2.拓展式練習(xí)1.開放式游戲2.拓展式練習(xí)貫徹五育”并舉協(xié)調(diào)發(fā)展的教理念進(jìn)學(xué)生知識能力和思維品質(zhì)的全面發(fā)展。金句推薦： 誦讀國學(xué)經(jīng)典升語文素養(yǎng)。評 贊臺 ｜logo價 育紅小學(xué)旭日天都校區(qū)得有方法。設(shè) 的學(xué)習(xí)伙fl旭日寶寶計 娃娃邀請。 課前預(yù)習(xí)篇一一期待滿滿這只小青蛙可不簡單哦，它說：“我要寫詩了！它寫出樣的詩呢？讓我們旭日寶起去讀讀 1..;ii:1i:_;吧時間 哦！。()。()①。(:)di。(:)di二啦氣?。粚慸一要－一我－(:) 。

我們可以當(dāng)省略號。每PAGEPAGE18PAGEPAGE17 輕巧達(dá)標(biāo)兩輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘

課堂活動篇一一精彩多多（第一課時〉duviren說ren快樂闖關(guān)快樂闖關(guān)二分鐘詩歌飛們

詩人也門

以后前以字寫寫前以字寫素養(yǎng)提素養(yǎng)提升二分鐘，國每句細(xì)節(jié)在功在于積累愛默生我都娃娃和起評我都娃娃和起評吧！點(diǎn)贊臺口當(dāng)當(dāng)J口迄今J口我能記下需要訂正的地方

當(dāng)今命也 輕巧達(dá)標(biāo)輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘｜下｜下1

課堂活動篇一一精彩多多（第二課時〉／）快樂闖關(guān)三分鐘子瑾主罩。）快樂闖關(guān)三分鐘tongh<lu

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一串（恬hulx恬hulxnaxana shuOv,sh。｝飛J／F素養(yǎng)提升三分鐘素養(yǎng)提升三分鐘1.用“ ”畫出青蛙寫的詩。2.用“A”“ ”圈出句號?！保?/p>

（填序號）

③青蛙的詩還很長《西江月》我是旭日寶寶和一起評評吧！點(diǎn)我是旭日寶寶和一起評評吧！點(diǎn)贊臺飛當(dāng)今能根據(jù)問題從文中提取明顯信息r66臺今66和旭日寶寶智力闖關(guān)為我們加油和旭日寶寶智力闖關(guān)為我們加油贊吧！的事吧！口我會演d詩寫土Z青演演角分人笨和演、一1演·1站第dierdierzhan shuOy;shUO第二站說一說你還知道大自然中有noesh?wu t,;aod;anh。哪物和標(biāo)點(diǎn)符號很像呢？口會說 畫油站油叢書中的《標(biāo)點(diǎn)符號歌》很有趣昵口我會唱 每《約客》評價主體 課 《雨》擬人化的修辭手法通過大雨兒和小雨點(diǎn)兒的對話講述雨點(diǎn)兒文 從云彩里飄落下來后大地發(fā)生變化。預(yù)習(xí) 繪本閱讀篇

借用簡單《雨點(diǎn)兒》訴說春雨中。輕巧達(dá)標(biāo)： 1.“智慧課堂”檢測學(xué)生朗讀情況據(jù)分析結(jié)果。1.朗讀測評2.2.會寫四個生字“橫鉤”、二寫、活 快樂關(guān)： 1.結(jié)合語境掌握“數(shù)長”在不同語境的讀音和動 1.辨選一選 字義鼓勵學(xué)生區(qū)分形近字同音。篇 2.2.展開想象和“飄落”感受雨點(diǎn)兒帶來的美好變化。素養(yǎng)提升： 1.通過選序號填空的方式1.文理解。2.發(fā)揮想象2.1.開放式游戲 貫徹“五育”實(shí)｜ 2.拓展式練習(xí) 。金句推薦：天金句推薦：天讀經(jīng)典金句誦讀國學(xué)經(jīng)典培養(yǎng)高人格造良修為提升語文素養(yǎng)。評價方式點(diǎn)贊臺：育學(xué)旭天校區(qū)學(xué)習(xí)旭日寶寶天都娃娃邀請朋友評價點(diǎn)。創(chuàng)的可愛loo形象引導(dǎo)學(xué)生學(xué)得有興趣評得有方法助力學(xué)生認(rèn)識自我立信。PAGEPAGE22PAGEPAGE21 課前預(yù)習(xí)篇一一期待滿滿“千條線萬條線落到水里看不見”朋想知道課文講了些什嗎？讀讀繪本《雨點(diǎn)兒》吧間3分哦?、僖换ǎ械丌僖换ǎ械厝サ囊菸矣?。

開出紅花。D \) DD DDD2月3月45價主體師學(xué)生 家長 評價方式評 互評教師 家長 課堂活動篇一一精彩多多（第一課時）輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘呢輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘國掃了解！2.描一描寫。 一.，，－－－－，，，－－從｜從｜｜你｜你｜｜：zaizt晤naquedehllumklndc'i回nn nc＼·對－著）dnα回nn nc＼·對－著）dnαzu績F成C學(xué)）u績F成C學(xué)）hV快樂闖關(guān)二分鐘

zhang）耳朵。G他的數(shù)CG

sh心）ss、數(shù)是2.選一選填一填。（填序號）閃②①問 （ ）閃②眾②觀（ 眾②友②①有 （ ）友②tianXUh。

（ ）話亮前力亮前力、、飛，（ ）用。（填序號）素養(yǎng)提素養(yǎng)提升三分鐘④花更紅了

②云彩里

③沒有花沒有草的地方⑤開出了紅的花（

1。）飄落下來。小雨點(diǎn)兒去了

（ ），大雨點(diǎn)兒去了（）。有花沒有草的地方，（杜甫《春夜喜雨》口臺點(diǎn)贊臺4口點(diǎn)贊臺4口口我能記下需要訂正的地方力 今今。。IS課堂活動篇一一精彩多多（第二課時〉輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘mi輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘描一描

｜有1有｜tyit快樂闖關(guān)三快樂闖關(guān)三分鐘數(shù)不清的（

lu6飄落的（22.毅未落街南了jL,X9蕓彩器書呆?？趏lu6數(shù)不清的（ 從（ 飄落來。JohuTxOnQxilnQshuOyishuδ發(fā)揮想象素養(yǎng)提升三分鐘如果是被雨點(diǎn)兒滋潤的花草你會對雨點(diǎn)兒說“ ”素養(yǎng)提升三分鐘隨風(fēng)潛入夜杜甫口口能正確端書寫生口能正確端正整潔地書寫力口能發(fā)揮想象表達(dá)力奪口我需要正的方合666a

課后實(shí)踐篇一一收獲連連和天都娃娃一起智力闖關(guān)！

“語文主題學(xué)習(xí)”叢書中的《春雨》吧！口我會讀d.IJI起學(xué)’dierzhc'm第二站：說一說智請你觀察一下雨水在我們的生活中有慧 凸ey6ng哪些作用呢？M捆M捆站 利用周末時間邀請爸爸！。

口我能做Q)Q)課堂活動篇一一精彩多多咱huishuOish。我會說一說。

用多大的聲音輕巧達(dá)標(biāo)五輕巧達(dá)標(biāo)五分鐘在列哪些場合應(yīng)該大聲說話哪些場合應(yīng)該聲說話（填序）應(yīng)該大聲說話的有：3快樂闖關(guān)二十快樂闖關(guān)二十分鐘也1也1素養(yǎng)提升五分素養(yǎng)提升五分鐘：文明我知道shengTnde,ka,ch6nghe聲音大小看場合，tadutaduzl,anfong態(tài)度自然又大方，耳聽眼看真是妙！ρ口用合適人交流力合口會用合適量有禮貌地與交流今66臺點(diǎn)贊臺臺點(diǎn)贊臺

設(shè)計意圖1.字詞句運(yùn)字詞句運(yùn)用3.生字寫一寫

充滿游戲色彩的學(xué)習(xí)1.2.3.

、。展示臺1.展示臺2.。日積日積月累和大人一起讀金句推薦1.2.

利用“智慧課堂”。兒歌《誰會飛》

和老師一起讀《誰會飛》，。天天誦讀經(jīng)典金句

誦讀國學(xué)經(jīng)典升語文素養(yǎng)。評價評價方式

原創(chuàng)的可愛logo求知學(xué)學(xué)習(xí)伙旭寶寶天都娃娃邀請朋友評價點(diǎn)。 課堂活動篇一一精彩多多（第一課時〉onn輕輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘

字詞句運(yùn)用

兒歌毒主擊。u「 只

東西南北給陶chn mnngti給陶早晨起來向太陽。把前面是東面是西。左面是北面是南。把快樂快樂闖關(guān)三分鐘

ti6oxil。（填序號）口左右結(jié)構(gòu)口

①左②右

③東④西走在上學(xué)的路上，我的上結(jié)構(gòu)

前面是（

）（、／yixie素養(yǎng)素養(yǎng)提升三分鐘你能找一找生字表中還有哪些左右和上

兒歌背一背。你能善工署這首《方位歌》嗎？下結(jié)構(gòu)的宇嗎？試著寫幾個。

借助智慧課堂（科大訊飛）平板電腦進(jìn)行檢進(jìn)行檢測?；乜诹c(diǎn)贊臺口能正確端正整潔地書寫?？谀苷_有感情背歌點(diǎn)贊臺邊口我能記下要訂正的地方力6i!J6邊 展示臺zhc,oyangti QsOnQOOn

課堂活動篇一一精彩多多（第二課時）日積月累b到ibi tanyitian。輕巧輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘食

綠 業(yè)

時識，口磊 臺 口青端?？鞓逢J快樂闖關(guān)三分鐘nochecno

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停車廠

報刊亭

電影院

1.詩人小時候把月亮比做什么？用在詩中畫出來。命2.你覺得還像什么寫。 看看看記。在學(xué)回家的路上到了很的著，你能想起哪一hoooi招牌記住了 首詩？幾個字。素養(yǎng)提升分三分鐘素養(yǎng)提升分三分鐘口點(diǎn)贊臺U口能正確正地寫力?？谀芊e極考點(diǎn)贊臺U口我能記下需要訂正的合66 課堂活動篇一一精彩多多（第二課時〉《誰會飛》頭M接游擺樣h頭M接游擺樣h已？？。跑跑怎騰M會會兒腳m誰馬馬四？飛飛怎m噸會會兒扇誰鳥鳥閘輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘制制叫借助智慧課堂（科大訊飛）平板腦進(jìn)行檢測！叫游游怎尾M會M游游怎尾M會M會兒掐m誰魚魚搖二盧4、、4叫？鬧天∞巳呵叫？鬧天∞巳呵t樣空M回？由又飛去樣膀快快樂闖關(guān)三分鐘， 誰會_王 ’ivi素養(yǎng)提升素養(yǎng)提升三分鐘主題學(xué)習(xí)”叢書中的《什么蟲》，

’每每金句想象是一切希望和靈感的源泉。是旭娃娃和我起評評吧！口我和大人起讀當(dāng)6口我知道了更多物的活動方式企66點(diǎn)贊臺邊點(diǎn)贊臺邊PAGEPAGE29PAGEPAGE30“中國空間站”1.? 。2集齊4枚“智星”可獲得時’第 1.首太 空 家 園站 太 空 家 園，分鐘，

2.前面是（ ）（②南③西 ④北4.摘取“智慧星”?？?/p>

廬／廬／Ja－r －．’－、’vr －．’－、’v飛、l〉1aFq】‘、1聽詞語。第 好朋友 尾巴半空 地方2昕選擇正確句子打’。(）小兒答“我要去有有草的地方”口

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(2）大“要去沒有花沒有草地方?？? 瞧！人（ 把（ 們（ 月（動要前5.摘取“智慧星”要前8分鐘口

6.開啟“科學(xué)之窗”。PAGEPAGE31PAGEPAGE321.。第 ③誰站 口翹（qiao）舌音舌音氣 象翹（qiao）舌音舌音氣 象萬千2.G G GG分鐘(）星數(shù)（ ）不清。 (）誰尾巴長（ ）？(2）喜上數(shù)（ 〉學(xué)。 (2）想長（ ）大。

4.開啟四1.記氈家園。(）連一連。最好看猴子的尾巴 長孔雀的尾巴 扁神奇 重神奇 重力彎2.iada天。

tian tian(2) 填一填。青 端。

3.摘取“智慧星”。朋們航朋們航在天宮課堂做看到了神奇的“失重”現(xiàn)象。數(shù)清的兒從云彩里飄落來。②時識呼作玉盤。4.開啟“科學(xué)之窗”。分鐘！1.。2.討論問題時。（ 〉顆PAGEPAGE33PAGEPAGE38叫語文 年級上冊第六單元（統(tǒng)編人教版） )7叫參考答案5影子第課時輕巧達(dá)標(biāo)1.朗讀《影子》（借助智慧課堂平板電腦進(jìn)行檢測）2.咯yTngqi6nh邑igδuzuδyautap岳ngyouh凸ohou影狗前：5影子咯坐在我后面的是我的好朋友小方。2.讀一讀選（把序號在橫上）③①②三素養(yǎng)提升（開放性答案〉實(shí)踐12開放性答案KK二E

,1/省 I/’’叫語文 年級上冊第六單元（統(tǒng)編入教版） )7叫參考答案6比尾巴第課時1.朗讀《比尾巴》（借助智慧課堂平板電腦進(jìn)行檢測）2.咯用“J”給加橫線的生字選擇正確的讀音。比尾巴 Cbabav') _f短(v'ch6gzh凸ng)雨全（v's總nshan) 金雞（v'gδngg6n)三素養(yǎng)提升。誰的尾巴長（） 誰的尾巴短（？） 誰的尾巴好像把傘（？）猴子的尾巴長（。 ） 兔子的尾巴短（。 ）松鼠的尾巴好像把傘（。 ）輕巧達(dá)標(biāo)咯

6比尾巴第二課時二、快樂闖關(guān)長 短 巴傘 彎 局 最好看三素養(yǎng)提升1. 32.3.開放性答案實(shí)踐1.3開放性答案2.連一連 h ‘，叫語