小學(xué)語(yǔ)文 一年級(jí)上 單元作業(yè)設(shè)計(jì)《影子》

1字第第六單元常 靖 趙 穎 楊 歡請(qǐng)您欣賞

高瑞潔 王琴琴 王 娟》語(yǔ) 文 年級(jí) 上冊(cè) 第六單元（統(tǒng)編人教版） J7目 錄第六單元作業(yè)設(shè)計(jì)概覽·．第五課影子1.2..課堂活動(dòng)篇精彩多多（第一課） · 6.課堂活動(dòng)篇精彩多多（第二課） 78第六課1.2..課堂活動(dòng)篇精彩多多（第課） ·1.課堂活動(dòng)篇精彩多多（第二課）?12第七課青蛙寫詩(shī)1.計(jì)意圖. . ..142..課堂活動(dòng)篇精彩多多（第課） . .. .6.課堂活動(dòng)篇精彩多多（第二課）. .7第八課1.設(shè)計(jì)意圖 2.3.課堂活動(dòng)篇一精彩多多（第一課） . 21.課堂活動(dòng)篇精彩多多（第課） .. ..22收獲連連 語(yǔ)文園地六1.2.·． ． 占 I)l:0礎(chǔ) 4111到信息學(xué)科｜年級(jí)｜學(xué)科｜年級(jí)｜學(xué)期教材版本單元名稱語(yǔ)文｜年級(jí)｜期｜統(tǒng)編人教版第六單元單元組 固自然單元 口重組單元織方式序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)材內(nèi)容序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)材內(nèi)容1《子》課文單元第5課2《比尾》課文單元第6課3《青蛙寫》課文單元第7課4《兒》4《兒》課文單元第8課5《用多大的聲音》口語(yǔ)交際6《語(yǔ)文六》語(yǔ)文園地分析《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)222年版）》中對(duì)第一學(xué)段有明確要求“喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動(dòng)識(shí)字寫字愿望”“讀淺近的童話寓言故課標(biāo) ｜事的情境物和事件有要求 ｜感受和想法于與他人交流”“與他人交流度自然大方有貌”“對(duì)周圍事物有好奇心能感興趣的內(nèi)容提出問題結(jié)合其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)交流討論嘗試提出自己的看法”本單元圍繞想象這一主題編排了四篇課文《影子》《比尾巴》《青蛙教材 ｜寫詩(shī)》 《雨點(diǎn)兒》《用多大。分析 ｜本單元的四篇課文以兒、生活中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了生動(dòng)描摹愛。一年級(jí)的學(xué)生具有好奇心強(qiáng)，注意力持久性比較薄弱等心理特點(diǎn)學(xué)情業(yè)更適合學(xué)生在知識(shí)反饋中獲得成功的設(shè)計(jì)應(yīng)注重課內(nèi)外知識(shí)的聯(lián)系與拓展全面發(fā)展。PAGE4PAGE4PAGE3PAGE3占 I)l:0礎(chǔ) 4111到三目標(biāo)1I認(rèn)識(shí)43個(gè)生字個(gè)偏旁和2個(gè)多音字個(gè)字和3個(gè)筆畫。目標(biāo)2

｜“上下結(jié)構(gòu)”和“左右結(jié)構(gòu)”｜l主識(shí)字的習(xí)慣。目標(biāo)3I在閱讀中認(rèn)識(shí)逗號(hào)和句號(hào)。目標(biāo)4｜學(xué)會(huì)用4個(gè)方位詞說(shuō)話累由生宇拓展的新詞。目標(biāo)5I知道根據(jù)場(chǎng)合用合適的音量與人交流是講文明。為深入研究作業(yè)功能量學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)立德樹人的教學(xué)宗旨：1.優(yōu)化設(shè)計(jì)，減負(fù)增效依據(jù)單元語(yǔ)文要素計(jì)重在激趣、課時(shí)練習(xí)和課后拓展三個(gè)環(huán)節(jié)題量的基礎(chǔ)上讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到鞏固。2.線上線下，交互學(xué)習(xí)在教育信息技術(shù)的引領(lǐng)下新代的作業(yè)也要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源本次業(yè)設(shè)計(jì)中涉及到的朗讀測(cè)評(píng)聽音等就是充分利用“智慧課堂”的技術(shù)優(yōu)勢(shì)“教學(xué)智慧課堂”通過(guò)教師機(jī)終端發(fā)布朗讀訓(xùn)練的作業(yè)在班級(jí)總覽中查看全班提交情況平均水平平均用時(shí)情概覽（達(dá)到優(yōu)秀好合格待合格等次的人數(shù)計(jì)）AI人工智能分析對(duì)朗讀的完整度準(zhǔn)確度流暢度進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析為教師掌握班級(jí)整體朗讀情況提供科學(xué)而詳盡的數(shù)據(jù)進(jìn)而優(yōu)化教師的朗讀教學(xué)。3占 I)l:0礎(chǔ) 4111到3.學(xué)習(xí)伙伴學(xué)習(xí)小伙伴“旭日寶寶”“天都娃娃”是我校美術(shù)教師陳韻設(shè)計(jì)的校園原創(chuàng)logo,他們將貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，始終為學(xué)生點(diǎn)贊激勵(lì)認(rèn)識(shí)自我業(yè)的積極性。旭日寶寶天都娃娃旭日寶寶4.點(diǎn)贊激勵(lì)，多元評(píng)價(jià)平臺(tái)自信為核心的評(píng)價(jià)理念關(guān)注過(guò)程性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)。的繪本閱讀是課前｜巧用繪本｜他們學(xué)習(xí)知識(shí)預(yù)習(xí)｜期待滿滿｜興趣。課時(shí) 輕巧達(dá)標(biāo)快樂闖關(guān)練習(xí) 精彩多多

在設(shè)計(jì)課中練習(xí)時(shí)式分成輕巧達(dá)標(biāo)師的引導(dǎo)下。在課后拓展部分課后｜“五育”并舉｜視以“我會(huì)唱”“我會(huì)畫”“我能演”“我愿做”等形式推拓展｜收獲連連｜進(jìn)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中提升語(yǔ)文素養(yǎng)“五育”井舉面發(fā)展?！队白印罚嫒ぷ痈阶拥南矔r(shí)歌共設(shè)計(jì)意圖預(yù)習(xí)篇繪本閱讀繪本橋梁輕巧達(dá)標(biāo)：1.2.

1.利用“智慧課堂”據(jù)分析結(jié)果。2.會(huì)寫四個(gè)生字“斜鉤”、二寫?？鞓逢J關(guān)：活動(dòng) 1.篇 2.拼一拼，寫一寫 快樂。讀一讀，選一邊素養(yǎng)提升：1.素養(yǎng)提升：1.一反 練反義詞。1.照樣子寫一寫2.在生活情境中理解運(yùn)用方位詞在語(yǔ)表達(dá)中鞏2.紹你好伙伴知識(shí)點(diǎn)提出自己的見解和想法。1.開放式游戲貫徹五育”并舉協(xié)調(diào)發(fā)展的教育理念進(jìn)學(xué)2.拓展式練習(xí)知能力和思維質(zhì)的全面發(fā)展。句推薦：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典培養(yǎng)高尚人格塑造良好修為提天天誦讀經(jīng)金句升語(yǔ)文素養(yǎng)。贊臺(tái)：原創(chuàng)的可愛logo形象學(xué)生學(xué)得有興趣得育旭天都校區(qū)有方法助力學(xué)生認(rèn)識(shí)自我樹立信。評(píng)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)伙旭日寶寶天都娃娃邀請(qǐng)友評(píng)價(jià)點(diǎn)贊。課前預(yù)習(xí)篇一一期待滿滿課前預(yù)習(xí)篇一一期待滿滿小朋友們好！影子是生活中常見的一種現(xiàn)象儼儼3！3分鐘哦！影子在后影子在前。 。影子在后了 ① ②影子在左。

影子在右。④今66PAGEPAGE7 輕巧達(dá)輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘2.描一描｜在｜在｜

課堂活動(dòng)篇一一精彩多多（第一課時(shí)）:￥.fR田借助智慧課堂（科大訊飛）平板進(jìn)行檢測(cè)噩托｜后｜后｜快樂闖關(guān)三分鐘r,n快樂闖關(guān)三分鐘認(rèn)一認(rèn)。γ1ng

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月μ黑右月μ黑右友匕zvanoxevixe素養(yǎng)提素養(yǎng)提升三分鐘口晚口口晚口前前東東點(diǎn)贊臺(tái)J生點(diǎn)贊臺(tái)J能正確正整地力奪＆我能記下需要訂正的地方666 ｜好｜好｜我｜好｜好｜我寫一寫描描輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘1.拼一拼快樂闖關(guān)二快樂闖關(guān)二分鐘

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x(Jhaotioo2.上）①它③她素養(yǎng)提升分鐘陸shoo素養(yǎng)提升分鐘介紹你的小伙伴。

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也凸也凸評(píng)價(jià)主體88PAGEPAGE9 課后實(shí)踐篇一一收獲連連和旭日寶寶一和旭日寶寶一起智力闖關(guān)為我油吧！第一站賞《影子舞》！岳｜

歡dd1rzhn智6ieinefnnIi lly6gsnqi?；?guiingy6nzu6shiSuTng pi6z6i qun『*光源做手影，拍下來(lái)在同學(xué)群里展示。加6油6站disanzhan圖上午應(yīng)的

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旱上 ／晚每日金邀明人一《獨(dú)酌》評(píng)價(jià)方式 《尾巴》對(duì)話的形式介紹了6種動(dòng)物尾巴特點(diǎn)。根據(jù)問題與答可以把課｜課文分部分分別通過(guò)答的形介紹了猴子兔子松鼠公鴨子孔文｜雀尾巴特點(diǎn)。全文句式整富有韻律讀起來(lái)朗朗上簡(jiǎn)明’懂充滿了兒童情趣。設(shè)計(jì)意圖預(yù)習(xí) 繪本閱讀篇

繪本。輕巧達(dá)標(biāo)： 1.利用“智慧課堂”檢測(cè)學(xué)生朗讀情況數(shù)據(jù)分析結(jié)果1.朗讀測(cè)評(píng)2.

2.會(huì)寫4“堅(jiān)提”?；?1.能在詞語(yǔ)環(huán)境中讀準(zhǔn)宇音動(dòng) 1.。篇 2.2.在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上，｜素養(yǎng)提升：｜1.初步感受標(biāo)點(diǎn)在句末尾陀 體會(huì)不同標(biāo)點(diǎn)的2.作用。1.開放式游戲2.拓展式練習(xí)“五育”。金句推薦：，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。' ' 形象評(píng)｜ ｜價(jià)｜ 設(shè)｜學(xué)習(xí)伙伴旭日寶寶、天都娃娃計(jì)｜邀請(qǐng)小朋友評(píng)價(jià)點(diǎn)贊。1010PAGEPAGE11．．課前預(yù)習(xí)篇一一期待滿滿a··’llY,,飛（J小動(dòng)物要舉行一場(chǎng)特殊的比賽，請(qǐng)大家讀一讀繪本《比屆》吧時(shí)間3分哦！ ④① ④③今日常識(shí)。 二輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘.,尼輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘

課堂活動(dòng)篇一一精彩多多（第一課時(shí)〉

撤f撤1.課文明讀測(cè)評(píng)： 借助智慧課堂（科大訊飛）平板進(jìn)行檢測(cè)。描二描寫寫。口yixe描二描寫寫。2.｜比｜比｜

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掃我了解一下吧快樂闖關(guān)三分鐘主謂“J”器Eo快樂闖關(guān)三分鐘比尾旦

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松鼠的尾巴好像一把傘（每日金句口也點(diǎn)贊臺(tái)J點(diǎn)贊臺(tái)J口合奪6口我能記下需要訂正的地方

也6注也2PAGEPAGE13 課堂活動(dòng)篇一一精彩多多（第二課時(shí)〉輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘m輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘

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公雞的尾巴（兔子的尾巴（

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孔雀的尾巴（”000素養(yǎng)提升三分鐘b6cashuf”000素養(yǎng)提升三分鐘？1.這一段話有（ ）個(gè)疑問句。2.段寫了哪幾種動(dòng)用” ”畫出來(lái)。3(）兔子尾巴像（ 〉。(2) ( ）的尾巴像（ ）。今點(diǎn)贊臺(tái)臺(tái)今點(diǎn)贊臺(tái)邊力今企。邊．．課后實(shí)踐篇 收獲連連和天都娃娃一起智力闖關(guān)，為我們加油點(diǎn)贊巴！<>erzhim第二站智

iy,zran 咱g訓(xùn)Chag第一站一唱《動(dòng)物的尾巴》！圈 口我會(huì)唱d掃起學(xué)吧’‘ ‘慧 來(lái)吧！ ，μ口會(huì)連Q)Q) μ由 ，站kim圳kan第三站吧！口我了解Q)Q)Q)每44PAGEPAGE15 課｜ 《蛙馴 快詩(shī)作象池塘里美麗物“斟水泡泡水珠”人化并把它們想象成逗號(hào)句號(hào)和省略文 業(yè)業(yè)容計(jì)意圖預(yù)習(xí)篇繪本閱讀在雨中《青蛙寫詩(shī)》小讀者的思緒帶到了文本象插上了翅膀令人期待。輕巧達(dá)標(biāo)：1.朗讀測(cè)評(píng)2.描寫1.m“智；，.泣”檢學(xué)生朗讀情況借助大數(shù)據(jù)分析結(jié)果優(yōu)化教師教學(xué)環(huán)節(jié)。2.會(huì)寫四個(gè)生字，養(yǎng)看二寫士對(duì)、四改的書寫習(xí)慣感受漢字形體美?；顒?dòng)篇快樂闖關(guān)：1.通過(guò)“聚焦性識(shí)字”的方式把課后練習(xí)題31.讀一讀，認(rèn)一認(rèn)集中呈現(xiàn)解決字音字形進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí)。2.照樣子填2.聯(lián)系生活實(shí)際，建“串”的形象概念幫助識(shí)記字形理解宇義。素養(yǎng)提升：1.圖文對(duì)形象感知逗號(hào)省略的特點(diǎn)1.看一看連一連強(qiáng)化記憶。2.發(fā)揮想象說(shuō)一說(shuō)2.運(yùn)用圈圈畫畫的方法引導(dǎo)學(xué)生提取相關(guān)息，，理解課文中省略號(hào)的含義。1.開放式游戲2.拓展式練習(xí)1.開放式游戲2.拓展式練習(xí)貫徹五育”并舉協(xié)調(diào)發(fā)展的教理念進(jìn)學(xué)生知識(shí)能力和思維品質(zhì)的全面發(fā)展。金句推薦： 誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典升語(yǔ)文素養(yǎng)。評(píng) 贊臺(tái) ｜logo價(jià) 育紅小學(xué)旭日天都校區(qū)得有方法。設(shè) 的學(xué)習(xí)伙fl旭日寶寶計(jì) 娃娃邀請(qǐng)。 課前預(yù)習(xí)篇一一期待滿滿這只小青蛙可不簡(jiǎn)單哦，它說(shuō)：“我要寫詩(shī)了！它寫出樣的詩(shī)呢？讓我們旭日寶起去讀讀 1..;ii:1i:_;吧時(shí)間 哦！。()。()①。(:)di。(:)di二啦氣?。粚慸一要－一我－(:) 。

我們可以當(dāng)省略號(hào)。每PAGEPAGE18PAGEPAGE17 輕巧達(dá)標(biāo)兩輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘

課堂活動(dòng)篇一一精彩多多（第一課時(shí)〉duviren說(shuō)ren快樂闖關(guān)快樂闖關(guān)二分鐘詩(shī)歌飛們

詩(shī)人也門

以后前以字寫寫前以字寫素養(yǎng)提素養(yǎng)提升二分鐘，國(guó)每句細(xì)節(jié)在功在于積累愛默生我都娃娃和起評(píng)我都娃娃和起評(píng)吧！點(diǎn)贊臺(tái)口當(dāng)當(dāng)J口迄今J口我能記下需要訂正的地方

當(dāng)今命也 輕巧達(dá)標(biāo)輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘｜下｜下1

課堂活動(dòng)篇一一精彩多多（第二課時(shí)〉／）快樂闖關(guān)三分鐘子瑾主罩。）快樂闖關(guān)三分鐘tongh<lu

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一串（恬hulx恬hulxnaxana shuOv,sh。｝飛J／F素養(yǎng)提升三分鐘素養(yǎng)提升三分鐘1.用“ ”畫出青蛙寫的詩(shī)。2.用“A”“ ”圈出句號(hào)?！保?/p>

（填序號(hào)）

③青蛙的詩(shī)還很長(zhǎng)《西江月》我是旭日寶寶和一起評(píng)評(píng)吧！點(diǎn)我是旭日寶寶和一起評(píng)評(píng)吧！點(diǎn)贊臺(tái)飛當(dāng)今能根據(jù)問題從文中提取明顯信息r66臺(tái)今66和旭日寶寶智力闖關(guān)為我們加油和旭日寶寶智力闖關(guān)為我們加油贊吧！的事吧！口我會(huì)演d詩(shī)寫土Z青演演角分人笨和演、一1演·1站第dierdierzhan shuOy;shUO第二站說(shuō)一說(shuō)你還知道大自然中有noesh?wu t,;aod;anh。哪物和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很像呢？口會(huì)說(shuō) 畫油站油叢書中的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌》很有趣昵口我會(huì)唱 每《約客》評(píng)價(jià)主體 課 《雨》擬人化的修辭手法通過(guò)大雨兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話講述雨點(diǎn)兒文 從云彩里飄落下來(lái)后大地發(fā)生變化。預(yù)習(xí) 繪本閱讀篇

借用簡(jiǎn)單《雨點(diǎn)兒》訴說(shuō)春雨中。輕巧達(dá)標(biāo)： 1.“智慧課堂”檢測(cè)學(xué)生朗讀情況據(jù)分析結(jié)果。1.朗讀測(cè)評(píng)2.2.會(huì)寫四個(gè)生字“橫鉤”、二寫、活 快樂關(guān)： 1.結(jié)合語(yǔ)境掌握“數(shù)長(zhǎng)”在不同語(yǔ)境的讀音和動(dòng) 1.辨選一選 字義鼓勵(lì)學(xué)生區(qū)分形近字同音。篇 2.2.展開想象和“飄落”感受雨點(diǎn)兒帶來(lái)的美好變化。素養(yǎng)提升： 1.通過(guò)選序號(hào)填空的方式1.文理解。2.發(fā)揮想象2.1.開放式游戲 貫徹“五育”實(shí)｜ 2.拓展式練習(xí) 。金句推薦：天金句推薦：天讀經(jīng)典金句誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典培養(yǎng)高人格造良修為提升語(yǔ)文素養(yǎng)。評(píng)價(jià)方式點(diǎn)贊臺(tái)：育學(xué)旭天校區(qū)學(xué)習(xí)旭日寶寶天都娃娃邀請(qǐng)朋友評(píng)價(jià)點(diǎn)。創(chuàng)的可愛loo形象引導(dǎo)學(xué)生學(xué)得有興趣評(píng)得有方法助力學(xué)生認(rèn)識(shí)自我立信。PAGEPAGE22PAGEPAGE21 課前預(yù)習(xí)篇一一期待滿滿“千條線萬(wàn)條線落到水里看不見”朋想知道課文講了些什嗎？讀讀繪本《雨點(diǎn)兒》吧間3分哦?、僖换ǎ械丌僖换ǎ械厝サ囊菸矣小?/p>

開出紅花。D \) DD DDD2月3月45價(jià)主體師學(xué)生 家長(zhǎng) 評(píng)價(jià)方式評(píng) 互評(píng)教師 家長(zhǎng) 課堂活動(dòng)篇一一精彩多多（第一課時(shí)）輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘呢輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘國(guó)掃了解！2.描一描寫。 一.，，－－－－，，，－－從｜從｜｜你｜你｜｜：zaizt晤naquedehllumklndc'i回nn nc＼·對(duì)－著）dnα回nn nc＼·對(duì)－著）dnαzu績(jī)F成C學(xué)）u績(jī)F成C學(xué)）hV快樂闖關(guān)二分鐘

zhang）耳朵。G他的數(shù)CG

sh心）ss、數(shù)是2.選一選填一填。（填序號(hào)）閃②①問 （ ）閃②眾②觀（ 眾②友②①有 （ ）友②tianXUh。

（ ）話亮前力亮前力、、飛，（ ）用。（填序號(hào)）素養(yǎng)提素養(yǎng)提升三分鐘④花更紅了

②云彩里

③沒有花沒有草的地方⑤開出了紅的花（

1。）飄落下來(lái)。小雨點(diǎn)兒去了

（ ），大雨點(diǎn)兒去了（）。有花沒有草的地方，（杜甫《春夜喜雨》口臺(tái)點(diǎn)贊臺(tái)4口點(diǎn)贊臺(tái)4口口我能記下需要訂正的地方力 今今。。IS課堂活動(dòng)篇一一精彩多多（第二課時(shí)〉輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘mi輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘描一描

｜有1有｜tyit快樂闖關(guān)三快樂闖關(guān)三分鐘數(shù)不清的（

lu6飄落的（22.毅未落街南了jL,X9蕓彩器書呆?？趏lu6數(shù)不清的（ 從（ 飄落來(lái)。JohuTxOnQxilnQshuOyishuδ發(fā)揮想象素養(yǎng)提升三分鐘如果是被雨點(diǎn)兒滋潤(rùn)的花草你會(huì)對(duì)雨點(diǎn)兒說(shuō)“ ”素養(yǎng)提升三分鐘隨風(fēng)潛入夜杜甫口口能正確端書寫生口能正確端正整潔地書寫力口能發(fā)揮想象表達(dá)力奪口我需要正的方合666a

課后實(shí)踐篇一一收獲連連和天都娃娃一起智力闖關(guān)！

“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”叢書中的《春雨》吧！口我會(huì)讀d.IJI起學(xué)’dierzhc'm第二站：說(shuō)一說(shuō)智請(qǐng)你觀察一下雨水在我們的生活中有慧 凸ey6ng哪些作用呢？M捆M捆站 利用周末時(shí)間邀請(qǐng)爸爸！。

口我能做Q)Q)課堂活動(dòng)篇一一精彩多多咱huishuOish。我會(huì)說(shuō)一說(shuō)。

用多大的聲音輕巧達(dá)標(biāo)五輕巧達(dá)標(biāo)五分鐘在列哪些場(chǎng)合應(yīng)該大聲說(shuō)話哪些場(chǎng)合應(yīng)該聲說(shuō)話（填序）應(yīng)該大聲說(shuō)話的有：3快樂闖關(guān)二十快樂闖關(guān)二十分鐘也1也1素養(yǎng)提升五分素養(yǎng)提升五分鐘：文明我知道shengTnde,ka,ch6nghe聲音大小看場(chǎng)合，tadutaduzl,anfong態(tài)度自然又大方，耳聽眼看真是妙！ρ口用合適人交流力合口會(huì)用合適量有禮貌地與交流今66臺(tái)點(diǎn)贊臺(tái)臺(tái)點(diǎn)贊臺(tái)

設(shè)計(jì)意圖1.字詞句運(yùn)字詞句運(yùn)用3.生字寫一寫

充滿游戲色彩的學(xué)習(xí)1.2.3.

、。展示臺(tái)1.展示臺(tái)2.。日積日積月累和大人一起讀金句推薦1.2.

利用“智慧課堂”。兒歌《誰(shuí)會(huì)飛》

和老師一起讀《誰(shuí)會(huì)飛》，。天天誦讀經(jīng)典金句

誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典升語(yǔ)文素養(yǎng)。評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方式

原創(chuàng)的可愛logo求知學(xué)學(xué)習(xí)伙旭寶寶天都娃娃邀請(qǐng)朋友評(píng)價(jià)點(diǎn)。 課堂活動(dòng)篇一一精彩多多（第一課時(shí)〉onn輕輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘

字詞句運(yùn)用

兒歌毒主擊。u「 只

東西南北給陶chn mnngti給陶早晨起來(lái)向太陽(yáng)。把前面是東面是西。左面是北面是南。把快樂快樂闖關(guān)三分鐘

ti6oxil。（填序號(hào)）口左右結(jié)構(gòu)口

①左②右

③東④西走在上學(xué)的路上，我的上結(jié)構(gòu)

前面是（

）（、／yixie素養(yǎng)素養(yǎng)提升三分鐘你能找一找生字表中還有哪些左右和上

兒歌背一背。你能善工署這首《方位歌》嗎？下結(jié)構(gòu)的宇嗎？試著寫幾個(gè)。

借助智慧課堂（科大訊飛）平板電腦進(jìn)行檢進(jìn)行檢測(cè)?；乜诹c(diǎn)贊臺(tái)口能正確端正整潔地書寫?？谀苷_有感情背歌點(diǎn)贊臺(tái)邊口我能記下要訂正的地方力6i!J6邊 展示臺(tái)zhc,oyangti QsOnQOOn

課堂活動(dòng)篇一一精彩多多（第二課時(shí)）日積月累b到ibi tanyitian。輕巧輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘食

綠 業(yè)

時(shí)識(shí)，口磊 臺(tái) 口青端?？鞓逢J快樂闖關(guān)三分鐘nochecno

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停車廠

報(bào)刊亭

電影院

1.詩(shī)人小時(shí)候把月亮比做什么？用在詩(shī)中畫出來(lái)。命2.你覺得還像什么寫。 看看看記。在學(xué)回家的路上到了很的著，你能想起哪一hoooi招牌記住了 首詩(shī)？幾個(gè)字。素養(yǎng)提升分三分鐘素養(yǎng)提升分三分鐘口點(diǎn)贊臺(tái)U口能正確正地寫力?？谀芊e極考點(diǎn)贊臺(tái)U口我能記下需要訂正的合66 課堂活動(dòng)篇一一精彩多多（第二課時(shí)〉《誰(shuí)會(huì)飛》頭M接游擺樣h頭M接游擺樣h已？？。跑跑怎騰M會(huì)會(huì)兒腳m誰(shuí)馬馬四？飛飛怎m噸會(huì)會(huì)兒扇誰(shuí)鳥鳥閘輕巧達(dá)標(biāo)兩分鐘制制叫借助智慧課堂（科大訊飛）平板腦進(jìn)行檢測(cè)！叫游游怎尾M會(huì)M游游怎尾M會(huì)M會(huì)兒掐m誰(shuí)魚魚搖二盧4、、4叫？鬧天∞巳呵叫？鬧天∞巳呵t樣空M回？由又飛去樣膀快快樂闖關(guān)三分鐘， 誰(shuí)會(huì)_王 ’ivi素養(yǎng)提升素養(yǎng)提升三分鐘主題學(xué)習(xí)”叢書中的《什么蟲》，

’每每金句想象是一切希望和靈感的源泉。是旭娃娃和我起評(píng)評(píng)吧！口我和大人起讀當(dāng)6口我知道了更多物的活動(dòng)方式企66點(diǎn)贊臺(tái)邊點(diǎn)贊臺(tái)邊PAGEPAGE29PAGEPAGE30“中國(guó)空間站”1.? 。2集齊4枚“智星”可獲得時(shí)’第 1.首太 空 家 園站 太 空 家 園，分鐘，

2.前面是（ ）（②南③西 ④北4.摘取“智慧星”?？?/p>

廬／廬／Ja－r －．’－、’vr －．’－、’v飛、l〉1aFq】‘、1聽詞語(yǔ)。第 好朋友 尾巴半空 地方2昕選擇正確句子打’。(）小兒答“我要去有有草的地方”口

掃我聽錄音吧’站天 3.地

(2）大“要去沒有花沒有草地方?？? 瞧！人（ 把（ 們（ 月（動(dòng)要前5.摘取“智慧星”要前8分鐘口

6.開啟“科學(xué)之窗”。PAGEPAGE31PAGEPAGE321.。第 ③誰(shuí)站 口翹（qiao）舌音舌音氣 象翹（qiao）舌音舌音氣 象萬(wàn)千2.G G GG分鐘(）星數(shù)（ ）不清。 (）誰(shuí)尾巴長(zhǎng)（ ）？(2）喜上數(shù)（ 〉學(xué)。 (2）想長(zhǎng)（ ）大。

4.開啟四1.記氈家園。(）連一連。最好看猴子的尾巴 長(zhǎng)孔雀的尾巴 扁神奇 重神奇 重力彎2.iada天。

tian tian(2) 填一填。青 端。

3.摘取“智慧星”。朋們航朋們航在天宮課堂做看到了神奇的“失重”現(xiàn)象。數(shù)清的兒從云彩里飄落來(lái)。②時(shí)識(shí)呼作玉盤。4.開啟“科學(xué)之窗”。分鐘！1.。2.討論問題時(shí)。（ 〉顆PAGEPAGE33PAGEPAGE38叫語(yǔ)文 年級(jí)上冊(cè)第六單元（統(tǒng)編人教版） )7叫參考答案5影子第課時(shí)輕巧達(dá)標(biāo)1.朗讀《影子》（借助智慧課堂平板電腦進(jìn)行檢測(cè)）2.咯yTngqi6nh邑igδuzuδyautap岳ngyouh凸ohou影狗前：5影子咯坐在我后面的是我的好朋友小方。2.讀一讀選（把序號(hào)在橫上）③①②三素養(yǎng)提升（開放性答案〉實(shí)踐12開放性答案KK二E

,1/省 I/’’叫語(yǔ)文 年級(jí)上冊(cè)第六單元（統(tǒng)編入教版） )7叫參考答案6比尾巴第課時(shí)1.朗讀《比尾巴》（借助智慧課堂平板電腦進(jìn)行檢測(cè)）2.咯用“J”給加橫線的生字選擇正確的讀音。比尾巴 Cbabav') _f短(v'ch6gzh凸ng)雨全（v's總nshan) 金雞（v'gδngg6n)三素養(yǎng)提升。誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)（） 誰(shuí)的尾巴短（？） 誰(shuí)的尾巴好像把傘（？）猴子的尾巴長(zhǎng)（。 ） 兔子的尾巴短（。 ）松鼠的尾巴好像把傘（。 ）輕巧達(dá)標(biāo)咯

6比尾巴第二課時(shí)二、快樂闖關(guān)長(zhǎng) 短 巴傘 彎 局 最好看三素養(yǎng)提升1. 32.3.開放性答案實(shí)踐1.3開放性答案2.連一連 h ‘，叫語(yǔ)