兩個鐵球同時著地公開課

25、兩個鐵球同時著地

兩個鐵球同時著地自讀目標:1、讀準字音，讀通句子。2、課文講的是誰的故事？他是什么時期的哪國人？3、他做了一件什么事？課文按什么樣的順序敘述的？（請你用上“先……然后……接著……最后……”敘述）生字學習略辯奉違磅拴省略辯論信奉違背一磅拴住l?èbiànfèngwéibàngshuān拖釋宣薩妄執(zhí)拖住解釋宣布拉薩膽大妄為固執(zhí)tuōxuānsàwàngzhíshì第一關(guān):讀生字lüèbiànfèngwéibàng伽利略辯論信奉違背一磅shuāntuōshìxuān拴住拖著解釋宣布

wàngzhísà膽大妄為執(zhí)著比薩城理解詞語哲學家：

哲，有智慧，或有智慧的人。

哲學家，是研究人們對世界總的看法和對各種問題怎樣正確處理的學問的專家。

教授：

授，傳授，如授課。

教授是大學里職務(wù)最高的教師。

違背：

膽大妄為：

違，不依從。違反、不遵照的意思。

妄，不是分內(nèi)的，胡亂的。膽子大得不管不顧，胡作非為。

信奉：信仰并崇奉。宣布：

固執(zhí)：

磅：

宣，公開出來。正式告訴大家。

執(zhí)，掌握。堅持自己的意見，不肯改變。

英國和美國用的重量單位，一磅合453.6克，不足一斤。

1564年2月15日生于意大利比薩，卒于1642年1月8日。

是偉大的意大利物理學家和天文學家，科學革命的先驅(qū)。伽利略生平介紹：亞里士多德亞里士多德（公元前384-前322）古希臘哲學家、科學家，是亞歷山大帝的教師。馬克思、恩格斯稱他們?yōu)楣畔ＥD哲學中“最博學的人”。他講科學分為理論的科學、實踐的科學、創(chuàng)造的科學。他在生物學、生理學、醫(yī)學等方面都有突出的貢獻。

比薩斜塔

在意大利比薩城內(nèi)，建于1174年。塔體共8層，高54.5米。該塔建至第三層時，便發(fā)現(xiàn)地基開始傾斜，當整座塔體完工后，塔頂中心線已經(jīng)偏離塔體中心垂直線2米左右。該塔由于“斜而不塌”名聲遠揚。1590年，伽利略在塔上做試驗。該塔名聲更大了。目前，斜塔仍在傾斜，科學家正在采取措施保護這一世界名塔。

一、朗讀課文，思考：

1、課文主要講了亞里士多德和伽利略之間的什么事情？

課文講了意大利科學家（）在年輕時代對（）的一句話產(chǎn)生了（），并通過（）和（）,得出（）的結(jié)論。贊揚了伽利略不迷信權(quán)威的獨立人格，追求真理的精神。

伽利略亞里士多德懷疑兩個鐵球同時著地分析多次試驗2、一位是兩千多年前的希臘哲學家，一位是25歲的數(shù)學教授，是哪句話把他們聯(lián)系了起來？“兩個鐵球，一個10磅重，一個1磅重，同時從高處落下來，10磅重的一定先著地，速度是1磅重的10倍?！?、亞里士多德和伽利略主要圍繞一個什么問題？

兩個鐵球著地。A:伽利略的觀點是：

兩個鐵球同時著地。B：亞里士多德的觀點是：

兩個鐵球重的先著地。二、劃分段落第一部分（1）：簡單介紹伽利略。第二部分（2—4）：在人們都信奉亞里士多德的情況下，伽利略對亞里士多德的話產(chǎn)生了疑問決定在比薩斜塔上做一次公開試驗。第三部分（5—6）：伽利略的試驗使人們看到了兩個鐵球同時落地的事實。三、伽利略是一個怎樣的人？1、伽利略是十七世紀意大利的科學家。2、伽利略是一個（）科學家。善于思考的

伽利略在念書時就提出老師難以解答的問題，被同學們稱為“辯論家”；25歲時就對亞里士多德的話提出了質(zhì)疑。亞里士多德在人們的眼里是真理的化身，他的話不容置疑，可伽利略經(jīng)過嚴密思考后卻發(fā)現(xiàn)了疑點。所以說他善于思考。

四、第二部分1、找出第二自然段中的一對反義詞。信奉——懷疑2、人們是怎樣信奉亞里士多德的？

人們把亞里士多德的話當作不容更改的真理。誰要是懷疑亞里士多德，人們就會責備他：“你是什么意思？難道要違背人類的真理嗎？”3、亞里士多德說的哪句話讓伽利略產(chǎn)生了懷疑？

四、讀第二自然段，思考：

(1)“信奉”是什么意思?人們信奉亞里土多德表現(xiàn)在哪里?找出有關(guān)的語句讀一讀。(2)從這里可以看出，人們對業(yè)里士多德的信奉已達到了什么程度?

(3)這段話中，“不容許、更改、責備、違背”這些詞語怎么理解?這些詞集中表現(xiàn)了當時人們對亞里士多德是絕對相信的，達到一種盲目相信的程度，這是一種迷信。這種迷信和伽利略的敢于懷疑的科學態(tài)度形成了鮮明的對比，為表現(xiàn)伽利略敢于懷疑亞里士多德的話所具有的科學精神和勇氣作了很好的反襯。兩個鐵球，一個10磅重，一個1磅重。同時從高處落下來，10磅重的一定先著地，速度是1磅重的10倍。

——亞里士多德這句話說明:

物體下落的速度與物體的重量（）關(guān)系,物體越（）,落下的速度越（）。有重快圖片演示五、齊讀第三自然段。

1、伽利略為什么懷疑亞里士多德說的話？他是怎么想的？2、伽利略的分析，是把亞里士多德的話當作兩種假設(shè)，推出兩個結(jié)論。這兩個結(jié)論是什么？3、這兩個結(jié)果一樣嗎?是什么樣的結(jié)果？

4、根據(jù)同一句話，會推出兩個相互矛盾的結(jié)果，所以伽利略認為這句話是靠不住的，值得懷疑。

5、他打算怎么做?4、伽利略產(chǎn)生了怎樣的疑問？畫出伽利略懷疑亞里士多德的句子。

如果這句話是正確的，那么把這兩個鐵球拴在一起，落得慢的就會拖住落得快的，落下的速度應(yīng)當比10磅重的鐵球慢；但是，如果把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體，就有11磅重，落下的速度應(yīng)當比10磅重的鐵球快。這樣從一個事實中卻可以得出兩個相反的結(jié)論，這怎么解釋呢？伽利略的思考過程：

10+1<10兩個鐵球拴在一起，落得慢的會拖住落得快的，落下的速度應(yīng)該比10磅的慢;10+1>10兩個鐵球拴在一起，就有11磅重，落下的速度應(yīng)當比10磅的快。

這樣從一個事實中卻可以得出兩個相反的結(jié)論,這怎么解釋呢?如果亞里士多德的話是正確的，就可能產(chǎn)生兩種結(jié)果：把兩個鐵球拴在一起，落得慢的就會拖住落得快的，落下的速度就會比10磅重的鐵球。把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體，就有11磅重，落下的速度就會比10磅重的鐵球。慢快六、朗讀課文第四自然段

1．讀后思考：伽利略是怎樣用事實來證明的?

2為什么要進行多次試驗請找出能反映試驗多次的—個詞語，說說它的意思。

3．伽利略多次試驗的結(jié)果怎樣4．齊讀這段話，加深印象。伽利略經(jīng)過多次試驗，結(jié)果都證明亞里士多德的這句話

。兩個不同重量的鐵球同時從高處落下，總是

,鐵球往下落的

與鐵球的

沒有關(guān)系。說錯了同時著地速度輕重亞里士多德的話產(chǎn)生疑問反復試驗公開試驗試驗成功兩個鐵球同時著地

兩個鐵球同時著地七、朗讀第五、六自然段

1．齊讀后思考：在斜塔上做公開試驗前，人們是怎樣想的？人們?yōu)槭裁磿@樣想？2．當看到試驗結(jié)果時，人們的態(tài)度有什么改變？這說明什么？3，讀了這篇課文，伽利略給你留下了什么印象？伽利略是一位不迷信權(quán)威，敢于獨立思考，提出問題，以認真的態(tài)度研究科學的人。兩個鐵球同時著地試驗前試驗后態(tài)度變化思想變化膽大妄為、固執(zhí)，會讓他丟盡臉