“三全育人”視域下高校體育俱樂部教學的實踐探究_第1頁
“三全育人”視域下高校體育俱樂部教學的實踐探究_第2頁
“三全育人”視域下高校體育俱樂部教學的實踐探究_第3頁
“三全育人”視域下高校體育俱樂部教學的實踐探究_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

“三全育人”視域下高校體育俱樂部教學的實踐探究體育俱樂部也逐漸成為了學生的重要組成部分。作為現(xiàn)代教育的一種重要形式，高校體育俱可以促進學生體育鍛煉，還可以通過體育活動培養(yǎng)學生的綜合當前“三全育人”視域下，高校體育俱樂部的教學已經成為了理念是：全面素質教育、全過程教育、全員參與教育。體育是高校中不可缺少的組成部分，它對人的身心健康的發(fā)展具有至關重要的。通過體育鍛煉，可以使學生的身體素質不斷提高，增強學生的體免疫力，減少疾病的發(fā)生。此外，體育還能夠培養(yǎng)學生的意志品質而高校體育俱樂部則是體育教育中非常重要的一環(huán)。通過這個平臺，參加各種體育活動，提高自身的體能和體質，并且培養(yǎng)自己的組織能力和領導能力。同時，高校體育俱樂部還可以豐富學生課外生活，部教學的實踐部教學從課程設置、教學內容、教學方法、評價方式行了創(chuàng)新和改革。其一方面是要將體育教育的“三全育人”理整個教學的過程中，另一方面則是要根據(jù)不同學生的需求和興設計出更具有吸引力的體育教育項目。具體來說，高校體育教學生的需求，高校體育俱樂部應該增加新的課程設置。例如，適合水平的體育競技和團隊活動，并且應該綜合運用各種教學方法，既部的教學內容應該豐富多彩，包括體育競技、健身健藝術等多個方面。此外，高校體育俱樂部還可以進行體育活動，式”教學、互動式教學、助教式教學、游戲式教學等。這些教求學生積極參與，突破傳統(tǒng)的課堂講授方式，讓學生在體驗中方式科學式上，高校體育俱樂部應該在教學過程中加強考核，同時評價與學生的實際能力相結合。評價方式應該充分考慮學生的，采用不同的評分標準和考試方式，讓每個學生都有發(fā)展的空究，學生的身體素質得到了提高，遇到疾病的時候抵抗力也更加強大。其次，體育俱樂部還可以通過體育活動培養(yǎng)學生的大自然意識、團以及組織管理能力等，對于學生今后的就業(yè)和實踐都將具有校體育俱樂部教育在“三全育人”視域下已經成為了高校的重要實踐探究。針對當前高校教育中出現(xiàn)的問題，我們不斷和改進，提高高校體育俱樂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論