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部編版2023-2024學(xué)年期中綜合素養(yǎng)測評(píng)·拓展卷六年級(jí)上冊期中檢測試題姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________一、單選題1.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.要看滿城丁香,須待來年了。來年又有新的結(jié)待人去解——誰知道是否解得開呢?B.古人詩云:“芭蕉不展丁香結(jié)”、“丁香空結(jié)雨中愁”。C.每到春來,伏案時(shí)抬頭便見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來,香氣直透毫端。D.結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?2.對下列句子所運(yùn)用的描寫方法判斷不正確的一項(xiàng)是()A.車廂里一片寂靜,靜得可怕。(環(huán)境描寫)B.“不,沒有人!天啊,我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對他說呢?……”桑娜沉思著。(語言描寫)C.漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。(神態(tài)描寫)D.老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子。(動(dòng)作描寫)3.下列詞語中的加點(diǎn)字與“憂慮”的“慮”意思不同的一項(xiàng)是()A.疑慮 B.顧慮 C.不足為慮 D.深謀遠(yuǎn)慮4.下面詩句中加下劃線的字的解釋正確的一項(xiàng)是()A.明月別枝驚鵲(別的) B.移舟泊煙渚(把東西放在水里,用火把水燒開)C.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(同“現(xiàn)”) D.勝日尋芳泗水濱(勝利)5.“老師怒氣沖沖伸手一拂,‘屏風(fēng)’頹然倒了?!本渲小捌溜L(fēng)”一詞加引號(hào)的作用是()A.表示直接引用 B.表示特定稱謂 C.表示特殊含義6.下面詞語中帶點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是()A.便利便宜 B.混亂混雜 C.測量膽量 D.轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)移二、先組詞,再寫出所給字的形近字并組詞。怨()
____()
坦()
____()燥()
____()涌()
____()三、把下列詞語補(bǔ)充完整。()然大物別有()意()不安席思()起伏心()肉跳和()可親懸崖()馬()高望重四、指出破折號(hào)的不同用法。A.表解釋說明B.表語意轉(zhuǎn)換C.表聲音斷續(xù)1.他用林業(yè)收入資助每戶買了一臺(tái)電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想,還要栽樹,直到自己爬不起為止。________2.我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去以后就再也出不來了。________3.丁——冬——丁——冬……________五、按要求寫句子。1.住方家大院的八兒,今天喜得__________。(補(bǔ)寫成夸張句)2.走吧,您不是說買菜回來就走嗎?(改為陳述句)_______________________________3.我已經(jīng)用鍋爐鐵板把洞口的大門釘上了。誰也不會(huì)再在洞里失蹤了。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合為一句)_______________________________4.老班長說:“我沒完成黨交給我的任務(wù),沒把你們照顧好。”(改為轉(zhuǎn)述句)_______________________________5.續(xù)寫句子。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵樹,就請你撒下一片綠蔭;如果你是___________,就請你__________;如果你是_________,就請你___________。六、素養(yǎng)提升。著名作家老舍到草原做客,感受到了哪里的景色美和風(fēng)俗美。如果有一位草原上的小朋友來到岐山做客,你打算怎樣招待他呢?_________________________________七、回顧課本內(nèi)容完成練習(xí)。(1)《橋》這篇課文塑造了一位普通的_______的光輝形象。面對狂奔而來的洪水,他把生的希望讓給別人,把_____________,將村民們送上了生命橋。(2)《窮人》是俄國作家______的作品。本文贊揚(yáng)了桑娜、漁夫_________的美好品質(zhì)。(3)《在柏林》是美國作家__________的作品。全文采用了____________的表現(xiàn)手法,通過寫一個(gè)家庭在戰(zhàn)爭中的遭遇反映了戰(zhàn)爭的__________,表達(dá)了作者對戰(zhàn)爭的厭惡和對和平的渴望。(4)文章()都采用了設(shè)置懸念的方法。A.《橋》《窮人》B.《橋》《在柏林》八、閱讀提升《七律.長征》________________,________________。________________,________________。________________,________________。________________,________________。1.補(bǔ)全上面內(nèi)容。2.解釋重要詞語的意思。云崖:____三軍:____3.說說文中最后兩句話的意思和表達(dá)的情感。____________4.作者都描寫了哪些景象?作者是如何將這些景物與自己的情感結(jié)合在一起的?____________5.指出下列詩句運(yùn)用的修辭手法(1)五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸()(2)金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒()6.這首詩的中心句是____________。九、課內(nèi)閱讀?!稑颉菲嗡劳鲈诤樗莫熜β曋斜平?。人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。木橋前,在沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個(gè)全村人都擁戴的老漢。老漢消瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳,望著老漢。老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!”有人喊了一聲:“黨員也是人?!崩蠞h冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報(bào)名?!本箾]有人再喊,一百多人很快排成隊(duì),依次從老漢身邊奔上木橋。1.給文中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))“擁”的意思:①抱;②圍著;③擠著走;④擁護(hù)(1)人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。()(2)木橋前,在沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個(gè)全村人都擁戴的老漢。()2.寫出下列句子運(yùn)用的描寫方法,并簡要說明其表達(dá)作用。(1)死亡在洪水的獰笑聲中逼近。_______________________________________________(2)老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!”_______________________________________________十、閱讀短文,完成下列各題。虛職實(shí)愛①一位家境貧寒的鄉(xiāng)下女孩,考進(jìn)了北京的一所大學(xué)。開學(xué)不到10天,家中就傳來噩耗,在一次意外事故中,家人全部喪生,無一幸免。從此女孩舉目無親,再也沒有一分錢的生活來源。②女孩不希望別人看不起自己,更不希望接受任何施舍,因此含著眼淚向?qū)W校提出退學(xué)。不少人留下了同情的淚水。有人提議為女孩捐款,卻被老師悄悄攔下了。③第二天,女孩正無精打采地收拾行李準(zhǔn)備回家。老師走了進(jìn)來,對她說:“我愛人在報(bào)社工作,編輯部正缺人手,需要招一名校稿人,每月工資350元。你愿不愿意試試?”女孩無神的眼睛一下子亮了,立刻放下手中的行李,欣然同意。就這樣她成了報(bào)社的校稿員,負(fù)責(zé)校對稿件。報(bào)社的5位編輯對她都很好,學(xué)校課程緊,她不能天天去報(bào)社,卻沒人催她上班。報(bào)紙每10天出一期,按說會(huì)很忙,可干了些日子,女孩卻感覺這工作很輕松:她需要校對的稿子并不多,常常沒的看;即便有的看,稿件中的問題也都不大。就這樣,女孩在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),還認(rèn)真當(dāng)著校稿員。每月,她都能領(lǐng)到350元工資。④4年的大學(xué)生活一晃過去了,4年來,女孩只知道老師的愛人是報(bào)社一員,但她不知道的其實(shí)很多。她不知道報(bào)社每月有數(shù)以千計(jì)的稿件需要看,而5位編輯只是拿出了極少一部分讓她校對。她也不知道,她看的那些稿件大多是5位編輯已經(jīng)校對過的。她更不知道,每月的350元工資,并非報(bào)社所發(fā),而是5位編輯每人從自己工資里拿出70元給她的。她始終不知道,其實(shí)報(bào)社并不缺少校稿員,這崗位是專門為她設(shè)立的。4年來,老師和編輯們一直沒對女孩說破這個(gè)秘密。女孩畢業(yè)離校的那天,5位編輯與她合了影,照片被高掛在編輯部的墻上。⑤女孩走了,5位編輯突然覺得空落落的。到每月發(fā)工資的時(shí)候,他們已經(jīng)習(xí)慣了將工資取出一部分。于是,他們決定將這種習(xí)慣延續(xù)下去。不久,編輯部里又“聘用”了一名因交不起學(xué)費(fèi)而要中途退學(xué)的孩子。于是,每隔4年,編輯部的墻上都會(huì)多出一張合影……合影中的這些孩子,永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己擔(dān)任的“虛職”中,藏著那樣一種特別的愛。1.用簡練的語言概括短文的主要內(nèi)容。__________________________________2.聯(lián)系上下文思考,“噩耗”在文中指的是:________________________3.聯(lián)系上下文思考第②自然段“有人提議為女孩捐款,卻被老師悄悄攔下了”,這是因?yàn)開______________________________________________________________4.第③自然段中“女孩無神的眼睛一下子亮了”這是對女孩的__________描寫,女孩眼睛一下子亮了是因?yàn)開___________________5.聯(lián)系第③④自然段,回答下列問題。(1)女孩要校對的稿子并不多,她不知道那是因?yàn)開_____________(2)女孩所看稿件問題都不大,她不知道那是因?yàn)開_____________(3)女孩每月能領(lǐng)導(dǎo)350元工資,她不知道那是因?yàn)開___________6.第⑤自然段“他們決定將這種習(xí)慣延續(xù)下去”,意思是說:___________7.讀完短文,我感受到這份愛的特別之處是()A.工作很輕松 B.出于可憐而不得不幫助C.在尊重的基礎(chǔ)上默默地幫助 D.畢業(yè)時(shí)和編輯留一張合影十一、習(xí)作。請自己創(chuàng)設(shè)一組環(huán)境和人物,展開豐富的想象,創(chuàng)編故事。要求:故事要圍繞主要人物展開,情節(jié)完整吸引人,題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于450字。參考答案一、1.B2.B3.A4.C5.C6.B二、愁怨怒發(fā)怒坦克擔(dān)擔(dān)心干燥躁暴躁洶涌桶木桶三、龐深寢潮驚藹勒德四、ABC五、示例:快要發(fā)瘋了走吧,您說買菜回來就走。因?yàn)槲乙呀?jīng)用鍋爐鐵板把洞口的大門釘上了,所以誰也不會(huì)再在洞里失蹤了。老班長說,他沒完成黨交給他的任務(wù),沒把我們照顧好。一朵花散發(fā)一縷清香一陣雨滋潤一方土地六、我會(huì)熱情地招待他,并帶他去好好看看我家鄉(xiāng)的美景。七、老共產(chǎn)黨員死的危險(xiǎn)留給自己和兒子列夫·托爾斯泰善良、樂于助人奧萊爾以小見大殘酷B八、1.紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬水千山只等閑五嶺逶迤騰細(xì)浪烏蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒更喜岷山千里雪三軍過后盡開顏2.高聳入云的山崖作者自注:“紅軍一方面軍,二方面軍,四方面軍?!?.表達(dá)了作者看到革命即將勝利的欣喜之情。4.“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”這句話既實(shí)寫紅軍長征途中搶渡金沙江、飛奪瀘定橋的兩次戰(zhàn)斗,又寫了紅軍長征途中跋涉的無數(shù)道急流險(xiǎn)灘。充分顯示了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命力量無比頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力量?!案册荷角Ю镅娺^后盡開顏。”這句話體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在極其艱苦條件下的樂觀主義精神和紅軍戰(zhàn)士對美好的革命前途的向往和自信。5.對偶、夸張對偶6.更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。九、1.③④2.環(huán)境描寫。渲染洪水暴發(fā)時(shí)極度危急的氣氛,襯托出老支書的臨危不亂,把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己的高風(fēng)亮節(jié)。語言描寫。表現(xiàn)了老支書臨危不亂、心系群眾、先人后己、不徇私情的品質(zhì)。十、1.一位鄉(xiāng)下女孩因突發(fā)災(zāi)難準(zhǔn)備退學(xué),報(bào)社編輯為她設(shè)立了校對稿件的虛職,出資幫她完成了學(xué)業(yè)。此后,編輯們一直保持著這種做法,延續(xù)著特別的愛。2.在一次意外事故中,家人全部喪生,無一幸免。3.老師知道女孩不希望別人看不起自己,更不希望接受任何施舍?;蛘邽榱吮Wo(hù)她的自尊心。4.神態(tài)(1)她去報(bào)社工作掙錢,就可以繼續(xù)上學(xué)了。(2)她很驚喜5.5位編輯只是拿出數(shù)以千計(jì)的稿件中極少一部分讓她校對。她看的那些稿件大多是5位編輯已經(jīng)校對過的。工資不是報(bào)社發(fā)的,而是5位編輯每人從自己工資里拿出70元給她的。6.他們決定以后繼續(xù)用這種方式幫助那些因交不起學(xué)費(fèi)而要中途退學(xué)的孩子。7.C十一、20年后的家鄉(xiāng)晚上,我去睡覺。在我漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,耳邊忽然穿來一陣聲音:“主人,快起床啦?!蔽冶犻_眼睛,看見一個(gè)機(jī)器人站在我旁邊??次乙荒樸碌臉幼?,機(jī)器人說:“主人,您沒生病吧?我是您的機(jī)器人管家櫻雪呀!今天您要去您的母校,趕緊走吧!”“嗯,別忘了幫我看好家?!蔽乙贿呎f一邊抓起旁邊的面包,沖了出去。我坐在私家車上,觀賞著旁邊的風(fēng)景。因?yàn)楝F(xiàn)在都是太陽能全自動(dòng)智能汽車,所以不用擔(dān)心車禍。外面的景色真美啊!道路兩旁綠樹成蔭,到處都是鳥語花香。機(jī)器人清潔工正在打掃衛(wèi)生。我來到我的母校,來到校門前,正愁該怎么進(jìn)去呢。大門忽然打開了。里面出來了一個(gè)凍齡美人,我定睛一
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