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文檔簡介
歡迎大家同我一起游翰林院，不過你們要通過一場特殊的考試才能進哦，考題便是以古人詩句為題，要求考生畫出詩句的意境，構(gòu)思巧妙，做到——詩情畫意詩情
畫意
人教版五年級上冊第九課
求助信息：昨日吟詩一首，欲尋畫配詩，哪幅畫的意境與詩境更貼切。同學(xué)們，快用你們的火眼金睛幫我看看！21回顧“配畫”過程配景適宜凸顯主體踏花歸去馬蹄香變抽象為具體池上泉眼無聲溪細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
1．理解詩意，找出詩中主體物，選擇合適配景。
2．步驟：畫——上色——題詩。
3．將畫卷粘貼在黑板上。
創(chuàng)作步驟作品欣賞翰林之旅竹鎖橋邊賣酒家深山藏古寺蛙聲十里出山泉翰林之旅圓滿結(jié)束再見！
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