《第四節(jié)中國的河流和湖泊》教學(xué)設(shè)計(jì)(陜西省縣級(jí)優(yōu)課)-七年級(jí)地理教案

第三章復(fù)雜多樣的自然環(huán)境第四節(jié)中國的河流和湖泊——黃河【教學(xué)設(shè)計(jì)】西安鐵一中分校李顏一、【教材分析】有人說，黃河是中華民族的母親河，它為中華文明的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)；也有人說，黃河是一條害河，它在歷史上曾多次決口泛濫，給黃河流域的人民帶來了深重的災(zāi)難。本節(jié)教材終究主要介紹了黃河，安排了“黃河概況”、“黃河對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響”、“黃河的治理”三部分內(nèi)容，其目的在于讓學(xué)生了解黃河在我國水系中的地位、水文特征及在我國人民生活中的利與弊，并通過對(duì)中國第二大河的學(xué)習(xí)來進(jìn)一步掌握認(rèn)識(shí)一條河流應(yīng)了解的幾個(gè)方面，從而在強(qiáng)化憂患意識(shí)的同時(shí)，也掌握了學(xué)習(xí)方法。二、【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能①掌握黃河的發(fā)源地、注入海洋、長(zhǎng)度、流域面積、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū)、上中下游分界點(diǎn)、水文特征，識(shí)記黃河的源流概況等基本特征。②知道黃河對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響，了解黃河的貢獻(xiàn)和憂患，理解黃河被稱為“母親河”的意義。③了解黃河的治理措施。2、過程與方法①通過閱讀黃河水系圖，理解黃河上、中、下游存在的問題，能夠運(yùn)用河流水系圖等說明河流特征對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。②分析黃河下游形成“地上河”的原因，黃河泛濫的成因，以及對(duì)黃河的治理措施。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀①通過對(duì)黃河下游“地上河”成因的分析，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各地理要素之間的相關(guān)分析能力以及對(duì)某一地理現(xiàn)象的綜合分析能力。②通過讀圖練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和運(yùn)用地圖的能力。③通過了解黃河，了解我國的壯麗山河，進(jìn)一步關(guān)心我國基本地理國情，激發(fā)民族自豪感和愛國熱情，并且通過學(xué)習(xí)對(duì)黃河的綜合治理和利用，初步形成尊重自然、與自然和諧相處的觀念。三、【設(shè)計(jì)特色】1.小組學(xué)習(xí)，合作探究。將半節(jié)課要掌握的黃河源流概況等基本情況，以解密的形式引導(dǎo)學(xué)生小組合作完成。2.形式新穎，趣味性強(qiáng)。借助于當(dāng)前學(xué)生喜歡的《奔跑吧，兄弟》節(jié)目，通過學(xué)生“撕名牌、領(lǐng)任務(wù)”的形式選擇小組任務(wù)并完成，增強(qiáng)趣味性；3.情感深化，總結(jié)提升。整節(jié)課通過了解黃河的概況及對(duì)中華民族的重要意義激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，并且通過合唱的形式加以提升和強(qiáng)化。四、【學(xué)情分析】七年級(jí)學(xué)生對(duì)于黃河的了解一般僅限于知道他們的名字，課外知識(shí)豐富的同學(xué)可能知道黃河的大概位置和經(jīng)過的一些城市，但對(duì)這條河流具體的一些概況都不了解。從知識(shí)層面看，本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了中國的地形、氣候等自然要素的基礎(chǔ)上進(jìn)行的關(guān)于黃河河流概況、水文特征以及河流給沿岸人民帶來的利益、危害和治理開發(fā)的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，因此學(xué)生可以比較容易地分析和理解黃河不同河段的水文特征；從已掌握的學(xué)習(xí)方法來看，在學(xué)習(xí)了長(zhǎng)江一節(jié)內(nèi)容之后學(xué)生基本了解了河流的學(xué)習(xí)方法；從學(xué)生興趣點(diǎn)和心理特點(diǎn)出發(fā)，本節(jié)課以活動(dòng)的形式引入，整節(jié)課基本以學(xué)生小組活動(dòng)的形式進(jìn)行學(xué)生自主探究，增強(qiáng)趣味性。五、【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、教學(xué)重點(diǎn)：黃河的河流概況和基本水文特征；黃河含沙量特別大及下游成為“地上河”的原因。2、教學(xué)難點(diǎn)：理解黃河的綜合利用和治理措施。六、【教學(xué)過程】活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)入教師活動(dòng)：以最新一期跑男團(tuán)演繹的《保衛(wèi)黃河》視頻導(dǎo)入課題。學(xué)生活動(dòng)：一起合唱！設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，振奮情感，激發(fā)興趣！教師活動(dòng)：一曲振奮人心的《黃河大合唱》唱出了我們中華兒女的愛國熱情，同時(shí)也將我們帶入了本節(jié)課的學(xué)習(xí)，今天老師就要帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)我們的母親河——黃河?。ò鍟┱n件展示學(xué)習(xí)目標(biāo)?；顒?dòng)2【活動(dòng)】黃河概況第一站走近黃河，了解黃河的源流概況?。ò鍟W(xué)生活動(dòng)：分組，選出組長(zhǎng)。首先邀請(qǐng)各小組派出一名代表來“撕名牌，領(lǐng)任務(wù)”！明確各組的任務(wù)目標(biāo)！設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)興趣，借用學(xué)生喜愛的熱門節(jié)目的形式組織學(xué)生以小組為單位完成黃河的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)各小組解開本組所分配的任務(wù)中的關(guān)鍵詞信息。學(xué)生活動(dòng)：領(lǐng)取任務(wù)卡；小組合作，針對(duì)任務(wù)卡中給出的信息，同學(xué)小組完成學(xué)案對(duì)應(yīng)內(nèi)容。設(shè)計(jì)意圖：過“撕名牌”的形式調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情；給出關(guān)鍵詞信息，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)黃河的水文特征等概況；小組活動(dòng)的形式避免枯燥?；顒?dòng)3【活動(dòng)】黃河對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響黃河的奉獻(xiàn)與存在的隱患教師活動(dòng)：第二站感悟黃河（奉獻(xiàn)）（板書）給出關(guān)于黃河奉獻(xiàn)的相關(guān)資料；教師帶領(lǐng)學(xué)生分析材料中提供的信息。展示黃河流域文明發(fā)祥地分布圖；展示黃河流域水電站圖片；展示寧夏平原和河套平原景觀圖片；展示黃河流域礦產(chǎn)資源情況圖片；請(qǐng)小組成員總結(jié)黃河的奉獻(xiàn)體現(xiàn)在哪些方面；各組代表回答，教師總結(jié)，補(bǔ)充；總結(jié)黃河的奉獻(xiàn)，引出“母親河”的稱呼。轉(zhuǎn)承：聯(lián)系《保衛(wèi)黃河》歌詞；我們感恩母親河的奉獻(xiàn)，但是咆哮奔流的母親河也存在很大的危害！黃河是世界上最難治理的河流，成為中國一大憂患。下來需要同學(xué)們小組討論分析，根據(jù)你所學(xué)習(xí)的知識(shí)來問診母親河，分析黃河的憂患，第三站問診黃河（憂患）?。ò鍟W(xué)生活動(dòng)：小組討論并完成表格?。ㄐ〗M代表發(fā)言！教師引導(dǎo)總結(jié)，解釋上游荒漠化的問題，和凌汛的問題）承轉(zhuǎn)：同學(xué)們?cè)\斷的特別好，那么上中游出現(xiàn)問題導(dǎo)致下游形成地上河，地上河的形成給華北平原地區(qū)的人們帶來了嚴(yán)重的危害！補(bǔ)充小資料！那么大家來分析一下地上河形成的原因？（教師展示形成示意圖，學(xué)生集體回答）師生活動(dòng)：總結(jié)成結(jié)構(gòu)圖，強(qiáng)調(diào)地上河的根本原因是中游的水土流失問題，而水土流失嚴(yán)重下游泥沙淤積形成地上河，導(dǎo)致黃河最大的危害是：下游決口改道、泛濫成災(zāi)！）設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生提煉信息和和總結(jié)歸納的能力；同時(shí)能夠辯證地看待事情，理解黃河一方面對(duì)于中華民族的貢獻(xiàn)，另外一方面也存在著一定的隱患；活動(dòng)4【活動(dòng)】黃河的治理問題很嚴(yán)重啊，那大家來為母親河獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，來談一談黃河的治理！終點(diǎn)站：治理黃河（措施）（板書）黃河的問題我們是分河段診斷的，那么治理也應(yīng)該是分河段來治理！大家覺得上游河段重點(diǎn)應(yīng)該怎么做呢？中游呢？下游呢？師生共同總結(jié)分河段治理黃河的具體措施！我們發(fā)現(xiàn)治理黃河的關(guān)鍵在于治沙！治理黃河的根本在于治理水土流失！教師活動(dòng)：保衛(wèi)母親河是我們每個(gè)中華兒女的責(zé)任，黃河是中華民族的象征，黃河，是中華文明的發(fā)祥地，我們相信，只要每一位炎黃子孫行動(dòng)起來，那么赤地變青山之時(shí)，便是黃河便流碧之日，偉大的母親河——黃河，一定能煥發(fā)青春，今日的炎黃子孫，無愧于時(shí)代，無愧于后人。教師總結(jié)：今天我們一起學(xué)習(xí)了我們的母親河黃河，大家的表現(xiàn)都很棒，人人都是黃河之星！學(xué)生活動(dòng)：總結(jié)本課學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，核對(duì)學(xué)案習(xí)題的答案，鞏固本節(jié)課的知識(shí)！七、【教學(xué)反思】本節(jié)課的教學(xué)，