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PAGE第12頁共11頁西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育高起專高中語文復(fù)習(xí)備考題庫2010年一、基礎(chǔ)知識(shí)(本大題計(jì)18題)1.依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①我現(xiàn)在馬上去你們學(xué)校,____是否應(yīng)聘去當(dāng)老師,我還沒有考慮呢。②沒有經(jīng)過我的同意,你____敢擅自打開我的抽屜。③____離開家的那一天,他暗暗發(fā)誓,一定要學(xué)個(gè)樣子出來。A.關(guān)于居然從B.至于居然在C.關(guān)于果然從D.至于果然在2.下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.婦孺皆知?dú)鈩?shì)磋商陰謀B.詡詡?cè)缟心徽鸷碂┈岰.出奇制勝帳篷教唆污蔑D.出類拔萃抉擇報(bào)銷道歉3.對(duì)下列句子所用的修辭手法辨識(shí)正確的一項(xiàng)是()①歷史上沒有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅。希特勒、墨索里尼不都在人民面前倒下去了嗎?②各人說著各人的閑語,各人打著各人的瞌睡,各人嗑著各人的瓜子,各人抽著各人的香煙。③呵,是誰,這么早就用他那吱吱哇哇的悅耳動(dòng)聽的音樂喚來了玫瑰色的黎明?④蕎麥正當(dāng)開花,遠(yuǎn)望去宛如一張粉紅色的地毯。A.反問排比設(shè)問比喻B.排比反問比喻設(shè)問C.設(shè)問排比反問比喻D.比喻反設(shè)問問排比4.下列名句中,出自于范仲淹《岳陽樓記》的是()A.居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君B.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水C.是故,無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也D.人非生而知之者,孰能無惑5.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.這個(gè)班只有一半學(xué)生能遵守課堂紀(jì)律。B.寄來的稿件不能超過一千字左右。C.因?yàn)槔蠋熞恢睂?duì)自己很照顧,所以我要永遠(yuǎn)銘住老師對(duì)我的關(guān)愛。D.教室里有兩位老師和許多同學(xué)等等。6.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音,不盡相同的一項(xiàng)是()A.螳臂當(dāng)車庇護(hù)凋敝蓽路藍(lán)縷B.水波蕩漾恰當(dāng)檔案安步當(dāng)車C.間諜間斷間或間歇D.便宜方便輕便大腹便便7.下列句子在修辭運(yùn)用上與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。B.大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑世間可笑之我。C.蕎麥正當(dāng)開花,遠(yuǎn)望去宛如一張粉紅色的地毯。D.這里的老鼠跟貓一樣大。8.依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①總復(fù)習(xí)進(jìn)展得十分順利,____考試前3個(gè)月,她已經(jīng)做完了全部的習(xí)題。②為了提高該小組的施工質(zhì)量,他決定,____那個(gè)剛剛分配來的小劉當(dāng)小組長。③我去找校長,想和他談?wù)勛约旱南敕?,可是校長的____卻很冷淡。④通過幾天的____,我們摸清了敵情,明確了戰(zhàn)術(shù),樹立了必勝的信心。A.截至起用反應(yīng)偵查B.截止起用反應(yīng)偵察C.截止啟用反映偵查D.截至啟用反映偵察9.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.誠信是決定一個(gè)人成功或失敗的重要因素。B.每一個(gè)有志氣的青年人都將來希望自己能夠事業(yè)有成。C.規(guī)范管理,領(lǐng)導(dǎo)和工人的共同努力。D.這里有他曾經(jīng)戴過的一面呢帽和穿過的一雙長筒皮靴。10.以下語句都選自曹沖《神奇的極光》中,對(duì)它們的說法符合課文意思的一項(xiàng)是()A.黃帝的母親見極光感而受孕的故事,是世界上關(guān)于極光的最古老的神話傳說。B.極光是天空中一種特殊的光,是人們能看得見的唯一的高空大氣現(xiàn)象。C.在極光區(qū)內(nèi)差不多每天都會(huì)發(fā)生極光活動(dòng)。D.在極蓋區(qū)內(nèi),極光出現(xiàn)的機(jī)會(huì)反而要比緯度較高的極光區(qū)來得少。11.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.勾消反應(yīng)懷疑怙惡不俊B.瞻養(yǎng)篡改綠茵茵如火如荼C.隱蔽玷污火辣辣真知著見D.妝束瀉漏林陰道與時(shí)俱進(jìn)12.下列各句運(yùn)用了夸張修辭手法的一項(xiàng)是()A.自己背著因襲的重?fù)?dān),肩住了黑暗的閘門,放他們到寬闊光明的地方去,此后幸福的度日,合理的做人。B.呵,那里噴出的僅僅是鋼花嗎?不,那是偉大的思想的火花。呵,那里閃耀的僅僅是火花嗎?不,那是豪情壯志所織成的彩霞。C.歷史上沒有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅。希特勒、墨索里尼不都在人民面前倒下去了嗎?D.肚子里一點(diǎn)油水也沒有,饞的,連跑過去的豬都想啃一口。13..以下語句都選自曹沖《神奇的極光》中,對(duì)它們的說法符合課文意思的一項(xiàng)是()A.黃帝的母親見極光感而受孕的故事,是世界上關(guān)于極光的最古老的神話傳說。B.極光是天空中一種特殊的光,是人們能看得見的唯一的高空大氣現(xiàn)象。C.在極光區(qū)內(nèi)差不多每天都會(huì)發(fā)生極光活動(dòng)。D.在極蓋區(qū)內(nèi),極光出現(xiàn)的機(jī)會(huì)反而要比緯度較高的極光區(qū)來得少。14..下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,完全相同的一項(xiàng)是()A.空擋空洞半空空白B.喝彩吆喝喝醉吃喝C.愛好癖好好歹修好D.伯樂康樂樂和安樂15.以下語句選自《神奇的極光》,依次填在下列橫線上相應(yīng)的虛詞,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①__________有生花妙筆__________難述說出極光的神采、氣質(zhì)、秉性、脾氣于萬一。②在中低緯地區(qū),__________是近赤道區(qū)域,很少出現(xiàn)極光,但并不是說壓根兒觀測(cè)不到極光。③在強(qiáng)極光出現(xiàn)時(shí),地面上物體的輪廓都能被照見,__________會(huì)照出物體的影子來。④極光不僅是科學(xué)研究的重要課題,它還直接影響到無線電通信,長電纜通信,__________長的管道和電力傳送線等許多實(shí)用工程項(xiàng)目。A.即使也尤其甚至以及B.雖然但甚至尤其以及C.雖然但尤其甚至甚至D.即使也甚至尤其甚至16.下列作品中,屬于李白所作的是()A.《過故人莊》B.《蜀道難》C.《山居秋暝》D.《登高》17.下列句子在修辭運(yùn)用上與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.各人說著各人的閑語,各人打著各人的瞌睡,各人嗑著各人的瓜子,各人抽著各人的香煙。B.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。C.這些精心制作的花圈,是億萬人民的心意,是億萬人民的懷念,是億萬人民的決心,是億萬人民的誓言。D.在這千萬被壓榨的包身工中間,沒有光,沒有熱,沒有溫情,沒有希望,……沒有人道。18.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.有地放矢虛無縹緲怨天尤人B.陳言務(wù)去責(zé)無旁代弱不禁風(fēng)C.明察秋毫急功近利好高騖遠(yuǎn)D.怙惡不悛如喪考妣擾攘紛爭二、現(xiàn)代文閱讀(本大題計(jì)7大題28小題)(一).閱讀朱自清《荷塘月色》中的開頭和結(jié)尾兩段,回答文后的問題這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去。今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得“過人頭”了;只不見一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了。--這樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進(jìn)去,什么聲息也沒有,妻已睡熟好久了。請(qǐng)回答:1、與“我悄悄地披了大衫,帶上門出去”相對(duì)應(yīng)的語句是()A.輕輕地推門進(jìn)去B.不覺已是自己的門前C.月亮漸漸地升高了D.忽然想起日日走過的荷塘2、與“妻在屋里拍著閏兒”相對(duì)應(yīng)的語句是()A.什么聲息也沒有B.月亮漸漸地升高了C.妻已睡熟好久了D.不覺已是自己的門前3、與“這幾天心里頗不寧靜”相對(duì)應(yīng)的語句是()A.今晚在院子里坐著乘涼B.輕輕地推門進(jìn)去,什么聲息也沒有C.這令我到底惦著江南了D.今晚若有采蓮人4、聯(lián)系全文看,本文的寫作背景是()A.1911年的辛亥革命B.1917年的張勛復(fù)辟C.1919年五四運(yùn)動(dòng)D.1927年的“四?一二”時(shí)5、“這幾天心里頗不寧靜”的理解有誤的一項(xiàng)是()A.這句是全篇的文眼B.夜深欣賞月色是想平息“不寧靜”的心情C.通過對(duì)自然美景的描寫,表現(xiàn)了作者對(duì)自由寧靜生活的向往D.通過荷塘月色的描寫,表現(xiàn)了作者對(duì)大自然的熱愛6、下列語句不屬于夜深的一句是()A.今晚在院子里坐著乘涼B.月亮漸漸地升高了C.孩子們的歡笑,已經(jīng)聽不見了D.妻子已睡7、最后一段中抒發(fā)作者淡淡的憂愁的語句是()A.今晚在院子里坐著乘涼B.輕輕地推門進(jìn)去,什么聲息也沒有C.只不見一些流水的影子,是不行的D.這令我到底惦著江南了(二).閱讀賈祖璋《南州六月荔枝丹》中文段,回答問題成熟的荔枝,大多數(shù)是深紅色或紫色。生在樹頭,從遠(yuǎn)處當(dāng)然看不清它殼面的構(gòu)造,只有紅色映入眼簾,因而把它比做"絳囊"、"紅星"、"珊瑚珠",都很逼真。至于整株樹以至成片樹林,那就成為"飛焰欲橫天""紅云幾萬重"的絢麗景色了。荔枝的成熟,廣東是四月下旬到七月,福建是六月下旬到八月,都以七月為盛期,"南州六月荔枝丹"指的是陰歷六月,正當(dāng)陽歷七月。荔枝也有淡紅色的,如廣東產(chǎn)的"三月紅"和"桂綠"等。又有黃荔,淡黃色而略帶淡紅。荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形,通常蒂部大,頂端稍小。蒂部周圍微微突起,稱為果肩;有的一邊高,一邊低。頂端叫果頂,渾圓或尖圓。兩側(cè)從果頂?shù)降俨坑幸粭l溝,叫做縫合線,顯隱隨品種而不同。舊記載中還有一些稀奇的品種,如細(xì)長如指形的"龍牙"、圓小如珠的"珍珠",因?yàn)槿鄙俳?jīng)濟(jì)價(jià)值,現(xiàn)在已經(jīng)絕種。請(qǐng)回答:8、這段文字主要說明了()A.荔枝的成熟期和色彩B.成熟的荔枝大多數(shù)是深紅色或紫色B.廣東、福建以七月為盛期D.荔枝的品種和產(chǎn)地9、這段文字主要使用的說明方法是()A.舉例下定義圖表B.比較引用定義C.數(shù)字比較分類D.比喻舉例比較10、“飛焰欲橫天”“紅云幾萬重”的修辭手法是()A.借代夸張B.比喻夸張C.比喻對(duì)偶D.對(duì)偶借代(三).閱讀王力《請(qǐng)客》中文段,回答問題其實(shí),中國人這種應(yīng)酬是利用人們喜歡占便宜的心理。不花錢可以白坐車,白吃飯,白看戲,等等,受惠的人應(yīng)該是高興的。一高興,再高興,三高興,高興的次數(shù)越多,被請(qǐng)的人對(duì)于請(qǐng)客的人就越有好印象。如果被請(qǐng)的人比我的地位高,他可以“有求必應(yīng)”,助我升官發(fā)財(cái);如果被請(qǐng)的人比我的地位低,他也可以到處吹噓,逢人說項(xiàng),增加我的聲譽(yù),間接地于我有益。中國人向來主張“受人錢財(cái),與人消災(zāi)”的,不花錢而可以白坐車,白吃飯,白看戲,也就等于受人錢財(cái),若不與人消災(zāi),就該為人造福。由此看來,請(qǐng)客乃是一種“小往大來”的政策,請(qǐng)客的錢不是白花的。知道了這一個(gè)道理,我們就明白為什么對(duì)于親弟兄計(jì)較鎦銖,甚至對(duì)于結(jié)發(fā)夫妻不肯“共產(chǎn)”的人,為請(qǐng)客而揮霍千金,毫無吝嗇;又明白為什么家無儋石,對(duì)泣牛衣的人偏有請(qǐng)客的閑錢。原來大多數(shù)人的請(qǐng)客不是目的,而是手段;不是慷慨,而是權(quán)謀!請(qǐng)回答:11、對(duì)本段的論點(diǎn)的理解最正確、最全面的一項(xiàng)是()A.中國人這種應(yīng)酬是利用人們喜歡占便宜的心理B.被請(qǐng)的人對(duì)于請(qǐng)客的人有好印象C.請(qǐng)客乃是一種“小往大來”的政策D.大多數(shù)人的請(qǐng)客不是目的,而是手段;不是慷慨,而是權(quán)謀12、下列各項(xiàng)不屬于請(qǐng)客者的心態(tài)的一項(xiàng)是()A.給人好印象,助我升官發(fā)財(cái);B.給人好印象,增強(qiáng)人與人之間的感情C.給人好印象,替人消災(zāi)D.給人好印象,表現(xiàn)中國人禮儀之教13、中國人請(qǐng)客實(shí)際上是()A.加深人與人之間的了解和感情的途徑B.是一種“小往大來”的政策C.給人好印象;助我升官發(fā)財(cái)D.增進(jìn)社會(huì)的和諧的必要措施14、本段的論證方法是()A.歸納法B.比喻論證法C.引證法D.演繹法(四).閱讀王力《請(qǐng)客》中文段,回答問題由此看來,請(qǐng)客乃是一種“小往大來”的政策,請(qǐng)客的錢不是白花的。知道了這一個(gè)道理,我們就明白為什么對(duì)于親弟兄計(jì)較鎦銖,甚至對(duì)于結(jié)發(fā)夫妻不肯“共產(chǎn)”的人,為請(qǐng)客而揮霍千金,毫無吝嗇;又明白為什么家無儋石,對(duì)泣牛衣的人偏有請(qǐng)客的閑錢。原來大多數(shù)人的請(qǐng)客不是目的,而是手段;不是慷慨,而是權(quán)謀!請(qǐng)回答:15、十分吝嗇的人、家境不好的人可“為請(qǐng)客而揮霍千金,毫無吝色”的原因是()A.中國是禮儀之邦,有好客之民風(fēng)B.請(qǐng)客乃是一種“小往大來”的政策C.請(qǐng)客可以增進(jìn)人與人之間的友誼D.請(qǐng)客可以化解親人之間的矛盾16、本段論證運(yùn)用的論據(jù)是()A.理論論據(jù)B.事實(shí)論據(jù)C.事理論據(jù)D.類比論據(jù)17、本段論證得出的結(jié)論是()A.大多數(shù)人的請(qǐng)客不是目的,而是手段;不是慷慨,而是權(quán)謀B.十分吝嗇的人可“為請(qǐng)客而揮霍千金,毫無吝色”C.請(qǐng)客乃是一種“小往大來”的政策D.中國是禮儀之邦,有好客之民風(fēng)18、各小題括號(hào)里的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()A.請(qǐng)客乃是一種“小往大來”的政策(小往大來:指付出小小的代價(jià),換回很大的利益)B.對(duì)于親弟兄計(jì)較鎦銖(鎦銖:極小的珠玉)C.為什么家無儋石(儋石:形容家里存糧不多)D.對(duì)泣牛衣的人偏有請(qǐng)客的閑錢(對(duì)泣牛衣:比喻夫妻共同守窮)(五).閱讀連錦添《相思正是吐黃時(shí)》中的文段,回答問題我們村西有一條河,流水清澈,平平的河灘廓大寬展,自遠(yuǎn)處眺望,淺亮亮的河水仿佛是鋪晾在沙灘上的一派銀箔,輕輕閃爍.農(nóng)村興訂婚,"訂"者"定"也,儀式即簡單有莊重,記得訂了婚的第二天,她隨我涉水過河以后,有意地,稍稍拉開些距離,不即不離,不緊不慢地行走在勻凈暄軟的沙灘上.夕陽銜山,晚煙縈村,河那邊農(nóng)家矮矮的農(nóng)屋半掩在煙靄里,上下遠(yuǎn)近靜極了.她不上二十歲,剛剛撞破鄉(xiāng)下小女兒的"殼",正要步入農(nóng)家姑娘的行列.我斗膽扭過頭去,想仔細(xì)瞧瞧她,她那兒仿佛早防著我呢,倏地?cái)[過臉去,避開了我,故意去注視那落日.順著她的目光瞄過去,西方天際遙遠(yuǎn)的地平線上起伏著矮矮的黛青色的山巒,那就地綿延著的黛青色與她那披下的潔亮的濃密的長發(fā)是同一個(gè)色調(diào)。半邊臉頰紅紅的,與銜山半隱的落日遙相映襯,彌漫如火的晚霞從側(cè)面鋪張開來,勾畫出秀婉窈窕的一尊倩影.她沒有回頭,卻輕輕放出一句話來:“村里那么多贏人,出眾的女子,你咋就……”“村里人說你聰敏、靈性?!蔽一卮稹!罢l說的?”“老人都這么說。老人經(jīng)的事稠,我信老人的話。”請(qǐng)回答:19、對(duì)這部分文字描寫的景物的作用理解有誤的一項(xiàng)是()A.介紹故事的緣起、發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事件、人物等B.借美景烘托美人C.有利于挖掘人物的內(nèi)心世界和矛盾心理D.增添文章的抒情性,使文章富于詩情畫意文章20、景物描寫對(duì)于表現(xiàn)人物、抒發(fā)情感來說是()A.正面描寫B(tài).直接敘述C.側(cè)面烘托D.直抒胸臆21、文中簡短的對(duì)話,表現(xiàn)出的“我”的性格特點(diǎn)是()A.憨直真誠B.大膽直率C.性急粗魯D.細(xì)心憨厚(六).閱讀周慎先《簡筆與繁筆》中文段,回答問題劉勰說得好:“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密?!睙o論繁簡,要是拿“無可削”、“不得減”作標(biāo)準(zhǔn),就都需要提煉。但是,這提煉的功夫,又并不全在下筆時(shí)的字斟句酌。像上列幾個(gè)例子,我相信作者在寫出的時(shí)候并沒有大費(fèi)什么苦思苦索的功夫。只要來自生活,發(fā)諸真情,做到繁簡適當(dāng)并不是一件太困難的事。顧炎武引劉器之的話說:“文章豈有繁簡耶?昔人之論,謂如風(fēng)行水上,自然成文,若不出于自然,而有意于繁簡,則失之矣?!?2、本段文字主要論述了()A.做到繁簡適當(dāng)并不是一件太困難的事B.寫文章運(yùn)用繁筆有繁的妙處C.繁筆、簡筆的標(biāo)準(zhǔn)D.繁筆要來自生活,發(fā)諸真情23、衡量繁筆、簡筆是否恰當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)是()A.字?jǐn)?shù)的多少B.情節(jié)的曲折與否C.思想內(nèi)容的需要D.“無可削”、“不得減”24、文中引用顧炎武引劉器之的話要證明的觀點(diǎn)是()A.繁簡要來自生活,發(fā)諸真情B.提煉的功夫,又并不全在下筆時(shí)的字斟句酌C.繁簡的運(yùn)用并不需大費(fèi)什么苦思苦索的功夫D.提煉的功夫,應(yīng)該在下筆時(shí)的字斟句酌25、本段文字的運(yùn)用的主要論證方法是()A.舉例論證法B.引證法C.比喻論證法D.歸納法(七).閱讀毛澤東的《沁園春·長沙》,按要求作答獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?。繑y來百侶曾游,憶往昔,崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?請(qǐng)回答:26.這段文字的文體是()A.詩B.詞C.曲D賦27、寫出這段文字的創(chuàng)作時(shí)間是()A.1915年B.1925年C.1935年D.1945年28、對(duì)“問蒼茫大地,誰主沉浮?”一句的含義的理解正確的一項(xiàng)是()A.蒼茫大地,帝王主沉浮B.蒼茫大地,精英主沉浮C.蒼茫大地,“我”主沉浮D.蒼茫大地,人民主沉浮三、文言詩文閱讀(本大題計(jì)8大題16小題)(一)閱讀下面一段文言文,回答文后問題。夜縋而出。見秦伯曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若余鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭、又欲肆其西封。若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之?!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。請(qǐng)回答:1、燭之武的話中表現(xiàn)外交詞令中婉曲表達(dá)方式的是()A.秦晉圍鄭,鄭既知亡矣。B.若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。C.越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰。D.闕秦以利晉,惟君圖之。2、下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,正確的一項(xiàng)是()A.越國以鄙遠(yuǎn)鄙遠(yuǎn):鄙視邊遠(yuǎn)地區(qū)B.焉用亡鄭以陪鄰陪:陪伴C.共其乏困共:供應(yīng)D.若不闕秦闕:缺少3、對(duì)“若舍鄭以為東道主,行李往來”句加點(diǎn)的詞在文中的意思理解正確的一項(xiàng)是()A.宴客的主人行裝B.宴請(qǐng)的客人行裝C.宴請(qǐng)的客人使者D.宴客的主人使者(二)閱讀下面一段文言文,回答文后問題。于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!”請(qǐng)回答:4、下列句子中加點(diǎn)的“以”和文中“皆以美于徐公”的“以”意思相同的是()A.以勇氣聞?dòng)谥T侯B.秦以城求壁而趙不許,曲在趙C.自以本非巖穴知名之士D.則請(qǐng)立太子為王,以絕秦望.5、“王之蔽甚矣”的正確意思是()A.大王受蒙蔽太厲害了。B.大王的毛病實(shí)在太多了。C.大王的私心太重了。D.大王您隱蔽得太深了。6、下面句中加點(diǎn)字的用法與例句不同的一項(xiàng)是()例:臣誠知不如徐公美A.臣誠恐見欺于王而負(fù)趙B.心之不虛,由好學(xué)之不誠也C.帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山D.精誠所至,金石為開(三)閱讀下面一段文言文,回答文后問題。古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、受業(yè)、解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也,固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也,亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。請(qǐng)回答:7、下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一組是()A.古之學(xué)者必有師學(xué)者:求學(xué)的人B.人非生而知之者知:懂得C.孰能無惑孰:誰D.吾師道也師:老師8、官盛則近yú()A.于B.余C.輿D.諛9、這段話表達(dá)的主要內(nèi)容是()A.從正面點(diǎn)出從師之道B.從反面點(diǎn)出從師之道C.從正反兩面點(diǎn)出從師之道D.強(qiáng)調(diào)從師的重要性(四)閱讀下面一段文言文,聯(lián)系全文回答后面問題。于觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?請(qǐng)回答:10、此段文字在文中的作用是()A.引出下文B.承接上文C.承上啟下D.點(diǎn)明主題11、此段文字描寫洞庭湖景色采用的是()A.時(shí)間順序B.空間順序C.邏輯順序D.時(shí)間和空間順序12、“前人之述備矣”在文中起到的作用是()A.點(diǎn)明題旨B.收束上文C.承上啟下D.引出下文(五)閱讀古詩《兵車行》節(jié)選,回答后面問題。車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰,爺娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。請(qǐng)回答:13、此詩的作者是()A.王維B.孟浩然C.杜甫D.杜牧(六)讀古詩《過故人莊》,回答后面問題。故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。請(qǐng)回答:14、從題材上來看,此詩是一首()A.道別詩B.愛情詩C.田園詩D.邊塞詩(七)閱讀古詩《過故人莊》,回答后面問題:故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。請(qǐng)回答:15、關(guān)于此詩下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.語言風(fēng)格簡潔B.抒寫了恬靜優(yōu)美的農(nóng)村風(fēng)光C.贊美了樸實(shí)真摯的友情D.這是一首道別詩(八)閱讀蘇軾《赤壁懷古》,回答后面問題:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一樽還酹江月。請(qǐng)回答:16、對(duì)這首詞詞句的解說,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.此詞所寫的黃州赤壁,就是當(dāng)年孫劉聯(lián)軍大敗曹操的赤壁之戰(zhàn)古戰(zhàn)場(chǎng)所在地。B.“賦寫”三句的意思是蘇軾在赤壁寫下感嘆曹劉興亡的詩篇,而遺跡已蕩然無存。C.“望中”一句所寫景物的意境與“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”大致相同。D.“半夜”三句意思是半夜一聲長嘯,天地為之生悲、變窄四、寫作(4題)1.根據(jù)所給材料寫一篇600-800字左右的議論文,題目自擬。當(dāng)今中國演藝界有一幫以戲說歷史為能事的人,他們?yōu)榱俗屧緹o比沉重的歷史變得好看、好玩、有“意義”、有賣點(diǎn),大肆無中生有,混淆真?zhèn)?,隨心所欲地炮制了一批引起轟動(dòng)地歷史戲說片。有人對(duì)此憤憤不平,但也有人說:“人家不過是瞎編故事賺錢,又不是搞學(xué)術(shù)研究,何必跟他較真呢?”2.根據(jù)所給材料寫一篇600-800字左右的議論文,題目自擬。世界上許多事物是緊密相連的:山與山相連,水與水相連,樹與根相連,血與肉相連……。3.根據(jù)所給材料寫一篇600-800字左右的議論文,題目自擬。甲說:“勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勤勞能夠致富,所以在今天改革開放的時(shí)代,仍應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大?!币艺f:“如今要致富,必須依靠科學(xué)技術(shù),高科技等于高效益,這才是致富的公式。”4.根據(jù)所給材料寫一篇600-800字左右的議論文,題目自擬。任何事情都應(yīng)該守住一個(gè)底線:生命忍耐的底線是不死;貧窮守德的底線是不偷;做官許多時(shí)候雖然不能造福一方,但應(yīng)該守住的底線是不貪不腐;經(jīng)商的雖然常常要使用心計(jì),但是要守住的底線是不坑蒙拐騙;做人許多時(shí)候難免要蒙污受垢,忍辱負(fù)重,但要守住的底線是不能奴顏媚骨,卑躬屈膝……。西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育高中語文復(fù)習(xí)備考題庫參考答案
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