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三年級(jí)作文元宵節(jié)三年級(jí)語文作文元宵節(jié)8篇
你有什么元宵節(jié)作文呢?元宵節(jié)最熱鬧的就是看煙花了,今年的元宵節(jié),一家人歡天喜地出去看煙花,剛出家門,就被堵得水泄不通,公園門前人山人海,都排著長隊(duì)等著看煙花。下面是我為大家收集有關(guān)于三年級(jí)作文元宵節(jié),希望你喜歡。
三年級(jí)作文元宵節(jié)1
月光如流水般泄在大地上,身邊的流水靜靜蕩漾…一聲聲炮竹,一盞盞花燈,一陣陣歡笑,打破了這夜的寧靜。
仰望天空,各種禮花綻在它的黑幕上,照得如同白晝。如一個(gè)個(gè)繡球,似一朵朵艷花,像一道道五光十色的流星,劃破夜空。留給人們的,是無限的遐想,是美麗的“天女散花”?;饦溷y花,璀璨奪目,點(diǎn)綴著我們的心情,更是錦上添花!各種禮花盡情鋪開,夜空中,涌動(dòng)著五彩的海洋。禮花越來越多,如潮涌時(shí)萬馬奔騰,似洶涌澎湃。轉(zhuǎn)眼間,紅橙黃綠青藍(lán)紫爭奇斗艷。布滿了紅花,藍(lán)花,綠花,那是天女灑下的花瓣;黃色,青色的小星星騰空而出,似海浪濺出的水花。瞧,一只只小蝌蚪猛地竄上天空,說時(shí)遲,那時(shí)快,一道綠光飛上高空,綻開一片荷葉,給了蝌蚪一片天地。一支支小型禮花輕輕飛上天空,舒展,舞動(dòng),飄逸??????
元宵節(jié)當(dāng)然離不開燈了。大街上,人山人海,來觀燈的數(shù)不勝數(shù)。繁榮的街心公園,那里的花燈,國內(nèi)的,國外的,讓你眼花繚亂,目不暇接??纯催@個(gè)“孔雀開屏“栩栩如生,開屏的羽翼上,用一種名貴的,耀眼的材料編制而成。再加上孔雀里面燈光的鋪墊,更為美麗,奪目,吸引了許多人的目光。我不得不為之手藝傾倒,無論是手藝,顏色都做到了盡善盡美,堪稱藝術(shù)中的精品了
這個(gè)“金鼠迎?!保恢磺纹さ男±鲜笞隽艘粋€(gè)滑翔的姿勢(shì),手里捧著一個(gè)大大的“福”字,遠(yuǎn)看,就像一只小老鼠跑著給你送來了福。這情景有趣極了。
公園里,立起了許多竹竿,上面綴著密密層層的花,這正是繁花似錦啊!就像幾座噴花的飛泉。還有……
這些美麗的花燈厚面都有五數(shù)值勤勞的手,編制出華美的藝術(shù)花燈,供我們欣賞,陶冶了我們的藝術(shù)情操。將來,我希望也能擁有一雙這樣靈巧的手,為社會(huì),為祖國,為人民做出貢獻(xiàn)。
三年級(jí)作文元宵節(jié)2
今天是元宵節(jié),姥爺要和我一起包元宵。姥爺說元宵的寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿。
包元宵一共有三步:備餡、和面、包。我們先把炒熟的花生脫掉外套,也就是那層紅色的薄薄的皮,在把花生壓碎放進(jìn)盤子。大家知道為什么要用炒熟的花生,而不用生花生嗎?因?yàn)槌词斓幕ㄉ执嘤窒恪H缓蟀殉春玫陌字ヂ楹图t糖放進(jìn)花生盤子里。這樣,一盤又香又甜的餡就做好了。
做好餡以后,姥爺在一個(gè)大盆里放了一大堆糯米面,用開水燙一下,然后使勁地揉啊揉,終于把面揉好了。
最后,我們就要正式開始包元宵了。我取了一小團(tuán)和好的糯米面放在左手心里,用雙手的手心把面搓成一個(gè)圓球,然后把圓球放在左手,用右手大拇指在圓球的中間壓一個(gè)小窩,取適量的餡放到小窩里,再用兩只手把小窩封嚴(yán)實(shí)。做這一步的時(shí)候,因?yàn)槲曳诺酿W有點(diǎn)多,所以包不好了?!皼]關(guān)系,再來一次。”我在心里對(duì)自己說,哇,成功了!我又按這種方式繼續(xù)做,做得一個(gè)比一個(gè)好,一個(gè)比一個(gè)圓。就這樣,我做了無數(shù)個(gè)胖娃娃,最后把胖娃娃們放在一個(gè)盛著糯米面的大圓盤子里,端著盤子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),每個(gè)娃娃身上都披上了一層雪白的外衣,他們?cè)诒P子里打滾,摔跤,做游戲,玩得不亦樂乎。
元宵做好了,姥爺把他們放進(jìn)鍋里去煮。
熱騰騰的元宵端上了飯桌。吃著自己親手做的元宵,我很有成就感!
三年級(jí)作文元宵節(jié)3
今天是元宵節(jié),我和爸爸媽媽一起去廣場看花燈。廣場上人真多,好熱鬧。我們看到了許多花燈,五顏六色、不同形狀,有的是奧運(yùn)福娃做成的花燈、有的是可愛的小老鼠做成的花燈、有的用紙做的老虎花燈……太多了,太多了,我還是第一次看到這么多漂亮的花燈,看的我眼花燎亂。
爸爸媽媽也給我買了一個(gè),是我自己挑選的。一個(gè)很漂亮的輪船小花燈:紅色的手柄下掛著一個(gè)可愛紅色的心,底下串聯(lián)的是黃色的輪船,輪船兩邊還有兩個(gè)船漿。打開電開關(guān),小輪船花燈還發(fā)出黃色美麗的燈光,最讓我興奮的是發(fā)出“小叮鐺”音樂,實(shí)在太美妙,太動(dòng)聽了。我一路走,她一路在唱歌。如果拉下她的小屁股,小輪船就開始在地上行駛起來,樂得我不停地在后面追跑。
在回家的路上,我還觀看了許多煙花,真是五彩繽紛!一串串煙花飛上天空,發(fā)出美麗的圖案,像一個(gè)大火球,像一個(gè)大圓盤發(fā)出許多美麗的花辮!路上很多人也和我一樣停下來看,我們足足看了十幾分鐘,看到了有十多個(gè)放完了的煙花盒。爸爸說可能是那個(gè)煙花店的老板賣不完了,就在今天一齊放掉。媽媽說可能是有錢的老板今天要開張了就在今天拼命慶祝。我不管這些,我只知道今天他們放煙花就是用來慶祝元宵節(jié)的。
最后,我們?cè)诩依锇堰^年時(shí)沒有放完的煙花和鞭炮一齊放了。
今天,我過了一個(gè)快樂、開心的元宵節(jié)!
三年級(jí)作文元宵節(jié)4
正月十五是元宵節(jié),這個(gè)節(jié)的名字不但是一個(gè)稱呼,還是一種美味的食物哦!我有幸體驗(yàn)了參加搖元宵的過程,下面我來說一下吧。
這個(gè)元宵也有南北之分,俗話說得好“南方十五吃湯圓,北方佳節(jié)吞元宵。”吞元宵這話是這么說,可是這元宵還是自己品嘗一下的好。我參與做的元宵有一個(gè)好聽的名字,叫“桂楂元宵”就是桂花和山楂包的元宵的意思,做法是典型的北方搖元宵。
南方的湯圓是水糯米粉跟包餃子似的包起來的,而這個(gè)搖元宵卻不是,搖元宵用的是糯米干粉。我先和我的小姑把山楂的核用長柄的勺子去了,十分簡單,只需要把勺子的柄對(duì)準(zhǔn)中間狠狠的一捅,再一旋轉(zhuǎn)就可以輕松的把核取出來。然后用糖水煮,煮的很軟了之后撈出來讓糖水流干凈,放入一個(gè)大瓷盆中和桂花一起砸成漿糊狀,放到外邊里冷凍一晚上。
時(shí)間如水,日月如梭。我們又來到了馬年……扯遠(yuǎn)了,拉回來。到了第二天了,從外邊拿回來,打開塑料袋,里面的餡料已經(jīng)仿佛果凍一般了。
我和我的.小姑用勺子弄出一塊塊的餡料,放到塑料袋的薄膜上滾成圓球。一直弄了大概有三四十個(gè)吧。
這道工序做完之后就是最重要的一步了,那就是——搖元宵!
我表舅抬出一個(gè)直徑一米半的大笊籬,我和小姑把搓成圓球的餡料沾一下水就丟進(jìn)滿是糯米干粉的笊籬中,我表舅就拼命的搖晃笊籬。等到元宵不粘粉時(shí),我和小姑在撈出來沾一下粉丟進(jìn)去。一直沾了大概有四五次水后,本次制作元宵就宣告成功了。
元宵即將下鍋時(shí),我想起了一件事說:“先等一下!”我跑回屋子拿了一支沒用過的毛筆,沾滿了稀釋的山楂醬汁在所有元宵上寫了“團(tuán)圓”兩個(gè)字,等到醬汁被吸干才下鍋煮的。出鍋后,一個(gè)個(gè)潔白的元宵上面都用代表紅紅火火的山楂汁寫著“團(tuán)圓”二字。我跳起來喊道:“團(tuán)圓元宵出鍋嘍!”
三年級(jí)作文元宵節(jié)5
我還在睡夢(mèng)中,噼哩啪啦噼哩啪啦震耳欲聾的炮竹聲讓我想起,今天是正月十五元宵節(jié)。
上午返校完畢,我直奔向爺爺奶奶家。
剛進(jìn)門,我就看到了叔叔家的小弟弟冉冉。他正坐在電視前看自己喜歡的動(dòng)畫片《火影忍者》。他一看到我,立馬把自己的大禮炮、擦炮,還有各種各樣的花統(tǒng)統(tǒng)拿了出來,說:
“哥,今天怎么沒帶炮竹呢?”我說:“返校,咋敢?guī)?叫老師抓住就麻煩了?!蔽覀儌z開心的笑了。
到了晚上,我們迫不及待地讓爺爺給我們打火機(jī),可爺爺說:“等聰聰爸爸來給你們放吧。”我一臉不高興的樣子。
爸爸終于來了,我馬上拿起大禮炮,跑向爸爸。我以為爸爸會(huì)說:“沒問題,走吧!”可是爸爸卻對(duì)我說:“吃完了飯沒有?吃完了飯?jiān)俜??!?/p>
這回飯吃完了,我又求了爸爸一回說:“行了吧!Dad?”
沒想到又讓我失望了。爸爸說:“讓我考考你倆再放?!蔽以谛睦镎f,還沒完沒了了!但嘴上還是應(yīng)著:“考就考?!?/p>
爸爸說:“‘一’。打一成語。”我苦思苦想,想出了一大堆帶“一”的成語,可爸爸總是連連搖頭。弟弟在旁邊不緊不慢地說:“接二連三”。真沒想到,弟弟說對(duì)了。爸爸沒話可說,只好帶我們?nèi)シ排谥瘛?/p>
原來,對(duì)于我來說,元宵節(jié)的最大樂趣是——放炮竹。
三年級(jí)作文元宵節(jié)6
要問我最喜歡的節(jié)日是什么節(jié)日?那當(dāng)然是元宵節(jié)了。因?yàn)樵?jié)不僅可以吃到美味的元宵,還有一個(gè)重要的原因就是可以看到好看的燈展。
雖然今年的元宵節(jié)已經(jīng)過去了,但是那時(shí)的場景卻深深的刻在了我的腦海里。
元宵節(jié)的那一天可熱鬧了。為此,姥姥、姥爺和弟弟也來我家和我們一起過元宵節(jié)。
晚上吃過元宵后,我們一起來到廣場看燈展。到了廣場,映如我眼簾的是來來往往的人群絡(luò)繹不絕,環(huán)繞廣場四周的好幾圈的燈籠讓人眼花繚亂。我們迫不及待的走進(jìn)第一圈觀看燈籠,這一圈都是各個(gè)單位的。第一個(gè)燈籠是一只小巧玲瓏的兔子燈籠。這是房地產(chǎn)公司的。紅寶石的眼睛下有一張要說話的三瓣嘴,豎起的耳朵好像正在聽人們的贊美呢!真是非常的機(jī)靈可愛。第二個(gè)是自來水公司的燈籠,形狀是一滴水,雖然簡單,但是也非常的漂亮。估計(jì)自來水公司的人們是告示著我們要節(jié)約用水呢!隨著擁擠的人群我們終于走進(jìn)了第二圈,第二圈是各個(gè)學(xué)校的燈籠。第一個(gè)是北二小學(xué)的燈籠,它的形狀是一本書,書上寫著“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的字樣,可見是讓我們好好學(xué)習(xí)、早日成才、為祖國做貢獻(xiàn)呢!第二個(gè)是我們奮斗小學(xué)的,是用我們奮斗小學(xué)的標(biāo)志做成的燈籠,可見處處都要體現(xiàn)我們奮斗的精神。上面由紅色、黃色和綠色環(huán)繞著,美麗極了??戳耸谷朔浅5恼駣^。我們看得入了迷,不知不覺就走進(jìn)了第三圈了,第三圈是各個(gè)圖書社的燈籠。第一個(gè)是新華書店的,新華書店果真名不虛傳,是一只威武的猛虎,這只猛虎是多么的逼真呀!預(yù)示著他要在圖書行業(yè)要像猛虎一樣獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了??上В艿芷谶@個(gè)時(shí)候想睡覺,我們只好依依不舍的離開了燈展會(huì)場。
三年級(jí)作文元宵節(jié)7
元宵節(jié)前夕,在《天中晚報(bào)》報(bào)社的組織下,我們小記者參加了在新世紀(jì)廣場舉辦的猜燈謎活動(dòng)。這真是令人興奮,要知道我以前只是在書上了解到古人在元宵節(jié)有這種習(xí)俗,可從來沒有親身體驗(yàn)過呀。因此,上午我迫不及待地來到了廣場猜燈謎。
一進(jìn)入猜謎區(qū),呀,人真多,只見廣場西邊的走廊上拉了幾條線,線上掛滿了各種各樣的紅紙,每一張紙上都寫著一條謎語。小記者們?cè)跓糁i間穿梭。有些人眼睛直盯著謎面,正在苦思冥想;有些人邊看邊在手上劃來劃去;還有的人臉上突然綻出自信的笑容,似乎是知道答案了。
我邊走邊看,突然停下腳步,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一副燈謎:一口咬掉牛尾巴(打一字)。“這不是告嗎?”我和媽媽曾經(jīng)猜過,再看下一條:一個(gè)狗四個(gè)口(打一字),“是哭!太容易了!”兩題全中,我興奮地走到另一邊,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的謎語:一邊紅,一邊綠;一邊喜風(fēng),一邊喜雨(打一字),有點(diǎn)難度,是什么字呢?我想了又想,這肯定是一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字,突然間眼前一亮:“應(yīng)該是秋!火是紅的,禾是綠的,火喜風(fēng),禾喜雨?!蔽覒阎?dòng)的心情在紙上寫下答案,繼續(xù)往下猜。不一會(huì)兒,我手中的紙上就寫滿了。看看猜得差不多了,我以最快的速度沖向答題區(qū),把寫著答案的紙遞給工作人員,工作人員接過紙,說“請(qǐng)等一下,我?guī)湍愫藢?duì)一下……恭喜你,答對(duì)了18題?!蔽毅读艘幌虏呕剡^神:“哇,我答對(duì)了那么多!”。活動(dòng)結(jié)束時(shí)舉行了頒獎(jiǎng)儀式,我獲得了二等獎(jiǎng),看著獎(jiǎng)品——一個(gè)漂亮的雙肩背書包,我想:“這是我通過自己的努力和智慧換來的”,自豪地笑了。
猜燈謎真是太好玩了,我和別的小記者們都樂在其中。這是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂又有意義的事情。真希望以后能多搞這樣的活動(dòng),讓每一個(gè)節(jié)日都過得有趣,同時(shí)也繼承了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。
三年級(jí)作文元宵節(jié)8
大街上燈絲酒紅,一盞盞紅燈籠與我們招收,啊!元宵節(jié)到了!既然是元宵,那就應(yīng)該猜燈謎,于是,我和我的妹妹—咪咪一起去東方百貨猜燈謎。
來到猜燈謎的地方,呦!哪里已經(jīng)人山人海了,我完全被擋在了后面,撥開人群,我第一眼就看到了謎面。
“有點(diǎn)像玉帶格,打一字”,我的大腦也已經(jīng)迫不及待地運(yùn)轉(zhuǎn)起來:既然是玉帶格,肯定跟有關(guān),上面又說有點(diǎn)像,就應(yīng)該從點(diǎn)開始思考,莫非是國家的國字,我否定了這個(gè)答案,三個(gè)字中,也只有玉子,王和口平起來,對(duì)!是“呈”字。我再次撥開人群,問了咪咪的想法,可是她不知道。我又問了問媽媽,她告訴我:“我認(rèn)為應(yīng)該是田字!”田和呈到底哪個(gè)更恰當(dāng)呢?大腦中有兩個(gè)小人已經(jīng)開始斗爭了,一個(gè)說:“肯定是呈,要相信自己的直覺呀!”另一個(gè)說:“應(yīng)該是田!”吵來吵去,我決定相信自己的直覺,如果不行,再用媽媽的答案,我把答案上交了,滿懷期待地等待著答案究竟是對(duì)還是錯(cuò)?!皩?duì)了!”一個(gè)聲音響起,我真的猜對(duì)了!一個(gè)叔叔給我一包湯圓,我把湯圓給咪咪和媽媽看,得意地說:“我猜對(duì)了!這是才對(duì)的獎(jiǎng)品!看我多厲害呀!”
第二個(gè)謎面是:抬頭盼著寶島歸,打一景點(diǎn)。我心想:寶島,應(yīng)該跟臺(tái)灣的臺(tái)有關(guān),難道
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