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文檔簡介

2021最佳中考滿分作文--河南卷

2021最佳中考滿分作文--河南卷

河南·課改試驗區(qū)

[原題回放]

選一題作文(50分)

(1)長大的路上,他(她)牽著我的手

(2)我們的生活離不開溝通。學(xué)問的溝通可以增長我們的才智;情感的溝通可以豐富我們的心靈;思想的溝通可以使我們變得深邃。溝通使我們充實,溝通使我們精彩。

請以“溝通”為話題,寫一篇文章。題目自擬,但不得直接以話題為題目。

要求:①請先寫出題目。②除詩歌外,文體不限,600字左右。③文中不得消失真實的人名、校名、地名。

[文題詮釋]

2021年河南省課改區(qū)作文試題連續(xù)了去年命題的基本結(jié)構(gòu),在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上稍作調(diào)整。

首先,今年試題仍舊采納選題作文的形式,給出兩道試題,任選其一,與去年不同的是,今年的兩道試題由命題作文和話題作文組成,而去年則是由半命題作文和話題作文組成。這一個小小的調(diào)整僅僅是形式上的,從寫作的難度上講,與去年基本相當(dāng)。

其次,兩道命題考查重點稍有區(qū)分,命題作文“長大的路上,他(她)牽著我的手”帶有明顯的情感傾向,適合寫作記敘文或者敘事散文。話題作文“溝通”是一個獨詞式話題,提示中從“學(xué)問、情感、思想”等溝通的范圍上進行了指導(dǎo)。考生只要讀懂提示內(nèi)容,就會精確?????審題,找到寫作立意點。這個話題可以寫成各種文體,寫作的空間很大。相比之下,命題作文的寫作難度更大一些。

總體上說,2021年河南課改區(qū)中考作文試題比較精確?????地體現(xiàn)了新課標(biāo)有關(guān)作文方面的要求。兩個題目均嚴(yán)格根據(jù)新大綱“不設(shè)審題障礙,淡化文體,著重考察同學(xué)的表達力量,有利于同學(xué)充分發(fā)揮”的精神命題。從寫作實踐看,考生能較順當(dāng)?shù)赝瓿蓪懽魅蝿?wù)。

要寫好這兩個題目,需要做好以下幾點:

1、審清題意,精確?????立意。

考場作文審清題意很關(guān)鍵,這里的兩個題目雖然不難,但若忽視審題,就會有寫作失敗的危急。題目一審題時要留意兩個關(guān)鍵詞,“長大的路上”和“他(她)”。前者限定了我們寫作的素材,必需是與我們的成長有關(guān)的,后者則限定了我們寫作的中心人物。同時聯(lián)系前后可以發(fā)覺,這里的“他(她)”絕不是任憑一個人都可以,應(yīng)當(dāng)是“我”的長輩或老師。假如忽視這一點,隨便寫一個人物,就不符合要求了。題目二在審題時要對“溝通”的含義精確?????定位,要留意同相近話題的區(qū)分,要知道“溝通”有兩個內(nèi)容,一是交往,二是溝通。只有把二者結(jié)合起來才是精確?????的。

2、開拓思路,寫出獨特。

這兩個題目在平淡中蘊含了較高的要求,假如思路狹窄,寫出的文章很難出彩。比如前一題目,有許多同學(xué)寫父母在自己生病時如何關(guān)愛自己,自己在考試失敗后老師如何鼓舞自己。這樣的構(gòu)思只能算切題,但由于寫者眾多,難以出彩。試想一下,在成長的道路上,發(fā)生了那么多的事情,就沒有與眾不同,屬于自己的獨特素材嗎?當(dāng)然有,某同學(xué),以自己的一次出走為中心寫作,通過跌宕起伏的故事情節(jié)描寫了自己在成長過程中遇到的問題,同時也生動地表現(xiàn)了父親對自己的無限關(guān)愛之情。內(nèi)容獨特,故事精彩。再如題目二,假如僅僅把“溝通”的范圍確定在“父子”“師生”“同學(xué)”等范圍之內(nèi),勢必會導(dǎo)致寫作內(nèi)容的平淡乏味,試想一下,其實,“人與自然”“人與生物”“國家與國家”“民族與民族”甚至“自我與歷史”“自我與名人”都可以進行溝通。假如我們的思路能這樣開拓一下,寫作的天地就無限寬闊了。寫出的文章也就獨特精彩了。

3、精選文體,變換手法。

考場作文的寫作,大多數(shù)同學(xué)還是比較習(xí)慣于寫作記敘文、談?wù)撐?、散文。其實想這兩個題目適合許多種文體。以題一為例,可以構(gòu)思成日記,選取自己成長過程中三個片斷,表現(xiàn)主題??梢詫懗蓱騽⌒问?,用三幕劇的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)成長過程中他(她)對我的關(guān)心。即便是記敘文,也可以變換手法,力求新奇,比如可以構(gòu)思成小標(biāo)題式結(jié)構(gòu),用小標(biāo)題展現(xiàn)層次,強化主題。再如題二,可以運用的文體更是多樣,除了上面幾種文體外,還可以構(gòu)思成“溝通”主題研討會、溝通試驗書、溝通產(chǎn)品說明書、有關(guān)知名人士“溝通”訪談、童話、寓言、小小說、故事新編等等??傊?,只要專心,總能找到適合的文體和表現(xiàn)方法。

[佳作點評]

走進西藏

河南一考生

每一次民族的溝通帶來的總是人類的和諧。

——題記

公元640年,你——文成公主,一個宏大的壯舉,一次吐蕃之行,便贏來了大唐與吐蕃幾十年的和平與友愛,帶來了兩族人民的無比安定與富強。于是,歷史的長征中留下了你匆忙的一道身影,碾出了一條連通兩族的深深的車輪印。

那天,你在車前,在城墻下停留,不舍。你不曾離開過它半步,而今你即將離它而去,或許將一去不返。于是你悵然地環(huán)視這生疏而又熟識的一切,也就是此刻,你才發(fā)覺眼前這堅厚的城墻如此親切,又如此可望而不行即。你知道墻的那面有淚眼婆娑的母后,有無可奈何的皇兄。風(fēng)起了,馬兒脖子上的鈴兒叮當(dāng)響,頭頂上嶄新的皇旗在呼啦啦飛。于是你轉(zhuǎn)身走向車,留給長安最終一個回望,最終一顆淚,馬兒走了,車子走了,你義無反顧……

風(fēng)在吼,馬在嘶,車在顛簸,你在車中垂淚,此刻只有哀痛孤獨?????與你相伴,只有天涯那數(shù)點明星與你相依。就這樣,你任由風(fēng)兒把思緒吹回長安:曾經(jīng)你是那么的歡樂無憂地度過時時刻刻;曾經(jīng)你在那喧鬧非凡、鶯歌燕舞的春宮度過了一年又一年,然而這曾經(jīng)的曾經(jīng)都已煙消云散,無影無蹤。除了孤獨,你只有哭泣。這并不能阻擋飛跑的馬車,它要把你帶到一個很遙遠的地方,一個只有貧困落后、野蠻強悍的民族。你開頭恐驚。一陣疾而冷的風(fēng)從窗子的簾下鉆入,直撲你蒼白而漂亮的臉蛋。你不禁顫抖了一下,你不敢想象那位大唐附馬——松贊干布是什么樣子。英俊還是丑陋?體弱還是強健?你也不敢想象那里的人民與生活,但你模糊感覺那里是貧困的,是艱苦的。你可怕,你不知道將如何面對突如其來的一切。你不知道……或許你想得太多了,你也太累了,于是你輕輕掀起窗簾:天涯依舊零星點點,遠處也有幾點在閃爍,然而正是這零星之光把黑暗照淡了,把你的憂愁驅(qū)散了。你感到從未有過的舒服,于是你把頭深深埋入雙臂慢慢睡去……

雄雞啼破了黑暗,迎來了拂曉,驚醒了夢中佳人。你揉揉惺松睡眼,再次掀起窗簾,你驚訝了:寬闊的草原,一望無垠,小草綠得逼你的眼。你從未觀察過這樣的世界,于是你知道:從今你將棄轎從騎,你將成為吐蕃一員。一只鷹滑過天空,一聲咆哮劃破安靜,你欣慰地笑了?;蛟S,你并沒有想到,你,一個民族的代表,一次義無反顧的溝通,將兩個民族的血液融為了一體。

歷史已將你的前行記入了厚重的筆記。

[名師點評]這是一篇選材獨特、立意深遠、語言美麗的考場佳作。

當(dāng)大多數(shù)的考生都在“學(xué)習(xí)溝通”“師生溝通”“伴侶溝通”這樣的素材中團團轉(zhuǎn)的時候,這篇文章如一縷清風(fēng)給閱卷老師帶來了清爽的感覺??紙鲎魑木褪且η螵毺兀浴拔某晒鞲安氐墓适隆睘樗夭?,以“民族溝通”為主題,無疑在素材、立意上做到了高人一等,獨具一格。加上細致的環(huán)境描寫和心理描寫,美麗的語言表達,整個文章都顯得靚麗多姿。

河南·非課改區(qū)

[原題回放]

任選一題作文。

(1)我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。

(2)水有三種狀態(tài),人生也有三種狀態(tài),水的狀態(tài)是溫度打算的,人生的狀態(tài)也是自己的心靈的溫度打算的。假如一個人對生活和人生的溫度是零度以下,那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰,他的整個人生世界也就不過他雙腳站的地方那么大;假如一個人對生活和人生抱平常的心態(tài),那么他就是一掬常態(tài)下的水,他能奔流進大河、大海,但他永久離不開大地;假如一個人對生活和人生是一百度的酷熱,那么他就會變成水蒸汽,成為云朵,他將飛起來,他不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界將和宇宙一樣大。

請以“心靈的溫度”為話題,寫一篇文章。題目自擬,但不得直接以話題為題目。

要求:①請先寫出題目。

②除詩歌外,文體不限;600字左右。

③文中不得消失真實的人名、校名、地名。

[文題詮釋]

河南非課改區(qū)的作文試卷今年再次使用了選題作文的形式,一個命題作文一個話題作文兩個題目供考生選擇使用,給了考生更為寬闊的選擇空間,便于考生的作文水平的發(fā)揮。

第一個題目“我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣”,這是一個命題作文的形式。作為一個青少年,在學(xué)習(xí)和生活中需要養(yǎng)成許很多多的良好習(xí)慣:早起刷牙的習(xí)慣、不懂就問的習(xí)慣、敬重師長的習(xí)慣、誠懇收信的習(xí)慣等等,良好的習(xí)慣可以給我們的生活帶來許多的便利,良好的習(xí)慣可以引導(dǎo)同學(xué)們向健康的方面進展。所以,本題和同學(xué)們的生活聯(lián)系特別緊密,選擇此題作文,應(yīng)當(dāng)不會有多大困難的。

怎樣寫好“我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣”這一個文題呢,大家可以從以下幾方面著手:

①繪聲繪色敘往事。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成,往往會牽扯到一個動人的往事。比如,堅持晨練的好習(xí)慣、課外閱讀的好習(xí)慣、善待老人的好習(xí)慣等等,敘述受了誰的影響,什么事觸動“我”養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,其中有什么曲折的情節(jié),把這些寫出來,就能成為一篇扣題的記敘文。

②明確觀點講道理。假如要把這個文題寫成談?wù)撐?,在動筆之前肯定要打好腹稿,明確確立什么樣的觀點,采納哪些事例、道理作論據(jù),怎樣支配論證的結(jié)構(gòu)等。需要著重指出的是:現(xiàn)代人寫現(xiàn)代文,肯定要體現(xiàn)出鮮亮的時代特點喲!

③新奇文體閃亮點。在大家都寫記敘文或談?wù)撐牡臅r候,假如施展想象力量,用童話或寓言故事的形式,說不定會產(chǎn)生意想不到的效果。留意:不但能編寫故事,還要發(fā)表點評論,把你悟到的道理告知給讀者。

選題的其次題目是一個話題作文的命題形式,對于很多考生來說“心靈的溫度”應(yīng)當(dāng)算是新奇的話題,而所給寫作材料中把它與大家通常熟知的水的溫度作了類比,這又讓大家對這個話題有了更為形象的熟悉。很明顯,心靈的溫度是一個比方性的說法,它暗含著一種哲理一種感悟。是啊,心靈的溫度,人生的狀態(tài),值得我們每個人思索。

作為考場作文,同學(xué)們可以從以下幾點突現(xiàn)文章的亮點:

①格調(diào)盡量昂揚一些。閱讀所給材料,很簡單就能感悟到作為我們應(yīng)當(dāng)所具備“心靈的溫度”,所應(yīng)持的人生態(tài)度,所能達到的人生狀態(tài)。思想內(nèi)容要健康,這是一篇文章最根本的要求,體現(xiàn)在文中的觀點應(yīng)有樂觀的意義,格調(diào)也要高些,“言為心聲”嘛,讓閱卷老師通過閱讀我們的文章就知道我們是人生態(tài)度樂觀的青年。當(dāng)然也應(yīng)避開高喊空洞的口號。

②選擇寫作的角度要小一些。幾乎全部的話題作文都比較寬泛,本題也是如此,寫作的角度宜小不宜大。寫人就寫詳細的人,談?wù)撘忻鞔_的觀點,翔實的論據(jù),切忌漫無目的地泛泛而談,更不能反復(fù)套用材料中的語言。

③跳出自我的小圈子。平常作文中,不少同學(xué)都習(xí)慣于選擇以自我為中心的內(nèi)容來寫作文,假如大家都這樣寫,無外乎“我的生活多么平淡”,“我要讓自己的心靈溫度達到一百度”等等內(nèi)容,多沒勁。這一次不妨不寫“我”,寫歷史名人,寫時代新銳人物,都可以呀!

以上兩題,無論選擇哪一個寫作文,要想得到閱卷老師較高的評價,除了留意以上幾點,還應(yīng)當(dāng)在立意、選材、技法或語言等方面有一些特色,才能取得抱負的考分。

[佳作點評]

我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣

河南一考生

某月某日星期一陰

老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的專心,越是怕寫作越是逼我們,莫非記記日記就能把作文寫好了?

要不是我可怕老師的嚴(yán)峻,我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。

某月某日星期三多云

老師說,日記就是要登記自己所見到的有感受的事物。我想,今日見到的這件事我應(yīng)當(dāng)?shù)怯泚恚?/p>

那是一個父親,他手里的食品袋中裝著幾個燒餅。他站在教學(xué)樓前,他肯定在等他的孩子。陽光很烈,整個上午,他始終站在那灼熱的陽光里。直到放學(xué)后,我才在校內(nèi)的一角見到那個父親的兒子,他正在埋怨父親:“你的衣服那么破舊,在樓前讓我怎么認(rèn)你呢?”

咳!這真是一個混帳兒子!

某月某日星期五晴

星期五是一個讓我膽戰(zhàn)心驚的日子,由于今日下午是作文課。而我,是最怕寫作文啊。

作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢?我一時間抓耳撓腮,不知如何動筆。我突然發(fā)覺我的同桌拿出他的日記,他在日記里面查找材料呢。莫非日記真的能關(guān)心我度過作文難關(guān)?

我拿出我的日記本,開頭一頁一頁地翻看。我突然發(fā)覺我前天登記的那個給兒子送燒餅的父親。哈哈,有了,我就寫那個父親,題目叫做“陽光下的父親”。

某月某日星期五晴

又是星期五了。今日下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是,我的《陽光下的父親》竟然被老師當(dāng)作優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過老師的評說,我發(fā)覺我的作文寫得真好。

感謝那篇日記,它幫了我大忙啊。

某月某日星期一晴

真快,我的一本日記竟然在不知不覺中記滿了。今日,我又買了一本新的日記本。

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