部編人教版四年級語文上冊第六單元達標測試卷(含答案)

1/6部編版四年級語文上冊第六單元達標測試卷(考試范圍：《牛和鵝》、《一只窩囊的大老虎》、《陀螺》、《語文園地六》)一、讀拼音，寫詞語。（8分）dàgài（）wánqiáng（）fǒuzé（）záguō（）kuàngqiě（）zhùwēi（）suíjí（）shènzhì（）二、用“√”給加點字選擇正確的讀音。（3分）芹菜（qínjīn）哄騙（hōnghǒng）他倆（liǎngliǎ）釘子（dìngdīng）旋轉（xuànxuán）角色（juéjiǎo）三、每一組都有兩個錯別字，先用“”畫出錯別字，再在括號內(nèi)改正。（3分）1.老虎饋敗僧狠露面事到臨頭（）（）2.結實年極預料自毫冰天雪地（）（）3.排煉率倒緊張興趣手舞足蹈（）（）四、選擇題。（10分）1.“真憑實據(jù)”中“憑”的意思是（）。A.依靠B.證據(jù)C.根據(jù)D.無論2.下列詞語和喻義搭配錯誤的一項是（）。A.打頭陣（沖在前面帶頭干）B.破天荒（從來沒有出現(xiàn)過的事）C.敲邊鼓（在一旁說閑話）D.挑大梁（承擔重要的、起支柱作用的工作）3.下列句子中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.表弟忽然無緣無故地哭起來了，無論我怎樣哄都不聽。B.面對嚴厲的考官，他不動聲色，神情鎮(zhèn)定自若。C.進入考場前要做好準備，但并不是說考試前才做重整旗鼓的最后練習。D.小剛的故事逗得大家哄堂大笑。4.下列句子中，關聯(lián)詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ.雖然家境貧寒，但是她從來沒有放棄改變命運的機會。B.海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富。C.因為天色已晚，所以老師仍在燈下伏案工作。D.只要我們努力學習，成績就會不斷地提高。5.下列句子中，描寫了人們歡樂的心情的一項是（）。A.人們臉上帶著笑容，喜氣洋洋。B.節(jié)日的大街，是一條彩色的河，歡樂的河。C.人們紛紛來到街頭觀賞夜景。D.天上的星星快活地眨著眼睛。五、句子練習。（8分）1.冬天的陽光照在我的臉上，很溫暖。（改為擬人句）2.如果我們也能像水滴那樣，就沒有什么事情做不成。（改為反問句）3.害怕——我嚇得腳也軟了，更跑不快。（運用動作描寫仿寫句子）高興——4.感動是生日里的一束鮮花，感動是生病時媽媽關切的，感動是。（續(xù)寫句子）六、選出下列句子運用的描寫手法。（4分）A.心理描寫B(tài).神態(tài)描寫C.外貌描寫D.動作描寫1.這時，阿睿停下腳步，目不轉睛地盯著右邊的一個地方，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中。（）2.爸爸同意了悅悅的要求。她頓時心花怒放，喜上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。（）3.小胡有一雙水汪汪的大眼睛，白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。（）4.我忐忑不安，心里七上八下，像揣著一只小兔子似的。（）七、根據(jù)所學知識填空。（6分）1.你在做出承諾前一定要想清楚，要做到“，駟馬難追?！?.每個人都要虛心向別人學習，才能不斷進步。因為，“，寸有所長”。3.一個微小的計算錯誤將會導致“，謬以千里”的結果。4.在大庭廣眾之中，你一定要記住“，禍從口出”這句話。5.“，”告訴我們不能只根據(jù)外貌評估一個人的才能、品質和行為。八、判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（3分）1.《牛和鵝》告訴我們從不同角度看待事物會有不同的結果。（）2.《一只窩囊的大老虎》講的是“我”在一次班級演出時上臺扮演老虎的故事，按事情發(fā)展的順序寫了期盼參加演出、飾老虎沒成功、尋找失敗根源三部分。（）3.《陀螺》中作者描寫陀螺的“丑”表達了自己對陀螺并不是很滿意。（）九、口語交際。（3分）文欣是班里的學習委員，成績一直很優(yōu)秀。可是這次期中考試，她由于沒有認真審題，作文寫跑題了，語文只考了及格分，因此一直悶悶不樂。你想怎樣安慰地？十、閱讀課內(nèi)片段完成練習。（10分）有一次，我們放學回家，走過池塘邊，看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游。我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會追過來。這時，有個頑皮的孩子故意要引它們來，就吁哩哩哩地叫了一聲。鵝聽見了，就豎起頭來，側著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、神氣地朝我們走過來；還伸長脖子，吭吭地叫著，撲打著大翅膀，好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。1.選段寫出了鵝的和“我”因此心里很（2分）2.作者寫人的表現(xiàn)側重于（）描寫和（）描寫，寫鵝側重于（）描寫和（）描寫。（4分）A.心理B.神態(tài)C.外貌D.動作3.請你發(fā)揮想象，在文中橫線處補充一句“我”的神態(tài)描寫。（2分）4.畫“”的句子寫得好在哪里？請作一個批注，寫在下面。（2分）十一、閱讀短文完成練習。（12分）沙吾列的童年時光①兩歲多的沙吾列是個小身子小手小腳的小奶孩兒，但面相端正，神情莊嚴，神似成吉思汗。雖然和胡安西一樣也給剃成了小光頭，卻沒留辨子，只有腦門上頂著一小撮頭發(fā)，因此又像年畫中系肚兜抱鯉魚的中國娃娃。②和哥哥胡安西一樣，他也很能自己一個人玩。當大人忙起來，沒人顧到他時，他可以獨自度過許多時光，不哭也不闊，并且善于創(chuàng)新，發(fā)明了多種游戲。③游戲之一；騎馬。也就是騎門口的一塊大石頭。騎在上面，一只手還拽著根破繩子拼命搖，極其緊張地快馬加鞭，嘴里咕咕嘟嘟嚷個不停，儼然四面八方烽火連天。④有時也騎爸爸的大腿，有時騎胡安西的肚子。⑤游戲之二：過河。我家氈房門口的空地上流淌著無數(shù)條沙吾列的假想河。小家伙一路走來，絕沒有直線。他站在各種各樣的“大河”對岸沖我們呼喊，逼真地做出畏懼狀。然而并不需要我們的營救，他勇敢地起褲腳，艱難地涉水而過，不時搖搖晃晃，仿佛周圍險象環(huán)生，還呀呀大叫。⑥沙吾列家是我們在吉爾阿特牧場唯一的部居，卻和我們家挨得不算近。得翻過一座小山，穿過一小片草地才能到達。兩家之間有一條新走出不久的狹窄土路。沙吾列經(jīng)常一個人沿著這條路孤獨地走過去。從看到他小小的身子出現(xiàn)在山頂，到終于邁進氈房，那段時間足夠我深深睡一覺再大夢一場了。兩歲的小孩腿短嘛，加之走路那么認真，假想河又那么多。⑦多少次，我感覺睡了很久很久，醒來后往西邊看，沙吾列還在荒野中獨自走著，耐心，執(zhí)拗。⑧沙吾列常常留在我們家吃飯，有時候遇到好吃的東西，比如包子或拌面，他只吃一點兒就堅決停下不吃了。問為什么，答曰：“等爸爸媽媽來?！迸乱幌伦映酝炅?。我們只好盛出一碗面或取出兩個包子另外放著，他這才繼續(xù)吃。⑨相處了整整一個月后，當我們和羊群離開吉爾阿特時，我才搞清楚，沙吾列居然是個女孩。1.認真閱讀短文，說說文章寫了關于沙吾列的哪三件事，用簡潔的話概括出來。（4分）第一件兩歲多的沙吾列自創(chuàng)了多種游戲自己玩耍。第二件第三件2.通過短文記敘的這幾件事，你認為沙吾列是一個怎樣的小女孩？（2分）3.第⑤段“險象環(huán)生”在文中是什么意思？聯(lián)系語境在文中方框處作批注。（2分）4.第⑧段對沙吾列的動作，語言描寫，表現(xiàn)了她什么樣的心情？（）（2分）A.害怕自己吃不到好吃的飯菜B.擔心爸爸媽媽吃不到好吃的飯菜C.擔心主人不讓吃好吃的東西D.替主人家考慮，擔心主人吃不飽5.為什么短文最后寫“沙吾列居然是個女孩”，全文卻用“他”來稱呼？（2分）十二、習作表達。（30分）題目：一次的游戲在你的童年生活中，一定玩過很多游戲吧？請你選一次游戲，把過程寫清楚。把題目補充完整，注意用上語言動作，神態(tài)、心理描寫，寫出自己最真實的感受。參考答案：一、大概頑強否則砸鍋況且助威隨即甚至二、qínhǒngliǎdīngxuánjué三、1.饋狠潰恨2.極毫級豪3.煉率練摔四、1.B2.C3.C4.C5.A五、1.示例：冬天的陽光撫摸著我的臉，很溫暖。2.如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？3.示例：聽到這個好消息，他樂得高聲叫起來，笑著拍起手。4.示例：一聲叮嚀摔倒時扶起我的一雙手六、1.D2.B3.C4.A七、1.一言既出2.尺有所短3.差之毫厘4.病從口入5.人不可貌相海水不可斗量八、1.√2.√3.×九、示例：文欣，不要灰心難過，一次成敗決定不了什么，摔倒了再爬起來就好，要相信自己。我們下次一起努力，一起加油。十、1.目中無人害怕2.ADBD3.示例：我神色慌張，不敢發(fā)出一點聲響。4.示例：具體細致的神態(tài)、動作描寫把鵝