家長會課件：高考沖刺家長會課件

高三6班家長會

搏高三心無旁騖，

贏高考舍我其誰？一切為了孩子做好孩子的護航使者

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！尊敬的各位家長：我們需要共同努力！

讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長共商教育教學大計!

希望家長們幫助孩子做到：一、讓孩子學會清醒的認識自己、剖析自己，調(diào)出自己的最佳狀態(tài)，搭建高考沖刺的干勁和信心：

不能放松任何一科，要將自己每科的最好成績和總分的最好成績作為穩(wěn)定的目標，高考的目標！成績和奇跡都是自己創(chuàng)造的！

繼續(xù)揚長補弱，奮斗到最后一分鐘！

二、強化自信不管孩子現(xiàn)在是成績拔尖，還是跟別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著信心起床。在現(xiàn)實中，自信不一定能讓你成功的話，那么丟失信心就一定會導致失敗。人一旦自己覺得強大就強大，自己覺得弱小就弱小。而接受自己強大這種意識的最好方法就是不斷自我激勵，通過激勵讓自己的潛意識覺得自己真的強大，從而讓自己真的走向強大。三、定規(guī)矩，定目標，穩(wěn)情緒，不功虧一簣：訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。讓孩子保持心態(tài)的平靜，不大波大瀾，不冒進，不焦慮，緊張是大敵，不讓情緒影響高考。四、一直到高考都要：理科學習應保持做題的習慣，每天都保持一種做題的狀態(tài)，練練手、找找感覺。理科的學習是一個持續(xù)的過程，三日不動必感手生，因此應每天都做一定量的理科題。其目的有二：一是保證對自己已會內(nèi)容的熟練掌握，二是通過好題增長見識，開闊思路。四、一直到高考都要：理科學習應保持做題的習慣，每天都保持一種做題的狀態(tài)，練練手、找找感覺。理科的學習是一個持續(xù)的過程，三日不動必感手生，因此應每天都做一定量的理科題。其目的有二：一是保證對自己已會內(nèi)容的熟練掌握，二是通過好題增長見識，開闊思路。贈給家長的話：

考前90天我們應做些什么？1、要正確地對待孩子的高考，不要瞎指揮；許多家長認為，高考是大事，因此整天急得嘴唇都起泡了，夫妻倆也經(jīng)常為孩子高考的事吵架，對孩子的學習不知道如何下手，一會要孩子這么做，一會要孩子那么做，我認為這些家長不是在幫助孩子學習，而是在瞎幫忙、幫倒忙。在高考前在這個時期的家長最容易產(chǎn)生五大誤區(qū)：

誤區(qū)一：過分保護。家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，甚至有的父母請假回家照顧孩子，甚至還有家長在這個時候提出陪讀，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內(nèi)正常發(fā)揮。

誤區(qū)二：過分干涉。有許多家長認為，這段時間太重要了，孩子要一門心思復習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。

誤區(qū)一：過分保護。家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，甚至有的父母請假回家照顧孩子，甚至還有家長在這個時候提出陪讀，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內(nèi)正常發(fā)揮。

誤區(qū)二：過分干涉。有許多家長認為，這段時間太重要了，孩子要一門心思復習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。

誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠考本二的也要本二，家長的期望與孩子的實際成績嚴重不符,這樣最容易挫傷孩子的自信心。家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試，相信學校為考試所作的一系列準備工作。對孩子，家長應該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，應該多找一些輕松的話題，讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。降低過高的期望，讓考生心里有“底”。

誤區(qū)五：過多的零用錢。少數(shù)同學往往不是用于學習和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學來說錢多并不是好事情，往往會起到適得其反的作用。

誤區(qū)四：過分放任。對孩子的表現(xiàn)漠不關心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管,錯過了教育的時機.發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,悔之晚也.

誤區(qū)六：對自己的孩子要求很高而家長自己卻不注意言傳身教。有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，教育孩子安心學習，自己卻召集一伙人在家里玩牌。

誤區(qū)七：十分注重孩子的身體健康但卻忽孩子的心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，孩子的衣食住行都安排非常妥當，甚至孩子需要什么，他可以不惜一切代價為孩子準備什么，但卻忽視了孩子的心理健康。須不知，此時的孩子心理上的需要比什么都重要。

五要：

①要制造良好的家庭氣氛：考前家庭氛圍一定要自然、和諧、輕松，拒絕“戒嚴”。把高考前的這段時間看做平常的日子，家長與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。②要經(jīng)常和老師交流：最后90天，家長要和老師多交流，以便及時了解孩子的學習和思想狀況，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這一個多月的時間，和老師一起共同把孩子的成績提高上去。③要情緒穩(wěn)定：臨近高考，家長比孩子還著急，家長有時會情不自禁地緊張，對孩子來說這等于是火上澆油，因此舒緩壓力首先從家長做起。這段時間，家長要使自己完全放松下來，保持和平時一樣的心情，這樣孩子也會隨之輕松起來。

家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。④要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，多關心孩子的飲食起居，加強他們的營養(yǎng)，使他們有健康的體魄承受緊張繁重的備考任務。住校的學生，家長要時常來?？纯矗鄮c好吃的。走讀的學生，父母給他倒一杯牛奶、削一個蘋果，也同樣會使他們感受到家長的關愛。這種關愛在孩子感受到以后，會迅速的轉化為巨大的學習動力。⑤要鼓舞孩子的士氣。任何考試，都需要有考生有一個必勝的信心?，F(xiàn)在孩子們最需要的是家長的鼓勵。教育孩子以后還會有其它的時間和機會，這段時間就不一定非要在一些與高考無關的枝節(jié)問題上和孩子爭個高低，論個是否。面臨高考有的孩子情緒上容易沖動，當家長的需要包容和理解，不要太過計較。即便是非說不可的話，也要注意方式方法。如果不是那么著急的事兒，等過了6月那幾天再說也不遲。

尊敬的家長：談戀愛不影響高考就行，孩子心態(tài)最重要別著急，厚積總會勃發(fā)別放棄，成績總會上來的成績掉得嚴重的，肯定哪里出了問題，不能過度自信。尋找問題的根源，想辦法用和平方式解決生命安全與心理健康是第一位的。讓我們攜起來，共創(chuàng)孩子的美好明天備用工具&資料尊敬的家長：談戀愛不影響高考就行，孩子心態(tài)最重要別著急，厚積總會勃發(fā)別放棄，成績總會上來的成績掉得嚴重的，肯定哪里出了問題，不能過度自信。尋找問題的根源，想辦法用和平方式解決生命安全與心理健康是第一位的。⑤要鼓舞孩子的士氣。任何考試，都需要有考生有一個必勝的信心?，F(xiàn)在孩子們最需要的是家長的鼓勵。教育孩子以后還會有其它的時間和機會，這段時間就不一定非要在一些與高考無關的枝節(jié)問題上和孩子爭個高低，論個是否。面臨高考有的孩子情緒上容易沖動，當家長的需要包容和理解，不要太過計較。即便是非說不可的話，也要注意方式方法。如果不是那么著急的事兒，等過了6月那幾天再說也不遲。

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！尊敬的各位家長：我們需要共同努力！

讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長共商教育教學大計!一、讓孩子學會清醒的認識自己、剖析自己，調(diào)出自己的最佳狀態(tài)，搭建高考沖刺的干勁和信心：

不能放松任何一科，要將自己每科的最好成績和總分的最好成績作為穩(wěn)定的目標，高考的目標！成績和奇跡都是自己創(chuàng)造的！