心理咨詢師職業(yè)資格課程基礎(chǔ)知識(shí) 第三章 發(fā)展心理學(xué)知識(shí) 第八節(jié) 老年期的心理發(fā)展變化：第三單元 老年期的認(rèn)知變化_第1頁(yè)
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第三章 發(fā)展心理學(xué)知識(shí)主講教師 崔

耀心理咨詢師職業(yè)資格課程（基礎(chǔ)知識(shí)）第三章 發(fā)展心理學(xué)知識(shí)特點(diǎn)認(rèn)知社會(huì)性研究對(duì)象 青春發(fā)研究方法 育期動(dòng)因及發(fā)展過(guò)程：班杜拉、維果斯基、皮亞杰、艾里克森第八節(jié)

老年期的心理發(fā)展變化第一單元 老化的原因第二單元 兩種不同的老年心理變化觀第三單元 老年期的認(rèn)知變化第四單元 老年期的人格特征第五單元 老年生活的心理適應(yīng)年齡范圍：60歲至衰亡第三單元

老年期的認(rèn)知變化一、感知覺(jué)發(fā)生顯著的退行性變化感知覺(jué)的退行性變化最明顯視覺(jué)減退聽(tīng)覺(jué)減退味覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)遲鈍（一）老年人記憶衰退的年齡趨勢(shì)二、老年期的記憶減退特點(diǎn)兒童期—少年期一直增長(zhǎng)少年期—成年期記憶最佳的最高峰40—50歲較明顯的衰退50-70歲維持較穩(wěn)定的水平70—死亡明顯的記憶衰退時(shí)期（70歲是記憶衰退的關(guān)鍵期）（二）老年期記憶衰退的特點(diǎn)意義記憶較機(jī)械記憶衰退較慢機(jī)械記憶衰退明顯，

再認(rèn)能力表現(xiàn)出逐漸老化現(xiàn)象，但再認(rèn)比回憶保持較好識(shí)記和回憶“姓氏”最難二、老年期的記憶減退特點(diǎn)（三）老年人的主要記憶障礙二、老年期的記憶減退特點(diǎn)主要在于信息提取困難是編碼存儲(chǔ)和提取過(guò)程相互作用的結(jié)果較少主動(dòng)地運(yùn)用記憶策略和方法文化因素與記憶影響顯著意義聯(lián)系法分類(lèi)法聯(lián)系實(shí)踐法想象法（四）對(duì)老年期記憶減退的解釋二、老年期的記憶減退特點(diǎn)加工速度減慢是老年人認(rèn)知減退主要原因加工速度理論老年人發(fā)生認(rèn)知功能衰退是因?yàn)樗麄內(nèi)狈π畔⒓庸べY源工作記憶理論二、老年期的記憶減退特點(diǎn)（五）老年記憶衰退的遲緩和彌補(bǔ)利用多種感覺(jué)器官建立良好的日常生活秩序，寫(xiě)備忘錄，提示注意放緩學(xué)習(xí)和做事情的步調(diào)有意識(shí)地改善記憶的訓(xùn)練，注意運(yùn)用記憶策略增強(qiáng)記得住的決心，不能背“遺忘”的包袱三、老年期的記憶減退特點(diǎn)老年智力水平的衰退老年智力變化的不平衡性智力是綜合的心理特征，由很多

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