中國地質(zhì)大學(xué)（北京）輔導(dǎo)員考試試題2023

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輔導(dǎo)員招聘考試試題（2023）（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生基本組織形式是（）A.院系B.年級C.班級D.社團【答案】：C2.下列屬于行政處分的是（）。A.降職B.罰款C.取消資格D.拘留【答案】：A3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.開除B.退學(xué)C.留校察看D.記過【答案】：B4.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.導(dǎo)師引導(dǎo)B.講座報告C.研究生團學(xué)組織和班級組織D.課堂教學(xué)【答案】：D5.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》，我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定？（）。A.由高等學(xué)校自行決定B.由教育部審批決定C.由省級教育行政部門審批決定D.由國家招生計劃指標決定【答案】：A6.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制B.校長負責制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制D.校務(wù)委員會負責制【答案】：C7.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識應(yīng)以（）為主。A.講授法B.練習法C.實驗法D.調(diào)查法【答案】：A8.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的綜合性B.思維的元認知能力C.思維的計劃性D.思維的邏輯性【答案】：B9.大學(xué)生的社會性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對社會現(xiàn)實和現(xiàn)象進行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.狹隘性B.波動性C.敏感性D.強烈性【答案】：B10.高等學(xué)校教師在講述過程中，既要讓學(xué)生獲得知識，又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習的能力的教學(xué)原則是（）。A.知識優(yōu)先原則B.講述思路為主的原則C.教師主導(dǎo)原則D.學(xué)生主體原則【答案】：B11.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校（）。A.發(fā)展科學(xué)的職能B.社會服務(wù)的職能C.培養(yǎng)專才的職能D.培養(yǎng)通才的職能【答案】：A12.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢撁嬗绊?，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.客觀性B.公共性C.操作性D.檢驗性【答案】：A13.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學(xué)人文主義B.實用主義C.科學(xué)主義D.人文主義【答案】：A14.下列不屬于師愛特征的是（）。A.原則性B.職業(yè)對象性C.廣播性D.穩(wěn)定性【答案】：D15.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是（）A.掌握人類知識B.傳道、授業(yè)、解惑C.培養(yǎng)學(xué)生主動探尋知識的能力D.使學(xué)生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)?！敬鸢浮浚篊16.所謂的及時復(fù)習，應(yīng)該是指（）。A.在學(xué)習結(jié)束立刻復(fù)習B.當天復(fù)習C.一周之后復(fù)習D.在大面積遺忘開始之前復(fù)習【答案】：A17.按照德韋克的成就目標理論，具有表現(xiàn)目標的個體往往持（）。A.能力增長觀B.能力實體觀C.能力表現(xiàn)觀D.能力掌握觀【答案】：B18.我國政府在國外設(shè)立“孔子學(xué)堂”，讓更多的外國民眾學(xué)習漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以（）。A.創(chuàng)造更新文化B.篩選保存文化C.傳播交流文化D.選擇提升文化【答案】：C19.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物的思維過程是（）。A.分析B.比較C.抽象D.概括【答案】：D20.不屬于大學(xué)生權(quán)益特征范疇的是（）A.法定性B.私有性C.規(guī)則性D.專屬性【答案】：B21.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是（）。A.進行有償家教B.私拆學(xué)生信件C.體罰學(xué)生D.對學(xué)生進行愛國主義教育【答案】：D22.關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項是（）。A.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系B.問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響C.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決D.“心理?；蟆庇兄趩栴}解決【答案】：C23.高等學(xué)校的教材編寫應(yīng)當遵循的原則不包括（）。A.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)的原則B.科學(xué)邏輯與認識邏輯相統(tǒng)一的原則C.個性化原則D.觀點與材料相一致的原則【答案】：C24.道德和法律的共同點是（）。A.一旦違反，都會受到相應(yīng)的制裁B.都是由社會約定俗成的C.都對個人行為有限制、約束的規(guī)范性功能D.都是由國家頒布實施的【答案】：C25.行為主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.馬斯洛B.杜威C.華生D.馮特【答案】：C26.以下哪種學(xué)習動機屬于內(nèi)部動機（）。A.書中自由顏如玉，書中自有黃金屋B.讀書可以怡情C.萬般皆下品，唯有讀書高D.學(xué)而優(yōu)則仕【答案】：B27.以下屬于認知策略的是（）。A.將所學(xué)的知識再用實驗證明、寫成報告、做出總結(jié)B.意識到不理解課的某一部分時，退回去讀困難的段落C.對每一天的活動，都列出一張活動順序表D.在閱讀困難或不熟的材料時放慢速度【答案】：A28.孔子說：“君子喻于義，小人喻于利。”，孟子對梁惠王說：“王何必曰利亦有仁義而已矣?！笨酌系闹鲝垖儆冢ǎ?。A.重利輕義觀B.以上都不是C.重義輕利觀D.義利并重觀【答案】：C29.（）的出現(xiàn)和發(fā)展則是道德從萌芽到形成的關(guān)鍵A.階級利益B.社會分工C.社會關(guān)系D.勞動【答案】：B30.對教師道德行為的認識正確的是（）。A.教師道德行為是從道德這一特定的方面進行評價的行為B.教師道德行為作為一種社會行為，但不與其他行為結(jié)合C.教師的某一行為往往僅是一個道德行為D.教師道德行為是孤立的行為【答案】：A31.教師的產(chǎn)生和發(fā)展首先是以（）為基礎(chǔ)的A.人類社會活動B.人類教育活動C.人類文藝活動D.人類經(jīng)濟活動【答案】：B32.在群體的影響和壓力下，個體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為（）。A.親和行為B.人際交往C.社會行為D.從眾行為【答案】：D33.（）是教師個人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.以身作則B.公平公正C.熱愛學(xué)生D.嚴謹治學(xué)【答案】：B34.以下不屬于實物直觀的例子是（）。A.實地參觀B.出示掛圖C.演示實驗D.觀察實物【答案】：B35.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系，下列表述錯誤的是（）A.教學(xué)與科研很難兩全其美B.一個好教師應(yīng)既是研究者又是教育者C.教學(xué)是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研D.教學(xué)沒有科研做底子，就是沒有靈魂的教育【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列說法中，哪些觀點可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.己所不欲，勿施于人B.君子慎獨C.吾日三省吾身D.勿以惡小而為之，勿以善小而不為【答案】：AB37.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現(xiàn)？（）A.不按時就寢B.上課忘關(guān)手機C.上網(wǎng)成癮D.閱覽室聊天【答案】：ABCD38.蔡元培于1917年初就任國立北京大學(xué)校長后，“仿世界各國通例，循思想自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學(xué)進行了一場大刀闊斧的改革。其中的改革舉措主要有（）。A.整頓學(xué)風，更新師資B.倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由，推動學(xué)術(shù)研究C.實行教授治校D.推動“學(xué)”與“術(shù)”分離，改革教學(xué)【答案】：ABCD39.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求（）。A.學(xué)為人師，B.慎言篤行，C.淡泊名利，D.言美行正，【答案】：ACD40.在職業(yè)實踐中，（）才能做到公私分明。A.富有奉獻精神B.從細微處嚴格要求自己C.不得以權(quán)謀私D.增強大局意識【答案】：ABCD41.關(guān)于職業(yè)選擇，正確的觀念和做法有（）。A.職業(yè)選擇有利于促進廣泛就業(yè)，實現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置B.職業(yè)選擇屬于個人的事情，他人不得干預(yù)C.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神D.倡導(dǎo)職業(yè)選擇，無異于鼓勵“挑肥揀瘦”【答案】：AC42.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.規(guī)則意識B.權(quán)利義務(wù)觀念C.契約精神D.自由平等意識【答案】：ABCD43.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有（）。A.高層次的規(guī)范B.學(xué)術(shù)研究的流程C.學(xué)術(shù)研究的總原則D.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則【答案】：AD44.社會主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.個人與集體相統(tǒng)一B.階級性和人民性相統(tǒng)一C.先進性與客觀性相統(tǒng)一D.廣泛性和層次性相統(tǒng)一E.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一【答案】：BCDE45.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括（）。A.開發(fā)性研究B.應(yīng)用研究C.科學(xué)研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：ABD46.性格特征的組成部分有（）。A.態(tài)度特征B.理智特征C.情緒特征D.意志特征【答案】：ABCD47.下列關(guān)于個人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述，正確的是（）。A.集體幸福是個人幸福的基礎(chǔ)B.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)C.個人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系D.幸福觀是以集體幸福為核心【答案】：ABD48.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.認知操作性B.目的指向性C.問題情境性D.操作序列性【答案】：ABCD49.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以提高員工的工作績效B.敬業(yè)可以促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高C.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平D.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分【答案】：AD50.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中，正確的是（）。A.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分B.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系C.道德與法律可以相互替換D.道德作用力弱，法律作用力強【答案】：AB51.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.市場調(diào)節(jié)B.國際因素C.高校自主辦學(xué)D.國家宏觀調(diào)控【答案】：ACD52.光明磊落、坦蕩無私，是共產(chǎn)黨人的光輝品格，也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅守精神追求，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，處理好（）關(guān)系。A.是和非B.正和邪C.義和利D.公和私【答案】：ABCD53.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師B.熟手型教