二年級語文試題-人教版小學(xué)二年級語文上冊《第四單元 故事天地》同步試題

Word二年級語文試題-人教版小學(xué)二年級語文上冊《第四單元故事天地》同步試題

識字4

一、根據(jù)課文組詞

寸（）落（）補（）拔（）

功（）助（）?。ǎ┧ǎ?/p>

二、填填記記

1、______所短______所長______補短______益彰______窺豹_____觀天

______障目______泰山______助長______無功______蒂落______渠成

2、古人說：“__________，__________。”所以，我們要認識自己的短處，發(fā)現(xiàn)別人的長處。并且__________，這樣就會取得成功。

第13課坐井觀天

一、根據(jù)課文組詞

信（）沿（）抬（）際（）

蛙（）錯（）答（）還（）

二、填填記記

1、青蛙說天不過__________大，小鳥說天__________，大得很哪！

2、有些人看到的、知道的很少，還自以為是正確的，我們說，他就是__________。

三、品味探究

1、青蛙和小鳥為什么有不同的看法？_______________________________________。

2、青蛙為什么會說錯？___________________________________________________。

3、小鳥為什么會說對？___________________________________________________。

4、青蛙如果跳出井口，他會說些什么？

________________________________________________

5、“青蛙坐在井里，小鳥落在井沿上?！边@句話中的“落”能換成“?！眴?？為什么？

_________________________________________________________________________（不能。因為小鳥是從天上飛下來的，所以用“落”。）

6、“青蛙笑了，小鳥也笑了?！鼻嗤苄π▲B____________，小鳥笑青蛙____________。

（說大話堅持錯誤）

四、實踐活動

1、讀讀《成語故事》。

2、比較：地球、太陽和月亮誰大？

第14課我要的是葫蘆

一、根據(jù)課文組詞

言（）每（）治（）棵（）

掛（）哇（）怪（）慢（）

二、填填記記

1、______的葫蘆藤上長滿了______，開出了幾朵______的小花。花____以后，藤上____了幾個小葫蘆。

2、葫蘆葉子生了____蟲，鄰居對他說：“你別______著葫蘆了，快治一治吧！”那人感到很______，他說：“什么？______上的蟲子還用治？我要的是______?！焙髞?，小葫蘆慢慢地變____了，一個一個都____了。

3、多么______的小葫蘆____________地說

三、變換句式

例：有幾個蟲子怕什么？

有幾個蟲子不用怕。

（1）葉子上的蟲還用治療？_________________________

（2）天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？__________________________________

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