六年級(jí)語(yǔ)文試題-蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元綜合測(cè)試題

Word六年級(jí)語(yǔ)文試題-蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元綜合測(cè)試題

（考試時(shí)間：120分鐘）

開(kāi)考寄語(yǔ)：第一單元考得好嗎？應(yīng)該考得不錯(cuò)吧。考得不好也不要緊，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，但你也要“上下而求索”。這次試題的難度要大一些，你要更加認(rèn)真、更加細(xì)心喲。

[聽(tīng)力訓(xùn)練]

聽(tīng)記短文，完成下面問(wèn)題。（2+2+2分）

（1）根據(jù)成語(yǔ)的意思，在短文中找到這個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。

形容名氣很大（）一點(diǎn)兒也不愿退縮、失?。ǎ?/p>

（2）女護(hù)士以贏得了外科專(zhuān)家的信任，而且以“”揚(yáng)名于瑞典醫(yī)護(hù)界。

（3）你聽(tīng)完這篇短文后有什么感受，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

[積累運(yùn)用]

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）

ɡuòl(fā)ǜxuánɡuàzhànlánlínɡtīnɡchónɡshānjùnlǐnɡ

二、按要求填空。（3+2+3分）

1、寫(xiě)出三個(gè)形容時(shí)間飛逝，要珍惜時(shí)間的成語(yǔ)。

2、用“單薄”造句。

單?。ㄖ敢路《疑伲?/p>

單?。ㄖ干眢w瘦弱）：

3、寫(xiě)出下列繁體字相對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)化字。（6分）

響應(yīng)()襲擊()憂傷()

三、聯(lián)系課文內(nèi)容填空。(13分)

1、草長(zhǎng)鶯飛二月天，________________________。

2、________________________，飛入菜花無(wú)處尋。

3、“________________________，草色遙看近卻無(wú)?！边@一句詩(shī)節(jié)選自寫(xiě)的《》，你還知道哪些描寫(xiě)春雨的古詩(shī)，請(qǐng)寫(xiě)出你最喜歡的一句：________________________，________________________。

4、春天，海水變得______________的。微波泛起，一道道白色的浪花，從北面________的地平線_________著_______著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又________似的退了回去，然后又撲上來(lái)，像個(gè)_________的孩子。

四、綜合改錯(cuò)。（5分）

今天，我讀了“賣(mài)火柴的小女孩”。這片文章的是被稱(chēng)為“世界童話之王”的安徒生寫(xiě)的。讀了文章后，使我的心久久不能平靜。小女孩的命運(yùn)實(shí)在太悲傷了。

[閱讀理解]

閱讀短文，完成練習(xí)。(共22分)

（一）煙臺(tái)的海（節(jié)選）

冬天，深褐色的海面顯得很凝（nínnínɡ）重。來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地掠（lüènüè）過(guò)這片海域。小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥（qièqì）而不舍地?fù)湎虻蹋╰ídī）岸，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壯麗的風(fēng)景線。

1、用“√”選擇正確的讀音。（2分）

2、你認(rèn)為這部分哪些語(yǔ)句寫(xiě)得很美，請(qǐng)抄下來(lái)，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀（2分）

3、根據(jù)語(yǔ)境，理解“寒流”一詞的意思（2分）

①來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地掠過(guò)這片海域。

“寒流”是指。

②爺爺去世的噩耗傳來(lái)，小華的心中立刻涌起一陣寒流。

“寒流”是指。

（二）追趕風(fēng)箏的孩子

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，只見(jiàn)兩個(gè)孩子在猛追著晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏。

“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”

“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮住!”

幾個(gè)過(guò)路人，見(jiàn)到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)孩子。

“對(duì)，我們?yōu)槭裁床荒芟聒B(niǎo)兒似的長(zhǎng)上一雙翅膀在空中飛翔?”一個(gè)飛向空中的幻想在這兩個(gè)幼小心靈里萌發(fā)了。

從此，他們開(kāi)始留心觀察鳥(niǎo)類(lèi)高飛向滑翔時(shí)雙翅的變化，并精心制作各種“飛”的玩具。他倆長(zhǎng)大后，仍然繼續(xù)研究飛行的原理。

科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年，世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明者，正是20多年前，奮力追