信息技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用 教案 原旺周 單元2　Windows 7操作系統(tǒng)

PAGEPAGE6單元名稱任務(wù)1windows7操作系統(tǒng)的桌面操作課時數(shù)1（講授）+1（實訓(xùn)）單元2Windows7操作系統(tǒng)授課地點多媒體教室教學(xué)目標(biāo) 1、了解操作系統(tǒng)的概念、功能、分類及發(fā)展2、掌握Windows7操作系統(tǒng)的啟動與退出3、了解windows7的桌面組成、掌握桌面主題、顯示分辨率的設(shè)置教學(xué)重點（1）什么是操作系統(tǒng)（2）操作系統(tǒng)的功能（3）操作系統(tǒng)的分類（4）windows7的桌面組成（5）屏幕顯示分辨率（6）技能2桌面圖標(biāo)的創(chuàng)建、排列與重命名（7）技能3設(shè)置屏幕的分辨率教學(xué)難點（1）技能4設(shè)置桌面文本顯示尺寸（2）技能3設(shè)置屏幕的分辨率（3）技能4設(shè)置桌面文本顯示尺寸教學(xué)方法及手段教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)教學(xué)手段：1、采用多媒體教學(xué)2、通過任務(wù)描述、任務(wù)分析、任務(wù)實現(xiàn)，從而掌握相關(guān)知識。教師課堂講解和演示，學(xué)生練習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)和解決疑難問題。3、小組討論、學(xué)生作品展示，學(xué)生互評。教學(xué)過程環(huán)節(jié)內(nèi)容1、課程導(dǎo)入提出問題“大家都知道哪些操作系統(tǒng)？”讓同學(xué)們互相討論后回答，我們手機(jī)及中的操作系統(tǒng)2、教師講解3、任務(wù)實施4、學(xué)生實訓(xùn)5、作品展示１.操作系統(tǒng)的概念、功能、分類及發(fā)展（1）什么是操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)（OperatingSystem，OS）是計算機(jī)中對計算機(jī)的所有硬件資源和軟件資源進(jìn)行控制和管理的程序集合。操作系統(tǒng)是計算機(jī)軟件的核心，它控制計算機(jī)硬件和軟件協(xié)調(diào)、有效地工作，是用戶學(xué)習(xí)使用計算機(jī)的基礎(chǔ)。（2）操作系統(tǒng)的功能操作系統(tǒng)具有五大管理功能，分別是處理器管理、存儲管理、設(shè)備管理、文件管理和作業(yè)管理。（3）操作系統(tǒng)的分類①從用戶角度分類。操作系統(tǒng)分為3種：單用戶單任務(wù)操作系統(tǒng)（如：DOS）；單用戶多任務(wù)操作系統(tǒng)（如：Windows9x）；多用戶多任務(wù)操作系統(tǒng)（如：Windows7）。②從硬件的規(guī)模角度分類。操作系統(tǒng)分為微型機(jī)操作系統(tǒng)、小型機(jī)操作系統(tǒng)、中型機(jī)操作系統(tǒng)、大型機(jī)操作系統(tǒng)。③從系統(tǒng)功能及處理方式的角度分類。操作系統(tǒng)分為：批處理操作系統(tǒng)、分時操作系統(tǒng)、實時操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。2.WINDOWS７操作系統(tǒng)簡介Windows7是由微軟公司（Microsoft）開發(fā)的操作系統(tǒng)，2009年10月22日正式發(fā)布。它的版本有Windows7簡易版、家庭普通版、家庭高級版、專業(yè)版、企業(yè)版、旗艦版。旗艦版結(jié)合了Windows7家庭高級版和Windows7專業(yè)版的所有功能，當(dāng)然硬件要求也是最高的。WINDOWS７操作系統(tǒng)分32位和64位兩種。32位的WINDOWS７操作系統(tǒng)可以安裝在32位的微處理器的電腦上，也可以安裝在64位的微處理器電腦上；64位的WINDOWS７操作系統(tǒng)只可以安裝在64位的微處理器電腦上。3、Windows7操作系統(tǒng)的啟動與注銷打開安裝好的Windows7操作系統(tǒng)的計算機(jī)的電源開關(guān)，計算機(jī)開始自檢，自檢完成后，計算機(jī)會自動啟動操作系統(tǒng)Windows7。單擊屏幕左下角“關(guān)機(jī)”按鈕右邊的小三角，再單擊“注銷”。4、windows7的桌面組成、桌面主題、顯示分辨率（1）windows7的桌面組成（2）windows7的桌面主題Windows7主題是微軟windows7操作系統(tǒng)下的圖片、顏色和聲音的組合。它包括桌面背景、屏幕保護(hù)程序、窗口邊框顏色和聲音。（3）屏幕顯示分辨率3、學(xué)生實訓(xùn)開展討論屏幕顯示分辨率就是屏幕上顯示的像素個數(shù)，屏幕分辨率是1024×768，指的是水平像素數(shù)為1024，垂直像素數(shù)為768。分辨率越高，顯示的圖像越清晰。分辨率值的設(shè)置，是根據(jù)屏幕的尺寸大小、顯示器接口、顯卡設(shè)置和驅(qū)動等不同，屏幕分辨率也就有所區(qū)別，一般按照屏幕分辨率中推薦的來設(shè)定，如果設(shè)定的分辨率低于某個值，屏幕可能無法顯示某些項的完整內(nèi)容。5、圖標(biāo)與快捷方式圖標(biāo)是圖形用戶界面用于標(biāo)識各類對象的圖形符號。桌面快捷圖標(biāo)，也稱程序的快捷方式，是指向某一應(yīng)用程序的一種鏈接，每一個快捷方式用一個左下角帶有弧形箭頭的圖標(biāo)表示，用鼠標(biāo)雙擊快捷圖標(biāo)，可運行該應(yīng)用程序，并打開該應(yīng)用程序的窗口。創(chuàng)建快捷方式的方法：①右擊要創(chuàng)建快捷方式的對象，在彈出的菜單中執(zhí)行“發(fā)送到”命令。②在子菜單中選擇“桌面快捷方式”命令。技能１個性化桌面背景（1）設(shè)置外觀主題①執(zhí)行“開始”→“控制面板”→“外觀和個性化”命令，在彈出的窗口中單擊“個性化”，就打開了個性化對話框；也可以在搜索框中輸入“個性化”，然后單擊“個性化”；還可以在桌面上右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“個性化”命令。在“個性化”對話框中選擇Aero“中國”主題。（2）設(shè)置桌面背景可以使用幻燈片（不斷變換的圖片）作為背景，這些圖片可以自己提供，也可以使用某個主題提供的圖片。執(zhí)行“開始”→“控制面板”→“更改桌面背景”命令，打開“選擇桌面背景”面板。②如果要使用的圖片不在桌面背景圖片的列表中，則單擊“圖片位置”列表查看，也可以單擊“瀏覽”按鈕在計算機(jī)中查找圖片所在的位置，選擇各種主題圖片。③默認(rèn)情況下，將選中文件夾中的所有圖片作為幻燈片的一部分，如果只選擇一張圖片，則幻燈片將會結(jié)束，只以這張圖片作為背景。④單擊“圖片位置”列表中的項目對圖片進(jìn)行裁剪，拉伸圖片以適合屏幕大小，平鋪圖片或使圖片在屏幕上居中顯示。⑤可以更改圖片變換的時間間隔。選擇“無序播放”可以使圖片隨機(jī)顯示。⑥單擊“保存更改”按鈕。技能２桌面圖標(biāo)的創(chuàng)建、排列與重命名（1）桌面圖標(biāo)的創(chuàng)建在桌面上右擊鼠標(biāo)，選擇“新建”命令，然后選擇所要創(chuàng)建的圖標(biāo)類型。（2）桌面圖標(biāo)的排列在桌面的空白處右擊，選“排列方式”，可以按“名稱”“大小”“項目類型”“修改日期”方式排列桌面上的圖標(biāo)。（3）復(fù)制圖標(biāo)如果復(fù)制的圖標(biāo)是文件或文件夾的圖標(biāo)，將生成與原文件或文件夾占用相同空間的文件或文件夾，如果復(fù)制的是快捷方式圖標(biāo)，將不會真正復(fù)制原文件或文件夾。復(fù)制方法如下：①在桌面或同一個文件夾窗口內(nèi)復(fù)制圖標(biāo)：先按住Ctrl鍵，再拖動圖標(biāo)。②在不同磁盤之間復(fù)制圖標(biāo)：拖動圖標(biāo)到另一磁盤中。③也可以右擊該圖標(biāo)，在快捷菜單中選“復(fù)制”，到目的地空白處右擊，選“粘貼”。（4）圖標(biāo)的重命名右擊所要更名的圖標(biāo)，在快捷菜單中選“重命名”，然后輸入新的名稱。（5）刪除圖標(biāo)右擊所要刪除的圖標(biāo)，在快捷菜單中選“刪除”。或著，單擊選定某圖標(biāo)，直接按Delete鍵。夾。復(fù)制方法如下：①在桌面或同一個文件夾窗口內(nèi)復(fù)制圖標(biāo)：先按住Ctrl鍵，再拖動圖標(biāo)。②在不同磁盤之間復(fù)制圖標(biāo)：拖動圖標(biāo)到另一磁盤中。③也可以右擊該圖標(biāo)，在快捷菜單中選“復(fù)制”，到目的地空白處右擊，選“粘貼”。（4）圖標(biāo)的重命名右擊所要更名的圖標(biāo)，在快捷菜單中選“重命名”，然后輸入新的名稱。（5）刪除圖標(biāo)右擊所要刪除的圖標(biāo)，在快捷菜單中選“刪除”?；蛑?，單擊選定某圖標(biāo)，直接按Delete鍵。技能3設(shè)置屏幕的分辨率1）在屏幕的空白地方右擊，選“屏幕分辨率”，如圖2–4所示。2）出現(xiàn)“屏幕分辨率”設(shè)置對話框，如圖2–5所示，選擇你所要的分辨率。圖2–4圖2–5技能4設(shè)置桌面文本顯示尺寸調(diào)節(jié)文本顯示的大小：XP系統(tǒng)中，是使用降低顯示器分辨率來增大文本的顯示尺寸，在windows7中，在使用顯示器標(biāo)準(zhǔn)分辨率的同時，可對顯示文本大小單獨調(diào)節(jié)。方法如下：1）在桌面空白處右擊，選快捷菜單中的“個性化”，打開“個性化”設(shè)置窗口。2）單擊左下方的“顯示”，打開“顯示”設(shè)置窗口。3）在“顯示”設(shè)置窗口中，根據(jù)需要選擇“較小”或“中等”按鈕，如果還需要更詳細(xì)調(diào)節(jié)，可選擇左邊“設(shè)置自定義文本大?。―PI）”來設(shè)置。技能5屏幕保護(hù)程序的設(shè)定屏幕保護(hù)的設(shè)置是為了電腦待機(jī)時，使屏幕進(jìn)入保護(hù)狀態(tài)，既節(jié)能又能使電腦屏幕的壽命延長。1）在電腦桌面單擊鼠標(biāo)右鍵，出現(xiàn)快捷菜單，選“個性化”，進(jìn)入控制面板的個性化界面。如圖2–6所示。圖2–6控制面板的個性化界面2）單擊“屏幕保護(hù)程序”按鈕，進(jìn)入“屏幕保護(hù)程序”設(shè)置，如圖2–7所示。圖2–7“屏幕保護(hù)程序”設(shè)置作業(yè)（課后練習(xí)）練習(xí)題11）2）3）課后小結(jié)教學(xué)反思單元名稱任務(wù)2任務(wù)欄操作課時數(shù)1（講授）+1（實訓(xùn)）單元2Windows7操作系統(tǒng)授課地點多媒體教室教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識任務(wù)欄，掌握任務(wù)欄性的設(shè)置。2、掌握任務(wù)管理器基本操作，查看任務(wù)結(jié)束任務(wù)等。3、掌握輸入法安裝卸載及切換。教學(xué)重點（1）任務(wù)欄屬性設(shè)置（2）圖標(biāo)鎖定與解鎖（3）輸入法安裝卸載教學(xué)難點（1）任務(wù)管理器基本操作（2）技能3輸入法安裝與卸載教學(xué)方法及手段教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)教學(xué)手段：1、采用多媒體教學(xué)2、通過任務(wù)描述、任務(wù)分析、任務(wù)實現(xiàn)，從而掌握相關(guān)知識。教師課堂講解和演示，學(xué)生練習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)和解決疑難問題。3、小組討論、學(xué)生作品展示，學(xué)生互評。教學(xué)過程環(huán)節(jié)內(nèi)容1、課程導(dǎo)入提出問題“大家平時用電腦怎么切換窗口及任務(wù)欄？”“大家最習(xí)慣用的是什么輸入法，會在電腦上安裝嗎？”讓同學(xué)們互相討論后回答。2、教師講解3、任務(wù)實施4、學(xué)生實訓(xùn)5、作品展示1.任務(wù)欄與任務(wù)管理器（1）認(rèn)識任務(wù)欄任務(wù)欄通常位于屏幕的底部。任務(wù)欄的位置和大小可以改變、隱藏與否可通過其屬性設(shè)置來改變。任務(wù)欄顯示正在運行的程序和打開的窗口、“開始”按鈕、“快速啟動欄”、通知區(qū)域、“語言選項”和“顯示桌面”按鈕。①“開始”按鈕：單擊該按鈕，可打開“開始”菜單。從“開始”菜單可以打開安裝的軟件及“控制面板”等等。②“窗口”按鈕單擊任務(wù)欄中的窗口按鈕，即可切換該程序窗口為當(dāng)前窗口。③“快速啟動欄”里面存放的是最常用程序的快捷方式。④“通知區(qū)域”是通過各種小圖標(biāo)形象地顯示計算機(jī)軟硬件的重要信息。⑤“顯示桌面”位于任務(wù)攔的最右邊，鼠標(biāo)停留在該圖標(biāo)上時，所有打開的窗口都會透明化，單擊該按鈕，可快速顯示桌面。（2）任務(wù)管理器“任務(wù)管理器”可以完成多種任務(wù)的查看與管理。打開“任務(wù)管理器”的方法有兩種。①鼠標(biāo)右擊任務(wù)欄的空白處，在彈出的快捷菜單中執(zhí)行“啟動任務(wù)管理器”命令。按<Ctrl+Alt+Del>組合鍵，彈出菜單選項，執(zhí)行“啟動任務(wù)管理器”命令。執(zhí)行“啟動任務(wù)管理器”命令后，出現(xiàn)“任務(wù)管理器”窗口，如圖2–8所示。圖2–8“任務(wù)管理器”窗口任務(wù)管理器窗口有五個菜單，分別是“文件”“選項”“查看”“窗口”“幫助”。有六個選項，分別是“應(yīng)用程序”“進(jìn)程”“服務(wù)”“性能”“聯(lián)網(wǎng)”“用戶”。窗口底部可以看到當(dāng)前系統(tǒng)的進(jìn)程數(shù)、CPU使用率、物理內(nèi)存。在“應(yīng)用程序”選項卡中，可以看到正在運行的程序，選中其中的一個任務(wù)，單擊“結(jié)束任務(wù)”按鈕，就可結(jié)束該任務(wù)的運行；單擊“切換至”按鈕，可以使該任務(wù)對應(yīng)的程序窗口變成活動窗口；單擊“新任務(wù)”按鈕，輸入程序、文件夾、文檔的名稱，就可以打開它們。3、學(xué)生實訓(xùn)開展討論“進(jìn)程”選項卡列出了正在運行的程序的狀態(tài)，選定某個進(jìn)程，可以結(jié)束該進(jìn)程?！胺?wù)”選項卡顯示的是后臺自動運行的程序，一般用戶不要去關(guān)閉?！靶阅堋边x項卡顯示出CPU和內(nèi)存使用情況的圖形和數(shù)據(jù)?！奥?lián)網(wǎng)”選項卡顯示本地計算機(jī)所連接的網(wǎng)絡(luò)通訊量的指示?！坝脩簟边x項卡顯示當(dāng)前已登錄和連接到本機(jī)的用戶數(shù)、標(biāo)識、活動狀態(tài)和客戶端名稱。2.輸入法的使用在默認(rèn)設(shè)置下，按下<Ctrl+Space>組合鍵，可切換中/英文輸入，按下<Ctrl+Shift>組合鍵，則可以在英文及各種中文輸入法之間進(jìn)行切換選擇，按下<Shift+Space>組合鍵可實現(xiàn)全角/半角切換。技能１任務(wù)欄屬性設(shè)置1）在任務(wù)欄的空白處右擊，出現(xiàn)如圖2–9所示的快捷菜單。2）單擊“屬性”命令，出現(xiàn)如圖2–10所示的對話框，可以設(shè)置“自動隱藏任務(wù)欄”“屏幕上的任務(wù)欄位置”“任務(wù)欄按鈕”，設(shè)置完畢，單擊“確定”按鈕。圖2–9任務(wù)欄快捷菜單圖2–10任務(wù)欄“屬性”對話框技能２圖標(biāo)鎖定與解鎖設(shè)置用戶可以將使用頻率較高的應(yīng)用程序固定在任務(wù)欄上，以提高使用效率，同樣也可以將不需要的程序圖標(biāo)從任務(wù)欄上移除。（1）圖標(biāo)鎖定①對于未運行的程序，將程序圖標(biāo)快捷方式直接拖放到任務(wù)欄即可。例如，將“開始”菜單中的“計算器”應(yīng)用程序的快捷方式拖放到任務(wù)欄上。如圖2–11所示。②對于正在運行的程序，則右擊該程序按鈕，在快捷菜單中執(zhí)行“將此程序鎖定到任務(wù)欄”選項，如圖2–12所示。（2）圖標(biāo)解鎖在任務(wù)欄中，右擊圖標(biāo)，在快捷菜單中執(zhí)行“將此程序從任務(wù)欄解鎖”命令，如圖2–13所示。圖2–11拖放圖標(biāo)到任務(wù)欄圖2–12鎖定任務(wù)欄上的圖標(biāo)圖2–13圖標(biāo)解鎖技能3安裝和卸載漢字輸入法1）在語言欄上右擊，在快捷菜單中選擇“設(shè)置”，如圖2–14所示。圖2–14設(shè)置語言欄2）執(zhí)行“設(shè)置”命令。出現(xiàn)“文本服務(wù)和輸入語言”對話框，如圖2–15所示。3）在“常規(guī)”選項卡中，單擊“添加”按鈕，打開“添加輸入語言”對話框，如圖2–16所示，復(fù)選要添加的語言或輸入法，單擊“確定”。圖2–15“文本服務(wù)和輸入語言”對話框圖2–16“添加輸入語言”對話框4）如要對某已有的輸入法進(jìn)行設(shè)置，可在圖2–16中，選中某輸入法，利用“刪除”、“屬性”“上移”“下移”按鈕來更改設(shè)置?！皠h除”按鈕，可刪除當(dāng)前選中的輸入法；“屬性”按鈕可以對當(dāng)前輸入法進(jìn)行屬性設(shè)置；“上移”或“下移”按鈕可更改當(dāng)前輸入法在快捷鍵打開時的默認(rèn)次序。作業(yè)（課后練習(xí)）練習(xí)題115）16）17）19）課后小結(jié)教學(xué)反思單元名稱任務(wù)3菜單操作課時數(shù)1（講授）+1（實訓(xùn)）單元2Windows7操作系統(tǒng)授課地點多媒體教室教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識“開始”菜單、控制菜單、下拉菜單、快捷菜單。2、掌握四種菜單的應(yīng)用。3、掌握菜單選項附加標(biāo)記的使用。4、掌握搜索文件的方法。教學(xué)重點（1）掌握“開始”菜單、控制菜單、下拉菜單、快捷菜單的應(yīng)用。（2）掌握菜單選項附加標(biāo)記的使用。（3）掌握搜索文件的方法。教學(xué)難點（1）掌握搜索文件的方法。（2）設(shè)置開始菜單屬性。教學(xué)方法及手段教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)教學(xué)手段：1、采用多媒體教學(xué)2、通過任務(wù)描述、任務(wù)分析、任務(wù)實現(xiàn)，從而掌握相關(guān)知識。教師課堂講解和演示，學(xué)生練習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)和解決疑難問題。3、小組討論、學(xué)生作品展示，學(xué)生互評。教學(xué)過程環(huán)節(jié)內(nèi)容1、課程導(dǎo)入給學(xué)生們展示各種不同的系統(tǒng)菜單。讓學(xué)生觀查并且互相討論不同菜單的區(qū)別。及菜單項的特點。2、教師講解3、任務(wù)實施4、學(xué)生實訓(xùn)5、作品展示1.“開始”菜單、控制菜單、下拉菜單、快捷菜單菜單有四種類型：開始菜單、控制菜單、下拉菜單和快捷菜單。（1）“開始”菜單“開始”菜單位于桌面的左下角。它通?？蓤?zhí)行啟動程序；搜索文件、文件夾和程序；調(diào)整計算機(jī)的設(shè)置；注銷Windows或切換到其他用戶賬戶；關(guān)機(jī)等。（2）控制菜單在打開某窗口的最上面空白處右擊，出現(xiàn)控制菜單。如圖2–17所示?？刂撇藛沃蟹胖弥鴮Υ翱谶M(jìn)行操作的一系列命令，包括“還原”“移動”“大小”“最小化”“最大化”和“關(guān)閉”。不同窗口的控制菜單內(nèi)容基本相同。圖2–17控制菜單圖2–18下拉菜單（3）下拉菜單下拉菜單是由窗口的菜單欄打開的菜單，如單擊WORD2010窗口菜單中“文件”菜單，出現(xiàn)如圖2–18所示的下拉菜單。單擊菜單欄中的菜單項即可打開下拉菜單。（4）快捷菜單在鼠標(biāo)指向的對象或工作區(qū)上右擊而彈出的菜單，快捷菜單是非常實用的?？旖莶藛沃邪岁P(guān)于此對象的或工作區(qū)的常用操作命令。如圖2–19所示，快捷菜單中的命令是上下文相關(guān)的，即根據(jù)鼠標(biāo)右鍵時箭頭所指的對象和位置的不同，彈出的快捷菜單也不同。圖2–19快捷菜單3、學(xué)生實訓(xùn)開展討論2.菜單選項附加標(biāo)記的使用1）菜單高亮顯示：表示該菜單當(dāng)前可以使用。2）灰色菜單：表示該菜單當(dāng)前暫時不可使用。3）菜單的快捷鍵：位于菜單命令的右端，代表使用該菜單命令的組合鍵。4）菜單右邊的…：表示單擊該選項后將打開對話框，輸入更多的信息，才能執(zhí)行命令。5）菜單右邊的：表示該菜單有子菜單。6）菜單左邊的：表示一組菜單中只能有一個菜單選項被選中且必須有一個菜單選項被選中。選中的一項前面有。7）菜單左邊的：選中標(biāo)記，帶“”表示此項有效，去掉“”表示此項無效。技能1認(rèn)識開始菜單1）開始菜單開始菜單位于桌面的左下角。如圖2–20所示。圖2–20開始菜單2）“開始”菜單中的常用程序列表能夠顯示用戶使用頻率較高的應(yīng)用程序。開始菜單會根據(jù)每個程序的使用頻率對項目進(jìn)行自動排序。如果希望某個程序不受自動排序的影響而始終顯示在列表中，以“計算器”為例，鼠標(biāo)右擊該程序，在快捷菜單中選擇“附到開始菜單”命令，如圖2–21所示。當(dāng)執(zhí)行“附到開始菜單”命令之后，“計算器”就顯示在開始菜單常用程序列表中，如圖2–22所示。3）“開始”菜單的右側(cè)，有“文檔”“計算機(jī)”“控制面板”等按鈕。4）“開始”菜單的左下方有“所有程序”按鈕。5）“開始”菜單的右下方有“關(guān)機(jī)”按鈕。“關(guān)機(jī)”按鈕右側(cè)有“切換用戶”“注銷”“重新啟動”等。圖2–21“計算器”程序附到開始菜單圖2–22附加后的開始菜單技能2搜索文件在“開始”菜單的左下角有一個“搜索程序和文件”的搜索框，當(dāng)用戶輸入包含搜索項目名稱中的第一個關(guān)鍵字時，篩選會立即開始，輸入越準(zhǔn)確，搜索結(jié)果也就越準(zhǔn)確。它不僅搜索“開始”菜單中的程序，也會搜索Windows庫和索引中的用戶文件（圖片、文檔、郵件、音樂、收藏夾）、系統(tǒng)目錄以及控制面板內(nèi)的功能等。1）如搜索“音樂”，在“搜索程序和文件”的搜索框中輸入“音樂”，就會顯示搜索到的內(nèi)容。如圖2–23所示。圖2–23搜索“音樂”程序或文件2）單擊搜索到的所需內(nèi)容，即可。技能3設(shè)置開始菜單屬性設(shè)置“開始”菜單屬性方法：1）設(shè)置最近打開程序列表和跳轉(zhuǎn)列表。右擊“開始”菜單左下角的“Windows”圖標(biāo)，選擇“屬性”選項，打開“任務(wù)欄和開始菜單屬性”對話框，選擇“開始菜單”選項，取消標(biāo)注中的復(fù)選框。如圖2–24所示。2）如果修改搜索框的搜索范圍，僅對程序和快捷方式進(jìn)行搜索，單擊“自定義”按鈕，在對話框中，選中“不搜索”單選按鈕即可。如圖2–25所示。圖2–24任務(wù)欄和開始菜單“屬性”對話框圖2–25修改搜索框搜索范圍 作業(yè)（課后練習(xí)）練習(xí)題115）16）17）19）課后小結(jié)教學(xué)反思單元名稱任務(wù)4Windows7的窗口操作課時數(shù)1（講授）+1（實訓(xùn)）單元2Windows7操作系統(tǒng)授課地點多媒體教室教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識窗口，認(rèn)識窗口的各個組成部分。2、認(rèn)識對話框。3、掌握對話框與窗口的區(qū)別。教學(xué)重點（1）認(rèn)識窗口，認(rèn)識窗口的各個組成部分。（2）認(rèn)識對話框。（3）對話框與窗口的區(qū)別。教學(xué)難點（1）窗口的基本操作（2）對話框與窗口的區(qū)別。教學(xué)方法及手段教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)教學(xué)手段：1、采用多媒體教學(xué)2、通過任務(wù)描述、任務(wù)分析、任務(wù)實現(xiàn)，從而掌握相關(guān)知識。教師課堂講解和演示，學(xué)生練習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)和解決疑難問題。3、小組討論、學(xué)生作品展示，學(xué)生互評。教學(xué)過程環(huán)節(jié)內(nèi)容1、課程導(dǎo)入提問學(xué)生們“會不會窗口搖一搖功能？”由此引出本次課程內(nèi)容。2、教師講解3、任務(wù)實施4、學(xué)生實訓(xùn)5、作品展示1.窗口的認(rèn)識雙擊桌面上的一個圖標(biāo)或運行一個程序，就可以打開一個窗口。窗口由控制菜單按鈕、標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、滾動條、工作區(qū)域、窗口縮放按鈕等組成。雙擊桌面上的“計算機(jī)”圖標(biāo)，打開“計算機(jī)”窗口，如圖2–26所示。（1）控制菜單按鈕：控制菜單按鈕位于窗口的左上角，Windows7中沒有明顯的按鈕?？捎糜诖蜷_控制菜單和關(guān)閉窗口。單擊“控制菜單按鈕”可打開控制菜單，雙擊可關(guān)閉相應(yīng)的窗口。（2）標(biāo)題欄位于窗口的頂部。（3）菜單欄位于標(biāo)題欄的的下面，每個菜單都包含一系列的菜單命令。（4）滾動條位于窗口的右邊，一般無法顯示窗口所有的內(nèi)容時，拖動滾動條可以改變窗口中顯示內(nèi)容的位置。（5）窗口工作區(qū)是指被操作的對象或程序運行過程中對象的顯示區(qū)域。圖2–26計算機(jī)圖標(biāo)打開后的窗口圖2–27WORD中“修訂”對話框2、認(rèn)識對話框當(dāng)菜單命令右面帶有省略號“…”時，執(zhí)行這個菜單命令，就會打開一個對話框。對話框與窗口相似，但是對話框大小固定，位置可以改變，沒有菜單欄和工具欄，對話框不是完全相同的，有復(fù)雜的，也有簡單的。對話框的構(gòu)成元素有標(biāo)題欄、選項卡、復(fù)選框、單選按鈕、文本框、列表框、下拉列表框、命令按鈕等。例如，在WORD2010中，打開菜單“審閱”→“修訂”→“修訂選項…”，出現(xiàn)如圖2–27所示的對話框。3、學(xué)生實訓(xùn)開展討論技能：窗口的操作（1）窗口的移動鼠標(biāo)指向窗口的“標(biāo)題欄”，拖動鼠標(biāo)，可以移動窗口。（2）窗口的改變鼠標(biāo)指向窗口的邊框上拖曳，可以改變窗口的大?。?）窗口的最小化、最大化和還原單擊窗口右上角的最小化按鈕，窗口縮小為一個圖標(biāo)，出現(xiàn)在任務(wù)欄中，這時窗口程序處于后臺仍在運行；單擊左上角的“控制菜單”，選擇“最小化”命令，也可實現(xiàn)窗口的最小化。單擊窗口右上角的最大化按鈕，可以使窗口擴(kuò)大到整個桌面。窗口最大化后，“最大化”按鈕轉(zhuǎn)化成“還原”按鈕；單擊左上角的“控制菜單”，選擇“最大化”命令，也可實現(xiàn)窗口的最大化。對窗口進(jìn)行最大化或最小化后，Windows會記住它原來的大小和位置。單擊“還原”按鈕，就可還原窗口為原來的大小。（4）Windows7可以讓窗口保持當(dāng)前寬度不變，快速垂直填充桌面。將鼠標(biāo)指針置于窗口邊框上邊緣或下邊緣，出現(xiàn)“雙箭頭”時雙擊。（5）Windows7可以實現(xiàn)快速清理桌面窗口只要將需要保留的窗口拖住“搖一搖”，其余的窗口都會自動最小化，給用戶一個清靜的視野。作業(yè)（課后練習(xí)）練習(xí)題26）7）11）課后小結(jié)教學(xué)反思單元名稱任務(wù)4文件與文件夾管理課時數(shù)1（講授）+1（實訓(xùn)）單元2Windows7操作系統(tǒng)授課地點多媒體教室教學(xué)目標(biāo) 1、掌握文件及文件夾的概念。2、掌握文件及文件夾的命名。3、掌握運用“資源管理器”和“計算機(jī)”管理文件的方法。4、掌握剪貼板的運用。教學(xué)重點文件及文件夾的命名。掌握運用“資源管理器”和“計算機(jī)”管理文件的方法。文件及文件夾的基本操作。剪貼板的運用。教學(xué)難點文件及文件夾的命名。掌握運用“資源管理器”和“計算機(jī)”管理文件的方法。文件及文件夾的基本操作。教學(xué)方法及手段教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)教學(xué)手段：1、采用多媒體教學(xué)2、通過任務(wù)描述、任務(wù)分析、任務(wù)實現(xiàn)，從而掌握相關(guān)知識。教師課堂講解和演示，學(xué)生練習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)和解決疑難問題。3、小組討論、學(xué)生作品展示，學(xué)生互評。教學(xué)過程環(huán)節(jié)內(nèi)容1、課程導(dǎo)入聊聊我們中國人如何起名字，引出本次課程內(nèi)容。2、教師講解3、任務(wù)實施4、學(xué)生實訓(xùn)5、作品展示1.文件與文件夾1）文件：存儲在計算機(jī)上的信息都是以文件的形式存在的。任何一個文件都有文件名。計算機(jī)通過文件名來對文件進(jìn)行管理。2）文件夾：文件夾是用于存放文件及子文件夾的容器。計算機(jī)中的文件夾形狀上類似我們開會用的文件夾。文件夾被打開時，以窗口的形式呈現(xiàn)其包含的對象。3）文件及文件夾的命名：文件名有主文件名和擴(kuò)展名組成，中間用圓點“．”分隔。文件名的格式為：<主文件名>[．?dāng)U展名]主文件名是必須有的，而擴(kuò)展名是可選的。文件全名最多可以使用255個字符（包括空格）；文件名中可以使用漢字、字母、數(shù)字等，但不能使用字符\、/、:、?、*、”、<、>、和|；文件名中不區(qū)分字母的大小寫。擴(kuò)展名由1～4個合法字符組成。擴(kuò)展名通常代表某一類型的文件，擴(kuò)展名相同，就表示這兩個文件屬于同一類文件。例如：．Exe表示可執(zhí)行文件；．txt表示文本文件；．docx表示word2007或word2010文檔文件。文件夾的命名與文件的命名方法相同，但文件夾一般不用擴(kuò)展名。在一個文件夾中不允許有兩個完全相同的文件存在。但在不同文件夾中允許有同名文件或文件夾。4）文件名通配符文件名通配符有兩個，即星號“*”和問號“？”。？：表示在該位置可以是一個任意合法字符。*：表示在該位置可以是若干個任意合法字符。如S？．*表示以S開頭，第2個字符為任意的字符，并且文件名只有兩個字符的所有文件；*．Docx表示擴(kuò)展名為Docx的所有文件。5）文件的組織結(jié)構(gòu)對于磁盤上保存的大量文件與文件夾，Windows7采用樹形結(jié)構(gòu)的形式組織和管理文件。如圖2–28所示。圖2–28文件的樹形目錄結(jié)構(gòu)從圖2–29中可以看出，處于頂層的文件夾是“計算機(jī)”，計算機(jī)文件夾下面有“OS(C:)”、“本地磁盤（D:）”“本地磁盤（E：）”，本地磁盤（E：）下面又有好多文件呈現(xiàn)樹形的目錄結(jié)構(gòu)。如果需要操作某個文件或文件夾時，就需要找到該文件或文件夾的位置。例如需要操作圖2–29中的aa054254這個視頻文件時，本地磁盤（E:）\AE+PRECS5\AE競賽沖刺版\素材_42304\素材\視頻素材\aa054254.mov，就是文件的位置，這種形式就是文件的路徑，它包含了要找到指定文件所順序經(jīng)過的全部文件夾。2.Windows7的資源管理器右擊“開始”菜單，在快捷菜單中執(zhí)行“打開Windows資源管理器（P）”命令，就打開了資源管理器。如圖2–29所示。圖2–29資源管理器窗口資源管理器在窗口的左側(cè)，它將計算機(jī)資源分為收藏夾、庫、家庭組、計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)5大類。資源管理器中的“地址欄”位于窗口的左上端，在地址欄中，用“按鈕”取代了windowsxp中的文本，文件夾按鈕前后各有一個“小箭頭”，使用它可以跳轉(zhuǎn)到所需要的文件夾；“搜索欄”位于窗口的右上端。3.認(rèn)識和使用剪貼板剪貼板是內(nèi)存中的一塊區(qū)域，用來臨時存放一些信息，是Windows7中各種程序之間交換信息的中間媒介。剪貼板不僅可以存儲文本，還可存儲圖像、音樂等信息。（1）信息復(fù)制到剪貼板選定要復(fù)制或剪切的對象，使之突出顯示。選擇“編輯”菜單中的“復(fù)制”或“剪切”命令，則剪貼板中已經(jīng)存有了信息?！皬?fù)制”命令是將選定的對象復(fù)制到剪貼板上，并且保持原位置的信息不變?！凹羟小钡暮x是將選定的對象復(fù)制到剪貼板上，然后刪除原位置信息。（2）復(fù)制整個屏幕或活動窗口到剪貼板復(fù)制整個屏幕到剪貼板：按<PrintScreen>鍵，則整個屏幕被復(fù)制到剪貼板。復(fù)制活動窗口到剪貼板：按<Alt+PrintScreen>組合鍵，則將當(dāng)前活動窗口復(fù)制到剪貼板上。按<Alt+PrintScreen>組合鍵也能復(fù)制對話框，此時把對話框看做一種特殊的活動窗口。（3）從剪貼板中粘貼信息復(fù)制到剪貼板上的信息，必須到目標(biāo)處“粘貼”，才算真正完成了復(fù)制信：3、學(xué)生實訓(xùn)開展討論息的任務(wù)。方法如下：①確認(rèn)剪貼板上已有要粘貼的信息，光標(biāo)定位于放置信息的位置，選擇“編輯”菜單中的“粘貼”命令。②復(fù)制到剪貼板上的信息可以無數(shù)次粘貼，直到有新的信息復(fù)制到剪貼板上。③“復(fù)制”、“剪切”、“粘貼”命令對應(yīng)的快捷鍵分別是<Ctrl+C>、<Ctrl+X>、<Ctrl+V>技能1資源管理器操作1）在資源管理器窗口“地址欄”的空白區(qū)域單擊，可以顯示文件或文件夾的路徑。單擊前，如圖2–30所示，單擊后，如圖2–31所示。圖2–30單擊前圖2–31單擊后2）在資源管理器的“搜索框”中輸入關(guān)鍵字，可以查找文件或文件夾。技能2文件與文件夾的基本操作（1）文件與文件夾的選定與撤銷選定對文件及文件夾進(jìn)行移動、復(fù)制、刪除等操作之前，都要先選定操作對象。①選定一個文件或文件夾方法：用鼠標(biāo)單擊要選定的文件或文件夾。②選定多個文件或文件夾選定多個連續(xù)的文件或文件夾，方法是：用鼠標(biāo)單擊第一個文件或文件夾，按住<Shift>鍵不放，再單擊最后一個文件或文件夾。選定多個不連續(xù)的文件或文件夾，方法是：按住<Ctrl>鍵不放，再用鼠標(biāo)單擊各個需要選定的文件或文件夾。③全部選定按<Ctrl+A>組合鍵；或單擊“編輯”菜單中的“全選（A）”命令。④反向選定用選定多個不連續(xù)的文件或文件夾的方法選定不想要的文件或文件夾，再單擊“編輯”菜單中的“反向選擇（I）”命令。⑤撤銷選定撤銷全部選定方法：單擊未選定的任何區(qū)域即可。部分撤銷：按住<Ctrl>鍵不放，單擊要取消選定的對象。（2）文件與文件夾的建立創(chuàng)建文件利用應(yīng)用程序的“文件”菜單中的“新建”命令?；蛘咴谖募A窗口中，使用“文件”菜單中的“新建”命令，在子菜單中選擇所建文件的類型，輸入新建文件的名稱，可創(chuàng)建一個空文件。②創(chuàng)建文件夾在桌面或某個文件夾窗口中要創(chuàng)建一個新文件夾，單擊“文件”菜單中的“新建”命令，在子菜單中選擇“文件夾”，輸入新建文件夾的名稱，就創(chuàng)建了一個空文件夾。或著右鍵單擊某文件夾窗口的空白地方，在快捷菜單中，選擇“新建”命令，在子菜單中選擇“文件夾”，輸入新建文件夾的名稱。（3）文件與文件夾的復(fù)制復(fù)制文件或文件夾是指將源位置處的對象復(fù)制一份放到目的地位置，源位置對象依然存在。方法一：使用“選定對象”、“復(fù)制”和“粘貼”三個步驟實現(xiàn)復(fù)制文件或文件夾。①選定要復(fù)制的對象。②單擊“編輯”菜單中的“復(fù)制”命令；或著按<Ctrl+C>組合鍵;或著右擊對象，在快捷菜單中選擇“復(fù)制”命令。③打開目標(biāo)文件夾窗口④單擊“編輯”菜單中的“粘貼”命令；或著按<Ctrl+V>組合鍵；或著右擊對象，在快捷菜單中選擇“粘貼”命令。方法二：使用鼠標(biāo)拖曳復(fù)制文件或文件夾①選定要復(fù)制的文件或文件夾。②相應(yīng)地縮小源文件夾窗口和目標(biāo)文件夾窗口，使得目標(biāo)文件夾窗口可見。③按住<Ctrl>鍵，然后按住鼠標(biāo)左鍵拖曳選定的文件或文件夾到目標(biāo)窗口。如果是復(fù)制到不同磁盤上，則不必按<Ctrl>鍵。（4）文件與文件夾的移動移動文件或文件夾，就是把對象從一個位置移動到另一個位置。方法一：使用菜單欄中的菜單、快捷組合鍵、右鍵快捷菜單移動文件和文件夾①選定要移動的對象。②單擊“編輯”菜單中的“剪切”命令；或著按<Ctrl+X>組合鍵;或著右擊對象，在快捷菜單中選擇“剪切”命令。③打開目標(biāo)文件夾窗口④單擊“編輯”菜單中的“粘貼”命令；或著按<Ctrl+V>組合鍵;或著右擊對象，在快捷菜單中選擇“粘貼”命令。方法二：使用鼠標(biāo)拖曳移動文件或文件夾①選定要移動的文件或文件夾。②相應(yīng)地縮小源文件夾窗口和目標(biāo)文件夾窗口，使得目標(biāo)文件夾窗口可見。③按住<Shift>鍵，然后按住鼠標(biāo)左鍵拖曳選定的文件或文件夾到目標(biāo)文件夾窗口。如果是移動到同一個磁盤上時，則不必按<Shift>鍵。（5）文件與文件夾的刪除對于沒有使用價值的文件或文件夾，可以刪除，以節(jié)約磁盤空間。①選定要刪除的文件或文件夾。②直接按<Delete>鍵；或著右擊對象，在快捷菜單中選擇“刪除”命令；或著使用菜單欄中的“編輯”菜單，在下拉菜單中選擇“刪除”命令。經(jīng)過前兩步的刪除方法，僅僅是將刪除的文件或文件夾放到回收站中，并沒有徹底刪除，只是從原來的位置移到“回收站”文件夾中，“回收站”文件夾中的對象可以被“還原”到原來的位置，也可以被徹底刪除。有三類文件或文件夾經(jīng)過這樣的方法刪除后，不能被恢復(fù)（還原），分別是U盤或移動磁盤上的文件；網(wǎng)絡(luò)上的文件；在命令提示符方式中被刪除的文件。③永久刪除文件或文件夾按住<Shift>鍵不放，使用前兩步刪除的對象，將不會暫存到回收站中，而是永久刪除。（6）文件與文件夾的重命名①在目標(biāo)窗口中，單擊選定要重命名的文件或文件夾。②使用菜單欄中的“編輯”菜單，在下拉菜單中選擇“重命名”命令；或著右擊對象，在快捷菜單中選擇“重命名”命令。③在名稱框中輸入新的文件名，然后按回車鍵。（7）設(shè)置文件與文件夾的屬性文件或文件夾的屬性包括名稱、大小、位置、創(chuàng)建日期、只讀、隱藏等屬性，用戶可以設(shè)置或修改其屬性。①選定要查看或修改屬性的文件或文件夾。②單擊“文件”菜單中的“屬性”命令；或著右擊對象，在快捷菜單中選擇“屬性”命令，出現(xiàn)如圖2–32所示的“屬性”對話框。③修改屬性：在對話框中，只需選定或取消對應(yīng)屬性的復(fù)選框，單擊“確定”或“應(yīng)用”按鈕。例如修改“隱藏”屬性或“只讀”屬性。圖2–32文件夾“屬性”對話框作業(yè)（課后練習(xí)）練習(xí)題17）8）10）練習(xí)題28，10，11，20課后小結(jié)教學(xué)反思單元名稱任務(wù)6控制面板操作課時數(shù)1（講授）+1（實訓(xùn)）單元2Windows7操作系統(tǒng)授課地點多媒體教室教學(xué)目標(biāo) 1、了解控制面板的作用。2、掌握控制面板的打開方式。3、更改計算機(jī)時間、日期及顯示方式，。4、掌握通過控制面板添加卸載程序的操作。教學(xué)重點了解控制面板的作用。掌握控制面板的打開方式。更改計算機(jī)時間、日期