2023年初一家長會(huì)演講稿篇

2023年初一家長會(huì)演講稿篇初一家長會(huì)演講稿1

教孩子做人處事的原則方法和技巧

1、不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造沖突不利團(tuán)結(jié)的話，更不能傳無依據(jù)、添油加醋的話，讓孩子做一個(gè)光明正大、誠懇的人。

2、胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告知孩子一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。

3、遇事要冷靜，多做自我指責(zé)，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動(dòng)，干出傻事。

各位家長，盡管在教化孩子上我們付出了許多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了許多成果，但我們的工作確定也存在不少問題，離家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教化的要求還有距離，我們肯定虛心聽取各位家長合理的看法和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。我有信念三年后把這52個(gè)孩子都培育成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信念，還是那句話，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。

初一家長會(huì)演講稿2

各位尊敬的叔叔阿姨：

你們好！歡迎大家來參與這次家長會(huì)，今日，我為大家演講的題目是《那些難以啟齒的愛》。

有些隱私，哪怕是血肉之親，也會(huì)守口如瓶；有些話語哪怕醞釀許久，也不能脫口而出。對(duì)于我們來說，你們太親太近，以至于忽視了原本最平凡的親情。

我們青春，因?yàn)檫@原本就是屬于我們的時(shí)代；我們頑皮，因?yàn)檫@原本就是我們的性情；我們或許叛逆，因?yàn)槲覀冋诔砷L。成長的同時(shí)，也把我們對(duì)你們的愛越埋越深！

我們愛你們，所以很少把自己的困難告知你們：軍訓(xùn)的日子，哪怕是頭暈，口渴，燥熱我們都很少提起過，因?yàn)槲覀兣履銈儞?dān)憂；考試取得了好的成果，我們便第一個(gè)打電話告知你們，并不是我們傲慢自大，而是我們想與自己的爸爸媽媽共享自己獲得勝利得喜悅。哪一位家長不希望自己得兒女勝利，但試問那一個(gè)兒女不想自己的父母為自己的勝利而感到傲慢呢？或許你們會(huì)恨鐵不成鋼，但每一次我們考差了，都要鼓起多大的志氣才能夠撥通電話，才敢向你們?cè)V說。不單單怕受到責(zé)怪，也怕讓你們悲觀。我們的肩上，時(shí)常背負(fù)著很多壓力，但我們也很少告知你們，因?yàn)槲覀冎溃约旱陌职謰寢尮ぷ魃贤瑯右灿泻艽蟮膲毫?，我們不想再在你們的肩上在加一分?dān)子，我們寧愿自己扛著，因?yàn)槲覀円采類壑约旱陌职謰寢?，也深愛這你們！

其實(shí)許多時(shí)候，你們的想法我們是知道的，你們的良苦專心我們也看在眼里。多少個(gè)節(jié)日里，你們等在電話前，位的或許只是一聲節(jié)日的問候與祝愿。我們的生日你們牢記在心，卻忘了這也是是與你們的節(jié)日。生命，你們付出的太多，無謂的太多，我們奢求的太多，奢侈的太多。

文明史海上行新的船只，你們便是我們的帆，因?yàn)橛辛四銈?，我們才有了?dòng)力才有了信念，才能駛向勝利得彼岸。因?yàn)槟銈?，風(fēng)雨無阻，十三四個(gè)歲月都一起走過。我們也渴望自己被高高地舉過頭頂，無憂無慮的小時(shí)候，但是我們啊，我們多的是一份羞怯，那樣一份難以啟齒得愛，我們不知道怎樣訴說。

母愛是一束暖和得陽光，父愛是一抹淺淺得綠色。陽光可以照耀心里，那抹綠色便是生命的底色。然而我們卻不能夠訴說這一份心靈得漂亮，于是我們選擇了緘默。

那份難以啟齒的愛，因?yàn)閾碛校源嬖冢?/p>

那份難以啟齒的愛，因?yàn)槁駴]，所以永久；

那份難以啟齒的愛，因?yàn)橄硎?，所以華蜜。

或許生活中我們從未訴說過自己對(duì)你們得愛，但是我們的心底千千萬萬次呼喊著：爸爸媽媽，我愛你們。我們信任親情恒久漂亮，在親情里，一切盡在不言中！

我的演講完畢，感謝大家！

初一家長會(huì)演講稿3

望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子平安、健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學(xué)校細(xì)心的培育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)當(dāng)做些什么呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：

一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培育從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，訂正馬虎大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起指責(zé)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷得到提高。

二、給孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個(gè)寧靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)摯友，多理解，多表揚(yáng)，多激勵(lì)，少指責(zé)，不指責(zé)。人與人之間是須要溝通的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：假如能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力肯定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔，但求心安理得”我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必需重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析緣由，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和摯友們打打牌，聊閑聊……

所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要激勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我信任“有失必有得”，你會(huì)發(fā)覺孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)覺自己所付出的是值得的。以前，女兒不愛和我們溝通，有事不主動(dòng)說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也漸漸留意視察了，學(xué)會(huì)思索了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講，

四、培育健全的人格，激勵(lì)他多參與集體活動(dòng)，增加集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長要多激勵(lì)孩子參與讓他們有劇烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力氣和自己真正的歡樂！

五、培育孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂。我們應(yīng)當(dāng)賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤，孩子犯了錯(cuò)我們要幫助他們分析、幫助他們走出逆境。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最須要幫助的時(shí)候。希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位老師，有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會(huì)給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實(shí)的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)和身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康，孩子們經(jīng)常會(huì)有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，簡單產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平常要多與孩子溝通，多與孩子參與一些有意義的活動(dòng)，教化他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學(xué)校協(xié)作，只有這樣學(xué)校社會(huì)家庭才能形成一種教化合力，您的孩子才能進(jìn)步得更快。

六、主動(dòng)協(xié)作老師和學(xué)校老師是孩子的學(xué)問傳授者，道路指引人，做為家長肯定要主動(dòng)協(xié)作老師，協(xié)作學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完備無缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能勝利。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們常常都感到很累人，很難教化，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)當(dāng)是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校主動(dòng)協(xié)作，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今日的總結(jié)。以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家指責(zé)指正?？粗⒆右幻刻斓母淖?，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄訓(xùn)誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由信任，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們肯定會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的傲慢最終，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順當(dāng)，身體健康，合家快樂！祝全部孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步！感謝大家！

初一家長會(huì)演講稿4

敬重的各位叔叔、阿姨：

下午好！

我是初一x班的xx，很興奮能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)對(duì)各位叔叔阿姨的到來表示熱情的歡迎和誠心的感謝（起立鞠躬）

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)瞬間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段。曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的游戲玩耍，曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的天真無知，都已在初中生活的緊湊與充溢、便捷與高效中成為純真的回憶。20xx年的9月，懷著對(duì)xx學(xué)校的向往與渴望，來到了這所漂亮的學(xué)校里學(xué)習(xí)。

小學(xué)到初中，走讀到寄宿，半個(gè)學(xué)期下來，我們由生疏到熟識(shí)，由簇新變?yōu)榱?xí)慣，我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛，來自于校內(nèi)文化的熏陶，現(xiàn)在欣喜地發(fā)覺：我們都長大了。

下面我向家長們匯報(bào)一下半個(gè)學(xué)期以來我們的感受與體會(huì)：

首先：寄宿制生活是對(duì)我們極大的熬煉。沒有了家長的約束，因此老師尤為重視培育我們的自我限制實(shí)力、獨(dú)立生活實(shí)力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這就使得，我們的自我約束力得到了更好的熬煉與提高。生活上老師嚴(yán)格管理，愛護(hù)入微，同學(xué)們相互關(guān)切、相互幫助。寄宿使得我們的課余時(shí)間可以被充分的利用。為了豐富我們的生活，年級(jí)部常常組織各種活動(dòng)：在拔河競賽中，我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力氣；在感恩教化報(bào)告中，我們明白了好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)父母最大的回報(bào)；在作文及書法競賽中，我們領(lǐng)悟了“端端正正寫字，堂堂正正做人”；在廉潔手工繪畫展中，我們知道了廉潔做人的重要；各種豐富多彩的活動(dòng)，使得我們自身素養(yǎng)得到不斷提升。

其次：開放式課堂是對(duì)我們最大的收獲。這里課堂上老師仔細(xì)備課、悉心教育。半個(gè)學(xué)期過去了，我們形成了活潑、主動(dòng)、向上的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我們感覺全新的“自學(xué)——釋疑——達(dá)標(biāo)”課堂學(xué)習(xí)模式，給了我們充分的展示空間。自主式的學(xué)習(xí)使得我們的自學(xué)實(shí)力得到較大的提高。課堂上我們合作探討、踴躍發(fā)言，大膽質(zhì)疑，主動(dòng)展示。每當(dāng)老師提出問題時(shí)，立刻成為一片“林?！?，是同學(xué)們?cè)趽屩l(fā)言，每個(gè)同學(xué)都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對(duì)同學(xué)的敬重，對(duì)學(xué)問的敬重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲，他們的眼里，充溢的是對(duì)發(fā)言者真誠的感謝和敬重。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，這就是一個(gè)家……隨著這輕松、開心的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。老師引導(dǎo)的很開心，同學(xué)們也聽得很輕松，該駕馭的學(xué)問也就這么輕松、開心地駕馭了。

下面，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了試卷上?；蛟S我們的成果不是很志向，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成果不志向，我們也不懊悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我信任只要我們不懈努力，肯定會(huì)取得一個(gè)滿足的成果。

各位爸爸、媽媽，我們記著您的諄諄教育，我們懂得您的專心良苦，我們明白您的愛子心切……我們信任，在您觀賞的目光中、在您關(guān)切愛惜中，在您正確指引下，我們肯定會(huì)健康歡樂的成長，我們肯定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)問，學(xué)習(xí)做人，為學(xué)校爭光，為家長長臉，為自己爭氣。

感謝各位爸爸、媽媽！

初一家長會(huì)演講稿5

敬重的各位家長：

大家好！

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參與這次家長會(huì)，對(duì)此我表示誠心地感謝和熱情的歡迎。今日召開這次簡短的家長會(huì)主要目的就是希望家進(jìn)步一步協(xié)作好老師做好一些工作，加強(qiáng)你們與學(xué)校的'聯(lián)系。讓孩子學(xué)的更好，取得更好的成果。孩子的健康成長不僅是你們的期望，也是老師的期望，所以說，為了孩子，我們的心是相通的。

我班共有53位同學(xué)，其中男生22人，女生31人。經(jīng)過近3個(gè)月的接觸，使我感到我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。

有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈。成果一時(shí)不夠志向，便非常著急。有的時(shí)常埋怨，斥責(zé)，甚對(duì)孩子進(jìn)行懲處。這樣做是非常錯(cuò)誤的。殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的。根據(jù)蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說，建立一種習(xí)慣就是建立新的"動(dòng)力定型"，這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的。而這種過程并非一時(shí)可以完成。何況剛升入初中的學(xué)生，當(dāng)然更是如此。"急于求成"，"恨鐵不成鋼"，這種心情可以理解，但是事實(shí)上并不行能。"煉鐵成鋼"，方可奏效。

那么，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成果呢

第一，抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必需做完作業(yè)，必需檢查?？陬^作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。堅(jiān)決杜絕抄襲現(xiàn)象。

其次，抓看法。要求學(xué)習(xí)用心，細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整，清潔，精確，不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。

第三，抓技能。如想問題，做作業(yè)時(shí)，要求精確而快速，在質(zhì)中求快；語言表達(dá)務(wù)求清晰，生動(dòng)，口頭背誦務(wù)求嫻熟。

孩子年紀(jì)小，培育的起先應(yīng)帶有肯定的強(qiáng)制性，即詳細(xì)要求，詳細(xì)督促，詳細(xì)檢查。有的家長要求一大堆，卻不仔細(xì)檢查落實(shí)。時(shí)間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進(jìn)而鉆了家長空了。只有對(duì)孩子要求詳細(xì)，檢查認(rèn)直，才能使孩子感覺家長要求的肅穆性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是肯定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成果也會(huì)快速地得到提高

此外，創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。正確看待他們成長中遇到的問題，多激勵(lì)，給他們以自信，擅長發(fā)覺他們的特長，耐性地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂安排幫助他們改正缺點(diǎn)。同時(shí)要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)?？荚嚪?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不志向，應(yīng)當(dāng)與老師，孩子一起探討問題所在。

以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教化方法與各位家長交換了一些看法，供各位家長參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長指責(zé)指正，我將非常感謝大家，因?yàn)榻袒煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。感謝大家。在最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表我班全部任課老師對(duì)您們的到來表示最真誠的感謝！

初一家長會(huì)演講稿6

在開學(xué)不久，我們初一年級(jí)開過一次家長會(huì)，根據(jù)慣例，期中考或期末考試后再進(jìn)行總結(jié)。但是我們之所以在今日請(qǐng)各位家長來，就是希望我們的工作做在前面，等到大考以后，大家一起共享勝利的喜悅。

期中考試狀況分析在期中考試中，我們初一年級(jí)的英語考試參與了十八所學(xué)校的聯(lián)考，排名其次位，我們欣喜地看到我們?cè)诩议L與老師的共同努力下取得的豐碩成果。但是存在的問題也有：在我們年級(jí)中學(xué)生的兩極分化日益嚴(yán)峻，成果差距很大，盡管有一些題目老師平常講過，但有的學(xué)生沒有得分。我認(rèn)為在我們的家長中間也有不少已經(jīng)存在放棄的念頭，緣由種種，可能平常忙，可能孩子不聽你的管教，做家長的向孩子倒戈，這種念頭是很可怕的。我們知道每個(gè)孩子都貪玩，每個(gè)孩子都有惰性，一旦家長放棄，孩子更有恃無恐，學(xué)校的教化必定顯得蒼白無力。因此，希望家長能都能挺起腰桿，想方法幫助學(xué)校囑咐孩子在家養(yǎng)成仔細(xì)作業(yè)，效率作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)有條理，一天任務(wù)一天清的良好習(xí)慣。當(dāng)然，家長確定會(huì)辛苦些，但是你們的辛苦是會(huì)有回報(bào)的。

初一年級(jí)本學(xué)期的主要工作

本學(xué)期，我們初一年級(jí)在學(xué)校以情育人的理念指導(dǎo)下，依據(jù)我們的實(shí)際狀況，制定了培育孩子作息時(shí)間觀念的系列安排：

我們?cè)陂_學(xué)第一個(gè)月進(jìn)行了一次關(guān)于學(xué)生作息時(shí)間的調(diào)查表

我們?cè)诘谝淮渭议L會(huì)上進(jìn)行宣揚(yáng)

我們印發(fā)了一張作息時(shí)辰表讓學(xué)生寫出自己的安排，并貼在自己家的寫字臺(tái)里或墻上

我們組織部分學(xué)生采訪曹楊二中，學(xué)習(xí)大哥哥大姐姐如何支配自己的學(xué)習(xí)生活，回來后寫出體會(huì)，并做了50分鐘的校內(nèi)文化節(jié)目在全校播放，讓每個(gè)同學(xué)寫觀后感。

我們?cè)?0月份中旬其次次要求學(xué)生同過自己制作作息時(shí)辰表再一次調(diào)整自己的作息時(shí)間，使之更科學(xué)合理。

前一星期，我們對(duì)家長調(diào)查問卷進(jìn)行了分析：發(fā)覺有部分孩子沒有執(zhí)行自己的作息時(shí)間安排，有個(gè)別家長可能還不清晰這件事。

今日，我們?cè)诩议L會(huì)上再一次宣揚(yáng)，希望家長協(xié)作囑咐孩子，幫助孩子支配好在家的作業(yè)，休息時(shí)間。我們也會(huì)接受家長的建議：如：有不少家長希望老師一起囑咐孩子。我們給每個(gè)班主任發(fā)了一張檢查反饋表，就是希望在大考前通過班主任給本班3位學(xué)生家訪時(shí)進(jìn)行抽查反饋，當(dāng)然，我們也會(huì)讓班主任不失時(shí)機(jī)地常常督促，教化學(xué)生，但是，在家執(zhí)行作息時(shí)間主要還是依靠家長的協(xié)作，只要孩子通過一階段努力，初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，肯定會(huì)在學(xué)習(xí)成果上反映出來，到那時(shí)，我們雙方再給孩子肯定確定和激勵(lì)，那么，孩子的勁頭肯定會(huì)更足。

如何迎接期末考試

我們這次考試時(shí)間支配如下：

17周小學(xué)科考試，1月7，8，9三天語，數(shù)，外考試。

關(guān)于如何復(fù)習(xí)迎考我想家長們都有自己一套方法從心理上，學(xué)習(xí)上去關(guān)切幫助自己的孩子，我們的老師也會(huì)在今日的家長會(huì)上詳細(xì)分析和指導(dǎo)，這里我不多說，最終我向大家舉薦

從這些文章中，提示我們網(wǎng)吧是學(xué)生的禁區(qū)，家長在這一方面決不向孩子妥協(xié)作業(yè)仔細(xì)是上課仔細(xì)的保證，上課仔細(xì)是成果提高的關(guān)鍵，家長們不遺余力地要抓住孩子回家作業(yè)的效率。不能讓孩子做做玩玩，玩玩做做，或開小差，走神。堅(jiān)韌的意志是勝利的最基本保證，一些孩子因?yàn)榧彝l件優(yōu)越，從沒有體驗(yàn)吃苦，忍耐的味道，略微有點(diǎn)難過，他們就會(huì)放棄。因此必需對(duì)他們進(jìn)行真刀實(shí)槍的吃苦訓(xùn)練，如文章中談到：蹲馬步，長跑就是很好的方法。一位學(xué)生說："我每天蹲馬步，每天比前一天增加五秒鐘，我現(xiàn)在一次能蹲五分鐘了?，F(xiàn)在面對(duì)困難我不再膽怯 了。"

一些中下游學(xué)生往往到考試之前才臨時(shí)抱佛腳。針對(duì)這種現(xiàn)象，就要培育他們對(duì)學(xué)習(xí)的安排性。那位年級(jí)排名在370多名的學(xué)生說："以前我總怕吃苦，總想多玩一會(huì)。在學(xué)習(xí)潛能開發(fā)培訓(xùn)中，我的毅力得到了磨練，增加了自信。我的學(xué)習(xí)自覺性明顯提高，對(duì)學(xué)習(xí)有劇烈的勝利愿望，每天制定具體的學(xué)習(xí)安排。在距離期末考試還有一個(gè)多月的時(shí)間時(shí)，我就起先為考試做打算，結(jié)果在期末考試中，我的成果進(jìn)步了288名，成果從中下游躍升為上游。"

當(dāng)學(xué)生常常經(jīng)驗(yàn)了各種熬煉，體驗(yàn)了很多比學(xué)習(xí)更苦的事情的時(shí)候，學(xué)習(xí)就變成很輕松的事情了。當(dāng)有安排地進(jìn)行學(xué)習(xí)，方法得當(dāng)，成果肯定會(huì)大幅度提高。

初一家長會(huì)演講稿7

各位老師，各位家長:大家好。

我是初一〈7〉班的班長，很榮幸能在這里向在座的各位說說我們?cè)诟街蟹中５膶W(xué)習(xí)生活。首先我簡潔介紹一下我們初一〈7〉班。我們的班級(jí)是個(gè)優(yōu)秀的集體，獲得了不少令人贊揚(yáng)的榮譽(yù)，在歷次期中期末考試中我們總分始終名列前茅，與第一名也只是零點(diǎn)幾分的差距。在校內(nèi)外各項(xiàng)競賽中，我們班更是捷報(bào)頻傳。這些驕人的成果是我們初一〈7〉班每位老師同學(xué)努力的結(jié)果，是大家用汗水換來的。我們初一〈7〉班的口號(hào)是“在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中爭先”。我們班同學(xué)都為達(dá)到這個(gè)境界而不懈努力，讓我們首先把鏡頭切換到宿舍。整齊干凈，一切都井然有序?？赡苁且?yàn)槊刻煲驋咝l(wèi)生吧，大家都特殊珍惜你我的勞動(dòng)成果，在不知不覺中，養(yǎng)成了一種良好的生活習(xí)慣。事事都得自己做，再加上快節(jié)奏的生活節(jié)拍，使得我們?cè)诓唤?jīng)意中成長，在不經(jīng)意中懂得了很多。甩去了剛來時(shí)的不適應(yīng)，抹去了因?yàn)橄爰叶鞯臏I，初一〈7〉班的每位同學(xué)都以一個(gè)嶄新的面貌告知大家“我長大了”。

聽操場上奔跑的聲音，看籃球場上跳動(dòng)的身影。我媽總是說我來到附中黑了不少，但是我卻覺得我身體棒了不少。一個(gè)星期四節(jié)體育課給了我們自由釋放的空間，我們不會(huì)再被囚禁在鳥籠一樣的教室里，我們可以在操場上找尋屬于自己的藍(lán)天。一周一次的體育選修課，更是我們特性飛揚(yáng)的天堂。我是排球班的一員。當(dāng)然還有跆拳道，籃球等等。在這里我可以告知每個(gè)人“在附中分校我很歡樂”。

附中分校的老師那幽默，風(fēng)趣而不乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂同樣吸引著我們，老師那滑稽的詞語引著我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)殿堂，帶領(lǐng)我們領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)中的風(fēng)景。像得到我們?nèi)客瑢W(xué)一樣好評(píng)的李滔老師，他幽默風(fēng)趣的上課風(fēng)格，使我們很多同學(xué)都深深愛上了語文，在李滔老師的帶領(lǐng)下，我們班在期中考試中語文成果名列全年級(jí)第一，我們都很感謝李滔老師，當(dāng)然我們自己的努力也是少不了的。當(dāng)然還有英語，數(shù)學(xué)等都取得了矚目的成果，如英語初一家長會(huì)班長演講稿層平均分為全年級(jí)第一，政治，數(shù)學(xué)列全年級(jí)第五，附中分校培育的同學(xué)是領(lǐng)跑的人，初一〈7〉班也將是附中分校最刺眼明星。

別的同學(xué)說我們?cè)诟街蟹中W(xué)習(xí)太緊，沒有放松的時(shí)間，而且別的同學(xué)可以星期六星期天上課，學(xué)習(xí)確定沒有他們快，這些問題可能是我將來附中分校時(shí)的種種顧慮，可是來到這里，這些顧慮就再也不存在了，星期二、三、四下午的選修課是我們學(xué)到了原來無法學(xué)到的學(xué)問，中國結(jié)、航模、現(xiàn)代舞等小學(xué)時(shí)代曾經(jīng)編織的幻想都在附中分校實(shí)現(xiàn)了。特性化的課堂提高了我們生活的實(shí)力，競賽課程，再加上老師二十四小時(shí)為我們解決難題，自主化的學(xué)習(xí)融合強(qiáng)大的競爭力，使我們?cè)隗@慌的生活里感到無比充溢，活潑而又不乏嚴(yán)明的紀(jì)律。我們班的每位班委都有自己的工作分工，一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì)可以帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)，一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì)是一個(gè)班的靈魂。我們班就有這樣一批同學(xué)，我們?yōu)榘嗉?jí)的工作，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活都付出了自己的努力，為維護(hù)我們班的紀(jì)律、衛(wèi)生都花了肯定的精力和時(shí)間。

初一家長會(huì)演講稿8

敬重的各位家長：

大家好!

我是本班的一名學(xué)生王贈(zèng)安，很榮幸能作為學(xué)生代表，對(duì)敬愛的家長們說幾句話。

轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充溢，便捷與高效，乏累與歡欣。

然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成果，就須要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

于是，首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的相識(shí)。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說，不是在平常不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成果，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)當(dāng)把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對(duì)于我們學(xué)生來說是最重要的。打個(gè)比方說，課堂好比是正餐，假如正餐吃的不好，再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新學(xué)問，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于學(xué)問的記憶就特殊深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成果提高的突破口。

如何突破呢?第一，就須要我們上課主動(dòng)思索，大膽發(fā)言，在課堂之中溝通我們自己的看法，可以說，我們?cè)囼?yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就肯定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，主動(dòng)舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課非?；钴S，也就能在平常的作業(yè)和考試中取得好成果。其次，仔細(xì)整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺瞞自己，錯(cuò)題筆記本并不肯定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新奇或解答奇妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平常多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡潔、更奇妙的方法，從中總結(jié)出做題的閱歷，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成果的提高，更須要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代聞名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告知人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中吸取更多更廣的學(xué)問，“勤奮”是一個(gè)必不行少的，也是最佳的條件。

那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)閱歷時(shí)，都很少會(huì)說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛苦。所以，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶▉韺?duì)待學(xué)習(xí)，仔細(xì)努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。

最終，作為班長的我，肯定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，信任我們這個(gè)班集體，肯定會(huì)做得越來越好。

感謝大家。

初一家長會(huì)演講稿9

尊敬的老師，敬愛的叔叔阿姨們：

你們好！

我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，并對(duì)各位家長能在百忙之中抽時(shí)間參與今日的家長會(huì)表示誠心的感謝。

從小學(xué)起先，我就不是一個(gè)自制力強(qiáng)的孩子，由于這個(gè)缺點(diǎn)，也免不了沾染上不少惡習(xí)。我明白我須要一所真正能夠用學(xué)習(xí)氛圍督促我的中學(xué)，于是我堅(jiān)決果斷地選擇了臨川一中。

九月，正是霜寒露冷、黃葉凝露成霜的時(shí)候，我們還剛剛走入臨川一中這個(gè)新的學(xué)習(xí)殿堂，那時(shí)的我，剛剛小學(xué)畢業(yè)，對(duì)即將面臨的學(xué)習(xí)生活一竅不通。走進(jìn)初一六班，我在頃刻間愛上了它的驚慌和奮進(jìn)。四周的同學(xué)，沒有一個(gè)不是緊繃著努力那根弦，沒有一個(gè)不是在為自己的將來播撒汗水的種子。于是我在那一瞬間明白了學(xué)習(xí)的意義。每一個(gè)人，或是老師，或是家長，或是同學(xué)，都是我向前的動(dòng)力。正是這種動(dòng)力，為我寫下了今日的成果。

將來，對(duì)我來說是美妙的代名詞。我懷揣著心中的幻想邁向?qū)淼拈T檻，我也已經(jīng)下定決心為自己譜寫一個(gè)美妙的將來。我的數(shù)學(xué)總是我的弱項(xiàng)，期中考試也沒有考出志向的成果。在以后的學(xué)習(xí)中，我必需加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。假如把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話，那思索就是一把開鎖的金鑰匙，對(duì)待數(shù)學(xué)，只有多思索才能夠有進(jìn)步。我有足夠的信念去解決數(shù)學(xué)這個(gè)難題。

不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。我信任，我的將來，在我汗水的培育之下，肯定會(huì)更加絢麗！

我的講話完了，感謝大家。

初一家長會(huì)演講稿10

各位家長：大家上午好!

我是本學(xué)期擔(dān)當(dāng)126班英語教學(xué)的楊老師，許多家長或許是第一次見到我，大家彼此間可能比較生疏。希望今后有更多的機(jī)會(huì)與您攜手溝通。今日在家長會(huì)上能與家長們就學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)綻開展研討，我覺得機(jī)會(huì)特別珍貴!

我們學(xué)生學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)應(yīng)當(dāng)說特別有限的和特別之少的，一方面孩子們有很多功課要學(xué)，另一方面很多學(xué)生英語課堂效率低下。下面我就以下5點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)英語要留意的方面。

1.英語課堂學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意課堂學(xué)習(xí)效果，45分鐘特別珍貴且有限，我們力爭要在這短短的時(shí)間內(nèi)駕馭全部的英語學(xué)問。英語當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)當(dāng)天消化，假如不能剛好消化就會(huì)積食，造成聽課越聽越不懂，形成惡性循環(huán)!英語學(xué)習(xí)重在平常，每天做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作。想要靠臨時(shí)突擊，臨時(shí)抱佛腳的做法不行取也不行行。

我確信：英語要學(xué)好和智商無關(guān)，學(xué)不好英語的人都是懶散的人。所以，在課后肯定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語。學(xué)好英語，不外乎就是在聽，說，讀，寫這些方面下功夫。

2.作業(yè)肯定要按時(shí)獨(dú)立完成，不要成為學(xué)習(xí)上的“寄生蟲”。作業(yè)是老師檢查了解學(xué)生學(xué)問駕馭狀況的一個(gè)有效途徑，要求同學(xué)們能照實(shí)客觀地對(duì)待作業(yè)。知之為知之，不知為不知，寧愿獨(dú)立完成的空幾題的作業(yè)，也比完全不經(jīng)過自己大腦思索抄襲來的作業(yè)質(zhì)量高得多。很多同學(xué)自覺性差，平?？湛諆墒只丶遥缟显缭缵s來抄，每天我都布置了肯定的英語作業(yè)，因此請(qǐng)各位家長能關(guān)注一下你的子女有沒有將作業(yè)帶回家來做，并督促子女仔細(xì)復(fù)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一生產(chǎn)力。很多同學(xué)英語學(xué)習(xí)好，并不是他(她)比別人聰慧，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以大大提高你的學(xué)習(xí)效果，我們班的劉里杰，姜艷芳，李輝龍，李柯歐等同學(xué)，她們學(xué)習(xí)看法端正，上課仔細(xì)，書寫工整，正因?yàn)槿绱耍瑹o論什么考試都能取得很好的成果，這與她平常良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的!而有些同學(xué)你看似仔細(xì)，卻是身在心不在，學(xué)習(xí)重在表象，完全不扎實(shí)，綜合素養(yǎng)卻沒有真正提高。課外也不下功夫，一堂課幾個(gè)單詞，一兩個(gè)重點(diǎn)句型下節(jié)課過來提問一問三不知，又何談?wù)n外擴(kuò)展與素養(yǎng)提升?這樣的現(xiàn)象很普遍，說究竟，還是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，不夠勤奮。另外還有幾個(gè)同學(xué)，他們的潛力很大，但因?yàn)檫€不夠仔細(xì)刻苦，所以沒有發(fā)揮出自己最好的水平，希望家長能夠協(xié)作老師，把孩子的成果抓上去。我堅(jiān)信：假如您的孩子在您的支持和我的指導(dǎo)下能夠剛好完成老師布置的任務(wù)，那么肯定能學(xué)好。要教育您的孩子一起先就要有吃苦耐勞的精神。堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，成果立刻就會(huì)見效。

1).勤于思索、敢于攻關(guān)的習(xí)慣。

2)、養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。

3)、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。

4)、養(yǎng)成做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。

4.英語學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!就似乎跑步運(yùn)動(dòng)，英語學(xué)習(xí)之初大家都從同一個(gè)起跑線動(dòng)身，但隨著難度加深與詞匯量加大，一些同學(xué)漸漸對(duì)英語失去簇新感續(xù)而厭煩最終掉隊(duì)。希望我們家長對(duì)子女多一份關(guān)愛，督促子女奮勉圖強(qiáng)，初一大有提高的余地!英語偏科是歷史緣由造成的，但并不是不行根治的，想要證明自己真正有實(shí)力那就從偏科的英語入手，重點(diǎn)突破!

5.樹立正確的英語學(xué)習(xí)觀與學(xué)問觀!很多學(xué)生和家長認(rèn)為英語學(xué)習(xí)了沒有多大用處，我又不會(huì)出國，學(xué)兩句皮毛可以炫耀就好了，何必學(xué)精通?且不說英語作為一種工具，它對(duì)于我們升學(xué)、工作、求職有重大意義，同時(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語的過程也是一個(gè)汲取別人特長，觀念更新的過程!學(xué)問是無價(jià)的，學(xué)問可以變更命運(yùn)。

我們今日全部的努力都是為了讓我們的學(xué)生，你的孩子在學(xué)習(xí)有更大提高，做一個(gè)全面發(fā)展的人才!讓我們信任明天會(huì)更好!感謝!

初一家長會(huì)演講稿11

敬重的各位家長：

你們好!

首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參與家長會(huì)表示熱情歡迎，對(duì)大家關(guān)切教化、支持教化的行動(dòng)表示誠心地感謝。

黃梅縣八角亭中學(xué)是一所古老而又年輕的學(xué)校，前身為明嘉靖年間(1555年)黃梅知縣張九一創(chuàng)建的調(diào)梅書院,四百多年來始終為黃梅傳承著“擔(dān)乾坤重任，舍我其誰”的優(yōu)良文化，底蘊(yùn)深厚。自1992年重建以來，在各級(jí)黨委政府的關(guān)懷支持下，快速發(fā)展壯大，現(xiàn)已成為黃梅縣大規(guī)模的全日制寄宿式初中，現(xiàn)有教學(xué)班38個(gè)，兩千一百多名學(xué)生，145名教職員工，獲高校本科學(xué)歷127人，中學(xué)高級(jí)老師10人，中學(xué)一級(jí)老師116人，湖北省骨干老師1人，黃岡市骨干老師26人，黃梅名師2人，體音美專任老師8人，微機(jī)專任老師2人，專職試驗(yàn)員3人，學(xué)校配備有規(guī)范的理、化、生試驗(yàn)室，借閱便利、資料豐富的圖書室，寬帶上網(wǎng)的電腦室，兩個(gè)多媒體教室與目前最先進(jìn)的“模式三”衛(wèi)星接收式遠(yuǎn)程教化網(wǎng)絡(luò)電腦教室，各教室都將要裝備“班班通”多媒體教學(xué)設(shè)備。

近幾年來，在以林剛校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo)，特殊是在各位家長的熱心幫助支持下，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得長足的進(jìn)步。學(xué)校全面貫徹黨的教化方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)牢固干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，堅(jiān)持“以人為本，創(chuàng)新決策，民主管理，依法治校”的辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，追求卓越，不斷創(chuàng)新。在學(xué)校教化教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一樣，同心協(xié)力，教化教學(xué)質(zhì)量名列前茅，學(xué)校先后獲得“黃岡市精神文明先進(jìn)單位”“黃梅縣示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校大力推行均衡教化，平均安排各班人數(shù)，平衡各班師資力氣，不設(shè)重點(diǎn)班、試驗(yàn)班，對(duì)待學(xué)生一視同仁。在歷年中考中，均取得了優(yōu)異的成果，在全縣名列前茅，多次榮獲黃梅縣教化局頒發(fā)的黃梅縣教學(xué)質(zhì)量特殊優(yōu)秀獎(jiǎng)，在20~~年中考中，過黃高線8人，過一中線86人，過普高線460余人，其中九(11)班岳檸檸以647分榮獲黃岡市中考狀元。八角亭中學(xué)已經(jīng)成為一所市內(nèi)知名，領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿足，社會(huì)認(rèn)可的城區(qū)優(yōu)質(zhì)初級(jí)中學(xué)。

回顧兩個(gè)多月來七年級(jí)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)了適應(yīng)初中生活。軍訓(xùn)活動(dòng)中很多同學(xué)不怕吃苦，不怕酷暑，與教官一道進(jìn)行驚慌的隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練。站累了也不松勁，汗水沾在臉龐上也紋絲不動(dòng)。體現(xiàn)了新八角亭人的新的精神風(fēng)貌。在體操訓(xùn)練和競賽活動(dòng)中，同學(xué)們體現(xiàn)出了高度的集體主義精神，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，一絲不茍地做好每一個(gè)動(dòng)作。動(dòng)作整齊受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。在全縣大家唱大家跳的活動(dòng)中七年級(jí)組織的團(tuán)體操和大合唱受到參觀點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評(píng)。

生活上同學(xué)們相互幫助、共同進(jìn)步。自覺留意寢教室的衛(wèi)生，按時(shí)打掃“三區(qū)”衛(wèi)生，養(yǎng)成了不在寢室、教室吃零食，不在課余時(shí)間追逐瘋打的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)，自己洗衣服、洗碗筷，從衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主，變成了懂事、乖巧，自己的事情自己能干的小精靈。懂得父母的艱辛，珍惜父母的勞動(dòng)成果，注意節(jié)約，不奢侈一分錢。愛惜公共財(cái)物和資源，做到了人走關(guān)燈、人走鎖門，節(jié)約用水，節(jié)約用電。珍愛學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀枝摘朵。撿到物品剛好交公或還給失主。按時(shí)就餐，有序排隊(duì)的好習(xí)慣。養(yǎng)成堅(jiān)持正義，大膽主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)老師揭發(fā)同學(xué)的違紀(jì)行為。敢于面對(duì)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，主動(dòng)主動(dòng)地投入到“兩查”活動(dòng)中。敬重師長，路遇領(lǐng)導(dǎo)老師主動(dòng)打招呼。仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟管理?xiàng)l例，不僅順當(dāng)?shù)赝ㄟ^條例考試，而且言必行、行必果。把日常管理?xiàng)l例落實(shí)在自己的一言一行上。

學(xué)習(xí)上很多同學(xué)都養(yǎng)成了好學(xué)、好問，上課主動(dòng)舉手發(fā)言的好習(xí)慣。例如：小朝讀時(shí)

間很多班級(jí)書聲朗朗，在班干的領(lǐng)讀下，自覺地熟記單詞。在課堂巡察中，七年級(jí)同學(xué)大部分都能聚精會(huì)神于老師的講授，主動(dòng)參與到老師組織的課堂教學(xué)活動(dòng)中，無一例上課睡覺的現(xiàn)象發(fā)生。在課余時(shí)間，各班級(jí)都支配了值日生，布置了適量的學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺地進(jìn)行課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。假期作業(yè)很多同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成，尤其是在國慶長假期間涌現(xiàn)了一大批作業(yè)看法端正，保質(zhì)保量完成作業(yè)的優(yōu)秀典型。雖然與小學(xué)相比多了晚自習(xí)課，開學(xué)以來各班級(jí)都能暗自鼓勁，暗自比拼，自習(xí)課紀(jì)律良好。課余時(shí)間由原來的沖撞追逐，變成了一個(gè)個(gè)在教室內(nèi)用心識(shí)記，探討難題的其次課堂。

家長們，聽到這，您是否認(rèn)為把孩子放到學(xué)校，就可以高枕無憂了?撒手不管了?不，請(qǐng)您千萬不要這么想,也千萬不要這么做。家庭教化是一切教化的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)聞名教化學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像須要六位雕塑家：1家庭;2學(xué)校;3學(xué)生所在的集體;4學(xué)生本人;5書籍;6偶然出現(xiàn)的因素。從排列依次上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造少年兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教化學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚?。為此家長了解家庭教化的重要性是非常必要的。我今日要和家長講的就是如何實(shí)施家教的問題。

一.相識(shí)到家庭教化的重要性

教化主要是由學(xué)校這個(gè)特地機(jī)構(gòu)來實(shí)施的。但孩子的第一所學(xué)校是家庭，孩子的第一位老師是家長。從時(shí)間上看，孩子一周在學(xué)校里僅30個(gè)小時(shí)，在校外的時(shí)間多幾倍。從過程來看，孩子一言一行，都是他看到而后仿照的結(jié)果。常常聽人說，某某孩子說話走路的神情、姿態(tài)就和他的爸爸媽媽一個(gè)模子刻出來的。就是這個(gè)道理。從結(jié)果上看，孩子成才與否，干脆關(guān)乎到一個(gè)家庭的華蜜，影響到社會(huì)的穩(wěn)定。

家庭教化重要，早期教化尤其不行忽視。人的性格大都是在人生的最初幾年內(nèi)形成的。我國聞名的心理學(xué)家陶行知認(rèn)為：少兒時(shí)期是人格陶冶的最重要的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期培育得好，以后就只需順勢培育下去，自然成為社會(huì)優(yōu)良分子。倘如培育不好，那么習(xí)慣成了不好改，傾向定了不易移，看法決了不易變。到學(xué)校來了以后，老師須要費(fèi)九牛二虎之力去訂正他們已成的壞習(xí)慣、壞傾向，壞看法，真的是事倍功半。因此請(qǐng)把教化孩子作為事業(yè)。

我們常把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，評(píng)價(jià)某人事業(yè)有成時(shí)，說的也只是他的工作或賴以謀生的手段，從沒有把教化子女成才當(dāng)作自己的事業(yè)。甚至有的家長把工作和家教對(duì)立起來，以忙為借口，不陪孩子閑聊，了解孩子的內(nèi)心世界;以學(xué)問水平有限不幫孩子制訂成長安排，不幫孩子選擇課外讀物。試想，假如教化子女是事業(yè)是工作，你敢不花時(shí)間?不舍命改進(jìn)方法?不怕被炒魷魚?你敢對(duì)孩子這樣，只是孩子不敢炒你魷魚。家長們，錢要掙，生活要維持，但孩子也要顧啊!俗話說：“養(yǎng)子不如我，留錢干什么?養(yǎng)子若如我，留錢干什么?”你們現(xiàn)在教孩子，是在辦活期存折，是在打造聚寶盆。否則，你們的金山銀山也會(huì)給敗掉。

毋庸置疑，要讓生命結(jié)出金色之果，耕耘的季節(jié)不容許錯(cuò)過。

二、怎樣才能成為優(yōu)秀的家長

談到這個(gè)問題，不同文化層次的家長會(huì)有不同的反映，。文化高的會(huì)自信地想，我是高校生，莫非還不懂教孩子?文化水平低的會(huì)自卑，我沒那水平，孩子不會(huì)吃我那一套。其實(shí)不然。讓我們看看以下兩個(gè)例子：《少年兒童探討》上有一篇《誰是兇手》的文章，講解并描述的是一對(duì)教授夫婦喪生于兒子之手;而上面另一篇題為《我們的父親母親》的文中，講的是近乎文盲的東北農(nóng)夫夫婦培育六個(gè)女兒成材的故事。還有許多類似的例子，都能說明家教水平并不與文化水平成正比。家教勝利與否與信念、毅力、方法有干脆關(guān)系。

1、望子成龍不如教子做人。既應(yīng)抓緊智力開發(fā)，更應(yīng)重視非智力因素的培育。學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，思想不好是危急品，沒有受過教化的人、不學(xué)無術(shù)的人、就像安裝了一個(gè)壞發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)一樣，不僅自身毀滅，而且也會(huì)給別人帶來災(zāi)難，而忽視心智健康教化，也會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。沒成人是成不了才的。

2、優(yōu)化家庭教化環(huán)境。對(duì)于孩子來說，社會(huì)的任何一個(gè)角落都的他的課堂，任何公民都是他們的師長，任何一件事都是他們的教材，任何一種行為都是對(duì)他們的示范，任何一部影視都是對(duì)他們的教化，任何一本圖書都是對(duì)他們的啟發(fā)。父母及其他家庭成員的一言一行，家庭的陳設(shè)布置都給孩子們留下最初也是最難忘的印象。他們的思想品德，行為規(guī)范將不同程度的打上家庭的烙印。所以，家長要有良好的教化觀念，自覺履行教化子女的責(zé)任，把子女教化視為自己應(yīng)盡的義務(wù)，并能誘導(dǎo)子女怎么樣做人，努力提高子女的思想道德水平，培育他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。激勵(lì)子女勇于吃苦，勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。同時(shí)要有良好的教化方式和方法，切記簡潔粗暴。除此之外，還要為家庭教化創(chuàng)建良好的家庭氛圍。很多家庭成員之間相互敬重，相互愛護(hù)，家庭氣氛輕松，舒適。這樣的環(huán)境將使孩子們心情開心，性格開朗，熱忱活潑，學(xué)習(xí)高效。因此，作為家長，肯定要為子女教化和成長不斷優(yōu)化家庭教化的環(huán)境，以保證子女能健康成長。

3、教化的前提是理解。孩子考得不好、挨指責(zé)了、和同學(xué)打架了，請(qǐng)不要?jiǎng)虞m大聲呵斥，甚至拳腳相向，你可以與他一道先分析緣由，再回想幼年時(shí)期的自己，你的心就平了，氣就和了，你說的他就不會(huì)當(dāng)成耳邊風(fēng)了。當(dāng)然，遷就和袒護(hù)肯定不是理解。

4、理解的前提是敬重。有一些人自己某個(gè)愿望沒實(shí)現(xiàn)，想借孩子來實(shí)現(xiàn)夙愿。有的孩子學(xué)了特長，僅僅被當(dāng)成炫耀的資本，也有家長喜愛拿其他孩子的特長比自家孩子的短處，不來參與家長會(huì)僅僅是怕孩子給自己丟臉。自己的話是清規(guī)戒律，孩子的話就是“你一個(gè)小孩子，懂什么?”還有的對(duì)孩子溺愛無度，把孩子當(dāng)寵物。這些都是不敬重孩子的表現(xiàn)。

5、關(guān)注孩子們的身體健康。這一點(diǎn)，家長們都在盡力做得最好。但往往被假象所迷惑。譬如，給孩子吃許多的魚和肉，生怕孩子干一點(diǎn)活而傷筋動(dòng)骨。其實(shí)，體質(zhì)是人體的健康水平和對(duì)外界的適應(yīng)實(shí)力的有機(jī)結(jié)合。要有健康的體魄，首先得養(yǎng)分均衡。魚和肉、蔬菜、水果的作用已經(jīng)家喻戶曉。但是，牛奶也應(yīng)當(dāng)備受家長青睞。日本就有“一杯牛奶強(qiáng)壯一個(gè)民族”的說法。另外要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。有條件的家長，可以讓孩子在家吃養(yǎng)分早餐，喝點(diǎn)豆奶、牛奶。當(dāng)然，除了吃好以外還要加強(qiáng)熬煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教化的基礎(chǔ)。

三、注意習(xí)慣養(yǎng)成。

教化就是習(xí)慣培育。習(xí)慣培育起先得越早越好，因?yàn)榻釉搭^的水性很柔，用一點(diǎn)人力就可以變更源頭。孩子就是源頭，不要錯(cuò)過了早教的好時(shí)機(jī)?；谶@個(gè)緣由，學(xué)校確立的辦學(xué)理念是為師生的終身華蜜奠定基礎(chǔ)，把誠信、學(xué)習(xí)、鍵體、衛(wèi)生、勞動(dòng)、禮儀、勤儉作為教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容。希望得到家長的協(xié)作。俗話說“好習(xí)慣成就大將來”。但是光靠學(xué)校老師的培育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們家長也要懂得言傳身教的理念和“近朱者赤，近墨者黑”的道理。用習(xí)慣來培育習(xí)慣，用愛心鑄就將來。從自身的一點(diǎn)一滴做起，給孩子一個(gè)良好的榜樣。一個(gè)良好的家庭環(huán)境下成長的孩子，必將在許多行為習(xí)慣方面做得都比較好，家長言行無時(shí)無刻在潛移默化的影響著你自己的孩子。

法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成果往往取決于性格上的宏大。”而構(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的實(shí)力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就猶如為幻想插上了翅膀，它將為人生的勝利打下堅(jiān)決的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻囑咐自己凡事都要早做。可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素養(yǎng)起了確定性的作用。

可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素養(yǎng)起了確定性的作用。對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿我們親密相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們常?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平常不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成果總是不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自由。而假如你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不留意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。

今日的習(xí)慣，確定孩子的明天。在生活中，家長和老師肯定要教化孩子養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成酷愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“感謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持熬煉，形成塑身的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去專心視察，才能形成好的視察實(shí)力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法??

最終，讓我們共同攜起手來為培育全面發(fā)展的合格學(xué)生而努力實(shí)踐。讓他們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就孩子們生命的精彩!今日的習(xí)慣確定孩子的明天。讓我們從現(xiàn)在做起，從今日做起，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓他們做一名一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng)建輝煌的將來!

初一家長會(huì)演講稿12

敬重的老師、家長們，敬愛的孩子們：

大家下午好！

今日因?yàn)楹⒆拥脑颍覀冏谝黄?，共同探討孩子教化的大事。?yīng)學(xué)校的邀請(qǐng)，我今日在這里和大家溝通一下教化孩子的一些做法和體會(huì)。

我是七年級(jí)一班的同學(xué)的家長，我深深體會(huì)道老師工作的宏大和辛苦，我更明白孩子的強(qiáng)壯成長離不開家長的親密關(guān)愛和支持。因此，我首先要向劍鋒中學(xué)的校長、全體老師員工表示最誠心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L，不辭辛苦，諄諄訓(xùn)誨，在你們愛的目光中，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛中，孩子們像陽光下的小苗，在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)在成長。

下面我想從一個(gè)家長的角度談?wù)劶彝ソ袒闹匾?，有人曾把老師比作醫(yī)生，把家長比作護(hù)士，就是說多么好的學(xué)校教化也離不開家長的細(xì)心照料、親密關(guān)注和支持。孩子們是家庭的希望，誰不愛自己的孩子呢？但是怎樣才是對(duì)孩子真正的愛呢？力所能及盡自己的實(shí)力給孩子最好的吃的穿的是愛，緊盯孩子的分?jǐn)?shù)，嚴(yán)格要求孩子的每一次考試只許勝利不許失敗也是一種愛，但是僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這些只是片面的膚淺的愛。因?yàn)橹挥猩硇慕】?，品德端正，主?dòng)向上的孩子才是家庭華蜜的頂梁柱。因此，我們做家長的要和學(xué)校的老師一起攜起手來，共同關(guān)注孩子的成長形成教化的合力，才能托起孩子們明天的太陽。要想孩子優(yōu)秀，我們就必需要先爭取成為一名優(yōu)秀的家長。在這里，我愿為關(guān)切孩子成長的家長們提幾點(diǎn)建議，供大家參考：

要為孩子支配一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)場所。不管家庭條件如何，我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個(gè)合適的地方，盡可能不干擾孩子的學(xué)習(xí)。

依據(jù)孩子的實(shí)際狀況和特性，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成剛好完成作業(yè)的習(xí)慣。比如我的孩子天性好玩，每天回家都讓他盡情玩耍，由他自己支配作業(yè)的時(shí)間，但要求當(dāng)天必需完成。

要常常與孩子溝通。不僅要督促孩子完成作業(yè)，而且要常常與孩子談心，了解孩子在校的學(xué)習(xí)狀況，更重要的是了解孩子在校與老師、同學(xué)相處的狀況。讓孩子從小學(xué)會(huì)觀賞自己寬容他人，形成樂觀自信，開朗大方的優(yōu)良品質(zhì)。

愛孩子還要學(xué)會(huì)敬重孩子。不要在老師同學(xué)面前數(shù)落孩子，維護(hù)孩子的自尊心；敬重孩子的愛好愛好，盡量滿意孩子的合理要求；不在孩子面前輕易許諾，但答應(yīng)的肯定要辦到，不要失信于孩子。

要盡可能的找機(jī)會(huì)與老師溝通，了解孩子住校的表現(xiàn)。既可以剛好發(fā)覺問題，幫助孩子改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，又能剛好的傳達(dá)老師對(duì)孩子表揚(yáng)，這樣做對(duì)孩子是一個(gè)極大的激勵(lì)，肯定會(huì)收到很好的效果。

最終，我想對(duì)家長摯友們說，好孩子都是夸出來的，請(qǐng)觀賞您的孩子，希望第一，但苛求不是第一，信任他們，正在長大。

我也想對(duì)孩子們說，好好學(xué)習(xí)，歡樂成長，用你們的實(shí)際行動(dòng)告知你們的父母：我們?cè)谂Γ覀冊(cè)陂L大。那么，什么是長大呢？我想長大，就是回家能自主完成家庭作業(yè)；長大，就是完成作業(yè)之后整理好學(xué)習(xí)用品；長大，就是星期天，幫助媽媽打掃一次衛(wèi)生；長大，就是爸爸下班回家端上一杯熱茶。信任你，肯定能做到，因?yàn)槟闶亲畎舻摹?/p>

初一家長會(huì)演講稿13

敬重的家長摯友們：

大家晚上好!

我姓張,教初一7.8班的語文。首先我要感謝大家在百忙之中抽空來參與這次家長會(huì)，感謝大家!

作為7班的副班主任，孩子們?nèi)雽W(xué)以來，我盡力協(xié)作班主任把工作做得細(xì)致周到一些，但孩子們千差萬別，所以工作之中難免有做得不盡如人意的地方，希望能得到大家的諒解!

俗話說：“良好的開端是勝利的一半?！爆F(xiàn)在你們的孩子剛剛步入初一，正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，作為家長和老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步。我們今日能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了我們的孩子初一語文老師家長會(huì)發(fā)言稿初一語文老師家長會(huì)發(fā)言稿。今日我簡潔地說三點(diǎn)意思：

一.為什么須要家長協(xié)作老師抓學(xué)生的學(xué)習(xí)?

幾乎每個(gè)家長都希望自己的孩子以后能上重點(diǎn)中學(xué)、中學(xué)重點(diǎn)班、以至于高校。而現(xiàn)在重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率雖高，但競爭卻很激烈。家長們現(xiàn)在活得很辛苦，我也深知培育一個(gè)孩子多么難。但我們老師同樣很辛苦，每天和學(xué)生同時(shí)起床，顧不上吃早飯便要去上早自習(xí)，除了上課外還要備課、寫具體的教案等待檢查、開會(huì)、批作業(yè)、輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生、上晚自習(xí)所以希望咱們彼此相互理解、溝通，共同培育好孩子

當(dāng)然，假如家長認(rèn)為這是老師的事，要我們抓干什么!我也沒有什么說的，我沒有權(quán)力要求家長只為孩子而活。

二、家長協(xié)作老師抓些什么?怎么抓?

初中語文考試總分100分，作文占40分，考試時(shí)除詩詞填空及課文中的生字詞是考課內(nèi)學(xué)的以外，其它都是課外內(nèi)容，也就是學(xué)生沒見過的內(nèi)容初一語文老師家長會(huì)發(fā)言稿講話致辭。因此學(xué)生必需學(xué)好課內(nèi)的學(xué)問并能轉(zhuǎn)化為閱讀和寫作的實(shí)力，才能應(yīng)對(duì)考試。家長能協(xié)作的就是幫助孩子識(shí)記生字詞和古文的書下注釋、翻譯和詩詞的背誦。另外，家長還要協(xié)作老師督促孩子多讀課外書籍，多多練筆。

哪些課文要求會(huì)背?每課課后的練習(xí)題中都有明確提示。單元考試中這類題的分值比分較重。凡是在這一塊內(nèi)容上沒下功夫的同學(xué)，總分都不會(huì)高。終歸人都有惰性，孩子也不例外，何況孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)還很重，又處在不大會(huì)學(xué)習(xí)的階段，這就須要家長督促。

三、家長為什么要督促孩子多讀課外書?讀些什么課外書?

學(xué)習(xí)語文就像燒開水，不到100攝氏度是不會(huì)沸騰的，語文學(xué)問重在積累，有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程，不是一兩天能看出成果的。我深知每個(gè)孩子絢麗可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美妙向往，作為語文老師，我也始終在盡自己所能，將課堂變

得活潑生動(dòng)，將每一篇課文變成香甜可口的可樂。語文成果在短期內(nèi)不行能大見成效，語文素養(yǎng)的形成有賴于長期的積累和實(shí)踐。也就是說語文成果的突出是孩子長期感性積累、不斷沉淀的結(jié)果。而且由成果一般到突出，是一個(gè)潛移默化、不知不覺發(fā)生的過程初一語文老師家長會(huì)發(fā)言稿初一語文老師家長會(huì)發(fā)言稿。在學(xué)校有限的語文課堂上要想實(shí)現(xiàn)語文成果的突出無論從內(nèi)容的豐富還是時(shí)間的充裕兩方面考慮都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠達(dá)到的。因此必需占用大量的課外時(shí)間。你孩子做不到這一點(diǎn)，就不能希望他成果的大踏步提高。

有不少家長并不重視抓孩子的語文，送孩子補(bǔ)數(shù)學(xué)、英語的大有人在，而語文就極少。也不知是因?yàn)檎Z文補(bǔ)課的老師就少還是家長對(duì)語文課文就能品頭論足?不過，的確誰都能對(duì)語文課站出來評(píng)論一番，而且好像說得井井有條。那是因?yàn)椤坝幸磺€(gè)讀者，就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”。但要回答得在行在理就不是那么簡單了，尤其是閱歷淺的孩子們，站在自己的立場上加以說明往往是不對(duì)的。

那么給孩子讀些什么書呢?從語文的角度說，多讀讀文學(xué)名著是最好的，從培育學(xué)生綜合素養(yǎng)來說，各種門類健康的人文書籍都是可以的，只要有時(shí)間。說起時(shí)間，肯定要擠，一天哪怕有10多分鐘也行，積少成多。尤其要利用寒暑假的大好時(shí)間突擊閱讀?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》一書要求學(xué)生每天讀2600字，速度是每分鐘500字，每天寫30字。這是最低要求。閱讀時(shí)不要怕孩子當(dāng)時(shí)不大理解，只要讀進(jìn)去，感愛好就行。希望家長不要干涉孩子讀課外書，而應(yīng)有步驟地正確指導(dǎo)他們讀

初一語文老師家長會(huì)發(fā)言稿講話致辭。經(jīng)過長期的閱讀，最終你定會(huì)在不知不覺中讓發(fā)覺你孩子已經(jīng)成了一個(gè)語文素養(yǎng)高的人，那還用擔(dān)憂中考、高考中不會(huì)取得好成果嗎?

四、要有劇烈的競爭意識(shí)，不能坐井觀天

現(xiàn)在城市的學(xué)生，城郊的學(xué)生禮拜天比周一到周五要忙得多，他們忙著參與各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，而我們的同學(xué)呢，能如質(zhì)如量的完成老師布置的作業(yè)的同學(xué)就很少了，大部分時(shí)間就是在玩中度過，這樣統(tǒng)考起來成果當(dāng)然也就考不過別人。所以我們成果名列學(xué)校和班級(jí)前茅的同學(xué)千萬不能傲慢自滿，要有劇烈的競爭意識(shí)，要百尺竿頭更進(jìn)一步。不然，即使你中考考上了重點(diǎn)中學(xué)也可能跟不上班!

我這里有一份競才修業(yè)培訓(xùn)學(xué)校弄來的內(nèi)部資料，我希望我們有志于提高語文成果的同學(xué)拿去復(fù)印一份，做一做，信任對(duì)提高我們的閱讀實(shí)力會(huì)有幫助!

最終，我們208班的每位任課老師個(gè)個(gè)都是仔細(xì)負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀老師，特殊是我們的班主任戴老師。所以家長摯友們，孩子在學(xué)校，你們可以放心，孩子在家里，希望你們多費(fèi)心。讓我們攜起手來共同為你們的孩子們鋪設(shè)一條勝利之路吧!希望家長摯友多和我聯(lián)系，同時(shí)也多提珍貴看法。

初一家長會(huì)演講稿14

各位家長摯友：

首先，特別感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次家長會(huì)。轉(zhuǎn)瞬