哈爾濱市第九中學(xué)2019屆高三學(xué)年第三次月考-語文

·PAGE5·哈爾濱市第九中學(xué)2019屆高三學(xué)年第三次月考語文試題（考試時間：120分鐘滿分：150分）第Ⅰ卷（閱讀題共75分）甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題。警惕“生態(tài)癌癥”——藍(lán)藻藍(lán)藻是地球上最早出現(xiàn)的生物之一，億萬年來，藍(lán)藻默默地為地球提供著氧氣，是目前地球大氣圈的主要締造者之一，在地球生物多樣性的形成過程中，起著關(guān)鍵的作用。藍(lán)藻具有雙重性，一個是光合作用，因?yàn)樗鼛в腥~綠素，從這個角度看它是一種植物；另外它比較微小，是一種細(xì)菌，所以它是植物性和細(xì)菌性的結(jié)合體，藍(lán)藻雖然能進(jìn)行光合作用，但它和植物的不同點(diǎn)更多，所以目前大部分學(xué)者還是主張將藍(lán)藻從植物中分離出來，列入原核生物。藍(lán)藻是生命力最旺盛的生物之一，它能存在于90℃高溫的溫泉中，也能存在于冰山里，它的細(xì)胞外有一層很厚的膠質(zhì)，可以抵抗外界的冷熱刺激。藍(lán)藻家族成員眾多，既有“好藍(lán)藻”，也有“壞藍(lán)藻”。好藍(lán)藻如國家一級重點(diǎn)保護(hù)植物發(fā)菜，而著名的蛋白質(zhì)補(bǔ)充劑螺旋藻，則是螺旋藻屬的著名成員?！皦乃{(lán)藻”的典型是微囊藻屬的藍(lán)藻，正是它們，將河水與湖水染成藍(lán)綠色的“水華”，并散發(fā)出陣陣惡臭。藍(lán)藻爆發(fā)主要存在于靜止的水體中，中國湖泊富營養(yǎng)化問題嚴(yán)重，生長藍(lán)藻明顯。一說起水體的富營養(yǎng)化，人們通常會立即聯(lián)想到工業(yè)污染，工業(yè)污染大家比較容易發(fā)現(xiàn)，而農(nóng)業(yè)污染則不太為公眾熟悉，可也比較嚴(yán)重。此外，生活污染也加快了富營養(yǎng)化。藍(lán)藻需要的營養(yǎng)物質(zhì)比較多，一般水里的氮都比較多，其他營養(yǎng)也都夠用，就是磷比較缺。一旦水體中出現(xiàn)大量的磷，藍(lán)藻的爆發(fā)就自然而然了，所以磷是一種具有決定性意義的因素。其次，適宜的溫度也是引起藍(lán)藻大量繁殖的一個很重要因素。最常見的藍(lán)藻在亞熱帶地區(qū)的25℃－35℃溫度下繁殖較多。而今年的藍(lán)藻大爆發(fā)同樣也有著溫度的促進(jìn)，大氣變暖是肯定的促因之一。藍(lán)藻中的微囊藻、魚腥藻及顫藻會產(chǎn)生微囊藻毒素。這些毒素通常存在于藍(lán)藻的細(xì)胞膜里，所以藍(lán)藻活著的時候沒事，待其死亡腐敗時，細(xì)胞膜破裂，藻毒素就釋放到了水里。動物實(shí)驗(yàn)表明微囊藻毒素可能讓小鼠致癌，但這一情況對人體的影響目前還不清楚。在目前已經(jīng)檢定出的微囊藻毒素中，微囊藻毒素-LR是最常見、毒性也最強(qiáng)的一種，因而世界衛(wèi)生組織將微囊藻毒素-LR作為飲用水質(zhì)量測定標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目之一。另外，藍(lán)藻腐爛時會釋放出異臭。但研究尚未發(fā)現(xiàn)它們對人體會產(chǎn)生什么實(shí)質(zhì)性的傷害。有人說藍(lán)藻是“生態(tài)癌癥”，一旦患上就很難清除。對于藍(lán)藻的治理，應(yīng)急辦法很多效果卻一般，一旦藍(lán)藻爆發(fā)，打撈是應(yīng)急處理的第一步，但打撈漂浮在水面的藍(lán)藻只能產(chǎn)生眼不見為凈的效果。大部分藍(lán)藻存在于水中和水底淤泥里，打撈不上來。另一種應(yīng)急方法是“物理吸納法”，往水里添加黏土，可以讓藍(lán)藻吸附在黏土顆粒上，令其沉入水底。但這也沒法治本，因?yàn)樗{(lán)藻還在水底生存，還會繼續(xù)爆發(fā)，化學(xué)方法也可以應(yīng)用于藍(lán)藻去除工作，比如在水中投放殺藻劑或絮凝劑。不過，這些化學(xué)藥劑可能對湖泊產(chǎn)生污染，因此對化學(xué)藥劑有著很高的要求。此外，生態(tài)治理上更高級的辦法還有利用微生物直接侵襲藍(lán)藻細(xì)胞，這一方法非常有效，缺點(diǎn)是價格昂貴。1.對“藍(lán)藻”有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)（3分）（）A.藍(lán)藻在地球上出現(xiàn)的時間很早，它為地球提供著氧氣，在地球生物的形成過程中，起著關(guān)鍵作用。B.藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，似乎是一種植物；但它又比較微小，是一種細(xì)菌，所以應(yīng)該歸屬于原核生物。C.藍(lán)藻的細(xì)胞外有一層很厚的膠質(zhì)，可以抵抗外界的冷熱刺激，是生命力最為旺盛的生物。D.藍(lán)藻家族成員中既有像發(fā)菜、螺旋藻一樣的“好藍(lán)藻”，也有將河水與湖水染成藍(lán)綠色的“壞藍(lán)藻”。2.下列表述完全符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）（）A.藍(lán)藻腐爛時釋放出的異臭氣味會不會對人體產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的傷害，我們目前還沒發(fā)現(xiàn)。B.藍(lán)藻會產(chǎn)生微囊藻毒素，藍(lán)藻死亡腐敗時，細(xì)胞膜破裂，藻毒素就釋放到了水里。C.微囊藻毒素可能讓小鼠致癌，對人體健康也有害，世界衛(wèi)生組織將微囊藻毒素-LR作為飲用水質(zhì)量測定標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目之一。D.25℃－35℃3.根據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.磷對藍(lán)藻具有決定性意義，因此我們?nèi)绻芸刂扑w中磷的排入，就可以在一定程度上控制藍(lán)藻的爆發(fā)。B.只要我們嚴(yán)格控制工業(yè)廢水排入湖泊，就一定能夠控制住藍(lán)藻災(zāi)害。C.水體不流動加速了水體的富營養(yǎng)化，如果保持水體的流動，相信也可以緩解藍(lán)藻成災(zāi)的局面。D.藍(lán)藻被稱為“生態(tài)癌癥”，但加強(qiáng)環(huán)境預(yù)警，嚴(yán)格控制污染源，對湖泊進(jìn)行水源修復(fù)，消滅藍(lán)藻災(zāi)害并不是不可能的。二、古代詩文閱讀（41分）（一）文言文閱讀（22分）。閱讀下面文言文，完成4～7題。張克戩，字德祥，侍中耆曾孫也。第進(jìn)士，歷河間令，知吳縣。吳為浙劇邑，民喜爭，大姓怙勢持官府。為令者踵故抑首，務(wù)為不生事，幸得去而已?？藨煲徊靡苑?，奸猾屏氣。使者以狀聞，召拜衛(wèi)尉丞。初，克戩從弟克公為御史，劾蔡京。京再輔政，修怨于張氏，以微事黜克戩。宣和七年八月，知汾州。十二月，金兵犯河?xùn)|，圍太原。太原距汾二百里，遣將銀朱孛堇來攻，縱兵四掠?？藨飚吜从Ｑ嗳讼葍?nèi)附在城下者數(shù)十，陰結(jié)黨欲為內(nèi)應(yīng)，悉收斬之。數(shù)選勁卒撓敵營，出不意焚其柵，敵懼引去。論功加直秘閣。靖康元年六月，金兵復(fù)逼城。戍將麻世堅中夜斬關(guān)出，通判韓琥相繼亡，克戩召令兵民曰：“太原既陷，吾固知亡矣。然義不忍負(fù)國家、辱父祖，愿與此城終始以明吾節(jié)，諸君其自為謀。”皆泣不能仰視，同辭而對曰：“公父母也，愿盡死聽命?！蹦艘鎱柋邮?。賊至，身帥將士披甲登陴，雖屢卻敵而援師訖不至。金兵破平遙，平遙為汾大邑，久與賊抗，既先陷，又脅降介休、孝義諸縣，據(jù)州南二十村，作攻城器具。兩遣使持書諭克戩，焚不啟。具述?？嘀疇睿际块g道言之朝，不報。十月朔，金益萬騎來攻愈急。有十人唱為降語，斬以徇。諸酋列城下，克戩臨罵極口，炮中一酋，立斃。度不得免，手草遺表及與妻子遺書，縋州兵持抵京師。明日，金兵從西北隅入，殺都監(jiān)賈亶，克戩猶帥眾巷戰(zhàn)。金人募生致之?？藨鞖w索朝服，焚香南向拜舞，自引決，一家死者八人。金將奉其尸禮葬于后園，羅拜設(shè)祭，為立廟。事聞，詔贈延康殿學(xué)士，贈銀三百兩、絹五百匹，表揭閭里。紹興中，謚忠確。（選自《宋史》）4.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（4分）（）A.大姓怙勢持官府怙：依仗、憑借B.陰結(jié)黨欲為內(nèi)應(yīng)陰：陰謀13．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）A.自駕游屬于自助旅游的一種類型，是有別于傳統(tǒng)的集體參團(tuán)旅游的一種新的旅游形態(tài)。自駕車旅游本身具有自由化與個性化、靈活性與舒適性及選擇性與季節(jié)性。B.2019年5月1日起實(shí)施的《快遞服務(wù)》國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，快遞公司收派員將快件交給收件人時，應(yīng)告知收件人當(dāng)面驗(yàn)收快件。這意味著快遞公司將無權(quán)要求消費(fèi)者“先簽字后驗(yàn)貨”。C.由于水資源對國民經(jīng)濟(jì)的重要性，人工降水試驗(yàn)作為開發(fā)水資源的一種潛在手段，受到廣泛的重視。世界上先后有大約八十個多國家和地區(qū)開展了這項(xiàng)試驗(yàn)。D.刀耕火種的原始居民，在赤熱的陽光下，巫師們?yōu)榱饲笥晔贡M了花招，有時戴上面具手舞足蹈，有時放開喉嚨咿呀歌唱，還常常向冥冥中的神靈祭獻(xiàn)牛羊牲靈。14.把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是（3分）（）如今流行“道德教育”，那么，道德真的來自后天教育嗎？。①實(shí)驗(yàn)證明，就連卷尾猴也不愿意接受不公平的交易，它們寧愿選擇什么也得不到。②這種意識是人類道德的兩塊基石之一。③實(shí)驗(yàn)證明并非如此。④人類道德的另一塊基石就是公平意識。⑤結(jié)果證明，嬰兒在接受教育之前就已經(jīng)能對他人的痛苦產(chǎn)生厭惡感⑥3年前，法國認(rèn)知科學(xué)專家曾經(jīng)對不會說話的嬰兒進(jìn)行過一項(xiàng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。⑦關(guān)于這方面的研究甚至已經(jīng)涉及靈長類動物。A．③⑥⑤②④⑦①B.⑤⑥③②④⑦①C．⑤⑥③④②①⑦D．③⑦⑥⑤②④①15．仿照下面示例，自選話題，另寫兩句話，要求內(nèi)容貼切，句式、修辭與示例相同（6分）示例：愛心是寒冷中的一縷陽光，即使冰雪侵襲，也能溫暖孤寂的心房；愛心是黑暗中的一盞明燈，即使風(fēng)雨交加，也能照亮前行的遠(yuǎn)方。；。五、作文（60分）16．閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。被稱為美國之父的富蘭克林，年輕時曾去拜訪一位前輩。一進(jìn)門，他的頭不小心被狠狠地撞到門框上，疼得他一邊不停地用于揉搓自己的腦袋，一邊有些恨恨地看了看那比他的身高略要低矮的門框。沒想到，出來迎接他的老人恰好看到這一情景，笑了笑，意味深長地說道：“很痛吧！可是，這是你今天來訪問我的最大收獲?！睓C(jī)動車駕駛有這么一條規(guī)定：換擋時禁止低頭看變速桿檔位。特別是在城市道路駕駛或高速行駛時，低頭看變速桿的檔位容易使方向跑偏，發(fā)生交通事故。全面理解材料，然后選擇一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。參考答案1．D(A原文是“在地球生物多樣性的形成過程中，起著關(guān)鍵的作用”。B對于藍(lán)藻的歸屬，原文說“藍(lán)藻具有雙重性”，承認(rèn)從某個角度看它“就是”一種植物，而選項(xiàng)卻說“似乎”是一種植物，實(shí)際上是否定了它屬于植物；另外文中說的是“大部分學(xué)者”主張將藍(lán)藻列入原核生物，而選項(xiàng)卻說“應(yīng)該歸屬于原核生物”，顯得過于絕對。C原文是“藍(lán)藻是生命力最旺盛的生物之一”)2．A(B原文說部分藍(lán)藻會產(chǎn)生毒素，此處擴(kuò)大了范圍。C原文說微囊藻毒素“對人體的影響目前還不清楚”，D原文是“最常見的藍(lán)藻”在亞熱帶地區(qū)的25攝氏度到35攝氏度下繁殖較多而不是“各種藍(lán)藻”。)3．B(工業(yè)污染只是造成湖泊富營養(yǎng)化的一個因素，此外還有農(nóng)業(yè)污染和生活污染，只嚴(yán)格控制工業(yè)廢水排入湖泊，還不能完全阻止湖泊富營養(yǎng)化，也就不一定能夠控制住藍(lán)藻災(zāi)害)4．B（陰：暗地里、暗中）5．A（②陳述克戩從弟；④百姓為之感動；⑥為后人敬重、景仰。排除這三項(xiàng)）6．C（事件的前提應(yīng)在太原淪陷后，而不是在太原被圍時?！鞍抵小币矊贌o中生有）（1）金兵到了，（張克戩）親自率領(lǐng)將士披上鎧甲登上城墻（與敵人作戰(zhàn)），雖然屢次擊退敵兵，但是增援的部隊(duì)最終沒有到來。（補(bǔ)充主語，帥、陴、而，訖。5分）（2）（張克戩）考慮到最終不能逃脫一死，親手寫下給朝廷的遺表和給妻子兒女的遺書，從城上把一名士兵用繩子系著放下去，讓他拿著遺表和遺書到京城去。（補(bǔ)主語，度、草、縋，句意。5分）8答：①內(nèi)容：首聯(lián)描寫邊塞的白草為北風(fēng)所凋，戰(zhàn)馬奔馳，外族軍隊(duì)步步逼近，正在加緊寇邊的景象（1分），營造了衰敗/肅殺、寒冷(1分)的氛圍,渲染了邊塞緊張(1分)的戰(zhàn)爭氣氛。②手法：借景抒情/以哀景寫哀情（1分）③情感：表達(dá)了將士戍守邊關(guān)的壓抑、苦痛（1分）。④結(jié)構(gòu)：是為邊將出場作鋪墊（答“引出下文”“以景起興”也可)(1分)。9答：①塑造了一個久戍邊塞/飽受環(huán)境惡劣之苦/厭惡戰(zhàn)爭（1分）思鄉(xiāng)（1分）的邊將（1分）形象。②情感：表達(dá)了對邊塞將士的同情(1分)，和對從古至今延綿不斷的戰(zhàn)爭的厭倦(答“寄寓了詩人渴望和平的美好愿望”也可)(1分)。（三）默寫1.俶爾遠(yuǎn)逝2.則有心曠神怡3.觥籌交錯4.亭亭凈植5.水中藻荇交橫6.負(fù)篋曳屣行深山巨谷中7.輾轉(zhuǎn)反側(cè)8.溯洄從之11.（1）A、B答案：A他的家庭環(huán)境環(huán)境使他自幼酷愛繪畫，并不是使他走上西洋雕塑的道路。B文中并未提及建初期國家對待藝術(shù)家的方式，藝術(shù)家的逃亡是由于對新政府的不了解。

②他獲得法國雕塑界最高榮譽(yù)，至今只有羅丹一人獲得的榮譽(yù)。③他的作品被法國國家博物館收藏。④法國報載“以前都說中國絲、中國瓷，現(xiàn)在滿街都爭說中國銅了?！雹菟拇笮颓嚆~雕塑《埃爾熱》像經(jīng)法國政府決定，放置在多古蘭姆市中心廣場。⑥他到愛麗舍宮為密特朗總統(tǒng)塑像，揚(yáng)名法國。⑦張充仁雕塑的他自己的手，在法國國家藝術(shù)收藏館，和羅丹、畢加索的手放在一起。（答出6點(diǎn)得滿分，一點(diǎn)1分）（3）開頭：①內(nèi)容上：用比喻的修辭，形象地概括丁張充仁在藝術(shù)上取得的巨大成就，點(diǎn)出了他的“神奇”②結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)題目，總領(lǐng)全文。（3分）

結(jié)尾：①內(nèi)容上：通過列舉實(shí)例，再次突出了張充仁在世界的地位及其對世界的影響。②結(jié)構(gòu)上：呼應(yīng)開頭，深化主題。

（3分）

（4）理由：1.在事業(yè)上：①他塑造丁，一人批享譽(yù)海外的雕塑佳作，成就卓著；②培養(yǎng)民大批優(yōu)秀的學(xué)生。2.在品行上：①摯愛祖國；②熱愛藝術(shù)；③拼搏鉆研、吃苦耐勞；④醇厚質(zhì)樸平易近人（6點(diǎn)每點(diǎn)1分，共6分）啟示：言之成理即可。（啟示1分，例證1分，共4分）12．【答案】A．A.不忍卒讀：形容文章內(nèi)容悲慘動人。卒：盡，完。不忍心讀完。B.比喻與災(zāi)禍相距極近或情勢危急到極點(diǎn)。C.荒誕無稽、沒有根據(jù)的話。D龍飛鳳舞；①書法筆勢舒展活潑；②山勢蜿蜒雄壯。13.【答案】Ｂ。(Ａ成分殘缺，在“季節(jié)性”后加“的特點(diǎn)”；Ｃ，“大約”與“多”重復(fù)；D，第一分句，謂語殘缺，中途易轍。）14.【答案】A．15．答案：親情是荒原中的一個路標(biāo)，即使死寂蒼茫，也能指引回家的方向；親情是沙漠中的一眼清泉，即使塵沙漫舞，也能帶來生存的希望。（共6分，每句3分，內(nèi)容、句式、修辭各1分）參考譯文張克戩，字德祥，是侍中張耆的曾孫?？贾羞M(jìn)士后，做過河間縣令，吳縣知府。吳縣是浙江的大城鎮(zhèn)，民風(fēng)驍悍，喜歡爭奪，大姓人家依仗勢力把持官府的行為。以往做縣令的總是沿襲老規(guī)矩謹(jǐn)慎處事，都想做到在任職期間不生事端，能夠僥幸離開罷了。張克戩到任后，依靠法律進(jìn)行徹底制裁，奸猾之人大為收斂。使者把這種情況報告給朝廷，朝廷召見并授官衛(wèi)尉丞。當(dāng)初，張克戩堂弟張克公做御史，曾彈劾蔡京。蔡京第二次執(zhí)掌朝政，跟張氏結(jié)怨，因?yàn)樾∈戮土T黜了張克戩的官職。宣和七年八月，張克戩做汾州知府。十二月，金兵進(jìn)犯黃河以南，包圍了太原。太原距離汾州只有二百里地。金兵派遣大將銀朱孛堇前來攻打汾州，放縱士兵四處掠奪。張克戩盡全力阻擊抵御敵人。有幾十個燕人事先進(jìn)城隱藏在城下，私下里勾結(jié)打算作為內(nèi)應(yīng)，張克戩把他們?nèi)孔テ饋硖幩?。張克戩多次挑選精悍的士卒騷擾敵營，出其不意焚毀敵兵營寨柵欄，金兵畏懼就撤兵了。張克戩憑功被加封為“直秘閣”。靖康元年六月，金兵再次進(jìn)逼汾州城。守將麻世堅在半夜里奪關(guān)出城，逃跑了，通判韓琥接著也陣亡了。張