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·PAGE5·哈爾濱市第九中學(xué)2019屆高三學(xué)年第三次月考語文試題(考試時間:120分鐘滿分:150分)第Ⅰ卷(閱讀題共75分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。警惕“生態(tài)癌癥”——藍(lán)藻藍(lán)藻是地球上最早出現(xiàn)的生物之一,億萬年來,藍(lán)藻默默地為地球提供著氧氣,是目前地球大氣圈的主要締造者之一,在地球生物多樣性的形成過程中,起著關(guān)鍵的作用。藍(lán)藻具有雙重性,一個是光合作用,因?yàn)樗鼛в腥~綠素,從這個角度看它是一種植物;另外它比較微小,是一種細(xì)菌,所以它是植物性和細(xì)菌性的結(jié)合體,藍(lán)藻雖然能進(jìn)行光合作用,但它和植物的不同點(diǎn)更多,所以目前大部分學(xué)者還是主張將藍(lán)藻從植物中分離出來,列入原核生物。藍(lán)藻是生命力最旺盛的生物之一,它能存在于90℃高溫的溫泉中,也能存在于冰山里,它的細(xì)胞外有一層很厚的膠質(zhì),可以抵抗外界的冷熱刺激。藍(lán)藻家族成員眾多,既有“好藍(lán)藻”,也有“壞藍(lán)藻”。好藍(lán)藻如國家一級重點(diǎn)保護(hù)植物發(fā)菜,而著名的蛋白質(zhì)補(bǔ)充劑螺旋藻,則是螺旋藻屬的著名成員?!皦乃{(lán)藻”的典型是微囊藻屬的藍(lán)藻,正是它們,將河水與湖水染成藍(lán)綠色的“水華”,并散發(fā)出陣陣惡臭。藍(lán)藻爆發(fā)主要存在于靜止的水體中,中國湖泊富營養(yǎng)化問題嚴(yán)重,生長藍(lán)藻明顯。一說起水體的富營養(yǎng)化,人們通常會立即聯(lián)想到工業(yè)污染,工業(yè)污染大家比較容易發(fā)現(xiàn),而農(nóng)業(yè)污染則不太為公眾熟悉,可也比較嚴(yán)重。此外,生活污染也加快了富營養(yǎng)化。藍(lán)藻需要的營養(yǎng)物質(zhì)比較多,一般水里的氮都比較多,其他營養(yǎng)也都夠用,就是磷比較缺。一旦水體中出現(xiàn)大量的磷,藍(lán)藻的爆發(fā)就自然而然了,所以磷是一種具有決定性意義的因素。其次,適宜的溫度也是引起藍(lán)藻大量繁殖的一個很重要因素。最常見的藍(lán)藻在亞熱帶地區(qū)的25℃-35℃溫度下繁殖較多。而今年的藍(lán)藻大爆發(fā)同樣也有著溫度的促進(jìn),大氣變暖是肯定的促因之一。藍(lán)藻中的微囊藻、魚腥藻及顫藻會產(chǎn)生微囊藻毒素。這些毒素通常存在于藍(lán)藻的細(xì)胞膜里,所以藍(lán)藻活著的時候沒事,待其死亡腐敗時,細(xì)胞膜破裂,藻毒素就釋放到了水里。動物實(shí)驗(yàn)表明微囊藻毒素可能讓小鼠致癌,但這一情況對人體的影響目前還不清楚。在目前已經(jīng)檢定出的微囊藻毒素中,微囊藻毒素-LR是最常見、毒性也最強(qiáng)的一種,因而世界衛(wèi)生組織將微囊藻毒素-LR作為飲用水質(zhì)量測定標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目之一。另外,藍(lán)藻腐爛時會釋放出異臭。但研究尚未發(fā)現(xiàn)它們對人體會產(chǎn)生什么實(shí)質(zhì)性的傷害。有人說藍(lán)藻是“生態(tài)癌癥”,一旦患上就很難清除。對于藍(lán)藻的治理,應(yīng)急辦法很多效果卻一般,一旦藍(lán)藻爆發(fā),打撈是應(yīng)急處理的第一步,但打撈漂浮在水面的藍(lán)藻只能產(chǎn)生眼不見為凈的效果。大部分藍(lán)藻存在于水中和水底淤泥里,打撈不上來。另一種應(yīng)急方法是“物理吸納法”,往水里添加黏土,可以讓藍(lán)藻吸附在黏土顆粒上,令其沉入水底。但這也沒法治本,因?yàn)樗{(lán)藻還在水底生存,還會繼續(xù)爆發(fā),化學(xué)方法也可以應(yīng)用于藍(lán)藻去除工作,比如在水中投放殺藻劑或絮凝劑。不過,這些化學(xué)藥劑可能對湖泊產(chǎn)生污染,因此對化學(xué)藥劑有著很高的要求。此外,生態(tài)治理上更高級的辦法還有利用微生物直接侵襲藍(lán)藻細(xì)胞,這一方法非常有效,缺點(diǎn)是價格昂貴。1.對“藍(lán)藻”有關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)(3分)()A.藍(lán)藻在地球上出現(xiàn)的時間很早,它為地球提供著氧氣,在地球生物的形成過程中,起著關(guān)鍵作用。B.藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用,似乎是一種植物;但它又比較微小,是一種細(xì)菌,所以應(yīng)該歸屬于原核生物。C.藍(lán)藻的細(xì)胞外有一層很厚的膠質(zhì),可以抵抗外界的冷熱刺激,是生命力最為旺盛的生物。D.藍(lán)藻家族成員中既有像發(fā)菜、螺旋藻一樣的“好藍(lán)藻”,也有將河水與湖水染成藍(lán)綠色的“壞藍(lán)藻”。2.下列表述完全符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)()A.藍(lán)藻腐爛時釋放出的異臭氣味會不會對人體產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的傷害,我們目前還沒發(fā)現(xiàn)。B.藍(lán)藻會產(chǎn)生微囊藻毒素,藍(lán)藻死亡腐敗時,細(xì)胞膜破裂,藻毒素就釋放到了水里。C.微囊藻毒素可能讓小鼠致癌,對人體健康也有害,世界衛(wèi)生組織將微囊藻毒素-LR作為飲用水質(zhì)量測定標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目之一。D.25℃-35℃3.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.磷對藍(lán)藻具有決定性意義,因此我們?nèi)绻芸刂扑w中磷的排入,就可以在一定程度上控制藍(lán)藻的爆發(fā)。B.只要我們嚴(yán)格控制工業(yè)廢水排入湖泊,就一定能夠控制住藍(lán)藻災(zāi)害。C.水體不流動加速了水體的富營養(yǎng)化,如果保持水體的流動,相信也可以緩解藍(lán)藻成災(zāi)的局面。D.藍(lán)藻被稱為“生態(tài)癌癥”,但加強(qiáng)環(huán)境預(yù)警,嚴(yán)格控制污染源,對湖泊進(jìn)行水源修復(fù),消滅藍(lán)藻災(zāi)害并不是不可能的。二、古代詩文閱讀(41分)(一)文言文閱讀(22分)。閱讀下面文言文,完成4~7題。張克戩,字德祥,侍中耆曾孫也。第進(jìn)士,歷河間令,知吳縣。吳為浙劇邑,民喜爭,大姓怙勢持官府。為令者踵故抑首,務(wù)為不生事,幸得去而已??藨煲徊靡苑?,奸猾屏氣。使者以狀聞,召拜衛(wèi)尉丞。初,克戩從弟克公為御史,劾蔡京。京再輔政,修怨于張氏,以微事黜克戩。宣和七年八月,知汾州。十二月,金兵犯河?xùn)|,圍太原。太原距汾二百里,遣將銀朱孛堇來攻,縱兵四掠??藨飚吜从Q嗳讼葍?nèi)附在城下者數(shù)十,陰結(jié)黨欲為內(nèi)應(yīng),悉收斬之。數(shù)選勁卒撓敵營,出不意焚其柵,敵懼引去。論功加直秘閣。靖康元年六月,金兵復(fù)逼城。戍將麻世堅中夜斬關(guān)出,通判韓琥相繼亡,克戩召令兵民曰:“太原既陷,吾固知亡矣。然義不忍負(fù)國家、辱父祖,愿與此城終始以明吾節(jié),諸君其自為謀。”皆泣不能仰視,同辭而對曰:“公父母也,愿盡死聽命?!蹦艘鎱柋邮?。賊至,身帥將士披甲登陴,雖屢卻敵而援師訖不至。金兵破平遙,平遙為汾大邑,久與賊抗,既先陷,又脅降介休、孝義諸縣,據(jù)州南二十村,作攻城器具。兩遣使持書諭克戩,焚不啟。具述??嘀疇睿际块g道言之朝,不報。十月朔,金益萬騎來攻愈急。有十人唱為降語,斬以徇。諸酋列城下,克戩臨罵極口,炮中一酋,立斃。度不得免,手草遺表及與妻子遺書,縋州兵持抵京師。明日,金兵從西北隅入,殺都監(jiān)賈亶,克戩猶帥眾巷戰(zhàn)。金人募生致之??藨鞖w索朝服,焚香南向拜舞,自引決,一家死者八人。金將奉其尸禮葬于后園,羅拜設(shè)祭,為立廟。事聞,詔贈延康殿學(xué)士,贈銀三百兩、絹五百匹,表揭閭里。紹興中,謚忠確。(選自《宋史》)4.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(4分)()A.大姓怙勢持官府怙:依仗、憑借B.陰結(jié)黨欲為內(nèi)應(yīng)陰:陰謀13.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)()A.自駕游屬于自助旅游的一種類型,是有別于傳統(tǒng)的集體參團(tuán)旅游的一種新的旅游形態(tài)。自駕車旅游本身具有自由化與個性化、靈活性與舒適性及選擇性與季節(jié)性。B.2019年5月1日起實(shí)施的《快遞服務(wù)》國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,快遞公司收派員將快件交給收件人時,應(yīng)告知收件人當(dāng)面驗(yàn)收快件。這意味著快遞公司將無權(quán)要求消費(fèi)者“先簽字后驗(yàn)貨”。C.由于水資源對國民經(jīng)濟(jì)的重要性,人工降水試驗(yàn)作為開發(fā)水資源的一種潛在手段,受到廣泛的重視。世界上先后有大約八十個多國家和地區(qū)開展了這項(xiàng)試驗(yàn)。D.刀耕火種的原始居民,在赤熱的陽光下,巫師們?yōu)榱饲笥晔贡M了花招,有時戴上面具手舞足蹈,有時放開喉嚨咿呀歌唱,還常常向冥冥中的神靈祭獻(xiàn)牛羊牲靈。14.把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是(3分)()如今流行“道德教育”,那么,道德真的來自后天教育嗎?。①實(shí)驗(yàn)證明,就連卷尾猴也不愿意接受不公平的交易,它們寧愿選擇什么也得不到。②這種意識是人類道德的兩塊基石之一。③實(shí)驗(yàn)證明并非如此。④人類道德的另一塊基石就是公平意識。⑤結(jié)果證明,嬰兒在接受教育之前就已經(jīng)能對他人的痛苦產(chǎn)生厭惡感⑥3年前,法國認(rèn)知科學(xué)專家曾經(jīng)對不會說話的嬰兒進(jìn)行過一項(xiàng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。⑦關(guān)于這方面的研究甚至已經(jīng)涉及靈長類動物。A.③⑥⑤②④⑦①B.⑤⑥③②④⑦①C.⑤⑥③④②①⑦D.③⑦⑥⑤②④①15.仿照下面示例,自選話題,另寫兩句話,要求內(nèi)容貼切,句式、修辭與示例相同(6分)示例:愛心是寒冷中的一縷陽光,即使冰雪侵襲,也能溫暖孤寂的心房;愛心是黑暗中的一盞明燈,即使風(fēng)雨交加,也能照亮前行的遠(yuǎn)方。;。五、作文(60分)16.閱讀下列材料,根據(jù)要求作文。被稱為美國之父的富蘭克林,年輕時曾去拜訪一位前輩。一進(jìn)門,他的頭不小心被狠狠地撞到門框上,疼得他一邊不停地用于揉搓自己的腦袋,一邊有些恨恨地看了看那比他的身高略要低矮的門框。沒想到,出來迎接他的老人恰好看到這一情景,笑了笑,意味深長地說道:“很痛吧!可是,這是你今天來訪問我的最大收獲?!睓C(jī)動車駕駛有這么一條規(guī)定:換擋時禁止低頭看變速桿檔位。特別是在城市道路駕駛或高速行駛時,低頭看變速桿的檔位容易使方向跑偏,發(fā)生交通事故。全面理解材料,然后選擇一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。參考答案1.D(A原文是“在地球生物多樣性的形成過程中,起著關(guān)鍵的作用”。B對于藍(lán)藻的歸屬,原文說“藍(lán)藻具有雙重性”,承認(rèn)從某個角度看它“就是”一種植物,而選項(xiàng)卻說“似乎”是一種植物,實(shí)際上是否定了它屬于植物;另外文中說的是“大部分學(xué)者”主張將藍(lán)藻列入原核生物,而選項(xiàng)卻說“應(yīng)該歸屬于原核生物”,顯得過于絕對。C原文是“藍(lán)藻是生命力最旺盛的生物之一”)2.A(B原文說部分藍(lán)藻會產(chǎn)生毒素,此處擴(kuò)大了范圍。C原文說微囊藻毒素“對人體的影響目前還不清楚”,D原文是“最常見的藍(lán)藻”在亞熱帶地區(qū)的25攝氏度到35攝氏度下繁殖較多而不是“各種藍(lán)藻”。)3.B(工業(yè)污染只是造成湖泊富營養(yǎng)化的一個因素,此外還有農(nóng)業(yè)污染和生活污染,只嚴(yán)格控制工業(yè)廢水排入湖泊,還不能完全阻止湖泊富營養(yǎng)化,也就不一定能夠控制住藍(lán)藻災(zāi)害)4.B(陰:暗地里、暗中)5.A(②陳述克戩從弟;④百姓為之感動;⑥為后人敬重、景仰。排除這三項(xiàng))6.C(事件的前提應(yīng)在太原淪陷后,而不是在太原被圍時?!鞍抵小币矊贌o中生有)(1)金兵到了,(張克戩)親自率領(lǐng)將士披上鎧甲登上城墻(與敵人作戰(zhàn)),雖然屢次擊退敵兵,但是增援的部隊(duì)最終沒有到來。(補(bǔ)充主語,帥、陴、而,訖。5分)(2)(張克戩)考慮到最終不能逃脫一死,親手寫下給朝廷的遺表和給妻子兒女的遺書,從城上把一名士兵用繩子系著放下去,讓他拿著遺表和遺書到京城去。(補(bǔ)主語,度、草、縋,句意。5分)8答:①內(nèi)容:首聯(lián)描寫邊塞的白草為北風(fēng)所凋,戰(zhàn)馬奔馳,外族軍隊(duì)步步逼近,正在加緊寇邊的景象(1分),營造了衰敗/肅殺、寒冷(1分)的氛圍,渲染了邊塞緊張(1分)的戰(zhàn)爭氣氛。②手法:借景抒情/以哀景寫哀情(1分)③情感:表達(dá)了將士戍守邊關(guān)的壓抑、苦痛(1分)。④結(jié)構(gòu):是為邊將出場作鋪墊(答“引出下文”“以景起興”也可)(1分)。9答:①塑造了一個久戍邊塞/飽受環(huán)境惡劣之苦/厭惡戰(zhàn)爭(1分)思鄉(xiāng)(1分)的邊將(1分)形象。②情感:表達(dá)了對邊塞將士的同情(1分),和對從古至今延綿不斷的戰(zhàn)爭的厭倦(答“寄寓了詩人渴望和平的美好愿望”也可)(1分)。(三)默寫1.俶爾遠(yuǎn)逝2.則有心曠神怡3.觥籌交錯4.亭亭凈植5.水中藻荇交橫6.負(fù)篋曳屣行深山巨谷中7.輾轉(zhuǎn)反側(cè)8.溯洄從之11.(1)A、B答案:A他的家庭環(huán)境環(huán)境使他自幼酷愛繪畫,并不是使他走上西洋雕塑的道路。B文中并未提及建初期國家對待藝術(shù)家的方式,藝術(shù)家的逃亡是由于對新政府的不了解。
②他獲得法國雕塑界最高榮譽(yù),至今只有羅丹一人獲得的榮譽(yù)。③他的作品被法國國家博物館收藏。④法國報載“以前都說中國絲、中國瓷,現(xiàn)在滿街都爭說中國銅了?!雹菟拇笮颓嚆~雕塑《埃爾熱》像經(jīng)法國政府決定,放置在多古蘭姆市中心廣場。⑥他到愛麗舍宮為密特朗總統(tǒng)塑像,揚(yáng)名法國。⑦張充仁雕塑的他自己的手,在法國國家藝術(shù)收藏館,和羅丹、畢加索的手放在一起。(答出6點(diǎn)得滿分,一點(diǎn)1分)(3)開頭:①內(nèi)容上:用比喻的修辭,形象地概括丁張充仁在藝術(shù)上取得的巨大成就,點(diǎn)出了他的“神奇”②結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)題目,總領(lǐng)全文。(3分)
結(jié)尾:①內(nèi)容上:通過列舉實(shí)例,再次突出了張充仁在世界的地位及其對世界的影響。②結(jié)構(gòu)上:呼應(yīng)開頭,深化主題。
(3分)
(4)理由:1.在事業(yè)上:①他塑造丁,一人批享譽(yù)海外的雕塑佳作,成就卓著;②培養(yǎng)民大批優(yōu)秀的學(xué)生。2.在品行上:①摯愛祖國;②熱愛藝術(shù);③拼搏鉆研、吃苦耐勞;④醇厚質(zhì)樸平易近人(6點(diǎn)每點(diǎn)1分,共6分)啟示:言之成理即可。(啟示1分,例證1分,共4分)12.【答案】A.A.不忍卒讀:形容文章內(nèi)容悲慘動人。卒:盡,完。不忍心讀完。B.比喻與災(zāi)禍相距極近或情勢危急到極點(diǎn)。C.荒誕無稽、沒有根據(jù)的話。D龍飛鳳舞;①書法筆勢舒展活潑;②山勢蜿蜒雄壯。13.【答案】B。(A成分殘缺,在“季節(jié)性”后加“的特點(diǎn)”;C,“大約”與“多”重復(fù);D,第一分句,謂語殘缺,中途易轍。)14.【答案】A.15.答案:親情是荒原中的一個路標(biāo),即使死寂蒼茫,也能指引回家的方向;親情是沙漠中的一眼清泉,即使塵沙漫舞,也能帶來生存的希望。(共6分,每句3分,內(nèi)容、句式、修辭各1分)參考譯文張克戩,字德祥,是侍中張耆的曾孫??贾羞M(jìn)士后,做過河間縣令,吳縣知府。吳縣是浙江的大城鎮(zhèn),民風(fēng)驍悍,喜歡爭奪,大姓人家依仗勢力把持官府的行為。以往做縣令的總是沿襲老規(guī)矩謹(jǐn)慎處事,都想做到在任職期間不生事端,能夠僥幸離開罷了。張克戩到任后,依靠法律進(jìn)行徹底制裁,奸猾之人大為收斂。使者把這種情況報告給朝廷,朝廷召見并授官衛(wèi)尉丞。當(dāng)初,張克戩堂弟張克公做御史,曾彈劾蔡京。蔡京第二次執(zhí)掌朝政,跟張氏結(jié)怨,因?yàn)樾∈戮土T黜了張克戩的官職。宣和七年八月,張克戩做汾州知府。十二月,金兵進(jìn)犯黃河以南,包圍了太原。太原距離汾州只有二百里地。金兵派遣大將銀朱孛堇前來攻打汾州,放縱士兵四處掠奪。張克戩盡全力阻擊抵御敵人。有幾十個燕人事先進(jìn)城隱藏在城下,私下里勾結(jié)打算作為內(nèi)應(yīng),張克戩把他們?nèi)孔テ饋硖幩?。張克戩多次挑選精悍的士卒騷擾敵營,出其不意焚毀敵兵營寨柵欄,金兵畏懼就撤兵了。張克戩憑功被加封為“直秘閣”。靖康元年六月,金兵再次進(jìn)逼汾州城。守將麻世堅在半夜里奪關(guān)出城,逃跑了,通判韓琥接著也陣亡了。張
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