六年級(jí)語文試題-小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)題

Word六年級(jí)語文試題-小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)題

一、看拼音，寫詞語。（10分）

xùnsèshídènɡqīhēihéǎiyùncánɡ

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ɡuànɡàixiézuòl(fā)ínɡchénméiɡuīwànɡtú

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二、按要求寫成語。（5分）

1．表現(xiàn)感動(dòng)、憤怒心情的：

2．描寫天氣寒冷的：

3．像“螳螂捕蟬，黃雀在后”這種形式的：

三、在橫線上填寫合適的內(nèi)容。（3分）

笑得急得累得

陶醉得激動(dòng)得傷心得

四、下面句子中，加點(diǎn)的詞語可以去掉嗎？請(qǐng)說明理由。（2分）

1．燭光搖曳，發(fā)出微弱的光，此時(shí)此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西。（《半截蠟燭》）

2．當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，于是，積雪便從樹枝上滑落……（《山谷中的謎底》）

五、分別用合適的詞語，稱贊課文中的這些人物。（3分）

（）的蘇格拉底（）（）的天游峰掃路人

（）的斯帕拉捷（）（）的孫悟空

六、根據(jù)課內(nèi)外所得填空。（20分）

1．活躍了一天的太陽，依舊。它歪著，，從身上，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。（《三亞日落》）

2．煙臺(tái)的海，是，是，是。（《煙臺(tái)的海》）

3．我們八路軍本著，，，必當(dāng)為與而奮斗到底……（《聶將軍與日本小姑娘》）

4．“成功的合作不僅要，要，而且還要，，?！边@是《學(xué)會(huì)合作》中的一段總結(jié)語，文章為了揭示這個(gè)道理，舉了和兩個(gè)事例，這樣的敘述有理有據(jù)，讓我們一讀就明白了。

5．“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，?！边@是詞人在《》中的一句，描寫的是這樣一幅畫面：

6．海洋——21世紀(jì)的希望，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條公益廣告語，呼吁人類保護(hù)、珍惜海洋資源。

7．由寫的《三國(guó)演義》塑造了諸多有血有肉的英雄人物，的關(guān)羽、的諸葛亮、的劉備、的曹操……

8．在《西游記》的原文中，《三打白骨精》的故事發(fā)生之前，有這樣的描述——“好猴王，他在那馬前，橫擔(dān)著棒，剖開山路，上了高崖，看不盡：峰巖重疊，澗壑灣環(huán)?；⒗浅申囎撸?jǐ,小型的鹿)鹿作群行。無數(shù)獐巴鉆簇簇，滿山狐兔聚叢叢。千尺大蟒，萬丈長(zhǎng)蛇。大蟒噴愁霧，長(zhǎng)蛇吐怪風(fēng)。道旁荊棘牽漫，嶺上松楠秀麗……那長(zhǎng)老馬上心驚，孫大圣布施手段，舞著鐵棒，哮吼一聲，唬得那狼蟲顛竄，虎豹奔逃?！睘榱送怀霏h(huán)境險(xiǎn)惡，采用了的手法，請(qǐng)用橫畫出描寫環(huán)境險(xiǎn)惡的句子。這里的“長(zhǎng)老”指的是，“長(zhǎng)”應(yīng)該讀為，“布施”可以理解為。聯(lián)系課文說說這段的描寫與后面故事的聯(lián)系。

七、閱讀短文，答題。（9分+14分）

（一）天游峰的掃路人（節(jié)選）

天游峰（A）——武夷山第一險(xiǎn)峰。九百多級(jí)石梯，像一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。那天，我終于順著這根銀絲上了峰頂，心里好不得意。下了山，已是傍晚時(shí)分。我游興未盡，便踏著暮色，沿著小溪散步。在一片靜寂中，我隱約聽見“嘩（B）——嘩——”的聲音……

………………

我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級(jí)，下山九百多級(jí)，一上一下一千八百多級(jí)。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返?？墒沁@位老人，每天都要一級(jí)一級(jí)掃上去，再一級(jí)一級(jí)掃下來……我不禁倒抽了口氣。

1．破折號(hào)有多種用法：①用于話題突然轉(zhuǎn)換；②用于文中解釋說明的部分；③用于聲音延長(zhǎng)的擬聲詞后面。課文中（A）處是第用法，（B）處是第用法。

2．寫出下列詞語的反義詞：

靜寂（）望而卻步（）半途而返（）

3．抄寫文中打比方的句子：

。這句把比作，突出。請(qǐng)你也寫一個(gè)這樣的句子

4．“心里好不得意”與“我不禁倒抽了口氣”，這是兩種截然不同的心理狀態(tài)，分別說說產(chǎn)生這樣心理的原因：

5．文中劃線的句子，再次描寫天游峰，聯(lián)系下面的內(nèi)容，說說這樣寫的目的

（二）奧運(yùn)福娃

福娃是北京2021年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物。每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯（lánɡlǎnɡ）瑯上口的名字：“