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第16課冷戰(zhàn)第五單元二戰(zhàn)后的世界變化雅爾塔會(huì)議“三巨頭”反法西斯國家結(jié)成世界反法西斯聯(lián)盟,聯(lián)合作戰(zhàn),抗擊法西斯結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說下圖反應(yīng)了什么信息?溫故知新
1945年5月8日,美國駐蘇參贊凱南說:“人們?cè)跉g呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,其實(shí)戰(zhàn)爭才剛剛開始。情景導(dǎo)入“鐵幕演說”----拉開了冷戰(zhàn)的序幕
“……從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的的里雅斯特,一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線后面,坐落著中歐和東歐古國的都城。華沙、柏林……所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的高壓控制下。
——1946年3月英國首相丘吉爾《和平砥柱》
丘吉爾認(rèn)為,歐洲已經(jīng)被一道“鐵幕”分為兩部分?!拌F幕”以西是資本主義世界,以東是社會(huì)主義世界。社會(huì)主義世界處于蘇聯(lián)的控制之下。導(dǎo)入新課新課講授一、冷戰(zhàn)的含義
冷戰(zhàn)(ColdWar)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間,以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對(duì)峙與競爭狀態(tài)。冷戰(zhàn)雙方以特殊的政治手段、外交手段、經(jīng)濟(jì)手段、文化手段進(jìn)行滲透。材料三:蘇聯(lián)以世界上最強(qiáng)大的陸軍力量雄踞歐亞大陸,堪與美國平分秋色。1949年成功制造出原子彈,打破了美國的的核壟斷。……蘇聯(lián)成為戰(zhàn)后唯一能與美國抗衡的大國。材料二:美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位?!渌魏我粋€(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,都不能同美國今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬。
——美國總統(tǒng)杜魯門材料一:戰(zhàn)后美國實(shí)力簡表經(jīng)濟(jì)確立了以美元為中心的貨幣體系。黃金儲(chǔ)備量占世界3/4,工業(yè)生產(chǎn)量占資本主義世界2/3。軍事1945年,武裝部隊(duì)總?cè)藬?shù)達(dá)到1200多萬,國防預(yù)算超過800億美元??哲姟⒑\娏刻煜碌谝?。在全球有484個(gè)軍事基地。壟斷著原子彈。二戰(zhàn)后,美國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力居于世界第一位。美國稱霸世界的野心日益膨脹二、合作探究-----冷戰(zhàn)的原因一、冷戰(zhàn)的發(fā)生強(qiáng)大起來的蘇聯(lián)成為美國稱霸的障礙。美VS蘇(資本主義)(社會(huì)主義)矛盾不斷加深“只要資本主義制度存在,戰(zhàn)爭就不可避免,和平是不會(huì)有的。蘇聯(lián)人民必須對(duì)戰(zhàn)爭有所準(zhǔn)備。”——斯大林三,冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)
(世界已經(jīng)分成兩個(gè)敵對(duì)營壘)“幾乎所有國家必須在兩種生活方式中挑選一種”一種是“自由制度”,一種是“極權(quán)政權(quán)”。美國有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命,以“防止共產(chǎn)主義的滲入”。今天希臘這個(gè)國家的生存,受到共產(chǎn)主義的嚴(yán)重威脅……正如希臘的情形一樣,如果土耳其要得到它所需的援助,就得由美國供給它。我們是能夠提供那種援助的唯一國家┅┅
──1947年3月美國總統(tǒng)杜魯門在國會(huì)的演講
公開打出反共、反蘇的旗號(hào)資本主義世界以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義力量杜魯門主義
“杜魯門主義”的出臺(tái)帶來了什么影響?
①標(biāo)志著戰(zhàn)時(shí)美蘇同盟關(guān)系正式破裂②美蘇之間冷戰(zhàn)開始。丘吉爾曾說:國際關(guān)系中沒有永恒的朋友,也沒有永恒的敵人,只有永恒的利益。國家利益的至上。不同的社會(huì)制度的斗爭。影響:表現(xiàn)1:政治---杜魯門主義
美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài),沒有它,也就沒有政治的安定,沒有牢固的和平。我們的任務(wù)是喚起合理經(jīng)濟(jì)的再生,促使政治社會(huì)的結(jié)構(gòu)容納自由制度存在。
——美國國務(wù)卿馬歇爾在哈佛大學(xué)的演說問:材料中“合理經(jīng)濟(jì)的再生”指的什么?指歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)的復(fù)興,即馬歇爾計(jì)劃表現(xiàn)2:經(jīng)濟(jì)——“馬歇爾計(jì)劃”思考:美國為什么要“幫助別人”,馬歇爾計(jì)劃的實(shí)質(zhì)是什么?材料一:
1948年到1950年,共有16個(gè)國家接受了美國130多億美元的援助,90%是贈(zèng)予,10%是貸款。因此丘吉爾把“馬歇爾計(jì)劃”稱為“人類歷史上最慷慨”的舉動(dòng)。你是否同意丘吉爾的說法?說說你的理由。材料二控制西歐,遏制蘇聯(lián),稱霸世界。
“我們每接受一筆貸款,我們的獨(dú)立便減少一分。”
——法國總理皮拉爾迪材料三
圖一二、德國的分裂閱讀教材P76頁和《四國分區(qū)占領(lǐng)德國示意圖》,說說德國走向分裂的歷程與影響。四、歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙局面形成----德國的分裂
圖二
圖三“柏林墻”總長達(dá)154公里,它的外圍是一道3.5米高的通電鐵絲網(wǎng),鐵絲網(wǎng)與柏林墻之間有50米寬的空地,在這長160多公里、寬50米的無人地帶設(shè)有300個(gè)觀察炮樓、22個(gè)暗堡,數(shù)千個(gè)電子眼和250只警犬。柏林墻高4米,寬50公分,墻的上端還焊接著光滑的圓形鐵筒,使人無法攀登。德國的分裂---西德和東德歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙的局面基本形成1949年5月,美、英、法等12個(gè)國家代表在華盛頓簽署《北大西洋公約》,成立了一個(gè)以美國為首的軍事聯(lián)盟,即北大西洋公約組織,簡稱“北約”。北約的成立五、北約與華約對(duì)峙-----冷戰(zhàn)軍事的表現(xiàn)北約標(biāo)志北約是美國遏制蘇聯(lián),稱霸全球的軍事組織。
《北大西洋公約》宣稱:“各締約國同意對(duì)歐洲或北美之一或整個(gè)締約國的武裝進(jìn)攻,應(yīng)視為對(duì)締約國全體之攻擊?!备骶喖s國可采取必要之行動(dòng),包括武力。
美國冷戰(zhàn)政策的具體表現(xiàn)?政治方面:經(jīng)濟(jì)方面:軍事方面:1947年,杜魯門主義出臺(tái)1947年,提出馬歇爾計(jì)劃1949年,建立“北約”(《北大西洋公約》)歸納小結(jié):針對(duì)美國的軍事上冷戰(zhàn)政策,蘇聯(lián)在軍事上采取了什么對(duì)策?
1955年5月,蘇聯(lián)、保加利亞、匈牙利、波蘭等8國在波蘭首都華沙簽訂《友好合作互助條約》,通稱《華沙條約》,成立了華沙條約組織,簡稱“華約”。蘇聯(lián)波蘭民德羅馬尼亞匈牙利捷克斯洛伐克聯(lián)邦德國奧地利瑞士瑞典芬蘭法國意大利土耳其西班牙希臘丹麥英國冰島挪威比利時(shí)葡萄牙愛爾蘭阿爾巴尼亞資本主義陣營社會(huì)主義陣營南斯拉夫
北約和華約兩大集團(tuán)的出現(xiàn),標(biāo)志著以美蘇為首的兩極對(duì)峙格局形成。中立國北約成員國華約成員國愛爾蘭瑞士捷克斯洛伐克保加利亞
結(jié)合課本和下列圖片思考:美蘇爭霸給人類帶來了哪些影響?越南戰(zhàn)爭(1961—1975年)古巴導(dǎo)彈危機(jī)(1962)星球大戰(zhàn)積極:1、美蘇雙方勢(shì)均力敵,不敢輕易動(dòng)武,避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā);2、客觀上推動(dòng)了科技革命的發(fā)展。影響(兩個(gè)方面):消極:美蘇爭霸,威脅世界和平。導(dǎo)致世界局勢(shì)動(dòng)蕩不安,局部“熱戰(zhàn)”時(shí)有發(fā)生。冷戰(zhàn)含義開始表現(xiàn)美國蘇聯(lián)二戰(zhàn)后的40多年間,以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對(duì)峙與競爭狀態(tài)。出臺(tái)“杜魯門主義”經(jīng)濟(jì)上:實(shí)施“馬歇爾計(jì)劃”政治上:出臺(tái)“杜魯門主義”軍事上:成立“北約”軍事上:成立“華約”美蘇兩極格局最終形成六、課堂總結(jié)達(dá)標(biāo)檢測·鞏固新知1、1947年3月,杜魯門在國會(huì)發(fā)表演說,宣稱美國有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命,以“防止共產(chǎn)主義的滲入”。這表明()A.美國欲推行霸權(quán)主義B.美國要無私地援助歐洲C.美國要改善與蘇聯(lián)的關(guān)系D.美國努力維護(hù)世界和平A2、這是一場特殊的戰(zhàn)爭,它存在于兩種不同的社會(huì)制度之間,既威脅了世界和平又維持了世界相對(duì)的和平。這場特殊的戰(zhàn)爭開始于()A.杜魯門主義出臺(tái)B.馬歇爾計(jì)劃實(shí)施C.北約組織成立D.華約組織成立A3、二戰(zhàn)后,美國用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐的霸權(quán)主義措施是(
)A、“馬歇爾計(jì)劃”
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