人教版小學(xué)語文四年級上冊《搭石》說課課件_第1頁
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說課四年級上冊精讀課文：《搭石》擺搭石修搭石走搭石體現(xiàn)鄉(xiāng)親們一心為他人著想的人性美一、說教材：AmazonTwitterFacebookSINAApple能正確、流利、有感情地朗讀課文。通過朗讀，感受鄉(xiāng)親們默默無聞，無私奉獻的精神，并從中受到感染，熏陶。

學(xué)習(xí)作者仔細觀察，生動描寫的方法，培養(yǎng)留心觀察，用心感受的習(xí)慣。重點、難點：

教學(xué)目標(biāo)：體會作者是如何通過平凡的事物讓我們感受到美的。AmazonTwitterFacebookSINAApple二、說教法：

情景教學(xué)法自主合作探究法以讀代講法新課標(biāo)要求：

關(guān)注個體的差異愛護學(xué)生求知欲激發(fā)主動意識教學(xué)方法：AmazonTwitterFacebookSINAApple三、說學(xué)法識悟讀說AmazonTwitterFacebookSINAApple四、說流程

課堂教學(xué)分為五個環(huán)節(jié)：AmazonTwitterFacebookSINAApple1、談話導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情景播放音樂介紹美景板書課題搭石AmazonTwitterFacebookSINAApple2、整體感知，初識搭石默讀思考：什么是搭石？搭石給你留下了怎樣的印象？AmazonTwitterFacebookSINAApple3、圍繞風(fēng)景，自主尋美劃出有關(guān)語句、段落小組－－全班交流AmazonTwitterFacebookSINAApple４、深入體會，品味搭石“搭石構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景”

一行人走搭石動作協(xié)調(diào)有序年輕人走搭石招手示意讓對方先走老年人走搭石每當(dāng)上工下工一行人走搭石的時候動作是那么協(xié)調(diào)有序前面的抬起腳來后面的緊跟上去踏踏的聲音像輕快的音樂清波漾漾人影綽綽給人畫一般的美感以讀代講，注重朗讀過程的指導(dǎo)

假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏（fú）下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。隨文識字AmazonTwitterFacebookSINAApple5、激發(fā)想象，練習(xí)表達假如遇到扛著一大包行李的外鄉(xiāng)人走搭石

。

假如

。

AmazonTwitterFacebookSINAApple五、說板書：

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