人教版數(shù)學(xué)八年級上冊 11 1 2 三角形的高、中線與角平分線 同步練習(xí)(含簡單答案)_第1頁
人教版數(shù)學(xué)八年級上冊 11 1 2 三角形的高、中線與角平分線 同步練習(xí)(含簡單答案)_第2頁
人教版數(shù)學(xué)八年級上冊 11 1 2 三角形的高、中線與角平分線 同步練習(xí)(含簡單答案)_第3頁
人教版數(shù)學(xué)八年級上冊 11 1 2 三角形的高、中線與角平分線 同步練習(xí)(含簡單答案)_第4頁
人教版數(shù)學(xué)八年級上冊 11 1 2 三角形的高、中線與角平分線 同步練習(xí)(含簡單答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

11.1.2三角形的高、中線與角平分線一、單選題1.下列圖形中,正確畫出中邊上的高的是()A. B.C. D.2.三角形的角平分線、中線、高線(

)A.每一條都是線段 B.角平分線是射線,其余是線段C.高線是直線,其余為線段 D.高線是直線,角平分線是射線,中線是線段3.如圖,在長方形網(wǎng)格中,每個小長方形的長為2,寬為1,A,B兩點在網(wǎng)格格點上,若點C也在網(wǎng)格格點上,以A,B,C為頂點的三角形面積為2,則滿足條件的點C個數(shù)是(

)A.3 B.4 C.5 D.64.圖中的網(wǎng)格由邊長相同的小正方形組成,用字母表示的各點都在小正方形的頂點上,則點中,是三條中線交點的是(

)A.點 B.點 C.點 D.點5.已知△ABC的兩條中線的長分別為5、10,若第三條中線的長也是整數(shù),則第三條中線長的最大值(

)A.7 B.8 C.14 D.156.如圖,在△ABC中有四條線段DE,BE,EF,F(xiàn)G,其中有一條線段是△ABC的中線,則該線段是()A.線段DE B.線段BE C.線段EF D.線段FG7.如圖,CM是△ABC的中線,△BCM的周長比△ACM的周長大3cm,BC=8cm,則AC的長為(

)A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm8.如圖,在中,、分別是邊上的中線和高,,,則(

)A.2 B.3 C.4 D.69.如圖,在中,已知點D、E、F分別為邊的中點且的面積是,則陰影部分面積等于()A. B. C. D.二、填空題10.在如圖所示的中,邊上的高是,邊上的高是.

11.如圖,在中,是邊上的中線,,,則的周長為.

12.如圖,AD是的中線,且的面積為6,則的面積是13.如圖,3×2的網(wǎng)格是由邊長為a的小正方形組成,那么圖中陰影部分的面積是.14.如果點G是的重心,AG的延長線交BC于點D,GD=12,那么AG=.15.如圖中,是邊上的中線,是中邊上的中線,若的面積是24,,則點到的距離是.16.如圖,在中,已知為的中線,過點A作分別交、于點F、E,連接,若,,,則.三、解答題17.已知在平面直角坐標系(如圖)中有三個點,,.請解答以下問題:

(1)畫出以A,B,C三點為頂點的三角形,并列式求出該三角形的面積;(2)若要在y軸找一個點P,使以A、C、P三點為頂點的三角形的面積為6,求滿足要求的點P的坐標.18.如圖,在三角形ABC中,AB=10cm,AC=6cm,D是BC的中點,E點在邊AB上.(1)若三角形BDE的周長與四邊形ACDE的周長相等,求線段AE的長.(2)若三角形ABC的周長被DE分成的兩部分的差是2cm,求線段AE的長.19.圖案設(shè)計,小試身手,如圖有一個三角形空地,需分給四戶人家,要求四戶人家所得的面積相等,請你給出三種不同的分法.20.如圖都是8×8的網(wǎng)格正方形,且每個小正方形邊長都為1,請你利用無刻度直尺,按下列要求畫圖,所畫圖形的頂點均在所給的小正方形的頂點上(保留作圖痕跡,不寫作法).(1)在圖1中,畫一個,使;(2)在圖2中,畫一個三角形ABD,使三角形ABD的面積為6.參考答案:1.D2.A3.B4.A5.C6.B7.C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論