綠色植物是生物圈中有機物的制造者1

在我們的生物圈中，有一個巨型生產(chǎn)有機物的天然“工廠”，能在光照條件下，生產(chǎn)出大量的有機物，養(yǎng)活地球上幾乎所有的生物。那么，它是誰？它又是通過什么作用來制造這些有機物的呢？第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者羅源三中顏清學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、闡明綠色植物通過光合作用制造有機物。2、闡明光是光合作用必要的條件。1.檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉。2.探究光是不是綠葉制造有機物的必要條件。實驗?zāi)康模阂?、提出問題：綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉？光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件？

二、作出假設(shè)：1、綠葉在光下制造的有機物是淀粉。2、光是綠葉制造有機物不可缺少的條件。三、制定計劃：設(shè)計探究實驗遵循的原則：（1）設(shè)計對照實驗；（2）控制單一變量；（3）設(shè)置重復(fù)實驗。一、分析實驗“綠葉在光下制造有機物”1、實驗?zāi)康?：檢驗綠葉在光下制造有機物是不是淀粉。

(1)怎樣知道植物進(jìn)行了光合作用？（2）如何檢驗淀粉？淀粉遇碘會有什么變化？（3）如何去掉干擾的“綠色”？（4）綠葉去除葉綠素后，滴加碘液就可以檢驗綠葉在光下制造有機物是不是淀粉，你認(rèn)為這種想法對嗎？為什么？2、實驗?zāi)康?：探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件。（1）以“光”作為變量，以下哪一種方案更能體現(xiàn)實驗的嚴(yán)謹(jǐn)性？①兩盆植物上分別選一片葉子進(jìn)行對照。②一盆植物上選兩片葉子進(jìn)行對照。③一盆植物上選一片葉子的兩部分進(jìn)行對照。（2）葉片中有沒有可能儲存有以前制造的有機物，如果有，葉片的遮光部位、見光部位都有有機物的存在，對實驗現(xiàn)象有干擾。怎樣消除這些干擾呢？1、暗（饑餓）處理（讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡）3、摘取葉片，去掉黑紙4、在酒精中隔水加熱（脫色處理）5、清水漂洗后滴加碘液6、清水漂洗，觀察2、葉片部分遮光并在光下照射幾個小時（設(shè)置對照組）暗處理葉片部分遮光光照摘取葉片酒精脫色清水漂洗滴加碘液清水漂洗觀察一、實驗步驟實驗分析對照部位遮光部位見光部位脫色后葉片顏色滴加碘液后是否變藍(lán)結(jié)果分析實驗結(jié)論黃白色黃白色不變藍(lán)變藍(lán)遮光部位沒有產(chǎn)生淀粉見光部位產(chǎn)生淀粉綠葉（葉綠體）在光下進(jìn)行光

（場所）（條件）合作用，能制造淀粉等有機物

（產(chǎn)物）綠色植物制造有機物為什么必須有光？思考：探究綠葉制造有機物的場所是葉綠體。銀邊天竺葵（葉片邊緣不含葉綠體）課堂延伸：參照“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟，以“葉綠體”作為變量，設(shè)計實驗方案。板書設(shè)計一、實驗步驟暗處理葉片部分遮光光照摘取葉片酒精脫色清水漂洗滴加碘液清水漂洗觀察二、實驗結(jié)論光合作用的產(chǎn)物之一：有機物（淀粉）光合作用的條件：光謝謝綠葉（葉綠體）在光下進(jìn)行光（場所）（條件）合作用，能制造淀粉等有機物（產(chǎn)物）