九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)2014版-HR貓貓

1課程構(gòu)造與大綱

九型型號(hào)解析九型卓越搭配九型高效溝通九型人性鼓勵(lì)各型號(hào)團(tuán)隊(duì)角色建議什么是性格什么是團(tuán)隊(duì)什么是九型人格從性格談團(tuán)隊(duì)的意義從性格談團(tuán)隊(duì)的依據(jù)性價(jià)值格團(tuán)隊(duì)性格與團(tuán)隊(duì)認(rèn)知性格與團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)與3性格與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值從性格談團(tuán)隊(duì)的意義從性格談團(tuán)隊(duì)的依據(jù)4取長補(bǔ)短

卓越團(tuán)隊(duì)5因人而異的溝通建立共同的愿景找到適合的人上車打動(dòng)人心（人性化）的激勵(lì)運(yùn)作出成熟的系統(tǒng)塑造獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)文化打造成功團(tuán)隊(duì)六步看性格與團(tuán)隊(duì)6性格與團(tuán)隊(duì)認(rèn)知何為性格何為團(tuán)隊(duì)何為九型人格一群為了共同目的而一起從事工作的人，他們必需相互依靠、取長補(bǔ)短，以實(shí)現(xiàn)共同認(rèn)定的目標(biāo)。7

西方：性格一詞源于希臘語，意為雕刻的痕跡或戳記的痕跡。

東方：江山易改，本性難移

80-7歲:烙印父母傭人(保姆)幼兒園教師8-14歲:仿照父母偶像英雄教師15-21歲:社交朋友同學(xué)教師人際關(guān)系910平和型首領(lǐng)型疑心型活潑型完善型助人型成就型自我型理智型腦區(qū)腹區(qū)心區(qū)九型人格是一種性格分類方法。它依據(jù)人們不同的思維、心情和應(yīng)對習(xí)性及深層的心理需要，將人的性格劃分為九種類型，我們每個(gè)人屬于其中的一種。性格與團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)九型型號(hào)解析一二九型卓越搭配九型高效溝通三九型人性激勵(lì)四型號(hào)角色建議五13特別強(qiáng)目標(biāo)感與行動(dòng)力超強(qiáng)的公關(guān)力量不達(dá)目的不罷休的精神……在我們的團(tuán)隊(duì)角色中,有些崗位是否特別需要具備以下特質(zhì):行為動(dòng)機(jī):渴望事業(yè)有成就,以目標(biāo)為主導(dǎo),重視自我形象,希望被人確定,受人留意和艷羨,他們能在每一刻中都適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出該有的反響,擅長把握每個(gè)時(shí)機(jī),務(wù)求到達(dá)成功潛在恐驚:被人否認(rèn)，自己的力量未為他人賞識(shí)潛在渴望:自己的力量受他人賞識(shí)和認(rèn)同15效率與行動(dòng)目標(biāo)與結(jié)果彈性與變通成功與形象競爭與失敗工作中的3號(hào)行為特點(diǎn)工作高效，目標(biāo)性強(qiáng)擅長自我鼓勵(lì)，工作樂觀性高擅長從事開創(chuàng)性、拓展性工作希望成果被人看到，被欣賞和表揚(yáng)傾向于做獨(dú)立性高，自主性高的工作工作中簡潔以追求結(jié)果為導(dǎo)向,無視人際關(guān)系與3號(hào)的溝通相處技巧交代事情簡潔直接，目標(biāo)具體突出溝通以不影響三號(hào)實(shí)現(xiàn)他的成果為前提，對方才更簡潔承受理解三號(hào)的性格沖突點(diǎn)：一方面自我為中心,不簡潔妥協(xié),傾向于讓別人聽從自己的意見；一方面期盼被認(rèn)可，為了滿足別人的期盼而努力做事情對3號(hào)有效的鼓勵(lì)技巧公開表揚(yáng)，私下提示，不要讓三號(hào)感覺沒面子多鼓舞，多確定，三號(hào)的樂觀性將大幅度提升以看得到的好處為嘉獎(jiǎng)，少使用長遠(yuǎn)規(guī)劃19開拓者攻堅(jiān)者公關(guān)者工程負(fù)責(zé)者典范者……20特別強(qiáng)的防患于未然的意識(shí)很好的忠誠度很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)……在我們的團(tuán)隊(duì)角色中,有些崗位是否特別需要具備以下特質(zhì):行為動(dòng)機(jī):A恐驚型:渴望受到愛護(hù)和關(guān)心,為人忠心耿耿,但多疑慮,怕出風(fēng)頭,怕生事端,怕自己力不從心,怕人虛偽,口是心非,怕事與愿違B反恐驚型:要證明自己不怕而作出相反行為,有先發(fā)制人,后發(fā)受制于人的行為心態(tài),疑心大潛在恐驚:被遺棄和受到孤立對人和事缺乏安全感潛在渴望:感到安定和受愛護(hù)22負(fù)向思維與最壞準(zhǔn)備防患于未然遲疑與沖突安全與周全警覺與信任工作中的6號(hào)行為特點(diǎn)做事風(fēng)格內(nèi)斂低調(diào)，不事張揚(yáng)。對權(quán)威要么服從、忠誠，要么反叛、對抗。不簡潔對他人直接要求，不簡潔拒絕別人的要求。一生追求人和事帶給自己內(nèi)心的安全感、可信任和踏實(shí)感。凡事留神慎重，三思而后行；沒有弄清晰之前，拖延行動(dòng)。簡潔從負(fù)面看問題，不擅長對人和事賜予正面確實(shí)定和鼓舞。為信念、責(zé)任、使命及長遠(yuǎn)的目標(biāo)而付出,堅(jiān)韌、堅(jiān)持、不輕易放棄.一旦開頭了行動(dòng)，認(rèn)為產(chǎn)生問題和困難是正常的，在逆境中更具有激情和動(dòng)力。對不了解的人和事不信任，質(zhì)疑、搜尋、推斷、求證人和事背后隱蔽的動(dòng)機(jī)。說話繞、不直接、多鋪墊；和不了解的人溝通時(shí)，期盼收集對方更多的內(nèi)容和信息；隱蔽內(nèi)心的真實(shí)感受。與6號(hào)的溝通相處技巧當(dāng)消失問題或沖突時(shí),讓他們知道你正在查找一個(gè)有效的解決方法.對于不猛烈排斥的事情,對他們提出要求三次以上,就有同意的可能.要他坦白的說出心里話,首先對他坦白的說出你的心里話。態(tài)度友好、溫順的直接追問他的想法,直到說出來為止。鼓舞6號(hào)說出他們的擔(dān)憂,傾聽并認(rèn)同他們的問題而不企圖解決他們的問題。在缺乏真誠與信任的狀況下，不要以強(qiáng)壓的方式對待6號(hào)，否則只會(huì)激發(fā)他們的對抗心情。當(dāng)他們感到被損害或冒犯時(shí),鼓舞他們直接向當(dāng)事人求證真實(shí)的狀況.對6號(hào)有效的鼓勵(lì)技巧在危機(jī)時(shí)刻，煥發(fā)6號(hào)的士氣、熱忱和力氣。明確樹立組織或任務(wù)的價(jià)值、責(zé)任和使命。領(lǐng)導(dǎo)者及團(tuán)隊(duì)制度須做到公開、誠懇，言行全都。描繪展現(xiàn)組織及個(gè)人可預(yù)見的、長遠(yuǎn)的前景和價(jià)值。欣賞他們在團(tuán)隊(duì)中所呈現(xiàn)的忠誠、責(zé)任感、專心和堅(jiān)持。告知6號(hào)你對他獨(dú)有的信任和器重,期盼他可以擔(dān)負(fù)更重要的任務(wù)和責(zé)任。給他們以適當(dāng)?shù)膲毫?，安排工作或任?wù)要有明確的時(shí)間點(diǎn)，并在過程中不斷檢查進(jìn)度。266號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的角色建議

風(fēng)險(xiǎn)躲避者危機(jī)處理者執(zhí)行者……27特別強(qiáng)的人際協(xié)調(diào)力量競競業(yè)業(yè)的工作落實(shí)精神很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)……在我們的團(tuán)隊(duì)角色中,有些崗位是否特別需要具備以下特質(zhì):行為動(dòng)機(jī):渴望人人能和平共處,怕引起沖突,怕得罪別人,怕左右犯難,他們不爭名逐利,性格溫存,與世無爭,愛好大自然,不好出位,寫意隨和,但往往賜予人一種懶洋洋,沒有共性,慢條斯理和滿不在乎的錯(cuò)覺潛在恐驚:與人群疏離潛在渴望:與人和平共存并接納他存在29想法與主見舒適與慣性輕重緩急和諧與沖突樂觀怠工工作中的9號(hào)行為特點(diǎn)一在沒有摩擦的狀況下，9號(hào)會(huì)很放松。他們寵愛讓自己感覺舒適的工作，總是避開爭論。他們寵愛工作環(huán)境有親如一家的氣氛，希望和領(lǐng)導(dǎo)、員工都保持良好的關(guān)系在獲得樂觀支持時(shí)，9號(hào)會(huì)表現(xiàn)良好，但他們不寵愛出風(fēng)頭。他們需要得到成認(rèn)，但不會(huì)主動(dòng)要求別人這么做寵愛界定清晰的程序、指令和回報(bào)。依據(jù)既定的指令，調(diào)整自己付出的精力。不寵愛什么突然驚喜.工作中9號(hào)的行為特點(diǎn)二需要借助規(guī)定來進(jìn)展選擇。不寵愛做打算。照本宣科，盡量避開自主決策對風(fēng)險(xiǎn)特別留神。依據(jù)程序行動(dòng)才會(huì)感到安全。重復(fù)過去的成功閱歷不斷搜集信息，遲遲無法打算。推遲重要事務(wù)，卻忙于不重要的事情。當(dāng)最終期限降臨時(shí)，可能做出“最終一分鐘營救”的驚人之舉與9號(hào)的溝通相處技巧盡量傾聽他們，并鼓舞他們說出自己的想法要適時(shí)地贊美他們、認(rèn)同他們，由于他們常常不知道自己的優(yōu)點(diǎn)、自己的重要性當(dāng)他們贊成、或是執(zhí)行某件事時(shí)，事實(shí)上有可能只是為了迎合別人，所以你不妨問問他們的想法，聽聽他們會(huì)怎樣說假設(shè)你想真正了解他們的想法，不應(yīng)過于急迫、壓迫，否則他們會(huì)給你一個(gè)“你想聽到的”答案，所以還是給他們一點(diǎn)空間和時(shí)間來答復(fù)吧對9號(hào)有效的鼓勵(lì)技巧9號(hào)性格者在意工作環(huán)境。他們寵愛具有明確鼓勵(lì)制度和回報(bào)制度的工作環(huán)境，不寵愛被無視留意營造樂觀向上的工作氣氛，9號(hào)很簡潔從團(tuán)隊(duì)文化中吸取有益的成分9號(hào)會(huì)支持某個(gè)明星隊(duì)員，只要這個(gè)明星隊(duì)員成認(rèn)成功源于團(tuán)隊(duì)的共同努力團(tuán)隊(duì)的共識(shí)是9號(hào)行動(dòng)的最大動(dòng)力349號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的角色建議

聯(lián)絡(luò)者實(shí)干者協(xié)調(diào)者

執(zhí)行者關(guān)系維護(hù)者……

35特別強(qiáng)的打算性打算制定后的堅(jiān)決按打算落實(shí)的力量留意細(xì)節(jié)(糾錯(cuò))的天份主動(dòng)找工作任務(wù)的樂觀性執(zhí)行制度過程中的鐵面無私……在我們的團(tuán)隊(duì)角色中,有些崗位是否特別需要具備以下特質(zhì):行為動(dòng)機(jī):做事力求正確完善，有原則，有標(biāo)準(zhǔn)，常有自我批判并要求他人按自己標(biāo)準(zhǔn)去做事情的傾向，理性正直，時(shí)常壓抑自己人性中不理性的一面，怒而不宣潛在恐驚:受自己良心責(zé)怪或遭他人責(zé)怪潛在渴望:事事力求完善37自律與情感掌握改革與進(jìn)步高道德標(biāo)準(zhǔn)完善與標(biāo)準(zhǔn)黑白思考模式工作中的1號(hào)行為特點(diǎn)實(shí)干者，擅長將抽象的方法變成一步一步的具體措施關(guān)注細(xì)節(jié)。把過多精力投入到細(xì)節(jié)上，導(dǎo)致無視了產(chǎn)品本身特殊留意與道德有關(guān)的表現(xiàn)--紀(jì)律、禮貌、形象、敬重重視簡歷和個(gè)人記錄。信任“優(yōu)秀人才肯定有優(yōu)秀的歷史”寵愛為正確的目標(biāo)、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、精彩的團(tuán)隊(duì)努力工作認(rèn)為付出就該有所收獲。認(rèn)為“我應(yīng)當(dāng)受到敬重和特殊對待，由于我為這個(gè)世界做出了奉獻(xiàn)”專注于工作是為了自己。歡快來自于正確精彩完成的工作與1號(hào)的溝通相處技巧令他/她知道你是一個(gè)可以依靠的朋友成認(rèn)錯(cuò)誤，他們寵愛見到別人有悔改之心處理事物要井井有條，與他們約會(huì)要守時(shí)他們的挑剔，只是代表他們想讓你成長而已欣賞他們的“高標(biāo)準(zhǔn)”及在關(guān)系上的穩(wěn)定性及安全感對1號(hào)有效的鼓勵(lì)技巧盡可能公正、公正對待1號(hào)的付出明確的指導(dǎo)和具體責(zé)任分工會(huì)讓1號(hào)感覺到安全并樂觀行動(dòng)不斷賞識(shí)他們的具體技能和優(yōu)點(diǎn)他們不是樂觀主動(dòng)表現(xiàn)的人,所以他們希望別人能夠主動(dòng)覺察他們盡量不要讓1號(hào)去接收同事的“爛攤子”1號(hào)寵愛樂觀的工作態(tài)度，當(dāng)他們感到棋逢對手或感到自己的力量和付出能夠與自己敬重的人相媲美時(shí)，他們的狀態(tài)是最好的41

打算者執(zhí)行者監(jiān)視者維護(hù)者執(zhí)法者典范者……42無與倫比的直覺力量超強(qiáng)的創(chuàng)意力量特立獨(dú)行的靜處力量……在我們的團(tuán)隊(duì)角色中,有些崗位是否特別需要具備以下特質(zhì):行為動(dòng)機(jī):渴望自我了解和自己的內(nèi)心感受被人認(rèn)同,寵愛我行我素,不媚俗,感情豐富,思想浪漫有創(chuàng)意,擁有敏銳的觸覺和審美眼光潛在恐驚:生命中仍有缺乏之處，情感世界仍有缺陷潛在渴望:能更深入的自我了解,看透人生44敏感與內(nèi)省渴望與絕望忠于感受與真實(shí)平凡與獨(dú)特愁悶及心情化工作中的4號(hào)行為特點(diǎn)追求真實(shí)，對偽裝的、言不由衷的言行敏感、產(chǎn)生生氣。拒絕平凡，寵愛特立獨(dú)行,不留意“世俗”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。追求深層的價(jià)值和意義,寵愛觸及深層情感的工作，如苦痛傾訴熱線的接線員、動(dòng)物權(quán)益愛護(hù)者。在眾多的生疏人面前具有慚愧感,因內(nèi)心心情波動(dòng)干擾語言上的表達(dá)。因小的“瑕疵”而否認(rèn)整體的意義和已有的成果，產(chǎn)生放棄的念頭和想法，甚至最終放棄。沉醉在濃烈的情感或心情中時(shí)，停頓工作或無法工作。時(shí)間和精力用于處理眼下看到、想到或發(fā)生的事，遺忘目標(biāo)和動(dòng)身點(diǎn)，缺乏打算性和條理性。與4號(hào)的溝通相處技巧無論什么時(shí)候，真實(shí)比真相更重要。最好的方法就是真誠、真實(shí)的直接表達(dá)，虛假的掩蓋和偽裝只能讓4號(hào)憎惡、反感。說出內(nèi)心的情感和感受，更簡潔得到4號(hào)的理解和接納。表達(dá)對4號(hào)內(nèi)心情感及心情的理解、懂得和明白。表達(dá)理解他們的情感及心情變化,并誠懇告知他們這些變化如何影響到了你.以關(guān)心的方式懇切告知他們，當(dāng)他們不切實(shí)際、過度敏感或抱負(fù)化時(shí)會(huì)如何影響到你。對4號(hào)有效的鼓勵(lì)技巧和他們進(jìn)展深層的情感溝通。認(rèn)真傾聽他們的觀點(diǎn)并予以認(rèn)可。欣賞他們的制造力、理解力和感受力。讓他們感受、體驗(yàn)工作成果帶給人的意義和價(jià)值。領(lǐng)導(dǎo)者要求別人的需自己先做到，言行全都。在角色及職務(wù)安排上賜予他們“獨(dú)特性”。不要讓他們充當(dāng)“交際人”的角色。48

創(chuàng)意者籌劃者設(shè)計(jì)者……49活潑團(tuán)隊(duì)氣氛的力量精力充分的執(zhí)行力量快速學(xué)習(xí)的力量超強(qiáng)的公關(guān)力量……在我們的團(tuán)隊(duì)角色中,有些崗位是否特別需要具備以下特質(zhì):行為動(dòng)機(jī):活潑開朗,精力充分,興趣廣泛,時(shí)常想方法去滿足自己想要的,愛玩,貪新穎而怕作承諾,渴望擁有更多,傾向躲避苦惱,苦痛和焦慮潛在恐驚:自己的時(shí)間和空間被人占有,受人制肘潛在渴望:能開快樂心,無拘無束地去尋樂趣517號(hào)(活潑型)關(guān)鍵詞解析正向的可能性將來打算多樣化選擇好玩與限制躲避苦痛7號(hào)行為特點(diǎn)厭煩照本宣科，情愿嘗試新穎及創(chuàng)意的方案難以長期堅(jiān)持一件重復(fù)性的工作做事簡潔三分鐘熱度，虎頭蛇尾發(fā)散性思維，點(diǎn)子多，腦筋快凡事很多打算，很多可能性很好的氣氛調(diào)整專家與7號(hào)的溝通相處技巧他們寵愛正向的力氣，負(fù)面的能量或者消息會(huì)令他們躲避和遠(yuǎn)離供給新穎而新穎的打算方案有與7一樣的興趣愛好對7號(hào)有效的鼓勵(lì)技巧鼓舞他們在一件事情上的長久性以及深入性多供給可能性的選擇方案欣賞他們敏捷的思維供給奇妙的愿景少做批判55

開拓者公關(guān)者創(chuàng)意者組織者……56敏銳洞察對方需求的力量任勞任怨的付出精神良好的傾聽力量……在我們的團(tuán)隊(duì)角色中,有些崗位是否特別需要具備以下特質(zhì):行為動(dòng)機(jī):渴望被愛,受人感謝和認(rèn)同,他們善解人意,有憐憫心,熱忱地去滿足他人需要而又希望不被覺察潛在恐驚:可怕孤獨(dú)和不被寵愛潛在渴望:被人關(guān)心，疼惜582號(hào)(助人型)關(guān)鍵詞解析憐憫心與被需要關(guān)系與界限迎合與壓抑熱心助人與取悅多個(gè)自我工作中的2號(hào)行為特點(diǎn)以人為本，從他人的感受動(dòng)身，簡潔從他人的立場想問題順應(yīng)者，通常2號(hào)會(huì)是團(tuán)隊(duì)中活潑但是非領(lǐng)導(dǎo)型人物簡潔由于滿足他人的需求而遺忘本身自己的工作由于關(guān)系，簡潔無視自己的觀點(diǎn)及立場簡潔出于憐憫或關(guān)系而無視制度人際關(guān)系比較好，易憐憫弱者擅長覺察團(tuán)隊(duì)成員潛力擅長欣賞鼓勵(lì)他人與2號(hào)的溝通相處技巧2很多感性,所以理智的分析,規(guī)律的推斷能夠很好的支持到2號(hào)多去覺察2號(hào)的需求，主動(dòng)的賜予2所需要的賜予2某種程度上的特權(quán)呈現(xiàn)你與人為善的一面對2號(hào)有效的鼓勵(lì)技巧關(guān)系是一切的根本，任何的談話以不影響關(guān)系為前提假設(shè)布置任務(wù)，給2清晰以及猛烈的要求方向說明你對2的需求，2對你的重要性有多大說明你對2的所作事情的感謝理解他們以人為本的動(dòng)身點(diǎn)62幫助者支持者效勞者幕僚者關(guān)系維護(hù)者……

63特別強(qiáng)的規(guī)律性知其所以然的鉆研精神冷靜的思考分析力量……在我們的團(tuán)隊(duì)角色中,有些崗位是否特別需要具備以下特質(zhì):行為動(dòng)機(jī):渴望比人知得多,懂得快,寵愛運(yùn)用自己的才智和理論去駕馭他人,他們冷靜,機(jī)靈,分析力強(qiáng),好學(xué)不倦,擅長理性,有規(guī)律地去處理問題并將情感抽離,不寵愛自己的空間受到騷擾潛在恐驚:被人取締和駕馭,對身邊事物感到無知,束手無策潛在渴望:洞悉天下事65空間與隱私觀看與不參與理性與分析學(xué)問與才智情感隔離工作中的5號(hào)行為特點(diǎn)愛思考，行動(dòng)力較慢重視個(gè)人隱私，也不寵愛參與社交活動(dòng)珍惜個(gè)人的時(shí)間和空間，不寵愛被打攪和占用不寵愛被心情影響，不情愿與人產(chǎn)生過多的情感溝通對待事物理性、深入，習(xí)慣以框架性、宏觀的對待問題，中立而全面與5號(hào)的溝通相處技巧爭論事情之前需要做好足夠的預(yù)備工作，了解肯定的深度，否則五號(hào)會(huì)認(rèn)為你預(yù)備缺乏，沒有爭論的必要五號(hào)不寵愛突然的、沒有預(yù)見的狀況發(fā)生，也不寵愛對方不給自己足夠的預(yù)備時(shí)間就馬上需要答復(fù)盡量給五號(hào)自己獨(dú)處并處理問題的空間對5號(hào)有效的鼓勵(lì)技巧將5號(hào)們當(dāng)專家，以請教的口吻特別明確的工作界限與范圍可以很激發(fā)5號(hào)的行動(dòng)力在讓你工作之前強(qiáng)調(diào)工程的難度與意義價(jià)值是對5號(hào)超棒的鼓勵(lì)盡量少讓5號(hào)參與一些目標(biāo)不是特殊明確會(huì)議和一些太多開放式爭論的會(huì)議69

思考者分析者規(guī)劃者爭論者信息整合者決策制定者……70特別強(qiáng)的方向與目標(biāo)感超強(qiáng)的抗壓力量面對困難卻越挫越勇的力量非凡的號(hào)召力量……在我們的團(tuán)隊(duì)角色中,有些崗位是否特別需要具備以下特質(zhì):行為動(dòng)機(jī):渴望在社會(huì)上與人群中有作為,并擔(dān)當(dāng)他們的領(lǐng)導(dǎo)者,他們共性沖動(dòng),權(quán)威自信,有正義感,自強(qiáng)不息,愛出風(fēng)頭,寵愛替他人作主和發(fā)號(hào)施令,但怕被人覺察自己弱小的一面,不屈服于人,不寵愛被人稱贊和認(rèn)為低能潛在恐驚:被人支配和指揮潛在渴望:自己當(dāng)家作主72正義與權(quán)力愛護(hù)與報(bào)復(fù)唯我獨(dú)尊支配與掌控沖動(dòng)與過度工作中的8號(hào)行為特點(diǎn)以指使、命令的口吻對人說話。主觀強(qiáng)勢，難以承受他人觀點(diǎn)。易怒，怒火從0到100度瞬間爆發(fā)。把一切極端化，要么全有要么全無。一生追求對生命和生存的自主與掌控。即時(shí)滿足，想要的、寵愛的必需立刻得到。對不滿及生氣毫不隱瞞，直接發(fā)泄，不會(huì)心存芥蒂。支持符合個(gè)人利益的規(guī)章,反之則不然;寵愛制定規(guī)章,然后違反規(guī)章.首要目標(biāo)是獲得特定領(lǐng)域的掌握權(quán);我的地盤我做主,掌控及占有自己地盤內(nèi)的人、事、物。與8號(hào)的溝通相處技巧假設(shè)感到他們損害了你，告知他們讓他們知道。面對他們的關(guān)鍵是要做到直接、坦誠、毫無保存。常常向他們通報(bào)全面的信息，是和他們建立信任的關(guān)鍵。面對他們的指責(zé)，要勇敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不找借口或推卸責(zé)任。出了問題不要回避或自作主見，直接向他們報(bào)告并征求他們的意見。在他們發(fā)怒時(shí)，退后或避讓等待他們的生氣安靜，否則只能火上澆油。不要擔(dān)憂正面的沖突，要敢于且擅長向他們表達(dá)你的意見；沖突可以讓他們對你更加了解和敬重。對8號(hào)有效的鼓勵(lì)技巧欣賞他們的實(shí)力、正義感、敢于主見、不躲避困難。給他們一個(gè)權(quán)力的平臺(tái)，設(shè)定特別清晰的責(zé)任權(quán)限。對于他們不要實(shí)行模棱兩可的態(tài)度，面對清晰嚴(yán)格的界限和獎(jiǎng)懲，他們可以表現(xiàn)的更好。準(zhǔn)時(shí)向他們溝通自己的想法、打算及信息，可以贏得他們的信任。當(dāng)他們對一件事情質(zhì)疑、催促而糾纏不清時(shí)，說明他們對此感興趣，他們就可以參與進(jìn)來并供給支持。不要試圖命令式的指派他們完成一個(gè)任務(wù)，可以征求他們的意見，讓他們按自己的想法去完成。76

開拓者決策者推動(dòng)者攻堅(jiān)者整合者掌舵者制服者……77本課程補(bǔ)充參考內(nèi)容1號(hào)與其它型號(hào)的搭配互動(dòng)1VS1：他們要讓一切盡善盡美1VS2：他們一個(gè)為愛而工作，一個(gè)為追求完善而工作1VS3：他們都是工作狂，一個(gè)留意質(zhì)量，一個(gè)留意數(shù)量1VS4：他們一個(gè)追求完善，一個(gè)追求獨(dú)特1VS5：他們一個(gè)留意細(xì)節(jié)，一個(gè)熱衷爭論1VS6：他們都寵愛質(zhì)疑，都寵愛打算1VS7：他們的合作建立在不同的思維方式上1VS8：他們要么團(tuán)結(jié)全都，要么為了掌握權(quán)而爭斗不休1VS9：他們都強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，都不會(huì)被風(fēng)險(xiǎn)所吸引2號(hào)與其它型號(hào)的搭配互動(dòng)2VS2:他們像是親友一樣有著共同的觀點(diǎn)，但是做事效率比較低，不知道誰該協(xié)作誰2VS3:一個(gè)以關(guān)系為本，一個(gè)以目標(biāo)為本2VS4:一個(gè)壓抑內(nèi)心的感受，一個(gè)遵從內(nèi)心的感受2VS5:一個(gè)進(jìn)入人群,關(guān)系融洽,一個(gè)遠(yuǎn)離人群,希望能有自己空間2VS6:一個(gè)簡潔直接，易信任。一個(gè)迂回，先質(zhì)疑2VS7:都外向,但是一個(gè)以他人為中心,一個(gè)以自我為中心2VS8:都幫人，但是一個(gè)順應(yīng)他人，一個(gè)是支配他人2VS9:都擅長融洽的人際,但一個(gè)主動(dòng)靠近他人,一個(gè)是被動(dòng)3號(hào)與其它型號(hào)的搭配互動(dòng)3VS3:是很好的開拓伙伴，但應(yīng)避開相互競爭3VS4:一個(gè)以成就結(jié)果為導(dǎo)向，一個(gè)以內(nèi)心感受為導(dǎo)向3VS5:一個(gè)具體目標(biāo)感強(qiáng)，一個(gè)整體架構(gòu)力量突出3VS6:一個(gè)為了到達(dá)成果無視危急,一個(gè)做事慎重行動(dòng)力緩慢3VS7:自我價(jià)值都比較高,但一個(gè)需要外在確定,一個(gè)不介意外界眼光3VS8:都寵愛自己做主,比較強(qiáng)勢。但一個(gè)懂得審時(shí)度勢,一個(gè)傾向于堅(jiān)忍究竟3VS9:一個(gè)為了成果可以承受沖突,一個(gè)為了避開沖突寧愿放棄成果4號(hào)與其它型號(hào)的搭配互動(dòng)4VS4:共同的審美觀和情感表達(dá).強(qiáng)化了性格局部,可能更好,可能更壞。4VS5:一個(gè)擁有豐富的情感，一個(gè)擁有過多的理性；都寵愛深刻和內(nèi)涵，拒絕淺顯和淺表。4VS6:他們都在查找內(nèi)心的全都感，都可以為一種信念和價(jià)值而工作；4號(hào)簡潔把小問題的后果擴(kuò)大化，而6號(hào)則擔(dān)憂問題導(dǎo)致沖突傾向于認(rèn)為“小問題”是正常的。4VS7:一個(gè)悲觀，一個(gè)樂觀；都簡潔去到天馬行空的想象中，共同需要的是腳踏實(shí)地，做事善始善終。4VS8:都寵愛真實(shí)與直接的表達(dá)，都是規(guī)章的破壞者；4號(hào)寵愛人人公平的溝通溝通，8號(hào)則習(xí)慣于強(qiáng)勢的指令他人。4VS9:4號(hào)寵愛9號(hào)的不爭、不搶、不計(jì)較；9號(hào)寵愛4號(hào)的人人公平的態(tài)度，以及對人的理解、敬重和急躁。5號(hào)與其它型號(hào)的搭配互動(dòng)5VS5：考慮全面，但做事緩慢且做出的打算可行性不高5VS6：對待問題都深入透徹，但一個(gè)更為全面，一個(gè)傾向于覺察危機(jī)和漏洞5VS7：一個(gè)考慮問題縱深，一個(gè)考慮問題廣泛易