2023年成長中的感悟作文范文（通用篇）

2023年成長中的感悟作文范文（通用篇）成長中的感悟作文1

成長，是一個漂亮的詞語，它變更著我們每個人，讓我們不斷蛻變，從輕狂到成熟，從成熟到懂事，從一棵棵小樹長成枝繁葉茂的大樹，足夠遮擋一片陽光。

成長路上，有困難，有挫折，或面對，或退縮，每一種選擇都確定了自己的成敗。

黑暗覆蓋大地，深秋微涼的風從半掩的窗口“呼呼”地沖進了屋子里，吹起了桌子上空白的試卷和翻開的練習冊，發(fā)出“呼啦啦”的聲音，在寧靜的房間里顯得特別刺耳。

我坐在床上，“全神貫注”地玩著手機，風吹起了我的頭發(fā)，吹涼了我不斷急擊手機的手，而我卻像木偶一般，機械地重復著滑動手機的動作。

我漫無目的地翻看著視頻，一條條訊息從我眼前“乍”過，或許會引起我的留意，但都如過眼云煙一般，很快地消散在我的腦海中，不留有一絲痕跡。我在這信息的海洋中，迷失了自我，荒廢了時間，無法自拔。

一連幾個視頻，都記錄著幾個年輕人美妙的生活，這引起了我潮水般的艷羨“我想要像他們一樣，有那樣美妙的人生”。心中的聲音不斷清楚起來，不斷重復這句話，一字一字地敲擊在我的心上，讓我的心抖動著，思想動搖著。放下手機，我陷入自我反思中。

我厭煩學習，無理由地厭煩，當我還在七年級的時候，根本沒學習過，仗著自己還小，還有大把時間可以揮霍，渾渾噩噩過了一日又一日，養(yǎng)出了一身壞習慣。而我現(xiàn)在已經(jīng)初三了，前兩個月的時間如流水一般讓我急迫地想要抓住，卻無能為力。我已經(jīng)沒有時間可以奢侈了。我有志向，有追求，有那么多愛我，支持我的親人，摯友，又憑什么不去奮斗，有什么資格在這虛度光陰，只是艷羨那些有美妙生活的人們，卻什么都不做，有什么用，怎么得到自己想要的！就像馬云說過的：“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，成天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我18歲都能干的事，你要青春干嘛？”

起身，我走向書桌，執(zhí)筆，為志向奮斗，繪出將來的藍圖，書寫人生錦翊篇章，不斷成長著，做最好的自己！

成長中的感悟作文2

那是個陽光明媚的下午，考試剛結束，肩膀上的書包很輕。出了校門，我們中的一個叫起來：“我們去旱冰場吧！”是呀，得伸展伸展筋骨了，別辜負了這好天氣。

我從來沒滑過旱冰，心里既興奮又驚慌。我的同伴們呢，看來是精于此道的，下池便一個個從我身邊滑遠了?！翱靵戆?！”他們喊。我當心地踏進那滑溜溜的池子，心里想著先要站穩(wěn)，不料前腳不由自主地滑了出去。哎呀，哎呀，不好！“啪！”一屁股跌倒在地，摔得我眼冒金星，頭皮麻木。

同伴們咆哮而來，圍著我問：“怎么啦。”“你沒事吧？”好友小李笑著問：“起先都摔跤的，別膽怯 。”說著，像平常一樣在我肩上拍了一掌。著一掌拍得我差不多要掉眼淚了。我忍著痛，一邊咬著牙爬起來，一邊言不由衷地說：“沒是兒。”

也許是看出我摔得不輕，他們不再離我那么遠了，時常跑過來關照我。我始終不敢放手。我說：“讓我漸漸來，你們別老看著我?！边@樣他們才慢慢地滑遠了。

看著他們逍遙自在，來去如飛，我好生艷羨：“要多長我才能像你們那么樣呢？”小李說：“玩5，6個來回吧。”“要那么長??？我怕我學不會。”“你不要老扶著欄桿，老要是大人抱著小孩是學不會走路的?！?/p>

道理誰都懂，可我不扶欄桿就要摔倒，怎么辦？正愁著，突然，小李沖過來猛地把我從欄桿上推開。我大吃一驚，身不由己地滑了出去?！罢痉€(wěn)了!別倒下！”他在后面打喊。我在向前沖時下意識地舍命一下后仰，又覺得仰過頭，抓緊限制住身體的重心。著樣搖擺了幾下，最終站穩(wěn)了。

小李滑倒我身邊，抓住我的手，笑嘻嘻地說：“你沒摔倒吧！”我氣呼呼得摔開他的手，恨恨地想：使了這樣的損招，盡然還能一臉絢麗地笑！

可我驚喜地發(fā)覺，我兩手空空，沒有欄桿，盡然站住了。

啊，我不由得感謝起好友來了，是呀，我們在陳長中，有時被人“推一把”比“扶一把”更管用呢！

成長中的感悟作文3

今日在我讀了這篇美文后，我知道了當我們長大了，父母都離開了我們，我們就要每件事情當心，沒有了父母就沒有了依靠，就好像天下沒有不散的宴會，只有不會散的心靈。只有想著父母都離開了這里，你才會丟掉依靠心愿，你才可能漸漸地長大成人，沒有了父母的這個依靠之柱，你才會不讓父母為你而擔憂。假如別人把你給惹火了，你肯定要穩(wěn)住這種怒火，假如別人把你惹得火冒三丈，你肯定肯定要穩(wěn)住你心中的怒火，只要你始終這樣忍讓，總有一天你遇到困難時，別人就會伸出救濟之手的，好像一句名言善學者，假人之長以補其短，就是說你有你的特長，他有他的特長，你的短處正是別人的特長，別人會補你的短處，他的短處正是你的特長，別人補過你的短處，就該你補別人的短處了。

人和人都是有缺點的，沒有一個人是完備的，人和人就應當互幫互助，不能用你的特長和別人的`短處比，更不能去訕笑或者鄙視比你要差的同學，就算有人是完備不缺的，不行挑剔的，這些都經(jīng)過許多許多磨難的。每個人一誕生的每一個聲音不行能有笑，只有哭聲。這就是說一個人誕生就是來吃苦的，不行能是享受的。你的寬容可以換來這么多的好處，就好像鄧拓說的君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。法國的雨果也說過：最名貴的報仇是寬容。魯迅先生也說過：度盡卻波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。羅貫中也說過：寬宏大量，何所不容。張九齡也說過：記人之長，志人之短。程顥說過：有容乃大，無欲則剛。

有這么多的名人說的話，你還有怒火嗎？應當用寬容去穩(wěn)住它！這樣心中只會有寬容二字，沒怒火二字。

成長中的感悟作文4

當我遠離故土，遠離家人，起先中學學習生涯時，我才發(fā)覺自己長大了。

當我與同學們辯論時事，暢談通貨膨脹時，我發(fā)覺自己長大了。

在那動稚的頑童時代，上課總是瞻前顧后，像一只無憂無慮的小鳥，不知道珍惜世間的美妙時間，經(jīng)常受老師的指責、呵責。剎那間，我即將告辭難忘的初中生活，步入新的起點，這讓我覺得，三年的初中時間一晃而過，我又起先了人生的旅途。我曾快樂地歡樂，酣暢地流淚，也曾無奈地嘆息，但這一切的一切都已過去，已成為歷史。曾因中考的失敗讓我沉陷于苦痛、就像湛藍湛藍的天空中突然出現(xiàn)了多數(shù)朵黑云。但在成長的里程中，我覺悟到了應當超越這種苦痛，面對現(xiàn)實的風風雨雨，也知道今日為何而來，明天將為何而去，也知道自己不再是襁褓中的嬰兒，而是一只將要展翅翱翔的雄鷹；我已告辭那段苦痛的生活，踏上一段具有挑戰(zhàn)性的征途，來勉勵自己，激發(fā)自己。不管前面有多少坎坷，多么泥濘，我都要堅毅的走下來，我這時才體會到成長后的感悟可讓你到達勝利的彼岸。

在這殘酷的斗爭中，我每天深思著，考慮著、安排著，因為只有今日的埋頭，才有明天的高揚；只有注意細微環(huán)節(jié)，才能追求完備。我該知道如何肩負起成長的責任。我從那曾經(jīng)不為自己的前途著想，只顧貪玩的兒童時代到現(xiàn)在人生的又一次選擇，我才知道，世間的一切，都須要在成長中感悟；在成長中覺醒；在成長中找回自我。

現(xiàn)在，我最終能醒悟地校正人生航標。理智地駕驅思想和行動。曾因瞥見了社會陰暗而迷惘惆悵。如今卻能用政治的觸角，首先的眼光來感知世界。成長后的覺悟，使我起先仔細端詳社會，品嘗人生；起先建立人生新的坐標，并付諸努力。

成長中的覺悟，是不必再為和男生說話結結巴巴心有余悸；不再為過年過節(jié)穿啥吃啥而傷筋；不必再為一點小事和同學發(fā)生沖突；不必再為自己穿著不如其他同學時髦而流淚。成長并不意味著失去童年時代的純真，不意味著每天老氣橫秋。只是多了一份自信，多了一份成熟，也多了一份才智和志氣，更加多了一份拼搏和堅韌的意志。

總而言之，在成長的道路上。我經(jīng)驗了多數(shù)次的風吹雨打，也經(jīng)驗了一次次的人生考驗，也經(jīng)驗了兒時的貪玩，少時的無趣，直到一步步走向成熟，走向美妙而又充溢朝氣的將來。

成長中的感悟作文5

成長，總是一個令人憧憬又令人回避的詞。說它令人憧憬，自然是因為成長所帶來的神奇感；令人回避，自然是因為成長總是同時和年齡的增長一起出現(xiàn)。

每個人生下來的時候都是一摞白紙，我們這一生所做的事，歸根究竟就是要把這一摞紙變成一本百科書，自然，在我們的人生歷程中這每一次成長，都是寫下的一段話，而百科書自己的性質，則確定了則每一次成長，都有著不同的含義。有交往中的互助，有逆境中的堅毅，有失敗后的卷土重來，有勝利后的不驕不躁……

作為一個洛陽的學生，我或許本應當在洛陽上完這一連串的小學、初中和中學，但是一次偶然的機會，在“小升初”的這個暑假里，在媽媽的報名之后，我參與了鄭州的兩所聞名中學的錄用考試，之后竟然全都過了錄用的分數(shù)線。這件事的確可喜可賀，接下來我便起先堅持要上這兩所學校中最好的那一所，而不是乖乖地在洛陽接著上初中。這可讓我家人有一點糾結，不僅僅因為鄭州和洛陽之間每周一次來回的麻煩性，更重要的是7000塊錢的學費，這也算是個半大不小的負擔。

但是當時的我始終堅持要去上這所中學，緣由好像只是因為固執(zhí)地認為“好學校才有好將來”，連自己都有點說不清道不明為什么要如此堅持。到后來，爸媽還是同意了我去的懇求，但要求是在那所學校里，盡管都是好學生，但是不能排倒數(shù)。

事與愿違，或許是因為還沒有徹底習慣鄭州的生活環(huán)境和住校生活，第一次月考和期中考試我完全沒有發(fā)揮出任2000何應有的水平，完全比入學考試的排名差了一大截。爸爸媽媽很擔憂，我也很焦急，因為這個學校完全是我自愿來的，而且，到時候假如在中考中考不上鄭州的總校，就只有回到洛陽上中學這一條路，這是我肯定不想看到的結果之一。

為了杜絕這種可能性，我起先把更多的精力投入到學習中去，而不是其他。隨著我慢慢的適應了學校的生活，我的成果也令人欣喜的出現(xiàn)了提升。

經(jīng)驗了這一次成果的巨大波動之后，我也明白了一點：假如你真的下定決心要去做某件事情的話，你首先就要做好十足的思索，至少有七八成的把握再去做，尤其是要做好面對一切可能出現(xiàn)的狀況的打算。機會只會留給有打算的人，有打算才有機會，有機會才有將來。

成長中的感悟作文6

成長？其實不想說，宏大是如何面對權利的考驗；其實不想說，烈士是如何面對生死的考驗，其實每個人的成長都是一樣經(jīng)驗重重的考驗。

許多時候，我們習慣了微笑，是因為不想讓四周的人覺得太過擔憂。

我信任，人總是怕被忽視的感覺。于是我發(fā)誓要做到最好，盡最大的力氣去勝利，我只想不被四周的人“拋棄”。只是怕那些目光，假如過多的是悲觀，我會突然沒有了志氣。

記得小時候，我覺得很難受，我會講給媽媽聽。等我長大了，我卻只能講給日志聽。但當我最終在日記上無從下筆時，我知道我心底里的壓抑是沒有人能夠聽到的了。從小面對的就是考驗，從小就要做出選擇：是畫筆，還是鋼筆？我知道青春的畫紙是昂貴的，它至少須要“顏料”，而我的世界，應當是黑白的，因為黑白色讓我無心于其他。于是我放棄了我彩色的幻想。惦念小時候拿著彩色蠟筆的小女孩，她是不是還蹲在我的記憶里的石板上描繪著她的幻想呢？我怕有一天，那些消逝掉的幻想，從今加上了文字。

可是我還是習慣了下來，窗外是黑暗的夜幕，屋里光明的燈光，我在黑白之間閉上了眼睛，低下頭去是白紙，抬起頭來是黑板，充斥在這一黑一白之間的，就是我確定逃不了的責任。我選擇微笑面對，我選擇坦然接受，我選擇了不懊悔。

這是成長的考驗。像一條路，我只走一次，無論遠方是怎樣的荊棘叢生，無論每一步我走得如何步履維艱，無論是掛著淚還是掛著笑，無論是傷痕累累還是力不從心，我知道：成長是一場又一場的考驗，失敗是一次又一次的起點。

成長中的感悟作文7

成長是人生中最重要的一刻，也是最精彩的一刻。在那一刻，我感到我自己真正長大了。

還記得上次去參與同學生日聚會回到家之后，媽媽發(fā)覺我的衣服上的飾品的線松開了。媽媽確定再幫我把飾品重新縫在衣服上。她從抽里拿出針線盒。取出針線，抽出一條白色的線。有當心翼翼地將白色線穿入針孔?？删€并沒有乖乖地走進針孔，媽媽生氣極了：“驚奇了，我明明把線穿進了。莫非是我看錯了？我的視力怎么下降得這么厲害！”我靜靜地站在門外，再也看不下去這一幕。便跑回了房間。

在房間里，我覺得非常慚愧：我已經(jīng)是大孩子了，很多事情應當自己做，也應當去幫助媽媽。我不但沒有去幫助媽媽，還讓她幫我縫衣服飾品，為我操勞。想到這兒，不由自主地，淚水潮濕了我的眼眶。

不一會兒，我又靜靜地走到房間門口，呆呆地望著媽媽那乏累的身影。我也發(fā)覺，媽媽為了操勞和打理我的生活，眼角冒出了很多皺紋。媽媽已經(jīng)試了好幾次了，依舊沒有把線穿過針孔。她時時常地用唾沫舔一下線頭，我不忍心眼睜睜地看著媽媽為了幫我縫飾品弄得這么辛苦勞累。

我走進房間，來到媽媽身旁。媽媽非常驚異：“哎，珍寶女兒，你什么時候進來的？”“媽媽，您別穿了，讓我來吧！”說完，我便從媽媽手里把針線拿過。一下子，我把線穿過了針孔?！皨寢?，我不想您再為我的小事操勞了。您每天要照看我，做家務，還得來幫我做這些小事。媽媽，我已經(jīng)長大了，應當什么事都要自己做，也要來幫助您……”我深深地自責著。

我把飾品重新縫在衣服上，那一刻，我突然覺得自己長大了。媽媽也笑了。而我覺得自己縫上去的飾品，比以前更惹眼了，更美麗了。

那一件事，我深深地印在腦海里，那一件事，我感到自己長大了。成長是人生中開出最美的一朵花。盡管這朵花有時會受到挫折，但我堅信，我肯定會微笑著向絢麗的彩虹招手！

成長中的感悟作文8

有人說：“壓力使人成長”。那，苦痛能帶給我什么呢？；有說：“當上帝為你關上一道門時，勢必會為你開啟一扇窗”。因此──我期盼著屬于我的藍天！

對我來說，挑戰(zhàn)自己即是保有一顆學習、上進的心，對于任何事物持有熱忱，隨時充電自我。信任大家對于初中生活的刻板印象便是：日積月累的考試壓力、積累如山的各科作業(yè)，不是小考大考平?？?，就是段考周考模擬考。然而，一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下，象征的是將來美妙生活的縮影；在耳邊撈叨話語的提示中，伴隨而來的是師長、父母那從未停止過的關切。正因清晰明白了這些蜷縮在角落里的點點滴滴，我向自己下了一項戰(zhàn)帖，期許自己在將來無可預料的日子里，能具備除了學校要求的各項標準以外，在面對課外軟學問的同時，做到情愿花心思去了解、探究，而令我深信不疑的是：在這一連串的搜尋過程中，我將更加成熟、懂事，無論是心理抑或是生理上，對事物都能有擁有更深層的看法。此外，在藝文活動方面，更要多方涉獵，大膽的去嘗試自己的不行能，完成看似無法勝利的任務，將自己打造成一位全方位的能人，保有一顆虛懷若谷的心，在挑戰(zhàn)接踵而來之際，能將熟識的“不要，我不行啦！”更正為“好的。我會全力以赴，盡我所能的達成您的期許?！碧鲆酝氖孢m圈，英勇地跨出猶如“阿姆斯壯”的一步。

對我來說，挑戰(zhàn)自己即是擺脫世俗的誘惑，回來到最純真的自己。在古板的升學制度下，能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺詞是這樣說的：“想象力是你的超實力”。在開會探討中、設計海報時、執(zhí)筆寫作時，如何采納題材？如何創(chuàng)建奇跡？如何運用巧思？全看你那僵化的想象力，是否能剛好復蘇，供應你別出心裁的想法、看法。隨著年紀的增長，教科書里既定的標準答案，好像捆綁住了大多數(shù)人在童年時代那取之不竭，用之不盡的“想象力”。因此，挑戰(zhàn)自己在課業(yè)之余，增加思索的空間是非常重要的課題。常常的拋出一個問題供腦袋運轉，且恒久不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。

每個時期的我，對自己、對他人都有著不同的挑戰(zhàn)。閉上雙眼，靜靜地傾聽心臟那強而有力的心跳聲，過往云煙仍殘留在視網(wǎng)膜上，同樣的山，同樣的景，唯一不同的是──心境。我──成長了！又有了更不一樣的挑戰(zhàn)了。它不是一種束縛，而是一種督促著我不斷前行的動力──最重要的……

成長中的感悟作文9

成長是一個魔術師，給你帶來無窮的樂趣；成長是一個調味瓶，酸甜苦辣咸，四平八穩(wěn)；成長是一個萬花筒，顯出五彩繽紛；成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事就如同小溪里那跳動的水珠在陽光下閃耀。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。

我6歲的時候，一樣本事也不會，爸爸對我說：“孩子，你不要成天呆在家里玩，該去學點東西了，要不你去學游泳吧？”我一聽要去學游泳，樂得一蹦三尺高，立刻帶上游泳圈飛速地沖出家門，向小區(qū)的游泳池跑去。

來到游泳池，爸爸就在游泳愛好班里給我報了名。于是我和幾位一起報名的小摯友走進游泳館，等待教練給我們上課。沒多久，一位胖乎乎的教練走到我們面前肅穆地說：“我就是你們的游泳教練，以后你們的游泳課就由我來上?！苯又叹毦徒o我們講解蛙泳和潛水的動作要領，并讓我們把反復地練習。到了第五節(jié)課時，教練走過來說：“今日，脫下你們的游泳圈下水訓練?！蔽覀兒鋈幌駥O悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水立刻就慌了：“水那么深，我們不會被淹死吧？”正值我遲疑要不要下水時，我旁邊的小摯友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了，就剩下我一個人在岸上搖擺不定。這時，教練向我走來，突然一把將我抱起，還沒等我反應過來，他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得立刻哭起來，在水中不斷地掙扎，這時我突然想起教練教我們的動作，于是我嘗試著體驗了一下，漸漸的發(fā)覺身子浮了起來，我不再哭喊，而是一鼓作氣，奮力向岸邊游去，最終游到游泳池邊的扶梯，這時我激烈不已：“我學會游泳了，我學會游泳了”。下課的時候，我雖然很累，但是我還是很快樂，因為我學會了游泳。

歲月的河流緩緩流過，成長的蹤跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著快樂，記載著悲傷，伴隨我一路走來，我要采擷那朵堅毅勇不退縮的浪花，不斷磨練、充溢、完善自己，在美妙生活的遐想與向往中，將我的每一天都過得快歡樂樂，富有意義！

成長中的感悟作文10

我一進門，就看到家門口長著一種碧綠的藤。“這是什么呀？”我指著藤問二嬸。“這個呀？是南瓜藤?！倍饛澫铝松碜?，“藤都快老了，可以摘了，來，幫我拿把剪刀?！薄皁k！”我飛速地從櫥房里拿來一把剪刀。“我也要摘！”“不行啊，你還小，不知道怎么摘。再說了你被剪刀扎了手，怎么辦？”“沒事兒的！我就用剪刀剪！”“好好！”禁不往我的軟磨硬泡，二嬸終于是牽強答應了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角，用剪刀剪下一根根的嫩頭，然后把它們放進菜籃里，不一會就裝滿了小藍子。

回到家后，我從屋子里搬來一個小凳子，仔細視察著二嬸的動作。只見她左手抓住南瓜藤，右手拿著剪刀，“喀嚓”一聲，又粗又長的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里，任她擺布了。很快，她將南瓜藤豎了起來，左手輕輕捏著藤，右手奇妙地一轉，南瓜藤就折下一截，盡然還順手將瓜藤的表皮扯了不來，一摸，這表皮毛毛糙糙的，真不舒適。沒過多久，二嬸就把南瓜斷成了眾多小截兒，也將表皮去干凈了。我輕輕一捏，不軟也不硬，表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變