皮膚生理學教學大綱

《皮膚生理學》教學大綱學時：54適用專業(yè)：形象設計與美容一、課程的性質(zhì)與任務課程性質(zhì)：本課程是形象設計與美容專業(yè)的專業(yè)基礎課。課程任務：通過講授《美容皮膚治療學》，使學生掌握人體皮膚的生理功能，了解常見皮膚病的表現(xiàn)及治療。應用所學皮膚美容學知識，在美容保健工作中，科學地進行皮膚的護理及美容。二、教學基本要求通過本課程的教學，使學生達到下列基本要求：1．在理論學習中，使學生了解皮膚的解剖和組織學知識，掌握人體皮膚的生理功能。2．了解皮膚病的病因及各種治療方法，掌握人體皮膚美容保健的方法。三、教學條件普通教室。四、教學內(nèi)容及學時安排序號單元主要內(nèi)容教學要求學時1概論理論教學1、美容皮膚科學的定義及性質(zhì)2、研究對象及體系結構3、美容皮膚科學的實施范圍掌握美容皮膚科學的定義及性質(zhì)了解美容皮膚科學的研究對象及體系結構了解美容皮膚科學的實施范圍32皮膚的結構和功能理論教學1、人體皮膚解剖和組織學2、人體皮膚的生理功能了解人體皮膚的解剖和組織學掌握人體皮膚的生理功能93皮膚的組織病理理論教學1、表皮組織基本病理變化2、真皮組織基本病理變化3、皮下組織基本病理變化了解表皮組織、真皮組織、皮下組織的基本病理變化34皮膚病的病因理論教學1．一般因素2．主要因素3．皮膚病發(fā)展或加重的因素了解一般因素掌握主要因素及皮膚病發(fā)展或加重的因素35皮膚病的癥狀與診斷理論教學皮膚病的癥狀皮膚病的診斷1.掌握皮膚病的癥狀2.了解皮膚病的診斷66皮膚病的治療理論教學內(nèi)用藥物治療外用藥物治療物理治療放射治療皮膚外科治療注射療法其他美容皮膚科治療技術皮膚的老化及防治掌握抗組胺藥物—撲爾敏及維生素的應用了解其他內(nèi)用藥物治療掌握濕敷、洗劑、乳劑、軟膏的應用掌握物理治療方法了解放射治療、皮膚外科治療、注射療法及其他美容皮膚科治療技術掌握皮膚的老化及防治127皮膚的美容保健理論教學皮膚性質(zhì)的分類皮膚的保健美容掌握皮膚皮膚性質(zhì)的分類掌握眼部皮膚的保養(yǎng)方法38頭發(fā)的美容保健理論教學頭發(fā)的生理、形態(tài)與功能頭發(fā)的性質(zhì)與生長周期頭發(fā)的健美標準頭發(fā)的養(yǎng)護毛發(fā)疾病的防治了解頭發(fā)的生理、形態(tài)與功能掌握頭發(fā)的性質(zhì)與生長周期學會正確選用洗發(fā)劑了解頭發(fā)的健美標準了解毛發(fā)疾病的防治39損容性皮膚病的診斷與治療理論教學尋常痤瘡黃褐斑白癜風魚鱗病疥瘡神經(jīng)性皮炎銀屑?。ㄅＦぐ_）蕁麻疹濕疹性傳播疾病掌握尋常痤瘡、黃褐斑的治療方法了解白癜風、魚鱗病、疥瘡、蕁麻疹、濕疹、性傳播疾病的治療了解神經(jīng)性皮炎、銀屑病（牛皮癬）的藥物治療及精神治療910復習總結3學時合計（54）理論教學54五、教法說明本課程以培養(yǎng)形象設計人員、美容保健師為目標，在內(nèi)容安排上，突出實用性，強調(diào)人體皮膚的生理功能。在人體皮膚美容保健工作中，注重理論聯(lián)系實際，科學美容、護發(fā)，延緩皮膚的衰老過程，正確護理及治療常見的尋常痤瘡、黃褐斑等損容性皮膚病。六、考核形式及評分方法考核形式：平時成績與期末考試相結合評分辦法：平時成績占30％（主要考察學習態(tài)度、課堂發(fā)言、討論、出勤等方面），期末考試占70%。七、教材與參考書教材：《美容皮膚治療學》張敬東主編北京科學技術出版社2005年2月（美容醫(yī)療技術<三年制）、三年制護理<醫(yī)學美容方向>比用教材）參考書：《皮膚病藥物治療學》靳培英主編人民衛(wèi)生出版社2004年2月《皮膚科用藥及其藥理》王俠生編著復旦大學出版社2006年5月《皮膚性病學》李家庚主編科學技術文獻出版社2